篇一：人教版八年级物理上册课件
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篇二：人教版八年级物理上册课件
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篇三：八年级物理《多彩的光》课件
多彩的光
一、光的直线传播
1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。
分类：自然光源，如 太阳、萤火虫；人造光源，如 篝火、蜡烛、 油灯、电灯。月亮 本身不会发光，它不是光源。
2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
4、应用及现象：
① 激光准直。
后面形成黑色区域即影子。
③日食月食的形成：
日食，又作日蚀，在月球运行至太阳与地球之间时发生。如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。
月食，当月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的 地区会因为太阳光被地球所遮闭，就看到月球缺了一块。此时的太阳、地球、月球恰好 (或几乎) 在同一条直线上。
④ 小孔成像：原理---光在均匀的介质中沿直线传播。
所成的像为实像
1）、只要小孔足够小，无论孔的形状如何，对所成像的清晰程度 和像的形状都没有太大的影响。
2）、像距孔越近，所成像越小且亮;反之，越大且暗。
3）、孔距蜡烛越近，所成像越大且暗;反之，越小且亮。
5、光速：
光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。 6.例题
例1、为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是
直的？
例2、早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置 ，该现象说明：-------------------------。
例3、“手影”的形成是由于 ()
A．光的直线传播 B．光的反射
C．光的折射 D．光的色散
例4、能用光的直线传播规律解释的是 （）
A．雨后彩虹 B．水中“月亮”
C．墙上手影D．海市蜃楼
例5、生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是() ．．．．．
A．水母B．萤火虫 C．月亮D．霓虹灯
例6、（11枣庄）某同学用两个硬纸筒探究小孔成像，如图所示。
（1）请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A’B’（要求标出A’、
B’）。
（2）该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越
大。他测出了不同距离时像的高度，并将实验结果填在了表格中，根据表中的数据可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离S成_______（选填“正比”或“反比”）。
（3）该同学知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像，他测出了某一个光斑的直径为1.4cm，光斑到小孔的距离为1.5m，从书上查到太阳到地球的距离为1.5×1011m，由此可以估算太阳的直径为________。
二、光的反射
1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:
A.反射光线与入射光线、法线在同一平面上，
B.反射光线和入射光线分居于法线的两侧，
光的反射过程中光路是可逆的。
3、分类：
⑴ 镜面反射：
定义：平行光线射到光滑表面上时反射光线也是平行的。 条件：反射面 平滑。 应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射
⑵ 漫反射：
定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ，每条光线
条件：反射面凹凸不平。
应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。
4、面镜：
⑴平面镜：
成像特点：等大,等距,垂直,虚像 ①像、物大小相等
②像、物到镜面的距离相等。③像、物的连线与镜面垂直
④物体在平面镜里所成的像是虚像。
成像原理作 用
实像和虚像
虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像 ⑵球面镜：
定义：用球面的 内 表面作反射面。 凹面镜
性质：凹镜能把射向它的平行光线 会聚在一点；从焦点
射向凹镜的反射光是平行光
应 用：太阳灶、手电筒、汽车头灯
《八年级物理课件》出自：百味书屋
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