篇一：新人教版八年级上册数学课件
新人教版八年级上册数学课件
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035_2_1.html
11.1 全等三角形 PPT课件.ppt--
11.2 三角形全等的判定 PPT课件1.ppt--
11.2 三角形全等的判定 PPT课件2.ppt--
11.2 三角形全等的判定(ASA AAS) PPT课件.ppt-- 11.2 三角形全等的判定(SAS) PPT课件.ppt-- 11.2 三角形全等的判定(SSS) PPT课件.ppt-- 11.2 三角形全等的判定２ PPT课件.ppt--
11.2 三角形全等的条件 PPT课件.ppt--
11.3 角的平分线的性质 PPT课件1.ppt--
11.3 角的平分线的性质 PPT课件2.ppt--
12.1 轴对称 PPT课件1a.ppt--
12.1 轴对称 PPT课件2a.ppt--
12.1 轴对称 PPT课件3a.ppt--
12.2 作轴对称图形 PPT课件1.ppt--
12.2 作轴对称图形 PPT课件2.ppt--
12.2 作轴对称图形 PPT课件3.ppt-- 12.2 作轴对称图形 PPT课件4.ppt-- 12.2.1 作轴对称图形 PPT课件.ppt--
12.2.2 用坐标表示轴对称 PPT课件.ppt-- 12.3.1 等腰三角形 PPT课件1.ppt-- 12.3.1 等腰三角形 PPT课件2.ppt-- 12.3.1 等腰三角形的判定 课件.ppt-- 12.3.1 等腰三角形的性质 课件1.ppt-- 12.3.1 等腰三角形的性质 课件2.ppt-- 12.3.1 等腰三角形的性质 课件3.ppt-- 12.3.2 等边三角形 PPT课件1.ppt-- 12.3.2 等边三角形 PPT课件2.ppt-- 12.3.2 等边三角形 PPT课件3.ppt-- 13.1 平方根 PPT课件1.ppt-- 13.1 平方根 PPT课件2.ppt-- 13.1 平方根 PPT课件3.ppt-- 13.1 平方根 PPT课件4.ppt-- 13.1 平方根 PPT课件5.ppt-- 13.1 算术平方根 PPT课件.ppt--
13.1 习题讲解 PPT课件.ppt--
13.2 立方根 PPT课件1.ppt--
13.2 立方根 PPT课件2.ppt--
13.2 立方根 PPT课件3.ppt-- 13.2 平方根、立方根习题课课件.ppt-- 13.2 习题讲解 PPT课件.ppt--
13.3 实数 PPT课件1.ppt--
13.3 实数 PPT课件2.ppt--
13.3 实数 PPT课件3.ppt--
13.3 实数（实数的概念）课件.ppt-- 13.3 实数 习题讲解课件.ppt--
14.1 变量与函数的初步认识课件.ppt-- 14.1.1 变量 PPT课件.ppt--
14.1.2 变量与函数 PPT课件1.ppt-- 14.1.2 变量与函数 PPT课件2.ppt-- 14.1.2 函数 PPT课件.ppt--
14.1.3 函数的图象 PPT课件1.ppt-- 14.1.3 函数的图象 PPT课件2.ppt-- 14.2 一次函数＿待定系数法 PPT课件.ppt-- 14.2 一次函数＿复习课 PPT课件.ppt-- 14.2 一次函数＿实际问题 PPT课件.ppt-- 14.2 一次函数＿正比例函数 PPT课件.ppt-- 14.2 一次函数的图象和性质 课件.ppt-- 14.2.1正比例函数（第1课时）课件.ppt-- 14.2.1正比例函数（第2课时）课件.ppt--
14.3 一次函数与一元一次方程(1课时).ppt-- 14.3 一次函数与一元一次方程(2课时).ppt-- 14.3 一次函数与一元一次方程(3课时).ppt-- 14.3.1一次函数与一元一次方程课件.ppt-- 14.3.2一次函数与与一元一次不等式.ppt-- 14.3.3一次函数与二元一次方程组.ppt-- 14.3.4用函数观点看方程(组)与不等式1.ppt-- 14.3.4用函数观点看方程(组)与不等式2.ppt-- 14.3.4用函数观点看方程(组)与不等式3.ppt-- 15.1 整式的乘法 PPT课件1.ppt-- 15.1 整式的乘法 PPT课件2.ppt-- 15.1 整式的乘法（1） PPT课件.ppt-- 15.1 整式的乘法（2） PPT课件.ppt-- 15.1.1 单项式乘以单项式 PPT课件.ppt-- 15.1.2 单项式与多项式相乘 课件1.ppt-- 15.1.2 单项式与多项式相乘 课件2.ppt-- 15.1.3 多项式与多项式相乘 课件.ppt-- 15.1.4 同底数幂的乘法 PPT课件.ppt-- 15.2 乘法公式（第1课时）PPT课件.ppt-- 15.2 乘法公式（第2课时）PPT课件.ppt-- 15.2 乘法公式（第3课时）PPT课件.ppt-- 15.2 乘法公式＿平方差公式 课件.ppt--
15.2.1 平方差公式 PPT课件.ppt-- 15.2.2 完全平方公式 PPT课件.ppt-- 15.3 整式的除法（第1课时）课件.ppt-- 15.3 整式的除法（第2课时）课件.ppt-- 15.3.2 单项式除单项式 PPT课件.ppt-- 15.3.2 整式的除法 PPT课件.ppt-- 15.4 因式分解.ppt--
15.4 因式分解（1）.ppt--
15.4 因式分解（2）(平方差公式).ppt--
15.4 因式分解（3）(完全平方公式法).ppt-- 15.4《因式分解》复习ppt课件.ppt--
篇二：新人教版八年级下册数学课件
新人教版八年级下册数学课件
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16.1 分式 ppt课件.rar 16.1 分式 ppt课件2.rar 16.1 分式 ppt课件3.rar 16.2 分式的运算 ppt课件.rar 16.2 分式的运算 ppt课件2.rar 16.2 分式的运算 ppt课件3.rar 16.3 分式方程 ppt课件.rar 16.3 分式方程 ppt课件2.rar 16.3 分式方程 ppt课件3.rar 17.1 反比例函数 ppt课件.rar 17.1 反比例函数 ppt课件2.rar 17.1 反比例函数 ppt课件3.rar 17.1 反比例函数的图象和性质ppt.rar
17.2实际问题与反比例函数ppt课件.rar17.2实际问题与反比例函数ppt课件2.rar17.2实际问题与反比例函数ppt课件3.rar18.1 勾股定理 ppt课件.rar
18.1 勾股定理 ppt课件3.rar 18.1 勾股定理 ppt课件4.rar 18.2 勾股定理的逆定理ppt课件.rar 18.2 勾股定理的逆定理ppt课件2.rar 18.2 勾股定理的逆定理ppt课件3.rar 18.2 勾股定理的逆定理ppt课件4.rar 18.2 勾股定理的逆定理ppt课件5.rar 19.1平行四边形判定 ppt课件.rar 19.1平行四边形判定 ppt课件2.rar 19.1平行四边形性质 ppt课件.rar 19.1平行四边形性质 ppt课件2.rar 19.2 特殊的平行四边形ppt课件.rar 19.2.1 矩形 ppt课件.rar 19.2.1 矩形 ppt课件2.rar 19.2.2 菱形 ppt课件.rar 19.2.2 菱形 ppt课件2.rar 19.3梯形 ppt课件.rar 19.3梯形 ppt课件2.rar 19.3梯形 ppt课件3.rar
19.4课题学习--重心 ppt课件.rar 19.4课题学习--重心 ppt课件2.rar
20.1.1平均数 ppt课件2.rar 20.1.2中位数和众数ppt课件1.rar 20.1.2中位数和众数ppt课件2.rar 20.1数据的代表 ppt课件.rar 20.1数据的代表 ppt课件2.rar 20.1数据的代表 ppt课件3.rar 数据代表平均数 ppt课件.rar 数据的波动 ppt课件.rar 抽样 ppt课件.rar 抽样 ppt课件2.rar
样本估计总体 ppt课件.rar 用样本估计总体 ppt课件.rar
20.3 体质健康测试中的数据分析PPT.rar
篇三：八年级数学课件
八年级数学课件
此函数图象也经过的点是（）
A. （－3,2）B. （3,2）C.（2，3） D.（6,1） 考点：反比例函数图象上点的坐标特征。 专题：函数思想。
分析：只需把所给点的横纵坐标相乘，结果是（﹣1）×6=﹣6的，就在此函数图象上． 解答：解：∵所有在反比例函数上的点的横纵坐标的积应等于比例系数，
∴此函数的比例系数是：（﹣1）×6=﹣6，∴下列四个选择的横纵坐标的积是﹣6的，就是符合题意的选项； A、（﹣3）×2=6，故本选项正确； B、3×2=6，故本选项错误； C、2×3=6，故本选项错误； D、6×1=6，故本选项错误； 故选A．
点评：本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征，所有在反比例函数上的点的横纵坐标的积应等于比例系数．
3. （2011重庆江津区，6，4分）已知如图，A是反比例函数y?丄x轴于点B，且△ABC的面积是3，则k的值是（ ）
kx
的图象上的一点，AB
A、3
B、﹣3
C、6
D、﹣6
考点：反比例函数系数k的几何意义。
分析：过双曲线上任意一点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S是个定值，即S＝
12
|k|．
12
解答：解：根据题意可知：S△AOB＝|k|＝3，
又反比例函数的图象位于第一象限，k＞0，
则k＝6． 故选C．
点评：本题主要考查了反比例函数y?y轴垂线，所得三角形面积为
12
kx
中k的几何意义，即过双曲线上任意一点引x轴、
|k|，是经常考查的一个知识点；这里体现了数形结合的思想，
做此类题一定要正确理解k的几何意义．
4. （2010?吉林）反比例函数的图象如图所示，则k的值可能是（ ）
A、﹣1
B
、
C、1
D、2
考点：反比例函数的图象。
分析：根据函数所在象限和反比例函数上的点的横纵坐标的积小于1判断． 解答：解：∵反比例函数在第一象限， ∴k＞0，
∵当图象上的点的横坐标为1时，纵坐标小于1， ∴k＜1， 故选B．
点评：用到的知识点为：反比例函数图象在第一象限，比例系数大于0；比例系数等于在它上面的点的横纵坐标的积．
5. （2011辽宁阜新,6,3分）反比例函数y?
6x
与y?
3x
在第一象限的图象如图所示，作一
条平行于x轴的直线分别交双曲线于A、B两点，连接OA、OB，则△AOB的面积为（ ）
A.32
B.2C.3 D.1
考点：反比例函数系数k的几何意义。 专题：探究型。
分析：分别过A、B作x轴的垂线，垂足分别为D、E，过B作BC⊥y轴，点C为垂足，再根据反比例函数系数k的几何意义分别求出四边形OEAC、△AOE、△BOC的面积，进而可得出结论．
解答：解：分别过A、B作x轴的垂线，垂足分别为D、E，过B作BC⊥y轴，点C为垂足，
∵由反比例函数系数k的几何意义可知，S∴S△AOB=S故选A．
四边形OEAC
四边形OEAC
=6，S△AOE=3，S△BOC=．
32
，
﹣S△AOE﹣S△BOC=6﹣3﹣
32
=
32
点评：本题考查的是反比例函数系数k的几何意义，即在反比例函数y=
kx
图象中任取一点，
过这一个点向x轴和y轴分别作垂线，与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|；在反比例函数的图象上任意一点象坐标轴作垂线，这一点和垂足以及坐标原点所构成的三角形的面积是k2
，且保持不变．
3x
6 （2011福建省漳州市，9,3分）如图，P（x，y）是反比例函数y=的图象在第一象限分
支上的一个动点，PA⊥x轴于点A，PB⊥y轴于点B，随着自变量x的增大，矩形OAPB的面
积（ ）
A、不变 C、减小
B、增大 D、无法确定
考点：反比例函数系数k的几何意义。 专题：计算题。
分析：因为过双曲线上任意一点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S是个定值，即S=
12
|k|，所以随着x的逐渐增大，矩形OAPB的面积将不变．
1
解答：解：依题意有矩形OAPB的面积|k|=3，所以随着x的逐渐增大，矩形OAPB的
2
面积将不变． 故选A．
点评：本题主要考查了反比例函数y?
kx
中k的几何意义，即过双曲线上任意一点引x轴、
y轴垂线，所得矩形面积为|k|，是经常考查的一个知识点；这里体现了数形结合的思想，做此类题一定要正确理解k的几何意义．图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S的关系即S=
12
|k|．
k1x
7.（2011?玉林，11，3分）如图，是反比例函数y=和y=
k2x
（k1＜k2）在第一象限的图
象，直线AB∥x轴，并分别交两条曲线于A、B两点，若S△AOB=2，则k2﹣k1的值是（ ）
A、1
B、2
C、4
D、8
考点：反比例函数系数k的几何意义；反比例函数图象上点的坐标特征；三角形的面积。
专题：计算题。
分析：设A（a，b），B（c，d），代入双曲线得到K1=ab，K2=cd，根据三角形的面积公式求出cd﹣ab=4，即可得出答案． 解答：解：设A（a，b），B（c，d）， 代入得：K1=ab，K2=cd， ∵S△AOB=2， ∴cd﹣
21
12
ab=2，
∴cd﹣ab=4， ∴K2﹣K1=4， 故选C．
点评：本题主要考查对反比例函数系数的几何意义，反比例函数图象上点的坐标特征，三角形的面积等知识点的理解和掌握，能求出cd﹣ab=4是解此题的关键． 8. （2011?铜仁地区8,3分）反比例函数y=
kx
（k＜0）的大致图象是（ ）
A
、 B
、 C、 D、
考点：反比例函数的图象。 专题：图表型。
分析：根据反比例函数图象的特点与系数的关系解答即可． 解答：解：当k＜0时，反比例函数y=故选B．
点评：本题主要考查了反比例函数的图象性质，关键是由k的取值确定函数所在的象限． 9. （2011广西防城港 11，3分）如图，是反比例函数y＝
k1x
kx
的图象在二、四象限．
和y＝
k2x
（k1＜k2）在第一
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