篇一：运动的描述练习题及答案
第一章 运动的描述测评试卷
班级： 学号： 姓名：得分：
一、不定项选择题（每题3分。漏选得1分，多选、错选不得分。共45分）
1、下列说法中正确的是（）
A、体积、质量都极小的物体都能看成质点
B、当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，可以把火车视为质点
C、研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能视为质点
D、各部分运动状态完全一致的物体可视为质点
2、以下数据指时刻的是（）
A、某运动员跑百米用时11.70s B、某学校上午第一节课8：15正式上课
C、1997年7月1日零时，中国开始对香港恢复行使主权
D、5s内楼上的小球落到地面
3、关于机械运动和参考系，以下说法不符合实际的是（）
A、一个物体相对于别的物体的位置变化，叫做机械运动
B、参考系必须是和地面连在一起的物体
C、参考系就是不动的物体D、任何物体都可以被选作参考系
4、诗句“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（）
A、船和山B、山和船C、地面和山D、河岸和流水
5、关于质点的位移和路程，下列说法中不正确的是（）
A、位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向
B、位移的大小不会比路程大
C、路程是标量，即位移的大小
D、当质点作直线运动时，路程等于位移的大小
6、子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行使，时快时慢，20min行使了18km，汽车行驶的速度是54km/h，则（）
A、900m/s是平均速度 B、900m/s是瞬时速度
C、54km/h是平均速度 D、54km/s瞬时速度
7、关于打点计时器的使用说法正确的是（）
A、电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源
B、在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源
C、使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小
D、纸带上打的点越密，说明物体运动的越快
8、某物体在水平面上向正南方向运动了20m，然后又向正北方向运动了30m，对于这一过程，下列说法正确的是（）
A、物体的位移大小是50m，方向由南再向北B、物体的路程是10m
C、物体的位移大小是10m，方向向北 D、物体的位移大小10m，方向向南
9、短跑运动员在200m赛跑中，测得2S末的速度为7.5m/s ，25S末到达终点的速度为10.2m/s，
则运动员在全程中的平均速度为（）
A、7.8m/sB、8.0 m/sC、8.85m/sD、10.2m/s
10、下面有关加速度的说法中，正确的是（）
A、加速度是描述物体速度变化大小的物理量 B、加速度是描述物体运动快慢的物理量
C、加速度是描述物体位置变化快慢的物理量
D、加速度是描述物体速度变化快慢的物理量
11、物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，那么（）
A、物体的末速度一定比初速度大2m/sB、每秒钟物体的速度增加2m/s
C、第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/s
D、第3秒末的速度比第2秒初的速度大2m/s
12、一物体做直线运动的图象如图所示，则该物体（）
A、先做匀加速运动，后做匀减速运动，速度方向相同
B、先做匀加速运动，后做匀减速运动，速度方向相反
C、先做匀减速运动，后做匀加速运动，速度方向相同
D、先做匀减速运动，后做匀加速运动，速度方向相反
13、利用打点记时器打出的纸带（）
A、能准确的求出某点的瞬时速度
B、只能粗略的求出某点的瞬时速度
C、能准确的求出某段时间内的平均速度
D、可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度
14、下列描述的运动中，可能的有（）
A、速度变化很大，加速度很小 B、速度变化方向为正，加速度方向为负
C、速度变化越来越大，加速度越来越小D、速度越来越大，加速度越来越小
15、一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度-时间图象如图所示，由图象可知 ( ) A、0~ta段火箭的加速度小于ta~tb段的火箭加速度
B、0~ta段火箭是上升过程，在ta~tb段火箭是下落过程
C、0~ta段火箭在加速 D、tb~tc段火箭在减速
二、填空题（每空格2分，共18分）
16、一个皮球从4m高的地方竖直落下，碰地后反弹跳起1米，它所通过的路程是，位移是m，该皮球最终停在地面上，在整个过程中皮球的位移是m。
17、汽车沿一直线单向运动，第一秒内通过5m，第二秒内通过10m，第三秒内通过20m后停下，则前两秒内的平均速度是 m／s，后两秒内的平均速度为 m／s，全程的平均速度等于m／s。
18、一个物体做匀加速直线运动刚开始的初速度V0=2m/s，加速度a=1m/s2，则第3秒末的速度是 m／s，若加速度a= -1m/s2， 则过了2秒后的速度是 m/s。
19、NBA球赛中，篮球以10m/s的速度水平撞击篮板后以8m／s的速度反向弹回，球与篮板接触的时间0.1s，则篮球在水平方向的加速度为（以飞来方向为正方向）
三、实验题（每空格2分，共10分）
20、用打点计时器测速度的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、
D、E为相邻的记数点，相邻记数点间的时间间隔T=0.1s
（1）由图判断小车做运动 （2）计算各点的瞬时速度，VBm/s, VC，VD（3）BE间的速度VBEm/s
四、计算题（共27分）
21（6分）、做匀变速直线运动的物体，在前5s内速度由零增至20m/s，在后5s内速度由20m/s减小到5m/s，求物体在前5s内和后5s内的加速度a1、a2，并说明与运动方向的关系
22（6分）、地震波既有纵波也有横波，纵波和横波在地表附近被认为是匀速传播的，传播速度分别是9100m/s和3700m/s。在一次地震观测站记录的纵波和横波到达该地的时间相隔是8s，则地震的震源距这个观测站的多远？
23（8分）、A、B车站间的铁路为直线。某人乘一列火车从A车站出发，火车从启动匀加速到18m/s用了120s时间，以后匀速运动5分钟后，列车匀减速经过3分钟后刚好停在B车站。
（1） 求火车启动、减速时的加速度
（2）画出该人的v-t图象（刻度自定）
24（7分）、有些国家的交通管理部门为了交通安全，特制定了死亡加速度为500g这一数值(取g＝10m·S-2)以醒世人．意思是如果行车加速度超过此值将有生命危险．这么大的加速度，一般车辆是达不到的，但是如果发生交通事故时，将有可能达到这一数值．你判定一下：两辆摩托车每小时36km相向而行发生碰撞，碰撞时间为2×10-3s，驾驶员是否有生命危险?
答案：1 D 2.BC 3BC 4A 5ACD 6BC 7C 8C 9B 10D 11B 12A 13BC 14 ACD 15ACD
16. 5 3 4
17 7.5 15 11.7
18 5 0
19
20
21
22
23
24 –180ms 加速 1.38 2.64 3.90 3.27 4ms 方向与运动方向相同-3ms方向与运动方向相反 49881m （1） 启动 0.15ms 减速-0.1ms （2）略 a=5000ms=500g有生命危险 ?2?2?2?2?2?2
篇二：运动的描述——总结
运动的描述——总结
【典例分析】
例1．下列关于质点的说法中，正确的是 （）
A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义。
B. 体积很小、质量很小的物体都可看成质点。
C. 不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以不略不计，就可以看成质点。
D. 只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点。
例2．如图1-1所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分
别向右和向左飘，两条船运动状态是 （）
A．A船肯定是向左运动的
B．A船肯定是静止的
C．B船肯定是向右运动的
D．B船可能是静止的
例3．对于做匀速直线运动的物体，则( )
A.任意2s内的位移一定等于1s内位移的2倍
B.任意一段时间内的位移大小一定等于它的路程
C.若两物体的速度相同，则它们的速率必然相同，在相同时间内通过的路程相等
D.若两物体的速率相同，则它们的速度必然相同，在相同时间内的位移相等
2例4．对以a=5m/s作匀加速直线运动的物体，下列说法正确的是
A.在任意1s的末速度比初速度大5m/s
B.第ns末的速度比第1s末的速度大5（n-1）m/s
C任意1s末的速度比前1s初的速度大5m/s
D.第2s末的速度是第1s末的速度的2倍
例5．某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的实验中，让重锤自由下落，打出的一条纸带如图所示，图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D??依次表示点O以后连续的各点。已知打点计时器每隔T=0.02 s打一个点。
（1）打点计时器打下点G时重锤的速度可用表达式vG=____________进行计算，式中各量的意义是________________________________________________
（2）用上式计算出打下点G时重锤的速度为vG=____________m/s
【测评反馈】
1、在下列运动员中，可以看成质点的是：（ ）
A、百米冲刺时的运动员
B、在高台跳水的运动员
C、马拉松长跑的运动员
D、表演艺术体操的运动员
2．对于同一个运动物体，在不同参考系观察时，下列说法正确的是（）
A.运动速度大小可能不同 B.运动方向可能不同
C．在某参考系其运动轨迹可能为直线，而在另一参考系则可能为曲线
D．运动的加速度一定相同
3.关于时刻和时间间隔的下列理解，哪些是正确的？（ ）
A.时刻就是一瞬间，即一段很短的时间间隔
B.不同时刻反映的是不同事件发生的顺序先后
C.时间间隔确切地说就是两个时刻之间的间隔，反映的是某一事件发生的持续程度
D.一段时间间隔包含无数个时刻，所以把多个时刻加到一起就是时间间隔
4．火车以76km/h的速度经过某一段路，子弹以600m／s的速度从枪口射出，则（）
A．76km/h是平均速度 B．76km/h是瞬时速度
C．600m/s是瞬时速度 D．600m/s是平均速度
5．关于加速度的概念，正确的是（ ）
A．加速度反映速度变化的快慢
B．物体的加速度与速度同向时，运动速度一定越来越大。
C．加速度为正值，表示物体速度一定是越来越大
D．加速度为负值，表示速度一定是越来越小
6、下列运动，可能出现的是：
A、物体的速度为零时，加速度也为零，例如竖直上抛小钢球到最高点时
B、物体的加速度减小，速度反而增大，例如雨滴下落
C、物体的加速度增大，速度反而减小，例如急速刹车
D．速度变化越来越快，加速度越来越小
7、a=5米/秒2，关于它的物理意义，下列说法中正确的是：
A、在1秒时间内，速度增大5米/秒
B、在第3秒初到第4秒末的时间内，速度增大10米/秒
C、在第N秒初到第N+1秒末的时间内，速度增大5米/秒
D、在默认初速度方向为正向的前提下，质点可能做减速运动
8、龟兔赛跑的故事流传至今，按照龟兔赛跑的故事情节，兔 子 和乌龟的位移图象如图所示，下列关于兔子和乌龟的运动正确的是（ ）
A．兔子和乌龟是同时从同一地点出发的
B．乌龟一直做匀加速运动，兔子先加速后匀速再加速
C．骄傲的兔子在T4时刻发现落后奋力追赶，但由于速度比
乌龟的速度小，还是让乌龟先到达预定位移S3
D．在0～T5时间内，乌龟的平均速度比兔子的平均速度大
9．有一质点从t＝0开始由原点出发，其运动的速度—时间图象如图所示，则（ ）
A．t?1s时，质点离原点的距离最大
B．t?2s时，质点离原点的距离最大
C．t?2s时，质点回到原点
D．t?4s时，质点回到原点
10．做匀加速直线运动的物体，经过相等的时间，以下结论中正确的是（ ）
A．物体运动的速度相等B．物体运动的速度变化量相等
C．平均速度变化量相等D．位移变化量相等
11．如图所示，物体的运动分三段，第1、2s为第 Ⅰ段，第 3、4s为
第 Ⅱ段，第5s为第Ⅲ段，则下列说法中正确的是（）
A．第1s与第5s的速度方向相反
B．第1s的加速度大于第5s的加速度
C．第Ⅰ段与第Ⅲ段平均速度相等
D．第Ⅰ段和第Ⅲl段的加速度与速度的方向都相同
12．如图是一个初速度为V0沿直线运动物体的速度图象，经过时间t速度
为Vt，则在这段时间内物体的平均速度v和加速度a的情况是
v?vtv?vtA．v>0B．v<0 22
C．a是恒定的D．a是随时间t变化而增大的 Vt
13．从高处释放一粒小石子,经过0.5s,从同一地点再释放一粒小石子,在两石子落地前,它们之间的距离( )
A.保持不变B.不断减小
C.不断增大D.根据两石子的质量的大小来决定
14.对纸带上的点迹说法正确的是？（）
A、点迹记录了物体运动的时间。
B、点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况。
C、点迹在纸带上的分布情况，反映了物体的体积和大小。
D、点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移
15.一人看到闪电12.3s后又听到雷声。已知空气中的声速约为330m/s~340m/s，光速为
83×10m/s，于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为4.1km。根据你所学的物理知识可以判断 ()
A.这种估算方法是错误的，不可采用
B.这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察考间的距离
C.这种估算方法没有考虑光的传播时间，结果误差很大
D.即使声速增大2倍以上，本题的估算结果依然正确
16、心电图是现代医疗诊断的重要手段，医生在心电图上测量出相邻两波峰的时间间隔，即为心动周期，由此可以计算出1分钟内心脏跳动的次数（即心率），甲、乙两人在同一台心电图机上做出的心电图如图所示，医生通过测量后记下甲的心率是60次/分，则由两图及甲心率可知心电图机图纸移动的速率V以及乙的心率为（ ）
A.25mm/s48次/分B.25mm/s75次/分
C.25mm/min 75次/分 D.25mm/min 48次/分
17．火车从车站出发治平直铁轨行驶，在某段位移的前
位移的平均速度是v；最后
是多少？
18．有甲、乙两个物体从同一地点，同时向一个方向运动的速度时间图象如图所示，求 （l）两物体何时相遇？
（2）在甲停止前两物体何时相距最远？最远距离为多少？
19．升降机由静止开始以加速度a1匀加速上升2s；速度达到3m/s，接着匀速上升10s，最后再以加速度a2匀减速上升3s才停下来。求：
（l）匀加速上升的加速度a1
（2）匀减速上升的加速度a2
（3）上升的总高度H
20．天空有近似等高的浓云层。为了测量云层的高度，在水平地面上与观测者的距离为d=3.0km处进行一次爆炸，观测者听到由空气直接传来的爆炸声和由云层反射来的爆炸声时间上相差Δt=6.0s。试估算云层下表面的高度。已知空气中的声速v=121位移的平均速度是v；中间的33311位移的平均速度是v，这列火车在这段位移中的平均速度331km/s。
3
高一《运动的描述》单元测试题
一、单项选择题（30分）
1、下列关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是 （）
A、做变速运动的物体在相同时间间隔里的平均速度是相同的 B、瞬时速度就是运动的物体在一段较短的时间内的平均速度 C、平均速度就是初末时刻瞬时速度的平均值
D、某物体在某段时间里的瞬时速度都为零，则该物体在这段时间内静止 2、 下面关于加速度的描述中正确的有 （）
A、加速度描述了物体速度变化的多少 B、加速度在数值上等于单位时间里速度的变化量 C、当加速度与运动方向相反时，物体做加速运动 D、 当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动
3、用同一张底片对着小球运动的路径每隔0.1 s拍一次照，得到的照片如右图所示，则拍照全程中小球运动的平均速度是 ( )
A、0.25 m/s B、0.2 m/s
C、 0.17 m/sD、无法确定
4、火车从出站到进站，以其运动方向为正方向，它的加速度大致分别为三个阶段，分别为（ ）
A、出站为正，中途为零，进站为负 B、出站为负，中途为零，进站为正 C、出站为零，中途为正，进站为负 D、出站为零，中途为负，进站为正
5、、一辆汽车沿平直公路行驶，开始以20m/s的速度行驶了全程的1/4，接着以速度v行驶其余的3/4的路
程，已知全程的平均速度为16m/s，则v等于( )
A．18m/s B．36m/s C．15m/s D．17.1m/s 二、 不定项选择题（18分 6、关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是：（ ）
A、物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大 B、速度很大的物体，其加速度可以很小，甚至为零
C、某时刻物体的速度为零，其加速度可能不为零 D、 加速度很大时，运动物体的速度不一定很大
7、右图为A、B两个质点做直线运动的位移-时间图象，则 ( )
A、在运动过程中，A质点总比B质点快 B、当t=t1时，两质点相遇
C、当t=t1时，两质点的速度相等D、当t=t1时，A、B两质点的加速度都大于零
8、如图所示为一物体做匀变速直线运动的速度-时间图象，根据图线做
出的以下几个判断中，正确的是( )A．物体始终沿正方向运动
B．物体先沿负方向运动，在t=2s后开始沿正方向运动
C．在t=2s前物体位于出发点负方向上，在t=2s后位于出发点正方向上
D．在t=2s时，物体的加速度为10m/s2
s(m)
选择题答题卡（48分）班级学号姓名
三、实验题(16分)
9、、某同学选用如图所示的装置做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验，电源的频率为50Hz。 （1）他做完实验后，写出了如下的操作步骤：
A．把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，并连接
在低压直流电源上
B． 把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车的后面 C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码 D．把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面
E．把小车停在靠近打点计时器处，放开小车，接通电源，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点，换上新纸带，重复三次
F．从三条纸带中选择一条比较理想的纸带，舍掉开头比较密集的点，在后边便于测量的地方找一个开始点，并把每打五个点的时间作为时间单位．在选好的开始点下面记作0，往后第六个点作为计数点1，依此标出计数点2、3、4、5、6，并测算出相邻两点间的距离 G．根据公式 求出加速度a
其中，把你认为有错的步骤序号选出___________，可改正为___________________________
（2）该同学根据打出的纸带认为不用计算就能直接得到的物理量有两个，请帮他选出（）A、时间间隔 B、位移C、加速度 D、平均速度
（3）该同学选出了一条的清晰纸带，并根据纸带上的点，标出了如图所示的计数点，其中两相邻计数点
间还有4个点未画出，x1＝7.05 cm，x2＝7.68 cm，x3＝8.33 cm，x4＝8.95 cm，x5＝9.61 cm，x6＝10.26 cm。上表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下D、E两点时小车的瞬时速度。
x1x2 x3 x4x5x6
四、计算题（36分）
10、（8分）汽车在紧急刹车时，加速度的大小是6m/s，如果必须在2s内停下来，汽车行驶的最大允许速
度是多少？
11、（8分）沿光滑水平地面以2m/s运动的小球，撞墙后以原来速度大小反弹回来，与墙壁接触时间为0.2s。
求小球的加速度。
2
12、（20分）如图所示为一物体沿直线运动的s-t图象，根据图象： 求：（1）第2 s内的位移，第4 s内的位移，前5 s的总路程和位移
（2）各段的速度 （3）画出对应的v-t图象
高一《运动的描述》单元测试题
选择题答案（48分）
三、实验题（共16分）
9、（1） 改为“先接通电源，后放开小车” （2）A、B （3）0.8640.928 四、计算题（36分）
10. （8分）解：以汽车前进的方向为正方向，刹车时汽车的初速度为V，由
a?
得
0?v
5分 t
3分
v??at
??(?6m/s2)?2s?12m/s
11.（8分）解：设小球撞墙前的运动方向为正方向，
v0?2m/s，vt?
?2
m/s
a?
?
vt?v0
t
(?2)?2
m/s2
0.2?-20
m/s2
小球加速度大小20m/S2,方向与初速度方向相反 2分 12 (20分). 如图所示为一物体沿直线运动的s-t图象，根据图象：求得 （1）第2 s内的位移S1= 10m 2分 第4 s内的位移 S2=-15m 2分
前5 s的总路程X= 50m 2分
位移s= -10m 2分
（2）各段的速度分别为
0—2s速度： V1=10m/s2分 2s—3s速度v2=0 2分 3s—5s速度v3=-15m/s 。2分 （3） 如右图所示 6分
《运动的描述》出自：百味书屋
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