篇一：2017年七年级语文上册期中试卷及答案
一、积累与运用(25分)
1、下列词语中加横线字注音完全正确的一组是( )(2分)
A. 分歧 (qí) 诀别(jué) 憔悴(qiáo) 一霎时(chà)
B. 酝酿(liàng) 焚香(fén) 援助(yuán) 黄晕(yūn)
C. 停滞(zhì) 祷告(dǎo) 须臾(yú) 满载(zǎi)
D. 竦峙(sǒng) 栖息(qī) 模样(mú) 偌大(ruò)
2、下列词语书写全部正确的一项是( )(2分)
A.恍然大悟 花团绵簇 美不胜收
B.疲惫不堪 宽弘大量 独具慧眼
C.梦寐以求 得意扬扬 小心翼翼
D.整装待发 洗耳恭听 鸦鹊无声
3、从句子的语气、用途等角度看下列选项中最能传神地表现人物性格的一项是( )(3分)
从前，有个财主非常吝啬，从来不请别人吃饭。有一天，仆人提着篮子碗去河边。有人问：“莫非你家主人今天要请客?”仆人答道：“他请客?等下辈子吧!”此话恰被财主听到了，他对着仆人破口大骂：“你这个王八
蛋!_____________________ ”。
A.你怎么知道我不会请客? B.谁让你替我许下请客的日子?
C.下辈子我也不会请。 D.我偏要请一次!
4、古诗词默写(6分)
①________________________ ，江春入旧年(王湾《次北固山下》)②山光悦鸟性，________________________ 。(常建《题破山寺后禅院》)
③_______________________，小桥流水人家，古道西风瘦马 。(马致远《秋思》)
④我寄愁心与明月，________________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
⑤几处早莺争暖树，________________________。(白居易《钱塘湖春行》)
⑥________________________ ，邀我至田家。(孟浩然《过故人庄》)
5、(5分)
(A) (B)
母亲呵! 成功的花，
天上的风雨来了， 人们只惊羡她现时的明艳!
鸟儿躲到他的巢里; 然而当初她的芽儿，
心中的风雨来了， 浸透了奋斗的泪泉，
我只躲到你的怀里。 洒遍了牺牲的血雨。
这两首小诗选自作者______________写的《 》 《 》名著阅读，其名著内容大致包括三个方面：一是对 _________与童真的歌颂;二是对___的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。
6、下面一段文字中画横线的两个语句各有一处语病，请把改正后的语句写在相应的横线上。(4分)
①为了提高同学们的写作兴趣，我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。本次活动内容丰富 ，有优秀书籍推介，有学生作品展览，有生活剧表演等等。②通过这次文学交流活动，使同学们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活的道理。
语句①应该为
_________________________________________________(2分)语句②应该为
______________________________________________ (2分)
7、在语文第三单元学习中我们一同感受四季，仿照下面例句，请以“我爱夏天”或 “我爱秋天” 或“我爱冬天”为开头写一段话。(3分)
我爱春天，爱她的风和日丽，爱她的青山绿水，爱她的姹紫嫣红。
__________________________________________________---------------------------------------------------
二、阅读理解(42分)
(一) 春(14分)
小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人， 地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
8、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面，它们依次是
“ _______”、“_______”、“_______”、“______”。(4分)
9、第一段画线句写了什么内容?请用一句话概括，并说明这样写的好处。(3分)
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10、第二自然段中划线句子的含义是( )(2分)
A. 树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉。
B. 闭眼想像往年的丰收景象，累累的果实怎么不叫人陶醉?
C. 陶醉于眼前的繁花春景，心驰神往，坚信未来一定果实累累。
11、第三段写到春风“像母亲的手抚摸着你”，这是什么感觉?春风除了像母亲的手，你觉得还像什么?(3分)
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12、古诗词中有许多写春的诗句，请写出你最喜欢的一句(上下句)。(2分)-----------------------------------------------------------------------
(二)后母的三巴掌(14分)
从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。
第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。
“哪来的?”后母看出不对劲儿了。
“偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。
“啪!”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。
“做贼!与老鼠一个祖宗!恨死人!把瓜扔了!不许吃!给，给老头儿送钱去!”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。
从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。
第二巴掌是我10岁那年。
要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。”
二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。
我看见后母将钱压在席底下。
“阿巧”，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“章媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不?”“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。“嗯?”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去，200块整。”
二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。”后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。
“小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的，等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。
父亲知道了，说“该把屁股打碎。”
从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。
第三巴掌是我14岁那年。
我考上了县里的重点初中，但吃住自理家里负担不了。
“我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。后母二话没说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。
“一指头年纪，还没见事就先低头!抬起来!不念书，大了能中屁用!我去求人借，还用你费心!再有这想法眼睛抠出来喂猪!”我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓：“等我会写文章时，一定先写后母。”
13、简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：(3分)
第一件事：
-----------------------------------------------------------------------第二件事：
-----------------------------------------------------------------------第三件事：
-----------------------------------------------------------------------
14、“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是：________________
____________________________________________________________(3分)
15、文中三次细写了“我”挨打后的感受，试分析下列句中加点词共同的表达效果。(4分)
“疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。”
“疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。”
“疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。”
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16、简析文中“后母”的性格特征。(4分)
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(三)(14分)
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
篇二：2016-2017学年度人教版七年级语文上册期中试卷及答案4
七年级语文上册期中检测卷
（120分钟，100分）
一、积累与运用（25分）
1. 下列加点字的注音全对的一项是()（2分）
A.怦怦(pēng) 攲斜（jī）黄晕（yùn）粗糙（cāo） ．．．．
B.栖息（xī）菡萏（dàn）脸颊（jiá）应和（yīng） ．．．．
C.着落（zhuó）蜷伏（quán） 归泊(bó) 枯涸（hé） ．．．．
D.祷告(dǎo) 酝酿（yìn) 匿笑(nì) 霎时（shà） ．．．．
2.下列词语中没有别字的一项是（ ）（2分）
A.并蒂 疲倦不堪自做主张 各得其所
B.清冽 洗耳恭听 自相矛盾花团锦族
C.急躁 鸦雀无声 翻来复去 截然不同
D.诀别得意洋洋 混为一谈 独具慧眼
3.下面句子中加点的成语使用错误的—项是( ) （2分）
A.我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。 ．．．．
B．初冬的清晨，田野上落叶缤纷，鸦雀无声，一切似乎都在睡眠中。只有你，故乡的小河，．．．．
还在那儿昭示着生命的激情。
C．大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。 ．．．．
D．锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。 ．．．．
4.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）
A. 老师慈爱的笑容时时浮现在他眼前，亲切的话语时时回响在耳边。
B．同学们以敬佩的目光注视和倾听着班长的演讲。
C．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的重要条件之一。
D．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效的措施。
5.对下列公益广告运用的修辞方法的作用理解不正确的是( )（2分）
A.别踩，我怕疼。（“爱护草坪”公益广告）
理解：运用拟人的修辞方法，表现小草柔美的身姿、娇贵的情态。
B.说好普通话，“知音”遍华夏。（“推广普通话”公益广告）
理解：运用夸张的修辞方法，突出了学好普通话的显而易见的好处。
C.为何血浓于水？因为爱在其中。（“无偿献血”公益广告）
理解：运用设问的修辞方法，引发思考，呼唤救死扶伤、无私奉献的大爱。
D.带上平安上路，载着幸福回家。（“交通安全”公益广告）
理解：运用对偶的修辞方法，表达了对人们出行平安、生活幸福的美好祝愿。
6．下列文学常识表述不正确的一项是（）（2分）
A．《论语》是记录孔子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一。
B．《春》的作者是朱自清，原名朱自华，字佩弦，现代诗人、散文家。代表作品有诗集《踪迹》，散文集《背影》等。
C．《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，由南朝宋刘义庆召集一批文人共同编撰。是一部记述东汉末年至东晋时豪门贵族和官僚士大夫的言谈轶事的书。
D．《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》。作者是海伦·凯勒，美国女作家、教育家，1964年被授予“总统自由勋章”。
7.按要求写诗句。（每空1分，共13分）
（1）《〈论语〉十二章》中告诉我们只有博学而深思的人，才能成为有智有德的君子。这个句子是，，。
（2）《〈论语〉十二章》中论述学习和思考之间的辩证关系的句子是，。
（3）《次北固山下》写平野开阔，大江直流，波浪平静的诗句_____________，______________。
（4）《钱塘湖春行》写春天迷人动感的四句诗是，。，。
（5）《天净沙·秋思》画龙点睛地将景中之意达到高潮的句子是______________，。
二、阅读（35分）
（一）文言文阅读（12分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身，——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
8.解释下面加点的词语。（2分）
传不习乎 饭疏食饮水 ．．
可以为师矣三军可夺帅也 ．．．
9.“之”常用作代词，说说下面句子中的“之”所指代的对象。（2分）
（1）学而时习之 （2）知之者不如好之者 ．．
（3）曲肱而枕之 （4）择其善者而从之 ．．
10.翻译句子。（4分）
（1）三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺。
（2）博学而笃志，，仁在其中矣。
11. 颜回身处“陋巷”，对此，他的态度如何？体现了他怎样的精神品质？（2分）
12．如果从文中选出一个句子作为自己的座右铭，你选哪一句，请说明理由。（2分）
（二）秋天的怀念（12分）
①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两
条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活??”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
③那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个??”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿??” ⑦又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活??
13、 第一段中“母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”对这句话的含义理解正确的一项是（ ）(2分)
A、母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，偷偷地听着儿子的动静。
B、 母亲非常疼爱儿子，看见儿子痛苦时的举动，母亲忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自伤心，但又怕儿子做出“傻事”，所以偷偷地关注着儿子的动静。
C、 母亲了解儿子的倔强性格，可是面对儿子瘫痪的双腿，却又无可奈何，每当儿子折磨自己时，为了不伤他的自尊心，就悄悄躲出，等着儿子恢复平静的心态。
D、 母亲理解儿子的痛苦，心疼他，但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静的心态。
14.“母亲进来了，挡在窗前”句中“挡”写有意的动作还是无意的行为?请说明理由。（2分）
答：
15. 文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。（2分）
答：
16.文中有几处插叙的内容，请找出一处，用横线标出来，然后说说它在文中的具体作用。（4分）
答：
17．如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗？为什么？（2分） 答：
（三）记叙文阅读（11分）
每一棵草都会开花
①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。
②我问：“怎么草也开花？”
③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”
④我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的??就没见过不开花的草。
⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。
篇三：人教版2016-2017年七年级语文上册期中试卷含答案
2016年下学期七年级期中考试卷
语文
考生注意：
1、考试范围：1、2、5单元。 2、考试时量150分钟，满分150分。
一、 知识的积累与运用。（30分）
1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）。（2分） ．．．．
A.骊歌（lí）蝉蜕（duì）称职（chèng） 骇人听闻（hài） ．．．．
B.戏谑（xuè） 勉强（qiǎng） 哽咽（yè） 乳臭未干（xiù） ．．．．
C.毛坯（pēi） 一茬（chá） 凝聚（yí） 心血来潮（xiě） ．．．．
D.半晌（shǎng） 撰文（zuǎn）和睦（mò） 言简意赅（gāi） ．．．．
2、下列词语中没有错别字的一项是。（ ）（2分） ．．
A、炫耀云宵急燥销声匿迹 B、烦锁温馨取谛大庭广众
C、私塾博学滞笨趾高气扬 D、愧怍劳禄笸萝煞废苦心
3、下列句子中加点词语运用错误的一项是（ ）。（2分） ．．
A.母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。 ．．．．
B.“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后，社会各界群众义愤填膺。 ．．．．
C.暑假我和爸爸妈妈去北京大观园一日游，亭台楼榭、小桥流水的美景令人六神．．无主。 ．．
D.许多孩子的精英之路，也许仅缘起于一个微不足道的梦想。 ．．．．
4、下列句子中没有语病的一项是（）。（2分） ．．
A.在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
B.在老师的耐心教育下，使我终于明白了这个道理。
C.能否努力拼搏，是取得成功的关键。
D.科学发展到今天，难道还有人否定地球是绕着太阳运转的吗？
5、下列文学常识表述有误的一项是（）。（2分） ．．
A.《论语》是儒家经典著作之一，它记录了孔子的弟子的言行，共20篇。
B.美国作家马克·吐温在《我的第一次文学尝试》中表现出了他的幽默讽刺的艺术风格。
C.冰心的《繁星·春水》内容包括对母爱与童真的歌颂和对大自然的赞美及对人生的思 考和感悟等。
D.我国四大古典名著是《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》。
6、下列各句修辞手法判断不正确的一项是（）。（2分） ．．．
A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）
B.母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。（排比）
C.那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。（比喻）
D.在灾难面前，我们能对受灾的同胞置之不理吗？不能。（设问）
7、古诗文默写。（每空1分，共10分）
（1），君向潇湘我向秦。（郑谷《淮上与友人别》）
（2）君自故乡来，。来日绮窗前，？（王维《杂诗》）
（3），勃《送杜少府之任蜀州》）
《2017年七年级语文上册期中试卷(含答案)》出自：百味书屋
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