篇一：新人教版八年级上册数学课件
新人教版八年级上册数学课件
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11.1 全等三角形 PPT课件.ppt--
11.2 三角形全等的判定 PPT课件1.ppt--
11.2 三角形全等的判定 PPT课件2.ppt--
11.2 三角形全等的判定(ASA AAS) PPT课件.ppt-- 11.2 三角形全等的判定(SAS) PPT课件.ppt-- 11.2 三角形全等的判定(SSS) PPT课件.ppt-- 11.2 三角形全等的判定２ PPT课件.ppt--
11.2 三角形全等的条件 PPT课件.ppt--
11.3 角的平分线的性质 PPT课件1.ppt--
11.3 角的平分线的性质 PPT课件2.ppt--
12.1 轴对称 PPT课件1a.ppt--
12.1 轴对称 PPT课件2a.ppt--
12.1 轴对称 PPT课件3a.ppt--
12.2 作轴对称图形 PPT课件1.ppt--
12.2 作轴对称图形 PPT课件2.ppt--
12.2 作轴对称图形 PPT课件3.ppt-- 12.2 作轴对称图形 PPT课件4.ppt-- 12.2.1 作轴对称图形 PPT课件.ppt--
12.2.2 用坐标表示轴对称 PPT课件.ppt-- 12.3.1 等腰三角形 PPT课件1.ppt-- 12.3.1 等腰三角形 PPT课件2.ppt-- 12.3.1 等腰三角形的判定 课件.ppt-- 12.3.1 等腰三角形的性质 课件1.ppt-- 12.3.1 等腰三角形的性质 课件2.ppt-- 12.3.1 等腰三角形的性质 课件3.ppt-- 12.3.2 等边三角形 PPT课件1.ppt-- 12.3.2 等边三角形 PPT课件2.ppt-- 12.3.2 等边三角形 PPT课件3.ppt-- 13.1 平方根 PPT课件1.ppt-- 13.1 平方根 PPT课件2.ppt-- 13.1 平方根 PPT课件3.ppt-- 13.1 平方根 PPT课件4.ppt-- 13.1 平方根 PPT课件5.ppt-- 13.1 算术平方根 PPT课件.ppt--
13.1 习题讲解 PPT课件.ppt--
13.2 立方根 PPT课件1.ppt--
13.2 立方根 PPT课件2.ppt--
13.2 立方根 PPT课件3.ppt-- 13.2 平方根、立方根习题课课件.ppt-- 13.2 习题讲解 PPT课件.ppt--
13.3 实数 PPT课件1.ppt--
13.3 实数 PPT课件2.ppt--
13.3 实数 PPT课件3.ppt--
13.3 实数（实数的概念）课件.ppt-- 13.3 实数 习题讲解课件.ppt--
14.1 变量与函数的初步认识课件.ppt-- 14.1.1 变量 PPT课件.ppt--
14.1.2 变量与函数 PPT课件1.ppt-- 14.1.2 变量与函数 PPT课件2.ppt-- 14.1.2 函数 PPT课件.ppt--
14.1.3 函数的图象 PPT课件1.ppt-- 14.1.3 函数的图象 PPT课件2.ppt-- 14.2 一次函数＿待定系数法 PPT课件.ppt-- 14.2 一次函数＿复习课 PPT课件.ppt-- 14.2 一次函数＿实际问题 PPT课件.ppt-- 14.2 一次函数＿正比例函数 PPT课件.ppt-- 14.2 一次函数的图象和性质 课件.ppt-- 14.2.1正比例函数（第1课时）课件.ppt-- 14.2.1正比例函数（第2课时）课件.ppt--
14.3 一次函数与一元一次方程(1课时).ppt-- 14.3 一次函数与一元一次方程(2课时).ppt-- 14.3 一次函数与一元一次方程(3课时).ppt-- 14.3.1一次函数与一元一次方程课件.ppt-- 14.3.2一次函数与与一元一次不等式.ppt-- 14.3.3一次函数与二元一次方程组.ppt-- 14.3.4用函数观点看方程(组)与不等式1.ppt-- 14.3.4用函数观点看方程(组)与不等式2.ppt-- 14.3.4用函数观点看方程(组)与不等式3.ppt-- 15.1 整式的乘法 PPT课件1.ppt-- 15.1 整式的乘法 PPT课件2.ppt-- 15.1 整式的乘法（1） PPT课件.ppt-- 15.1 整式的乘法（2） PPT课件.ppt-- 15.1.1 单项式乘以单项式 PPT课件.ppt-- 15.1.2 单项式与多项式相乘 课件1.ppt-- 15.1.2 单项式与多项式相乘 课件2.ppt-- 15.1.3 多项式与多项式相乘 课件.ppt-- 15.1.4 同底数幂的乘法 PPT课件.ppt-- 15.2 乘法公式（第1课时）PPT课件.ppt-- 15.2 乘法公式（第2课时）PPT课件.ppt-- 15.2 乘法公式（第3课时）PPT课件.ppt-- 15.2 乘法公式＿平方差公式 课件.ppt--
15.2.1 平方差公式 PPT课件.ppt-- 15.2.2 完全平方公式 PPT课件.ppt-- 15.3 整式的除法（第1课时）课件.ppt-- 15.3 整式的除法（第2课时）课件.ppt-- 15.3.2 单项式除单项式 PPT课件.ppt-- 15.3.2 整式的除法 PPT课件.ppt-- 15.4 因式分解.ppt--
15.4 因式分解（1）.ppt--
15.4 因式分解（2）(平方差公式).ppt--
15.4 因式分解（3）(完全平方公式法).ppt-- 15.4《因式分解》复习ppt课件.ppt--
篇二：新人教版数学八年级上《分式-分式方程》专题训练
新人教版数学八年级上《分式-分式方程》专题训
练
新人教版数学八年级上《分式-分式方程》专题训
练
一．选择题（共7小题）
1．（2013?营口）炎炎夏日，甲安装队为A小区安装60台空调，乙安装队为B小区安装50台空调，两队同时开工
2．（2013?泰安）某电子元件厂准备生产4600个电子元件，甲车间独立生产了一半后，由于要尽快投入市场，乙车间也加入该电子元件的生产，若乙车间每天生产的电子元件是甲车间的
1.3倍，结果用33天完成任务，问甲车间每3．（2013?太原）解分式方程+=3时，去分母后变形为（ ）
4．（2013?钦州）甲、乙两个工程队共同承包某一城市美化工程，已知甲队单独完成这项工程需要30天，若由甲队先做10天，剩下的工程由甲、乙两队合作8天完成．问乙队单独完成这项工程需要多少天？若设乙队单独完成这5．（2013?乐山）甲、乙两人同时分别从A，B两地沿同一条公路骑自行车到C地．已知
A，C两地间的距离为110千米，B，C两地间的距离为100千米．甲骑自行车的平均速度比乙快2千米/时．结果两人同时到达C地．求两人
6．（2013?梧州）父子两人沿周长为a的圆周骑自行车匀速行驶．同向行驶时父亲不时超过儿子，而反向行驶时相
7．（2011?鞍山）某乡镇决定对一段长6 000米的公路进行修建改造．根据需要，该工程在实际施工时增加了施工人员，每天修健的公路比原计划增加了50%，结果提前4天完成任务．设原计划每天修建x米，那么下面所列方程中 ?2010-2013 菁优网
二．填空题（共5小题）
8．（2013?齐齐哈尔）若关于x的分式方程
9．（2012?青海）若m，n为实数，且|2m+n﹣1|+
+
10．（2012?巴中）若关于x的方程+=2有增根，则m的值是． =的解为 =0，则（m+n）2012=﹣2有非负数解，则a的取值范围是 的值为 _________
；分式方程
11．（2010?成都）甲计划用若干天完成某项工作，在甲独立工作两天后，乙加入此项工作，且甲、乙两人工效相同，结果提前两天完成任务．设甲计划完成此项工作的天数是x，则x的值是 _________ ．
12．（2010?绵阳）在5月汛期，重庆某沿江村庄因洪水而沦为弧岛．当时洪水流速为10千米/时，张师傅奉命用冲锋舟去救援，他发现沿洪水顺流以最大速度航行2千米所用时间，与以最大速度逆流航行1.2千米所用时间相等．请你计算出该冲锋舟在静水中的最大航速为 _________ 千米/时．
三．解答题（共16小题）
13．（2013?烟台）烟台享有“苹果之乡”的美誉．甲、乙两超市分别用3000元以相同的进价购进质量相同的苹果．甲超市销售方案是：将苹果按大小分类包装销售，其中大苹果400千克，以进价的2倍价格销售，剩下的小苹果以高于进价10%销售．乙超市的销售方案是：不将苹果按大小分类，直接包装销售，价格按甲超市大、小两种苹果售价的平均数定价．若两超市将苹果全部售完，其中甲超市获利2100元（其它成本不计）．问：
（1）苹果进价为每千克多少元？
（2）乙超市获利多少元？并比较哪种销售方式更合算．
14．（2013?湘潭）2013年4月20日8时，四川省芦山县发生7.0级地震，某市派出抢险救灾工程队赶往芦山支援，工程队承担了2400米道路抢修任务，为了让救灾人员和物资尽快运抵灾区，实际施工速度比原计划每小时多修40米，结果提前2小时完成，求原计划每小时抢修道路多少米？
15．（2013?咸宁）在咸宁创建”国家卫生城市“的活动中，市园林公司加大了对市区主干道两旁植“景观树”的力度，平均每天比原计划多植5棵，现在植60棵所需的时间与原计划植45棵所需的时间相同，问现在平均每天植多少棵树？
16．（2013?绥化）为了迎接“十?一”小长假的购物高峰．某运动品牌专卖店准备购进甲、乙两种运动鞋．其中甲、乙
已知：用3000元购进甲种运动鞋的数量与用2400元购进乙种运动鞋的数量相同．
（1）求m的值；
（2）要使购进的甲、乙两种运动鞋共200双的总利润（利润=售价﹣进价）不少于21700元，且不超过22300元，问该专卖店有几种进货方案？
（3）在（2）的条件下，专卖店准备对甲种运动鞋进行优惠促销活动，决定对甲种运动鞋每双优惠a（50＜a＜70）元出售，乙种运动鞋价格不变．那么该专卖店要获得最大利润应如何进货？
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17．（2013?新疆）佳佳果品店在批发市场购买某种水果销售，第一次用1200元购进若干千克，并以每千克8元出售，很快售完．由于水果畅销，第二次购买时，每千克的进价比第一次提高了10%，用1452元所购买的数量比第一次多20千克，以每千克9元售出100千克后，因出现高温天气，水果不易保鲜，为减少损失，便降价50%售完剩余的水果．
（1）求第一次水果的进价是每千克多少元？
（2）该果品店在这两次销售中，总体上是盈利还是亏损？盈利或亏损了多少元？
18．（2013?珠海）阅读下面材料，并解答问题．
材料：将分式
2拆分成一个整式与一个分式（分子为整数）的和的形式． 4222解：由分母为﹣x+1，可设﹣x﹣x+3=（﹣x+1）（x+a）+b
422242242则﹣x﹣x+3=（﹣x+1）（x+a）+b=﹣x﹣ax+x+a+b=﹣x﹣（a﹣1）x+（a+b）
∵对应任意x，上述等式均成立，∴，∴a=2，b=1 2∴==x+2+
这样，分式
解答：
（1）将分式被拆分成了一个整式x+2与一个分式2的和． 拆分成一个整式与一个分式（分子为整数）的和的形式．
（2）试说明
的最小值为8．
19．（2013?汕头）从三个代数式：①a﹣2ab+b，②3a﹣3b，③a﹣b中任意选两个代数式构造分式，然后进行化简，并求出当a=6，b=3时该分式的值．
20．（2013?三明）兴发服装店老板用4500元购进一批某款T恤衫，由于深受顾客喜爱，很快售完，老板又用4950元购进第二批该款式T恤衫，所购数量与第一批相同，但每件进价比第一批多了9元．
（1）第一批该款式T恤衫每件进价是多少元？
（2）老板以每件120元的价格销售该款式T恤衫，当第二批T恤衫售出时，出现了滞销，于是决定降价促销，若要使第二批的销售利润不低于650元，剩余的T恤衫每件售价至少要多少元？（利润=售价﹣进价）
21．（2013?娄底）为了创建全国卫生城市，某社区要清理一个卫生死角内的垃圾，租用甲、乙两车运送，两车各运12趟可完成，需支付运费4800元．已知甲、乙两车单独运完此堆垃圾，乙车所运趟数是甲车的2倍，且乙车每趟运费比甲车少200元．
（1）求甲、乙两车单独运完此堆垃圾各需运多少趟？
（2）若单独租用一台车，租用哪台车合算？
22．（2013?德阳）一项工程，甲队单独做需40天完成，若乙队先做30天后，甲、乙两队一起合做20天恰好完成任务，请问：
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（1）乙队单独做需要多少天能完成任务？
（2）现将该工程分成两部分，甲队做其中一部分工程用了x天，乙队做另一部分工程用了y天，若x、y都是整数，且甲队做的时间不到15天，乙队做的时间不到70天，那么两队实际各做了多少天？
23．（2013?崇左）我市新城区环形路的拓宽改造工程项目，经投标决定由甲、乙两个工程队共同完成这一工程项目．已知乙队单独完成这项工程所需天数是甲队单独完成这项工程所需天数的2倍；该工程如果由甲队先做6天，剩下的工程再由甲、乙两队合作16天可以完成．求甲、乙两队单独完成这项工程各需要多少天？
24．（2013?安顺）某市为进一步缓解交通拥堵现象，决定修建一条从市中心到飞机场的轻轨铁路．实际施工时，每月的工效比原计划提高了20%，结果提前5个月完成这一工程．求原计划完成这一工程的时间是多少月？
25．（2012?珠海）某商店第一次用600元购进2B铅笔若干支，第二次又用600元购进该款铅笔，但这次每支的进价是第一次进价的倍，购进数量比第一次少了30支．
（1）求第一次每支铅笔的进价是多少元？
（2）若要求这两次购进的铅笔按同一价格全部销售完毕后获利不低于420元，问每支售价至少是多少元？
26．（2013?眉山）2013年4月20日，雅安发生7.0级地震，某地需550顶帐蓬解决受灾群众临时住宿问题，现由甲、乙两个工厂来加工生产．已知甲工厂每天的加工生产能力是乙工厂每天加工生产能力的1.5倍，并且加工生产240顶帐蓬甲工厂比乙工厂少用4天．
①求甲、乙两个工厂每天分别可加工生产多少顶帐蓬？
②若甲工厂每天的加工生产成本为3万元，乙工厂每天的加工生产成本为2.4万元，要使这批救灾帐蓬的加工生产总成本不高于60万元，至少应安排甲工厂加工生产多少天？
27．（2013?抚顺）2013年第十二届全国运动会将在辽宁召开，某市掀起了全民健身运动的热潮．某体育用品商店预测某种品牌的运动鞋会畅销，就用4800元购进了一批这种运动鞋，上市后很快脱销，该商店又用10800元购进第二批这种运动鞋，所购数量是第一批购进数量的2倍，但每双鞋进价多用了20元．
（1）求该商店第二次购进这种运动鞋多少双？
（2）如果这两批运动鞋每双的售价相同，且全部售完后总利润率不低于20%，那么每双鞋售价至少是多少元？
28．（2013?安徽）某校为了进一步开展“阳光体育”活动，购买了一批乒乓球拍和羽毛球拍．已知一副羽毛球拍比一副乒乓球拍贵20元，购买羽毛球拍的费用比购买乒乓球拍的2000元要多，多出的部分能购买25副乒乓球拍．
（1）若每副乒乓球拍的价格为x元，请你用含x的代数式表示该校购买这批乒乓球拍和羽毛球拍的总费用；
（2）若购买的两种球拍数一样，求x．
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篇三：新人教版八年级数学上册《分式方程》教案
《分式方程》教案
学习目标：1．会分析题意找出等量关系.
2．会列出可化为一元一次方程的分式方程解决实际问题.
学习重点：利用分式方程组解决实际问题.
学习难点：列分式方程表示实际问题中的等量关系.
学习过程：
一、 自主学习：
1、行程问题：路程= _________×________ 速度?时间?
顺水速度= ____________+____________
逆水速度=_____________+____________
二、合作探究：
1、从2005年5月起某列车平均提速 y千米/时，用相同的时间，列车提速前行驶s千米，提速后比提速前多行使50千米，提速前列车的平均速度是多少？
分析：是一道行程问题的应用题, 基本关系是：速度=路程.这题用字母表示已知数（量）.时间
等量关系是：提速前所用的时间=提速后所用的时间
解：设_________________________________________________根据题意得
2：八年级学生去距学校10千米的博物馆参观，一部分学生骑自行车先走，过了20分钟后，
其余学生乘汽车出发，结果他们同时到达。已知汽车的速度是骑车同学速度的2倍，求骑车同学的速度。
解：设_________________________________________________根据题意得
三、学以致用：
1、甲、乙两人分别从距目的地６千米和10千米的两地同时出发，甲、乙的速度比是３：４，结果甲比乙提前20分种到达目的地。求甲、乙的速度。
解：设_________________________________________________根据题意得
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