篇一：一切都缘于感动-----记一次独特的家长会
一切都缘于感动
——记一次独特的家长会
同学中流传着这样的一句话——家长会，怕、怕、怕，家长听报告，学生成
被告。而2011年12月14日，虎林中学初一（4）班一次与众不同的家长会带给
大家的，却是那一份份的感动。
家长首先让老师感动。学校定于1：45召开的家长会(一般晚上开，由于要
让学生表演朗诵，所以放在了白天)，1:30分，主会场已经座无虚席，有多少家
长为了这次家长会事先作了安排，也有家长风尘仆仆从单位赶来的，更有甚者，
为了孩子的家长会不惜把出租车搁在校门口的??当家长们回到班级和孩子们
坐在一起时，教室里更是座无虚席，几乎没有一个家长缺席（除两个家长请假外），
真是让我感动了很久很久??
家长会独特的魅力让家长感动。家长会一开始，我没开始我的开场白，而是
先让学生和家长一起欣赏孩子们在“科技节”上、“诗歌朗诵”上、“国庆才艺展
示”上、“运动会”上、“换巾仪式”上等照片资料，整个教室里鸦雀无声，孩子
们被眼前这些老师捕捉的镜头而兴奋不已，家长们完全被这些照片所吸引，感动
于学生在运动会上那顽强拼搏的精神，感动于学生那精彩的表演，感动于学生在
换巾仪式上表现出强烈的使命感??他们感动于学生巨大的变化，又感动于老师
无私地付出。无怪乎有家长在家长会感言上情不自禁这样写到：这是我有生以来
最为感动的家长会，看着这些照片，多了一个了解学校的窗口，让我欣喜地发现
原来我的女儿真的也很棒??学校开展的这些活动很有特色，具有娱乐性，又能
提高学生与学生、学生与老师的沟通，每个同学都能从一个个活动中，学到各种
知识。家长感动于学生的才能，感动于学生的巨大变化。
老师对极大多数学生各具特色的夸奖让家长和孩子感动。41个学生在老师
的心中各自有着他们的闪光点，俗话说的好：好孩子是夸出来的。在开家长会之
前我考虑很久之后决定：这次的家长会要好好夸夸我的孩子们。当我声情并茂地
夸着那些“运动之星”—— 朱广杰、范彬青、范蓉蓉、顾易成、龚蔚娴、郁浩
然、吴磊、丁淑文、夏常伟、吴茗雪等孩子的时候，被表扬的孩子露出了久违了
的笑容，朱广杰、夏常伟、吴茗雪等的家长的眼睛里闪着激动的泪花。因为这几
个孩子平时的成绩属于特色班的后几名，也许孩子进中学的大门后还第一次听到
老师的夸奖??无怪乎朱广杰的家长在感言上感叹到：我知道孩子的学习成绩在
特色班里试最不理想的，从孩子进中学以来，我终于听到老师表扬我的孩子了，
我好不动容。那一刻其实也让我明白，家长也是需要鼓励的。当我深情款款地夸
着那些“科技之星”—— 李志明、夏雯洁、丁淑文、吴磊、沈雨晴、 张芮、张
文超、鲁明明、邵乃杰、殷婧妍、 夏常伟、张俊辉、俞新华、丁范佳、黄颖杰
等孩子的时候，孩子们的笑更灿烂了，张文超的妈妈已经抑制不住那激动的心情，
拿起餐巾纸在擦拭着那湿润的眼睛，邵乃杰似乎从老师的表扬中找回了自信，原
来我真的好棒，我真的很棒??无怪乎夏常伟在感言上感叹到：在老师的眼里，
原来我是那么棒，感谢你让我找回了自信，老师相信我，我会更加努力??我的
的夸奖还在继续，当我宣布本学期的“今日之星”是——俞新华、龚蔚娴、施佳怡、施敏、张远网、陈赟超、张文超时，全场爆发出雷鸣般的掌声，
被肯定孩子的眼里写满了骄傲与自信，其他学生的眼里满是羡慕与憧憬??当我
为这些孩子送上我亲手写的“2011年度颁奖词”时，家长和孩子都被感动了，“他
是四班的一面旗帜，树立了榜样，成为同学们追求的方向。他关心同学，排忧解
难，不计得失；他踏实认真，严于律已，兢兢业业；他是四班的骄傲，他是初一
年级的自豪。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在人生的旅途中，他已
经迈出了潇洒的一步，能不能永葆“英雄本色”呢？让我们拭目以待。” ??这
是我写给俞新华的，我在朗读完这一颁奖词时，教室里再次爆发出雷鸣般的掌声，
我知道那是孩子们对自己的一份肯定，是家长们对孩子成功的褒奖??当我宣布
让家长给孩子颁发“今日之星”的奖状时，家长无不动容，在家长发表感言时，
几个家长几度哽咽，千言万语只说了句：我太感动了??我感谢你老师??张文
超的家长更是激动万分，说完“感谢老师”时和我紧紧相拥??无怪乎俞新华在
感言上感叹到：“好妈妈胜过好老师，好家庭胜过好学校，我实在是幸运，因为
好妈妈我已经有了，而好老师我真的碰到了，谢谢你，杨老师，我们爱你”??
老师专为家长设立的“家校互动合作之星”奖，更是让大家感动得泪洒家长
会现场。为了感谢家长开学以来对我工作的关心和支持，我创意设立了“家校互
动合作之星”奖，奖给两个几乎每天和孩子在自主比较本上互动的家长——顾佳
婷家长、周群家长，我在“2011年度家校合作之星颁奖词”上动情地写到：“您
是孩子的依靠和支撑，是孩子的第一任启蒙教师，更是孩子的朋友，伴随孩子健
康成长；您更是学校工作的坚强后盾，班级文化建设少不了您的奉献与支持，每
天的自主比较少不了你的鼓励，愿我们家校共建：为孩子打造一片属于他们的健
康、快乐、和谐、向上的天空！”??当我宣布请孩子和家长一起上来，让孩子
为家长颁奖时，教室里再次爆发出雷鸣般掌声，当孩子当着爸爸的面说出肺腑之
言“爸爸：负担繁重的您一直以来奔波劳累，在我的印象里，您很少休息，用您日渐虚弱
的身体与坚强的意志支撑起这个家，感谢您给我带来了安逸的生活。您虽然很少陪伴我，但
是和您在一起的时光总是那么快乐，感谢您给我精神上的充足。内向的我只能借此机会向您
表达我内心的想法。爸爸，真的很感谢您。您平时很少有时间管我的学习，但每次的家长会
您都会十分重视，想必您为了这次家长会，又不知放下了哪些重要的事情，却毫无怨言，为
了我的成长与学习认真参与其中。这次颁奖您当之无愧！千言万语汇成一句话：爸爸，您辛
苦了！我爱您！”时，所有的家长都无不感到自己的孩子真的长大了，当顾佳婷在
最后情不自禁说到：“千言万语道不尽我对你的感激之情，爸爸，我真的爱你??”
时，顾佳婷和她爸爸紧紧相拥，泣不成声，整个教室的所有人无不动容，整个教
室的所有人的眼眶都湿润了??周群在家长会后感言上情不自禁写到：“ 我发自
内心向老师感谢，感谢她为我们搭建这样一个平台，演绎了最真诚的爱?? ”
老师的以心换心又一次让家长感动。我在夸完孩子的同时，又转换角色，对
家长们说道：我现在的身份不再是孩子的老师，而是作为一个孩子的母亲，和大
家一起来探讨如何尽一个家长的责任？
当我提到学生“学习方法不当的表现”时，很多学生和家长频频点头，原来
自己或自己的孩子在学习上还有很多不足需要改进??
当我提到“体育成绩，不可忽视”时，似乎一语惊醒许多梦中家长和孩子，
原来平时的体育锻炼切不可小视，莫等初三才后悔??
当我深情讲完送给家长“如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中， 他就学会了自信；如果一个孩
子生活在忍耐中，他就学会了耐心；如果一个孩子生活在表扬中，他就学会了感
激；如果一个孩子生活在接受中，他就学会了爱；如果一个孩子生活在分享中，
他就学会了慷慨；如果一个孩子生活在真诚中，他就学会头脑平静地生活。”时，
很多家长恍然大悟：原来自己的一言一行无时无刻不在影响着自己的孩子。很多
家长也终于醒悟：原来教子比爱子更重要。我们不仅要爱他们，更要欣赏他们、
教会他们如何宽容、谦让??无怪乎沈雨晴家长在感言上情不自禁地写道：“女儿：平时妈妈对你总是批评多于表扬，让你很受伤，那是因为妈妈不想你只满足眼前偶尔的进步，不想让你输在起跑线上，请你谅解，其实你也很棒??”这是我接班后沈雨晴妈妈第一次对孩子的表扬与鼓励，我倍感欣慰??
感动还在延续??
俞新华家长在感言上情不自禁地写到：“杨老师，这虽然不是我亲自写的（我不会写字，让女儿代笔），但每一句话都是我的肺腑之言??参加今天的家长会，我心情十分激动，千言万语说一句话：感谢杨老师??我觉得孩子已经遇到了他生命中改变他一生的人，您的出现是他人生的转折点，我的孩子会更好??”
施敏家长也这样动情地写到：“我选对了虎林中学，我真的选对了，孩子遇到了三位很负责任的老师，我发自内心的感激。特别是班主任杨老师，您的一番精心策划，“今日之星”、“”榜上有名”“百分表扬榜”让孩子有自信，更有竞争吴力，您的用心良苦，您的那股责任心，真的让我敬佩，在此我深深地表示感谢??”
吴思麒家长也这样动情地写到：“今天的家长会开得十分感人，第一次参加这种形式的家长会，让我也上了一课，同样今天的几位家长也唯我为我上了精彩的一课??”
张俊晖家长也这样动情地写到：“今天的家长会对我感触很深，尤其是两位同学对爸爸的感激使我很感动，让我感到孩子们渐渐长大了，懂得了感恩，这离不开老师的教导，在此我表示对老师的感谢??”
何仅家长也这样动情地写到：“一切为了孩子，用心沟通，分享快乐让我感受到老师对孩子的热爱，我十分感动??特别是听到杨老师的讲话受到震撼。她对每个孩子都是那么了解，那么关爱??我们的孩子能在虎林中学杨老师等的教育下，做家长的也放心！让我们一起努力吧??”
殷婧妍家长也这样动情地写到：“今天真的非常真切地体会到什么是感动！！真的没想到，坐在冰冷的礼堂里，看到一张张热血少年脸庞会降冬日的寒意吹散。听孩子说过他们参加诗歌朗诵比赛，可是亲眼看到她和各班同学的汇演，感觉就是不一样，稚嫩的声音散发着对党和国家的热爱，让我有种久违了的青春年少的激情荡漾??更没想到教导主任陆老师又推荐了一本好书“好家庭胜过好老师，停了她的介绍，由衷感到家长家庭对孩子的成长任重而道远??最最没有想到的是她的班主任杨老师对这些同学的看重和爱护，并且注入了如此的深情，作为家长真的是深感惭愧，还不如杨老师来得了解女儿。借写感言的机会，谢谢杨老师和虎林中学给予女儿这么好的团队。我一定鼓励孩子好好学习，我更要主动关心女儿成长中的点点滴滴，与学校和老师密切配合。今天非常感动??”
张文超家长也这样动情地写到：“这是一次让我从未有久久不能平静。很感动，您用尽了心思和心血。孩子有你这样的老师，怎能不出类拔萃？再一次想对你说，你辛苦了，同时也想对你说一声：天冷了，自己注意身体??”
陶帅家长也这样动情地写到：“这次家长会是我有史以来最难忘、最生动的一次，老师的慷慨激昂，家长的淳朴感谢，学生的真情流露，无不让我动容。这半年来，杨老师的付出有目共睹，随之而来的是学生的逐步提高。正如某家长所说：把孩子交给这样的老师我很放心！再次深深地感谢老师辛勤地付出。老师你们辛苦了??”
与众不同的家长会同样也让学生感动。当孩子们参加完家长会后，学生发出如此由衷的感叹。
张远网动情地写到：“今天的家长会是初中生涯中最长的，我的收获也是最多的。这是一次特别的家长会，因为学生和自己的父母一起开；这是一次分享的家长会，因为全班的家长通过这次家长会知道了属于我们4班的所有荣誉，这是一次有意义的家长会，因为同学们都展现了自我。今天，我得到了一张金灿灿的奖状，还是妈妈亲自为我颁的奖，当我接过这张奖状时感到了无比的荣耀??我要感谢老师，给我这次机会，我会更加努力??”
张文超也是感慨万千：“这次家长会开得很成功，让我永世难忘，因为它不同于往日，它给予了我们最大的鼓励，它让我学会感恩，它令我更爱学习，它令我德智美全面发展，它更让我学会做人，在今日之星颁奖时，我第一次感到同学们都投来了羡慕的眼光，可能他的含金量不如以往的奖项，可他的意义决不是能用物质来衡量的，在此，我要说，谢谢老师??。”
丁范佳也很感动：“这是一次特殊的家长会，家长和学生坐在一起召开??特别是PPT上的照片给了我们太多的惊喜??我要感谢为我们辛勤付出的杨老师，你是一位负责的好老师??”
在家长会上聆听孩子和家长动情的话语，在家长会后看到孩子和家长的真挚感言，我同样也被感动了??这所有一切何尝不是对我工作的最大的鼓励????
一切都缘于感动——家长感动了老师，老师感动了家长，家长和老师又同时感动了学生，学生和家长又同时感动了我，激励着我??这正是这次家长会的特殊魅力。
篇二：一次感人的家长会
一次感人的家长会
新课程理念， 强调一种交流与沟通的理念。交流与沟通的思想不仅应该体现在师生之间、同学之间， 也应该洋溢在家长与孩子之间。“亲子对话” 式的家长会， 为家长和孩子创设一种宽松、和谐、平等的情境， 真诚、坦率、毫不掩饰的心与心的交流， 能够达到相互尊重、互相理解的目的， 让孩子和家长共同体验这份珍贵的亲子之情。
一天， 我们六（３） 班召开了一次别开生面的家长会。参加会议的有全班同学和学生家长。
当宣布家长会开始后， 一位女同学对她妈妈说： “妈妈，我知道您很疼我， 但是您什么活都不让我干， 我很苦恼， 不愿做小公主。” 一番话说的这位母亲满脸通红， 摸着孩子的头说：“好， 我以后一定改。” 说到这， 孩子搂着她妈妈的脖子高兴地说： “谢谢妈妈， 要说话算数哟！” 看得出， 母女俩从未有过的高兴。紧接着， 一位男同学对他爸爸说： “您整天就知道让我学习， 给我报那么多的班， 也不注重我的兴趣， 我对您有意见。平时我不敢说， 今天在这说了希望您能接受。” 望着孩子恳切的态度， 这位爸爸诚恳地说： “放心吧， 孩子， 以后我不但关心你的学习， 还要关心你的兴趣、爱好。” 此时， 父子俩的手紧紧地握在了一起。这时候一位母亲站了起来激动地说：“首先感谢有这样一个与孩子交流的机会， 我想对我的孩子说‘你是个有毅力的孩子。’ 你参加学校体育队， 克服家远的困难， 每天早出晚归， 风雨无阻从未间断。你还记得吗， 就在参加区运动会之际你感冒发烧， 我劝你不要去了， 但你却说：‘妈妈， 您放心吧， 我不会退缩的， 我一定跑出好成绩。’ 我被孩子的精神感动了， 从孩子的身上我看到了那种积极向上、勇于进取的精神。” 此时此刻孩子已热泪盈眶， 激动地说： “妈妈， 谢谢您的夸奖， 这是我以前很少听到的。对不起， 以前因为我学习不努力， 您经常说我， 为此我很狠您。今天您的一席话改变了我对您的看法， 也使我有了信心。” 母子俩的对话令在场所有人感动， 许多人流下了热泪。....
家长会在和谐、平等的气氛中结束了。
一、分析
多少年来， 家长会一直延续着传统的模式， 即： 家长会是教师单方唱主角， 以向家长汇报学生学习成绩和成长中的主要问题为会议的主要内容， 以教师批评、教训家长为主要形式。
家长在渴望了解孩子在学校表现的情况下， 既想开家长会， 又怕开家长会。实践证明： 随着时代的进步， 教育改革开放的不断深入， 这样形式的家长会， 不但达不到预期的效果， 而且会
产生负面影响。“亲子对话” 式的家长会就是在新形势下根据学生年龄特点确定的。小学生到了高年级， 思想意识、认识水平有了改变， 他们认为自己长大了， 懂得多了， 觉得家长对自
己干涉太多， 管得太严， 唠叨太多， 要求过高， 对自己的思想方面关心不够， 因而产生逆反心理， 家长的话听不进去， 不愿与家长交流， 觉得与家长无话可说， 有话愿意与同伴讲。而在家长眼中， 孩子还小， 在生活中总是放不开手， 什么都要管，其是在学习方面过问甚多， 常常引起孩子不满。就这样， 一方面要管， 另一方不服管， 因此产生隔阂， 慢慢形成代沟， 家长苦恼， 孩子苦闷。其实， 如果家长能心平气和地坐下来与孩子谈谈心， 互相倾听对方的心声， 一切问题都解决了。因为理解是双向的， 沟通要从心开始。学会理解是现代人应具备的素质。家
长会新模式——— “亲子对话” ， 正是为家长和孩子之间架设沟通的桥梁， 为家长和孩子创设一种宽松、和谐、平等的情境， 使彼此之间都能够尽情地发表自己的意见及想法， 真诚、坦率， 毫不掩饰， 进行心与心的交流， 达到互相学习、互相了解、增进亲子之情的目的。“亲子对话” 式的家长会以全心全意为家长服务、学生服务为宗旨， 体现素质教育的思想，做到尊重家长、尊重学生， 因为他们才是家长会的主体。家长会就是要解决家庭教育中存在的问题， 就是要创造一种氛围，使家长和孩子之间有话可说， 有话敢说， 从而达到家长会的目的。
二、评价
家长会后， 家长纷纷来信发表意见， 一致认为： “这样的家长会形式好， 目的性强， 实效大， 比以往那种老师在上面讲， 家长在下面乏味地听， 孩子在家提心吊胆地等的旧模式要有意义。因此， 希望有针对性地多开这样的家长会， 帮助家长解决教育孩子的困惑， 对我们家长如何教育孩子给予指导。”学生也都说新模式家长会好， 家长会后他们与家长的关系融洽了， 彼此的态度缓和了， 家长教育的方法也有了改变。一名同学说： “以前， 爸爸教我奥数， 每次只要我犯一点错， 他就大发脾气， 使我对奥数没有兴趣。现在好了， 自从上次家长会上， 我对爸爸说‘兴趣是第一老师’ 后， 爸爸开始注重培养我的兴趣， 如果做题时出现了错误， 他会态度温和地给我讲或留在后面再说。这样一来我学习奥数的积极性高了， 对奥数有了兴趣。” 他的家长也在来信中说： “那次家长会后， 我一直记着对孩子的承诺， 用兴趣引导孩子学习， 并且努力改正自己教育孩子的方法， 取得了良好的效果， 这样的家长会能起到家长会的作用。”
新模式家长会反响如此之大， 充分说明了改革家长会模式的重要意义。新模式家长会把家庭教育和学校教育紧密结合起来， 使教育效果更为显著， 应大力提倡。
篇三：学生家长会感人发言稿
学生发言稿
甲：亲爱的妈妈，谢谢您怀胎十月把我带到这个美好的世界，不仅给了我一个温暖的家，还给我创造了一个这么好的环境。 乙：亲爱的爸爸，谢谢您把我送到环境这么好的学校读书，在老师的谆谆教诲下，我知道了感恩！
同：亲爱的爸爸妈妈，我觉得我是世界上最幸福的孩子，在此，说一声“爸爸妈妈，谢谢您！你们辛苦了！”（鞠躬）
甲：爸爸妈妈，我已经慢慢长大，已经懂得了您的爱是那么深沉！
乙：爸爸妈妈，我不想长大，因为我长大了，时光却要残忍的把您黑发染成白发！
甲：在我成长的历程中，爸爸妈妈你们渐渐苍老的容颜，记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月！
乙：爸爸妈妈，我们的成长，最离不开的就是你们的扶持，我们现在需要您，在未来的路上也必须有您陪伴！
同：爸爸妈妈，请你们为了我们，少辛苦一点，少劳累一点，因为我不想你们那么快老去！
甲：爸爸妈妈，在老师的教诲下，我懂得了你们的不容易，我知道了你们“面朝黄土，背朝天”的辛苦！
乙：爸爸妈妈，在老师的教诲下，我懂得了你们无微不至的爱，我知道了您要的并不多，只是希望我们健康成长！
同：爸爸妈妈，我想对您说：“您放心，您的孩子已是五年级的大孩子了，已经懂事了！”
甲：我懂了，没有阳光，就没有温暖。
乙：我懂了，没有水源，就没有生命！
同：爸爸妈妈，我想对你们说:”我懂了，没有你们的关爱，就不会有我的健康成长！”
甲：每次有好吃的，新奇的东西，您想到的一定是我！每次盛饭，我碗里的肉一定是最多的，您碗里有菜就不错了！
乙：如果天降大雨，淋湿的也一直是您！因为，再大的困难，再多的艰辛，你也一定不会让我们看见！
同：爸爸妈妈，我们的家没有金碧辉煌，没有富丽堂皇，但它在我心中确实最富饶最温暖的，因为它是由爸爸妈妈的爱铸就而成！
甲：一次，老师让我们写出自己父母的生日，我愣住了，因为我不知道！
乙：一次，老师问我们母亲节哪一天？父亲节哪一天？我又愣住了！
同：我只知道不断的要求您，向您索取，却不曾记得您的生日，您的节日！“对不起，爸爸妈妈!我是多么的不孝！”
再次跟您说一声“对不起！”（鞠躬）
甲：“羊有跪乳之情”，我知道我现在没有什么能力报答您，唯一能做的就是努力学习！
乙：“鸦有返哺之义”，我知道我给您们带来了莫大的负担，而我现在唯一能做的还是好好学习。
同：爸爸妈妈，我知道您现在不需要我们回报什么，还把负担当作了幸福，用心爱我们，用生命爱我们！我们还能说什么呢？就让这句“爸爸妈妈，我爱您”代替我们所有的感谢！（鞠躬） 甲：让这句话，代替我们所有的语言！
乙：让这句话，代替我们所有的感激！
甲：母爱似水！妈妈，您为家操碎了心。
乙：父爱如山！爸爸，您为家，累弯了腰。
同：你们为我的付出，我一辈子都还不清，但请放心，我决不辜负您的期望，决不辜负您的付出！
（鞠躬）
结束
《家长会的感动》出自：百味书屋
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