篇一：人教版小学四年级语文下册第八单元第二十九课第二课时教案
篇二：三年级语文上册第二十九课掌声同步练习
三年级语文上册第二十九课掌声同步练习
一、看拼音，写词语。
zhǎng shēngyuàn yìzī shì 1ún liú zhù shì chí jiǔ
()( ) ( ) ( ) ( ) () ping xīqíng xùjiǎng shùgǔ lìmàn tūn tūnpǔ tōng huà
( )( )() ( ) () ( )
二、注 音。{带波浪线}
室( ) ( ) 落( )
调 来( ) 似 的( ) 教 会( )
三、组 词。
原() 投() 姿() 列()
愿() 没() 次() 烈()
势() 通() 励() 况()
热() 勇( ) 厉() 兄()
四、按原文填空。
英子犹豫了一会儿，( )地站了起来，( )红红的。在全班同学的
( )下，她终于( )地走上了讲台。就在英子( )的那一刻，( )骤然间( )，那掌声( )。
五、画出句中错别字，改在括号里。
l.上课的时后，老师表杨了陈红。( )
2.小明很努力，他以经学会骑自行车了，我要像他学习。( )
3.电影要开演了，我赶紧走近电影院。( )
六、读句子，在句中找出反义词填在括号内
l.闷热的夏天过去了，我们迎来了凉爽的秋天。( )——( )
2.聚集在树根处的那群蚂蚁，突然分散开了。 ( )——( )
3.他为“中华腾(téng)飞”而学习的决心是那么坚定，从没动摇过。
( )——( )
七、小学语文阅读短文，回答问题。
看，起风了，这风先是像一缕轻烟，从地平线上升起。它轻轻地拍打着窗子，不停地摇动着细细的树枝。接着，风力加大了，它奋力地抓住树干，摇来晃去。它推着没有关紧的门窗，发出“乒——乒——乓——乓”的响声。最后，大风像是发了疯，刮得天昏地暗。
1.这段话描写的是______，写它由______到______。
2.找出这段话中表示先后顺序的词写在下面。
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篇三：二年级下册第二十九课语文简案
《第二十九课,寓言两则-扁鹊治病朗读mp3课件》出自：百味书屋
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