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专业毕业论文格式编写要求

2016-12-02 10:35:44 来源网站:百味书屋

篇一:本科毕业论文格式要求及标准模板

毕业论文格式要求

中文:宋体英文:Times New Roman

封面:按照论文标准要求

目录:小三,黑体;目录内容:小四,宋体,2倍行距

论文题目:三号,宋体,加粗;

摘要:小三,黑体,居中;摘要内容:五号,宋体

关键词语(目的、方法、结果、结论、关键词)加粗,1.5倍行距; 英文标题:Times New Roman,三号,加粗,居中;

Abstract: 小三,加粗,居中;内容:五号,关键词加粗,1.5倍行距; 正文: 一级标题:四号,黑体 二级标题:小四号黑体

三级标题:五号,黑体 四级标题:五号楷体

正文内容:五号宋体,1.25倍行距; 图表:小五号,宋体

参考文献:小四号,黑体;参考文献内容:五号宋体,序号不用方括号;(请注意杂志或书的正确表示法[J]、[M])

致谢:四号,黑体,致谢内容:五号宋体;放在参考文献后,另起一页。 页码:下居中,不包括封面

开题报告:封面:按照论文标准; 专业:药学

内容:宋体,字号及行距酌情自定,注意整体美观;

蚌埠医学院 毕 业 论 文

题 目:

姓 名:专 业:年 级:学 号:指导教师:

蚌埠医学院教务处制

2011年 5 月 20 日

论文正文的要求

(一)基本格式

(1).封面; (2).目录; (3).中、英文摘要; (4).正文;

(5).致谢; (6).参考文献;

(二)论文文字书写基本要求

(1)论文字数大于6000字;(2)书写和表格设计规范;

(3)标点符号、语法正确,无错别字;

(4)语句通顺、流畅; (5)思路清晰,叙述简明扼要;

(6)重点突出;

(三)论文正文质量

(1)选题科学;(2)实验设计合理;

(3)能熟练运用本专业的“三基”,分析问题,解决问题;

(4)论证严密、结构严谨、逻辑性强;

(5)数据可信、处理正确;

(6)讨论充分、了解学科的发展前沿;

(7)结论正确

(四)论文创新

(1)达到一定水平,具有理论或实践应用价值;

(2)结论见解独到,具有学科前瞻性;

目 录

一、中文摘要 ······················································································································ 2

二、英文摘要 ························································································································ 2

三、论文正文 ······················································································································ 3

1、前言 ···················································································································· 3

2、材料与方法 ··········································································································

3、结果 ························································································································

4、讨论 ························································································································

5、结论 ························································································································

6、参考文献 ··············································································································

(中文标题,三号,宋体,加粗;)

摘 要

目的(摘要内容:五号,宋体,Times New Roman,1.5倍行距) 方法

结果

结论

关键词: ; ;

(英文标题Times New Roman,三号,加粗,居中

Abstract

Objective

Methods

Results

Conclusion

Key words ; ;

)

篇二:本科毕业论文标准格式及范文

毕业论文字体字号格式要求摘编

(要求依据:毕业论文指导手册和模版。 要求条目按论文撰写顺序排列。)

【论文字数:从“摘要”开始至“致谢”为止,不少于10000字。】

一、封面 1、题目:小二号黑体加粗居中。 2、各项内容:四号宋体居中。

二、目录 1、目录:二号黑体加粗居中。 2、章节条目:五号宋体。3、行距:单倍行距。

三、论文题目: 小一号黑体加粗居中。

四、中文摘要 1、摘要:小二号黑体加粗居中。2、摘要内容字体:小四号宋体。

3、字数:300字左右。 4、行距:28磅 5、关键词: 四号宋体,加粗。 词

3-5个, 每个词间空一格。

五、英文摘要 1、ABSTRACT:小二号 Times New Roman.2、内容字体:小四号 Times

New Roman.3、单倍行距。 4、Keywords: 四号 加粗。 词3-5个,小

四号 Times New Roman. 词间空一格。

六、绪论 小二号黑体加粗居中。内容500字左右, 小四号宋体, 行距:28磅

七、章、节、一.二.三.四、五级标题序号字体格式

章: 标题 小二号黑体 加粗 居中。

节: 标题 小三号黑体 加粗 居中。

一、一级标题序号 标题四号黑体加粗, 顶格。

(一) 二级标题序号 标题小四号宋体, 不加粗 顶格。

1. 三级标题序号 标题小四号宋体, 不加粗,缩进二个字。

(1) 四级标题序号 标题小四号宋体, 不加粗,缩进二个字。

① 五级标题序号 标题小四号宋体, 不加粗,缩进二个字。

八、结束语 小二号黑体加粗居中。内容300字左右, 小四号宋体, 行距:28磅。

九、致谢 小二号黑体加粗居中。内容小四号宋体, 行距:28磅

十、参考文献 小二号黑体加粗居中。内容8—10篇, 五号宋体, 行距:28磅。 十一、附录 小二号黑体加粗居中。 英文内容小四号 Times New Roman. 单倍行距。

翻译成中文字数不少于800字 内容五号宋体, 行距:28磅。

十二、提示

【页边距设置】 上2.5cm,下2.5cm,左3.0cm,右2.0cm。

【页码制作】 视图 页眉页脚 自动图标集 选中 第X页共Y页。

【28磅设置】 格式 段落 行距固定值 设置值输入28磅文字。

撰写毕业论文注意事项

1、请把:W毕业论文(格式与要求)、 W毕业论文(封面与目录)和

W毕业论文(正文)下载到U盘上。

日后可到团校网站下载(网址:/bbs/)

2、等你题目确定后,把上面W的文件名“毕业论文”改成:论文题目

例:W论选举法的民主性(封面与目录)

W论选举法的民主性(正文)

3、一定要把毕业论文做在下载的W毕业论文(封面与目录)和

W毕业论文(正文)两个文件中,以便格式的规范和统一。

不要做在其他模版上。不要自己另设W文件。

4、论文字数,从“摘要”开始至“致谢”止,不少于10000字

5、请你按W毕业论文(格式要求),对照下发的论文样式,撰写毕业论文。

6、下载的两个文件中,论文的封面、目录已设臵好,只要输入文字即可。

7、论文的页眉、页面和页码已设臵好,只要对照样式输入论文内容即可。

8、初稿完成后按格式要求进行。

行距28磅设臵方法: 格式→段落→行距→ (选中)固定值→设臵值→下面的方框中 输入28磅即可。

9、论文初稿完成后,网上发送到指导教师邮箱,教师邮箱网址另行通知。

10、论文初稿完成后,保存在3.5寸磁盘上,用 A4纸打印一份纸质稿件,

并连同3.5寸磁盘一起交给指导教师。(U盘亦可,但要到论文结束才能归还)

11、论文上交时间越早越好,指导、评分优先。

12、9月18、19日(周六、周日)为商议截止时间。

确保:9月底 论文收齐; 10月 指导结束; 11月初完成答辩。

13、致谢开场白

首先,对上海大学成教学院的领导和老师亲临学校作论文指导表示衷心感谢。

其次,对青浦区团委和团校的领导三年来的热情关怀和精心培养示诚挚感谢。

14、网上论文资料下载运用方法:

网上论文资料→ 选中→ 复制→ 打开桌面W文件→ 编辑→ 选择性

黏贴→ 无格式文本→ 确定→保存到桌面或U盘上。

然后按论文需要,把摘要、章节内容、参考文献等资料黏贴到相应位臵。

千万不能从网上下载一篇论文上传到指导教师邮箱了事。否则论文不及格。

本 科 学 年 论 文

题 目

院 别 数学与信息科学学院

专 业 数学与应用数学

指导教师 (姓名居中暂不填

阅教师(姓名居中暂不填)

班 级 2007级

姓 名(姓名居中)

学 号(学号居中)

年 月 日

目录

摘要(四号黑体不加粗)???????????????????????????Ⅰ Abstract(四号Times New Roman体加粗)????????????????????Ⅰ 1引言(四号黑体不加粗)???????????????????????????1

1.1(小四号黑体不加粗)????????????????????????????1

1.1.1(小四号仿宋体加粗)??????????????????????????1 2

广

3

广

4

广

5

例闭区间套定理在R1的推??????????????????????????2 闭区间套定理在一般度量空间上的推??????????????????4 闭区间套定理在Rn上的推????????????????????????5 闭区间套定理的应用举?????????????????????????6 结束语???????????????????????????????????

8

参考文献??????????????????????????????????

8

致谢??????????????????????????????????9 (注:①目录不加页码;

②中、英文摘要加页码,用罗马数字:Ⅰ,Ⅱ?;

③正文另行加页码,用阿拉伯数字:1,2,3,?.)

摘 要(四号黑体不加粗):在介绍了闭区间套定理的基础上,通过综合应用类比法、分析法、演绎推理法将闭区间套定理进行了推广,得到了严格开区间套定理和严格半开半闭区间套定理以及一般完备度量空间上的闭集套定理和常用完备度量空间上的闭集套定理,并给出了这些定理的证明.结合典型例题,分析、讨论了闭区间套定理及推广后的闭集套定理的实际应用,说明了闭区间套定理不仅具有重要的理论意义,而且还有很好的应用价值.(小四号仿宋体不加粗,“摘要”字数须300字以上)

关键词(四号黑体不加粗):闭区间套定理;严格开区间套定理;推广;应用(小四号仿宋体不加粗,关键词的个数:3—5个)

篇三:一般专业毕业论文格式和类型要求

1.毕业论文格式

一般说来,一篇毕业论文要具备相对固定的格式。这些提到的毕业论文格式仅供参考。学校有具体规定的,则按规定办。这里以文件中规定的毕业论文格式为准。

①论文题目,有的含副标题。题目之下是作者署名,署名之前或下边一行写作者的校、院、系、年级。

②“摘要”与“关键词”(或称“内容提要”),一般为300字左右。位于作者署名之后,正文之前。关键词,结合标题和正文内容一般选取3至5个。

③引论。用“O”标示,常写作“引言”、“引论”、“绪论”,引言较短时可不标出“O.引言”类小标题。引论的内容一般是交代选题背景,主要有:课题来源,本课题在国内外的研究进展状况。已有的研究成果,存在的问题。选题的意义,讨论的问题。本文分几部分,从哪些方面进行讨论,以及指导思想、论证方法等,均可根据内容的需要写在引论中。

④正论。正论常分几部分写,分别标示“一”“二”“三”“四”等,有的加小标题,或以分论点的形式出现,以凸现论述的观点或主要内容。这部分是对研究过程及分析、归纳、概括的表达,体现出分析方法与思路,充分有力的论证。正论还要体现出明确的指导思想。

⑤结论。一般用“结语”“小结”“余论”等标示。也可不标示“结语”之类的词儿,在正论之后空一行直接写结论或总结。在毕业论文格式中,结论是对整个研究工作的归纳、综合或概括,也可以提出进一步研究的建议。若是在正论之后,对相关联的问题还想简短论述一下,或是对较为重要的问题再说一些想法,可写成“余论”。

⑥毕业论文致谢。接上文另起一段。简述自己撰写毕业论文的体会,并对指导老师以及有关人员表示感谢。“毕业论文致谢”并非形式,也不是走过场,是一个大学生修养的表现。⑦注释与参考资料。注释专指“本文注”,即作者对论文有关内容所作的解释,一般用脚注(放在本页末)(属毕业论文格式的非必备项)。参考文献专指“引文注”,即作者对引用他人作品的有关内容所作的说明,在引文结束处右上角用[1][2]等标示,序号与文末参考文献列表一致。同一著作或文章被多次引用时只著录一次。文后参考文献的著录格式见《参考文献格式》。

⑧附录。收录和论文有直接关系的文字材料、图表、数据、试验结果等。中文方面的毕业论文格式中作附录的情况似乎不多见(属毕业论文格式的非必备项)。

以上是一篇毕业论文格式要求,是一般撰写毕业论文必需的表达形式,其中除“注释”和“附录”可有可无外,其他部分的毕业论文格式是必备的。

2.毕业论文格式的其他要求:

①毕业论文的字数要求。一般来说,文学、新闻、历史、哲学等方面的毕业论文在7000字以上,语言方面的论文在6000字左右,也有对函授学员、自考生要求在5000字左右的。我的想法是对字数不去“斤斤计较”,关键是在毕业论文的内容要有创见。一般说来,达到了内容的要求,相应地也会满足字数的要求。

②表述要求。毕业论文是对自己研究成果的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明,表意准确、鲜明,语言通顺、流畅,用规范汉字,不写错别字。一般情况下应采用计算机打印成文,若手抄则要求书写工整。

③修改要求。论文初稿写好后,全文阅读,前后对照,检查论点论据论证和词句运用,修改好了之后,搁置几天或者一两周,再来挑毛病,经过多次修改、加工、润色,最后在老师指导下定稿。

二、毕业论文的类型

不同类型的毕业论文,表达方式也有差异。按学科可分成文科类毕业论文,理科类毕业论文,管理类毕业论文。从写作内容分,有基础研究和应用研究。基础研究包括理论研究,文学、语言、历史等学科的本体研究。应用研究包括教学研究、有关理论的实际运用研究,相关的实践问题研究。有的应用研究也可以出新理论,形成新的基础研究。基础理论研究和实际应用研究也有紧密关联的,有时是根据侧重点来划分的。由此,就有了(一)基础研究型毕业论文,包括理论研究型和本体研究型的毕业论文;(二)应用研究型毕业论文,包括教学研究型、理论实践研究型、实际问题研究型等类型的毕业论文。从表达方式分,有综合型毕业论文,专题型毕业论文和实验报告型毕业论文。

就文学、语言方面的文科类毕业论文而言(如汉语言文学毕业论文),以应用研究型毕业论文居多;其次是本体研究型毕业论文,对学科本身的某个方面的新问题进行论述阐发,表述自己的心得,或者对原有问题发表新的看法或不同的评价。而理论研究型毕业论文,主要是探讨前人没解决的问题、没发现的规律,或是新理论、新观点,或是新的理论背景、研究方法的学术论文,这类论文难度较大。就论文表达方式而言,综合型毕业论文很少见,这种论文围绕一个问题收集一大批资料,综合介绍并论述这个问题研究的阶段、特点、主要理论成就及其著述,研究中最早的文献、有重大突破的文献,研究的发展状况、发展趋势等。见得较多的是专题型毕业论文,它的表达特点是突出一点,在已有研究成果或相关研究成果的基础上把这一研究从某个方面继续向前推进。如果说综合型论文侧重在“面”,那么专题性论文则重在“点”。虽说是“点”,但关于这个专题的研究成果、发展状况及发展趋势则是必须了解的,在专题型毕业论文的开头作个简述。实验报告型毕业论文多见于语言学方面的实验语音研究性报告、语言运用、方言调查分析报告类和文学作品社会作用调查分析性报告类。须说明的是,一般的调查报告不能算作论文,但可作为论文的写作材料。研究性调查报告不单是报告情况、数据、结论、提出一般的看法、意见,而是要“研究”,提出问题、详尽调查、作出深入的分析,并解决问题,有方法、有创见、有理论价值和实际意义。(摘自:《高等函授学报(哲学社会科学版)》2002年第1期,原文:“怎样完成一篇毕业论文”作者:卢卓群)文献综述要文字简洁,尽量避免大量引用原文,要用自己的语言把作者的观点说清楚,从原始文献中得出一般性结论。

文献综述的目的是通过深入分析过去和现在的研究成果,指出目前的研究状态、应该进一步解决的问题和未来的发展方向,并依据有关科学理论、结合具体的研究条件和实际需要,对各种研究成果进行评论,提出自己的观点、意见和建议。应当指出的是,文献综述不是对以往研究成果的简单介绍与罗列,而是经过作者精心阅读后,系统总结某一研究领域在某一阶段的进展情况,并结合本国本地区的具体情况和实际需要提出自己见解的一种科研工作。

三、文献综述不是资料库,要紧紧围绕课题研究的“问题”,确保所述的已有研究成果与本课题研究直接相关,其内容是围绕课题紧密组织在一起,既能系统全面地反映研究对象的历史、现状和趋势,又能反映研究内容的各个方面NGC9810高顶灯。

文献综述范文3:农村中小学心理健康教育途径与方法的实验研究

本课题国内外研究现状述评:......1998年国际心理卫生协会强调“健康的定义......”心理健康运动的发起人是美国的C.比尔斯。......马斯洛的人本主义强调“自我实现”;费勒姆提出了“新人型理论”;奥尔特提出了“成熟者的理论”......

美国是最早开设心理辅导的国家,......将“心理辅导”定为学校教育的一部分......,前苏联教育部1984年颁布“苏联普通学校心理辅导条例”;日本也积极从美国引进心理辅导A335P22合金管......

我国心理健康教育起步较晚,20世纪80年代在个别地区、个别学校起步了......,中小学真正起步是在90年代初到90年代中期。中国青少年研究中心、中国青少年发展基金会在全国进行大规模的调查,并于1997年6月7日公布了结果,引起了国人特别是教育界的震动......

1988年中共中央发布了“关于改革和加强中小学德育工作的通知”。1989年12月20日联合国大会通过了《儿童权益公约》RY导热油泵,......1993年全国教育工作会议明确提出“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育指导......”1997年10月国家%b
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