篇一：文明美德伴我成长
《文明美德伴我成长》演讲稿
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！
我是三年级5班，高文清。今天，我演讲的题目是“文明美德伴我成长”。
中华民族自古以来就是一个传承文明、讲究美德的民族，千百年来灿烂的文化和文明美德之风传承至今，使我国拥有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称。有这样一个小故事，有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。举不胜举的故事在我们的心中扎根，在我们的心中成长，在我们的心中开花、结果。
常言，文明美德，是作为一个人必须拥有的，你要别人对你文明，首先你就得懂得文明，懂得美德，那么什么是美德？一个简单的微笑就是一种美德，尤今曾说：“笑是无言的礼貌，一个微笑，使你赢得整个世界。”养成良好的习惯是一种美德，陈鹤琴说：“习惯养得好，终生受其福；习惯养不好，终生受其累。”保护环境也是一种美德，雨果曾说：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”爸爸告诉我，在秦朝，有一个叫季布的人，他一向诚实守信，从不出尔反尔，答应别人的事，从没有做了一半就放弃??人们就说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”于是，就有一诺千金这个词了。文明，与
美德同行；美德，与文明共创。一个有文明的地方就有美德；一个有美德的地方就有文明！文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
同学们， 文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。没有了文明， 就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人。作为一名新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。
看， 每天清晨，同学们沐浴着和煦的阳光，自觉主动地排成一列走进校园，形成一道独特的风景线。每周星期一升旗开始时，同学们在操场上庄严肃立，严肃认真、精神饱满、高唱国歌，凝视着国旗的徐徐升起。楼道里，上下楼梯靠右行，不再楼道里追跑打闹， “轻、静、齐”三个大字，提醒着同学们严格遵守纪律。红领巾广播，从弟子规，到学习雷锋好榜样，再到感恩社会行动起来，从让我们扬帆启航的校歌到雄壮有力的红歌，时时刻刻激励我们学文明话，做文明事，当文明人。已经成为成为我们生活的一种习惯。
亲爱的同学们，学校是我们的家，这个家的整洁需要我们每个人共同努力来创造，这个家的美丽需要我们每个人来维护。让飘扬在风中的纸屑和校园告别吧，让我们用细心的呵护唤起学校的整洁和美丽吧，让“请”、“谢谢”、“对不起”响遍整个校园， 让文明之花永远开遍我们的校园
昨天的习惯，已经造就了今日的我们，今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，
用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷布满整个校园！让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们与文明和美德手拉手，结伴而行，健康成长！
篇二：文明美德伴我成长班会总结
《文明美德伴我成长》主题班会
活动总结
龙山一中 399班
文明美德是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？9月15日我班举行了“文明礼仪伴我行”的主题班会。此次活动的目是培养同学们做文明人,做文明事，增强少先队员的责任感和自豪感。通过这次活动的展示和表决，学生们都有了责任感和荣誉感，让我们知道了做文明人应该：语言文明，礼貌待人，不说脏话，用文明语等等。
通过这次班会让我们学到了：
顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神！有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂??
更让我们懂得了： 文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是文明。这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田，陶冶着我们的情操，提升着我们的道德素质，促使我们茁壮成长！ 想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明，再富也会变成穷人，再聪明也会被人鄙视。有些人以为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实很简单。
通过班会课，更进一步加强了同学们对文明礼仪的认识。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开!!
当然，也有小部分学生自觉性不够，只能坚持很短的时间，一旦没有提醒，他们就会忘记，尤其是在上放学路上，不能主动向老师问早、问好。同学之间没能礼貌相让、使用礼貌用语。其实要真正让文明礼仪之花开遍班级、开遍校园，不能只靠一节班队课的，而应在平时的教育、教学中常抓不懈。
总之，今天的主题班会同学们的准备非常充分，交流也非常热烈，效果非常不错。我相信通过今天的主题班会，同学们一定对“文明美德”这一传统有了更为全面和具体的认识，更重要的是在整个活动过程中，同学们一起讨论、收集、表演，在亲身体验过程中，彼此之间更了解，更默契。相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的人格、高尚的品质。
篇三：“文明美德伴我成长”德育活动
文明美德伴我成长
一、 活动背景
礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。礼仪教育作为德育的重要部分，少先队教育要认真探索和研究。少先队员是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。根据学生的年龄特点和身心发展规律，把“文明行为习惯”作为学校德育工作的重要内容，从开展文明礼仪教育，孝敬父母、关爱他人入手，是全面提高少先队员德育教育工作的重要举措。文明礼仪教育的重要性日益为人们所了解，并引起学生家长、老师、学校和全社会的重视。为切实提高学生的文明礼仪水平，我校积极从师生身边细小处着手，在行动中培养学生庄重大方、礼貌待人的文明行为举止，养成良好的文明礼仪习惯，提高校园文化建设。为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面加快我校“三位一体”德育网络建设步伐，整体提升我校学生文明素养，特制订本方案。
二、 活动目的
1、通过本次德育活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、观看视频，欣赏图片，谈文明美德的感受，欣赏文明美德小故事，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，真正明白文明美德的含义。
三、 活动准备
1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。
3、观看视频，欣赏图片，谈文明美德的感受，欣赏文明美德小故事，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得文明美德对于中学生成长的重要性。
四、 活动过程
（一）活动基本情况
1、时间：2015年10月26日
2、地点：计算机平面设计1501班教室
3、班主任：陈婷婷
4、主持人：屈宇鑫陈方渝
5、参与者：计算机平面设计班全体学生（53 人）
（二）活动程序
1、引言，宣布德育活动课开始。
2、观看视频《感动中国2011年度人物——胡忠/谢晓君（怒放高原的并蒂雪莲）》，学生谈体会。（1到2人）
3、学生举例说明社会文明现象，和社会不文明现象，欣赏图片《公交车上》、《公物上的“雕刻”》。并分别讨论其中的弊端。（1到2人）
4、学生讲述文明美德的故事——《孔融让梨》，学生简述文明美德经历。（1到2人）
5、学生讲述文明美德的故事——《黄香诚心敬父母》，学生谈“文明美德伴我成长”的感受。（1到2人）
6、学生进行宣誓。
7、班主任总结。
8、主持人宣布班会结束。
（三）活动纪实
主持人合： 在改革开放的今天，作为21世纪青少年的我们肩负着弘扬中华民族优良传统美德的使命和任务。因此我们要从小学礼仪、用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。我宣布计算机平面设计班“文明美德伴我成长”德育活动课现在开始。
主持人1：榜样的力量是无穷的，首先让我们观看看视频《感动中国2011年度人物——胡忠/谢晓君（怒放高原的并蒂雪莲）》。
主持人2：观看视频后我相信同学们有很多感受和想法，某某请谈谈你的体会。
秦爽：胡忠/谢晓君怒放高原的并蒂雪莲，让我们相信人最大的富庶在于爱和信念的坚持，他们用生命提携了孤儿的成长，在一个物质繁盛的时代里，他们仍然让世界相信：精神无敌。
主持人1：（主持人简要概括），请同学们举出社会中的文明现象和不文明现象。
然后我们观看几幅图片，并讨论其中的弊端。
聂丰：
主持人2：（主持人简要概括），肖向勇，请谈谈你的感受。
主持人1：（主持人简要概括），接着我们来欣赏孔融让梨的故事
孔融让梨
孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。
一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说疲乏：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。
主持人1：欣赏完孔融让梨，然后请李婷同学谈谈我们身边的文明美德。 李婷：
主持人2：（主持人简要概括），我们在来欣赏一个故事《黄香诚心敬父母》。
黄香诚心敬父母
黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。
冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了，街坊邻居人人夸奖黄香。
主持人2：欣赏完黄香诚心敬父母的故事，马自龙，谈谈“文明美德伴我成长”的感受。
马自龙：
主持人1：（主持人简要概括），我们一起来宣誓“自尊自爱，注重仪表，诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守
公德”宣誓人某某某。
主持人2：现在由班主任做总结。
班主任：通过这次形式多样、内容丰富的主题班会，我看到同学们都乐在其中，我知道同学们应该懂得了不少的东西。当然这些是我们必须了解的，但是真正的是要从我们的内心做起。大家知道现在这个时代提倡建设和谐社会，社会是由人组成的，因此我们首先要从自我做起，要提高自己的自身素质，做到这一点，首先就要先学会文明美德。从这次德育活动课中，我们很清楚的知道文明美德在这个社会中的重要性、必要性。所以我希望我们每一位学生都能够真正从自我做起，讲文明懂礼仪，做一个内外兼修的好学生。最后我也感谢同学们的参与，谢谢！ 主持人合：今天的主题班会，大家都很积极，很投入。从各位的面容上我可以看到大家的决心。我们要让自己成为一个讲文明、懂礼仪的好学生，我们要让校园开遍礼仪的花朵，我们要让社会变的更和谐更美好。谢谢各位同学的观看，今天的主题班会到此结束。
五、 活动思考
文明美德教育与实践相结合，在实践中得到感悟。学校开展了“文明美德伴我行”启动仪式、“我把礼仪带回家”活动、“文明礼仪”主题班会、“环保小卫士”活动、“文明校园、文明家乡”调查活动等，引导学生在家孝敬父母、友爱邻里、热爱劳动。在学校尊敬师长，团结同学，勤奋学习。在社会热爱祖国、遵纪守法，诚实守信。这些实践活动细化为学生文明美德行为习惯养成教育的支撑，向社会展示了学校文明美德教育的成果。
《文明美德伴我成长》出自：百味书屋
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