篇一：2015届九年级家长会发言稿
015届九三班家长会发言稿（关爱成长，放飞梦想）
各位家长：
大家好！今天上午召开的家长会，是便于各位家长及时掌握自己孩子的学习情况。各位家长的按时到会，表现了各位家长对学校工作的支持，在此，我代表学校对各位家长表示谢意。同时，对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。各位家长参加的会议应该也不少了，然而这一次的会议是与您的孩子息息相关的。所以，在会议开始之前希望家长能把您的手机关闭或打到震动状态，同时，为了保持会场的秩序和卫生，也请各位家长不要无故半途退场，更不要在会场内大声喧哗，吸烟。今天的家长会，主要沟通的有以下几个方面：
一、考试成绩分析
九年级开学至今已经进行了三次月考，每次月考的成绩已经通过短信告知。最近一次月考难度比较大，内容是整个九年级上册，通过这次考试我们发现，大多数同学都在这一次考试中发挥出了自己的水平，有些同学的进步还是比较明显的，例如：张成程和吴梦琦同学和上次月考相比在年级进步了100多名，当然有上升肯定就会伴随着下降。因而对于考试成绩，希望各位家长能正确看待孩子，不要“胡思乱想”。有些家长看到孩子进步了就很开心，要什么给什么，甚至以物质奖励的多少去衡量和评判；只要看到孩子稍微有点退步，就认为不得了了，似乎天要塌下来一样，各种不好的想法都会在头脑中出现，甚至已经严重的影响到了自己的生活和工作。我们相信每一个家长这么去做都是为了孩子，都希望孩子能学好，但仅仅这样是不够的，也是一种非常错误的做法，更多的还需要我们的理解和正确看待。试想一下，大家一天到晚去干同样的一件事情你难道就一点错误也不犯吗？毕竟他们还是个孩子，还很稚嫩。在这里我想说的是：希望大家多给他们一点自己的空间，学生在学校出了问题我们一定会第一时间告诉家长，不会隐瞒也是无法隐瞒的，更何况考试还有难易的区别还有发挥的问题，加上我们现在赶新课，学生思想出现波动，平时试卷的难度要高于中考，成绩暂时下滑是很正常的，到下学期进行系统的复习，成绩肯定会提高的，也希望各位家长对孩子有信心，给予我们最大的配合与支持，因而，我们可以给大家算这么一笔账，只要孩子现在在学，经过下面的努力和系统复习，成绩提高个几十分应该是问题不大的，另外还有体育考试的45分和实验的10分。
二、老师情况介绍
学校每一届九年级老师的配备应该说是集全校最优秀的老师于一起。都有着丰富的教学经验，并且注意了老中青教师的合理搭配，可以使学生更多的接触不同性格的老师，增强学习的积极性和兴趣，可以说有了这样的老师配备，再加上学生的努力和你们的支持与配合，我们有信心在明年的中考当中考出更好的成绩，以此来感谢大家对我们工作的信任与支持。
三、学校取得的成绩
接下来我想谈谈学校近几年发展所取得的成绩，这个也许大家早就知道，也听说很多次了，但是我认为今天还是有必要说一说。我校近几年中考成绩在庐江县都是数一数二的，得到了上级主管部门的一致认可和肯定，也得到了广大家长的普遍认可。尤其今年中考学生达一中二中人数首次破百，全县前十也有两位学生，这是我们的骄傲也是你们的骄傲，因为你的孩子就在这样的学校里读书，但更是我们的压力，有压力才有动力，相信明年会更好。
四、学生在这半个学期所取得的进步与暴露的不足
从整个九年级来看，半个学期以来，在全体师生的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步。开学之初，我们首先对学生进行良好行为习惯养成教育，通过教育，学生上学能够按时进班，每节课能够提前进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规，课间也基本消除了追逐打闹现象。特别是对以前学生中的
志成学校2015届九三班家长会发言稿 第 1 页 共 4 页
恶劣行为进行了严格整顿，现在不做作业的现象几乎没有了。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。
九年级是初中阶段学生学习的一个关键时刻，新添了化学这个学科，学生的学习成绩也逐渐分化。可以说，九年级一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。九年级的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，作为班主任老师一有空就往教室跑，甚至每个课间都要到教室察看。在老师的影响下，学生形成了团结向上、合作奋斗的氛围，各学科的教学情况也有了很大突破。
因为这届九年级学生很多都是我从七年级带上来的，对于他们的变化我是感触最深的，也是最高兴的。 当然他们也不可避免的存在一些让我们担心的问题，主要表现在：①缺乏学习的主动性，缺乏毅力和恒心，学习非要让老师整天盯着才去学，没有自觉学习的意识；（进行发散）②抗压能力不足，遇到一些问题就想退缩放弃，没有坚持下去的勇气和耐心；③浮躁，静不下心来学习。很多学习问题认为自己都懂了，不需要老师再去讲了，即使老师讲了也不能够很认真的去听，遇到一些很小的事情都能够分心。导致考试的时候吃很大的亏（进行发散）；④偏科现象严重。不少学生学生成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。七门课当中有四门，五门甚至六门都能达到优秀线，剩下的两三门功课差距很大，甚至会不及格，（列举王鑫山和陈文庆的事例）这更需要引起足够的重视，因为“七减一等于零”；⑤部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。做任何事情都首先需要自己相信自己，不断给自己打气，认为自己能够把学习成绩提高，但同时又不能太过于自信，因为那样容易导致盲目自大，看不到自己的不足，听不进别人对自己的提醒，从而会导致学习提高不快，甚至还会出现下降；⑥部分学生上课思想容易开小差。课堂本来应该是认真听讲的地方，但是有部分学生却不能很好的做到，尤其是一些老师反复在课堂上强调的问题，到了考试和作业的时候他们还是容易出错，把老师上课反复强调的问题全部丢到了脑后，这一点是很危险的，也正说明了现在的学生在思想已经比以前出现了较大的反差，应该引起我们的足够重视和关注，使问题早日得到很好的解决。
五、学生放假回家后应如何管理
学生在学校经过一个月的等待总算熬到了放假，就如我平时放假开玩笑说的那样，他们就像“刑满释放”一样，尽情释放着内心的快乐，所以，他们回家以后的管理就成了我们监管的盲区。因此，这个艰巨的任务就只有交给家长了，通过返校后我们的观察，发现学生主要存在以下几个问题：
①作业不做或是完成的不认真
作业每次返校时，老师都会进行检查，对于作业不做或是完成不认真的学生我们都会及时向家长反馈，并且每次作业检查的情况我都会认真记录。及时和作业问题较大学生的家长取得联系，告诉他孩子在家的作业情况。
②总是把时间放在电视上
通过我长时间的观察发现很多学生回到家以后就一门心思的去看电视，其他的任何事情都与他无关，我们说电视可以看，但是必须是在完成作业的情况下去看，否则就得不偿失，失掉了自己的主要目标。到时候可能会欺骗家长说老师没有布置作业或者已经在学校写完了。
③总想在外面玩，不归家、串门，甚至有些学生还去网吧上网（存在安全隐患）
我们说孩子回家以后可以适当的出去玩一玩，既然是适当，肯定就有一个“度”的问题，比如说：怎么去玩，和谁玩，什么时候玩，什么时候回来，玩什么等等，这些方面家长都要做一个全面系统的了解与掌握，不能任由孩子去发展，尤其是爷爷奶奶外公外婆照看孩子的家庭。以防止孩子欺骗家长和老师，更有甚者是，有的家长和学生联合起来欺骗学校和老师。在这地方也希望各位家长能多打电话和老师联系，有条件的话可经常到学校来，也有些家长认为总是打电话给老师会不会影响老师的工作？这种想法是多虑
志成学校2015届九三班家长会发言稿 第 2 页 共 4 页
的，因为无论是你还是老师都希望能够把学生的成绩提高，当然也千万不要以为把孩子送到了学校，家长就没有事了，就完全成了老师和学校的事，等到孩子成绩不好的时候就反过来怪老师没有把学生教好，这样的家长我们是不欢迎的。
针对以上问题，第一，希望家长们在孩子放假以后能后孩子多做交流和沟通，即使你不在家，也要打个电话回家询问一下孩子的学习和生活情况，督促他们按时按质按量完成老师布置的任务，切不可认为交流只是老师的事情，您也有必要腾出时间来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他学习一段时间，让他感到马虎不得，再不认真就说不过去了，但也不可简单粗暴。第二，家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。不给孩子加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。 尤其是爷爷奶奶外公外婆在家的孩子就更要注意一点了，因为隔代是很难把孩子管好的，不是爷爷奶奶外公外婆在家不管，首先，是他们年纪大了，对于孩子的要求他们基本上都是不假思索的进行满足，这样，久而久之，也就导致了孩子在家会出现一些不良的现象，比如上面所列举的一些现象。
其次，孩子也很容易就能够欺骗他们，说学校没有作业或是作业写完了，比如说，爷爷奶奶问：“你作业写完了吗”？他们肯定会说写完了，因为他们知道爷爷奶奶是不会检查他们作业的，如果是父母在家的话，我想情况就有可能不一样了，因为现在的家长多多少少还是读了一点书的，即使不会做，从表面上还是能吓住小孩的。
最后，希望每次放假回家您都能认真仔细的看一下学校印发的《家校联系单》，因为那上面有您孩子这一阶段在学校的各方面的表现、在假期您所要注意的事情以及假期老师所布置的作业，这样也有助于你对孩子的监管和督促，有些家长放假回家根本不看，老师在上面布置的工作他也不知道，到时候就会出现互相扯皮的现象，当然，看完请不要忘了在上面签上名，以便于我们到学校后进行核实。不要当孩子作业没有做，我们打电话告诉你的时候你还说不知道老师布置了什么作业，而事实上你根本就没有看家校联系单，也就是我们上面所说的，联合学生欺骗老师和学校。
六、给家长的建议
①给孩子适时适当的鼓励和交流。到九年级了，孩子自身的压力本来就很大，不要孩子一回到家就跟孩子说你要看书，你要写字，不准看电视，看到试卷，看到上面的分数不让自己满意就大发雷霆，甚至大打出手，这样反而会适得其反，造成小孩的逆反心理，这也是很多家长和我交流时说的最多的问题，为什么我们说话小孩都不听了，以前不是这样的，我想这就要问问自己了，你鼓励过你的孩子吗？你弯下腰来和他们平等的交流过吗？ ②不要给孩子制定太高太具体的目标以及勿以成绩好坏作为评判孩子的唯一依据，中国人一方面爱面子，一方面想鼓励孩子上进。常常说，你看人家孩子多用功，成绩多好，人家又得了什么奖。你明年一定要考上一中、二中，怎么邻居家的小孩能考650分，你怎么考不到之类的话，这种比较最要不得。况且常常是当着很多人的面说。你每一次把孩子和别人比，只会带给他多一分不满和痛苦。从理论上来说每一个孩子都想考上一中、二中，考到650分的，但每个人的能力又是不一样的，加之九年级的考试科目和难度也和从前是不一样的，其次某次考试的知识点可能是他不熟悉的，但是却考的很多，再次，我们大家都知道考试有时候还是要看发挥的，你平时好，考试的时候不一定就考高分，相反平时不好，考试的时候不一定就考低分，纵观每次考试包括中考在内都会有“黑马”出现。所以，希望各位能根据孩子的实际能力去制定目标，告诉孩子，只要你努力了，我们也就不会怪你了，这样小孩如果没有好好去学心里反而会有一种负罪感，相反，如果你逼的过紧到时候考不好他有可能说你要求太高压力太大而导致。
志成学校2015届九三班家长会发言稿 第 3 页 共 4 页
③多和老师沟通。说句很不客气的话，很多家长把孩子送到学校来，一学期从来不和老师联系，更有甚者连自己的小孩在哪个班级都不清楚，老师给他发信息也从来不理睬，我认为这样的教育方式肯定不能把孩子教育好，孩子也会跟在后面学的。所以，在此我希望以后你们可以适当的和老师联系一下，多询问一下孩子在学校的情况，让你回家的教育也变的有的放矢，老师也能够对症下药。殊不知你的关心在很多时候都比我们的作用大，比如，现在天气很冷，如果你能抽出一点宝贵的时间打个电话甚至发个信息问孩子衣服够不够，被子薄不薄，鞋够不够保暖，他们一定会很感动的，没有理由不好好去学，因为这个能让他们知道在父母的心中学习成绩不是唯一的，父母同样也很关心他们的生活。切不可认为学生送到学校来了，所有事情就都是学校和老师的了，学校和老师的作用只是一方面的，家长自身的作用也是不容忽视的，是谁也无法取代的，这也是我们召开这次家长会的主要目的---加强家校间的沟通和联系。
④给孩子创造一个良好的学习环境。环境对一个人的影响是很大的，尤其是在现在的社会，有些家长在家里比较清闲的时候喜欢打打牌，打打麻将，我们说这本也无可厚非，但我想如果你知道孩子今天要放假你还在和人打牌打麻将，回家被看见你怎么去面对？试想，哪一天他也背了你和别人打牌打麻将，你批评他他说都是跟你学的，你又作何感受？因为，言传重于身教。
⑤让孩子多接触一些事务，锻炼胆量。有些学生上课从来不和老师交流，甚至连头都不敢抬起来，这样肯定会影响学习成绩的提高的。
⑥教育孩子注意各种安全问题。“身体是革命的本钱”这句话大家都知道，我也希望每位家长都能够把这句话让你的孩子深深的记住，尤其是离中考越来越近，压力也越来越大，可能会因为某些原因而做一些不注意安全的事情。
⑦每次放假或是学校有事情要布置，老师都会在第一时间发信息告知，在此，我更希望每位家长都能够认真及时对待老师发给你们的信息，会回信息的及时给予回复，不会回信息的也可以在看到信息以后给老师打一个电话，然后挂断都可以，老师也要做统计，其次，说到底那也是人与人之间的一种最起码的尊重。 ⑧有家长说现在孩子回家都不愿和我们说话了，我想说的是这些都是很正常的，到了九年级了，每一个学生心里都有着各种各样的压力，面对不同的学习任务，他们自己也需要进行自我的调整，这时候我们需要给他们一点自己的时间让他们去思考，同时还可以在吃饭的时候进行适当的交流。
七、接下来的工作安排
①提前告知：从2014年中考开始，学校已经不再统一安排学生的食宿，由家长自行安排，在这一方面希望家长可以做到心中有数。（学生太多老师人手不够生活、安全等方面很难照顾全面）
②收费说明：接下来的收费项目：资料费，中考报名费，体育、理化实验费用等。要想取得好成绩大量的联系是必不可少的，只有这样才能做到有的放矢，才能为今后省下更多的钱。
③九年级期末统考时间为2月4、5号，估计5号下午学生可以回家，到时会短信通知。
八、家长会结束
总之，每个孩子都是有进步的，希望家长在看待孩子的时候不要唯分数去判断，要具体全面的看待孩子的没一点进步，因为并不是每一个孩子都能考上高中，考上大学，360行，行行出状元，我想孩子的成长和进步是你们最喜欢看到的。好了，时间已经不早了，今天的家长会就到此结束，如有说的不妥的地方希望大家多多包涵，再次感谢大家的到来。
发言人：张厚能
2015年1月17日
志成学校2015届九三班家长会发言稿 第 4 页 共 4 页
篇二：2013-2014九年级第一学期 家长会发言稿
九年级家长会发言稿
尊敬的各位家长：
晚上好！
首先让我代表莲东中学2014届全体老师，对各位家长在百忙之中参加家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢！这是进入初三毕业班以来的第一次全体学生的家长会。召开这次家长会的目的是为了加强家校之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便学校、老师能够及时调整工作思路，提高教育教学质量。本次家长会议程有三个：首先由年段对九年级学生的在校情况做简单介绍、并由刘新刚校长与家长谈话，第二个议程家长与班主任和科任老师进行交流，第三议程欢迎家长对年段教学和管理提出建议。
首先，我很高兴能有这样一个平台，由我对九年级学生的在校情况做简单介绍并和家长们一起来交流如何教育孩子。莲东中学是一所新办的初中校，今年2013届的莲东学子是第一届的毕业生,在学校的正确领导下，通过初三师生的共同努力,取得了优异成绩，一、二中上线率达40，名列新罗区同类校前茅。现在中考接力棒已传到2014届的学生，2 014届学生在
七、八年级第二学期期末考试中，学生们诚信考试，用心答卷，较好地反应出了真实成绩。在城区片同类七所学校名列第二，获得教育局表彰为学校争取了荣誉。八年级时的地理、生物小中考双A率达57.1，可以说有一个比较良好的基础。成绩是属于过去的，现在我们所有的学生、老师和家长们都共同面对明年2014年的中考，面对决定我们孩子人生道路的关键性选择。
各位家长需要了解和做到的三个方面。
一、形势分析
1、时间紧迫
中考一般在每年的六月下旬，从今天开始算，扣除寒假期，扣除双休日，孩子在校学习时间只有不到两百天。所以我希望家长们从今天起，思想上要重视起来，督促孩子的学习。家长们，你们没有什么，但千万不要没有时间。要告诉孩子珍惜时间，使他们能在第一次决定命运的人生转折点上，把主动权掌握在自己的手里。
2、竞争激烈
我们这一届新罗区的初三毕业生一共有5000多名，从以往的中考来看，一、二中上线人数大约为1600名。这是包含定向和缴费生的数字。所以我们将要面对的中考，是一次非常激烈的竞争。明年中考的分值是这样计算的：
语文、数学、英语各150分，
物理、化学共100分，总分是550分。
体育等其余各科按卷面分值换算成ABC的等级。
语数英计算入总分外还要换算成等级，加上八年级考过的地理、生物一共十个科目，10科全拿A，中考总分加5分。那么中考其实就是一个所有学生按分数排队的情况。排在前面名次的，就可以上重点高中。1分可能就会差距30名左右。本届毕业班现有学生 378人，整体水平参差不齐。经过初中二年的学习和竞争，和九年级毕业班的三个月学习，学生之间的心理，智力和个性差异日趋明显，就学习状况而言，大致可以分为三类：1、成绩优秀，有望考取重点高中的学生。2、成绩不稳定，时有反复的临界生。3、成绩差，得过且过只求毕业的学生。（学困生、思困生）希望家长们根据自己孩子学习的实际情况，与班主任和科任老师多联系，对孩子的发展有一个比较清晰的了解和明确的目标
3、孩子毕业的评定，除了学业分数上的合格外，在思想品德上还要强调一个操行等级，如果没有达到良好以上，这类学生是不能报考二级以上达标学校。没有合格，是不能毕业的。学校从新生入校就非常重视养成教育、八年级时期年段学生会比较动荡，进入九年级目前年段学生的表现比较平稳，但学习上两级分化比较严重。做事、学习缺少自觉性、主动性。老师推一把，向前走一步，老师不推，原地不动的临界生多，还有一些厌学学生得过且过只求毕业。
三、现阶段年段采取的措施
如何通过全体师生的努力，继续在明年的中考中取得好成绩，对我们老师来说将是艰巨的任务和严峻的考验。开学初，学校领导对毕业班的工作给予了高度的重视，成立了毕业班领导小组，在师资的配备上也尽了最大的努力。年段现有教师24人，全部都是极富责任心和丰富的管理教学经验的老师。力求最大能力把我们的孩子送上高一级的学校。相信全年段教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，全面做好初三的各项工作。九年级毕业班可以说时间紧，任务重。年段在开学初就制定了明确的工作计划和安排，加强年级组及老师教学方面管理，安排了下午第七、八节（语、数、英）的辅导课，开始了学生的体育训练工作（课间跑操）。在第七周完成了第一次月考。第十三周完成了期中考试。
2、加强对学困生、思困生的管理。我们在对尖子生优秀生进行跟踪的同时，并没有忘记我们的。年段的所有老师都和1—2个后进生结对子，上课提问，课后谈心，家访，我们不会放弃每一个孩子的进步。
3、第二学期初年段将会开展培优班课程。挑选出了年段的尖子生60名，优秀生60名，主抓数学和英语这两科，我们的老师会尽心尽力为这些尖子生开小灶，多上课，提前做中考题。关于这一点我希望家长们要有所了解。趁现在鼓励孩子要努力打好基础。以备年段选拔。
三、存在的问题：
一部分学生，学习习惯很差，如：抄作业，上课走神，注意力不集中，听课效率低，课后作业没法完成，又不能科学高效的安排学习时间，对学习不够重视，学习十分被动。在课间体育训练中，我们也发现有些孩子体质差，无法完成体育训练的项目。跑步跟不上队伍。
教育是一项艰巨的任务，家长和学校要形成教育的合力。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。
四、对家长的要求：
第一、转变观念。
过分放手：很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。我们当中可能有的家长快三年了还不知道你孩子在校两年多的班主任是谁，姓什么。甚至开家长会一次机会，都会说我很忙，需要请假。龙初的班主任最怕考试，因为考试一结束，电话都会被打爆。相比之下说明了我们家长对孩子读书的重视程度还很不够。有些家长甚至认为，老师是孩子的保姆，你帮我看着，成绩差一点，学习不好不要紧，只要他人呆在学校，不去学坏就行了，混个初中毕业证书以后好打工就达到目的，这种观念也是不正确的。这样的家庭教育下的孩子成绩自然不好。成绩不好的孩子往往和不良的学习习惯、行为习惯、生活习惯是分不开的，这都是相辅相成的。
过分迁就型：现在的孩子比较娇贵。说不得、骂不得。和父亲吵架不来校上课、一点小病就请假，切不可迁就孩子的细微变化，偏袒孩子。
第二、积极配合学校，主动与班主任、任课教师交流、沟通。方法很多，比如平常你们可以到学校找找班主任，也可以和老师们通过电话进行联系。每次考完试后，你们可以问一问孩子的的学习情况，乃至孩子在学校的表现情况、学校的各项要求。只有家长和我们互相配合好了，才能教育好孩子。当孩子与老师发生冲突时，在教育孩子时希望家长坚决站在老师一边，试想如果老师对你的孩子在教育上束手束脚，那损失是谁的呢？毕业班的老师压力大，工作量大，需要家长们的理解和支持。每节辅导课，实际上都是老师们的无偿付出。当家长们在校外接送、家里等孩子时，我们的老师也一同和你们的孩子在一起努力。
第三、在生活上安排好孩子的一切，特别是孩子的早餐。现在我们的孩子上午上四节课，中间课间操时间还要体育锻炼，可以说强度很大。所以希望家长们一定要早点起床安排好孩子的早餐，不要让他到外面吃。初三是关键的一年，要加强营养。还有就是尽量不要让孩子带手机到学校来，现在的手机功能很多，放在抽屉里孩子的心痒痒的，虽然你可能告诉他上课不要玩，可是放在抽屉里他会很想玩。下课拿出来会吸引一堆的孩子过去看，影响很不好。
第四、多和孩子进行真诚的交流、培养孩子良好的学习生活习惯，对孩子的学习方法进行正确的监督和指导。随着年龄的长大，孩子并不仅仅满足家长物质上的给予，更要精神上的鼓励。让孩子感受到家长对其学习的关注，而不要事事都不关心他的父母。另外要正确的引导，这就需要家长不断监督，帮助孩子养成良好的生活、学习习惯。帮助孩子正确对待考试成绩；一是分清态度与能力，二是分数与平时的付出。成绩理想，表扬，鼓励保持；不理想，因不努力，严肃批评改正，加强监管；不理想，但已很努力了，此时不可责备，而应安慰、找出问题所在，树立信心，再次努力。
第五、帮助孩子定学习计划，补缺补漏、多加督促。根据自己孩子的学习成绩，要尽早的定下目标，是考一中还是二中，还是普通高中，还是有另外的安排。进入九年级，学习任务较重，双休日及节假日督促好孩子的学习时间的安排，要让他们在家做作业或复习，不要随意到外面玩耍、长时间看电视，玩电脑、玩手机影响学习。要帮孩子补缺补漏（不要让孩子输在起跑线上）。等到初三下，时间紧你要补也来不及了。
时间不多了，初中三年只剩半年多了，孩子们马上面临着人生至关重要的转折点。一生关键的转折点就那么几次，走不一样的道路决定你不一样的人生。所以希望家长们重视起来更好地指导自己的孩子走一条正确的道路。
各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的人，为将来的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
最后祝各位家庭幸福、工作顺利，祝您的孩子不断进步，健康快乐！
谢谢大家！
蒋晶晶
2013年12月3日
篇三：初三家长会班主任发言稿
初三（3）家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长朋友：
你们好！
我是九（3）班班主任，首先，请允许我代表九年三班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的会 ，单从这一点，就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢？因为对于学生来讲，他们并不关心我们家长会的内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议对他们来讲就是骄傲，就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。如果说家长会成功的话，你们的到来，我们的家长会就成功了一半。
召开这次家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天我想和家长先谈的是我班级的现状和学生的在校表现：
我班现有学生56人，作为班主任我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生的提高。能够让学生锻炼的尽量让学生锻炼。在学习方面，我不以成绩论英雄，着眼学生自身的比较，只要孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。在师生共同的努力下，现在我们班形成了比学赶帮超的学习局面，班级学生集体荣誉感很强，已经初步建立了良好的班风。当然班级也存在一些问题，需要和家长共同携手来解决。
下面我就将我班学生在校表现对家长做具体的汇报，以便我们在思想上能求得共识，让我们携手牵引我们的孩子走向美好的明天。
下面我将咱们班的孩子大体做以下介绍：
一、品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，这些孩子今年有冲击重点中学的实力，他们是康国庆、袁佳新、赵东丽、丁研、藏文强、连荣花、刘书洋、刘燕、师佳豪、苏彩霞、康越、索义霞、姚志琪、武雅荣、魏宏琳等。我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力，因为他们心里的压力已经很大了。这里我特别想提到同学，我清楚地记得孩子面对自己
的不太理想的成绩，握着电话向我哭诉的情景，这样的孩子，家长千万不要再给施加压力了。你的理解才会给孩子更大的动力。
二、他们的头脑很聪明，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们也有考上较好高中的希望，他们是李可欣、刘碧宇、薛文广、弋超、李慧、张志国、张政、等。这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，有前途，稍有松懈就将下滑。面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促。孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。
三、是学习比较努力，单成绩不太理想的孩子。这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，这些学生有张玉霞、徐阳、薛雅茹、张睿、付赞湄、程玉洁、张燕伟、高雪敏、周妮妮、张丽媛等，我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。
四、学生是我平时关注最多的孩子，他们活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，表现在：旷课，迟到，上课搞小动作，课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有兴趣，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：“老师这孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要说：“哎呀，老师我忙，我没时间！”如果因为我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，倘若真的发生了不良的后果，作为我们都有推托不了的责任，家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说，不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避免这样的事情发生。在这里我不想点这些孩子的名字，这些孩子的表现也各不相同，我希望家长能够理解我急切地心情，能在会后与我单独沟通，让我们一起为孩子搭建一个美好的明天！
班主任工作
作为班主任，为了不辜负各位家长的托付，为了确保孩子们人生理想的实现，我也知道自己肩上的重任。所以，我将努力从一下几方面做好：
1、做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。学校对班级的各项要求要保障政令畅通，保证学习，生活的有序进行；另一方面，及时了解各门学科的教学情况，听听同学们的心声，把学生的信息反馈给任课老师，及时调整教学的手段和方法。化学和外语偏科的同学，今后还要想办法，尽量多投入时间和精力，同时鼓励学生多请教，争取这种局面有所好转。
2、在学生学会做人、学会学习上下功夫。学习首先要引导学生学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重他人，孝敬父母，培养一个健康良好的心态。同事，要力求教学生学会听课、学会学习。
3、帮助学生形成良好的学习习惯。 首先合理利用时间， 时间对每个人都是平等的，大家都比较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人只要认真按照学校安排的时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，刻苦是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念；二要多问，多向老师请教，向同学问。
4、积极与家长进行沟通和联系。学生的健康成长不仅需要很好的学校教育，还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任，
《九年级家长会发言稿》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/95506.html
转载请保留,谢谢!