篇一：五柳先生传(练习题及答案)
五柳先生传
一、自主练习
⒈给加横线的字注音。 ①性嗜酒而家贫（） ②造饮辄尽（） ③曾不吝情去留（） ④短褐穿
结（） ⑤箪瓢屡空，晏如也（）（）（）（ ） ⑥颇示己志（ ） ⑦其言兹若人之俦乎（） ⑧衔觞赋诗（ ） ⑨无怀氏之民欤（ ）
⒉解释词语。
①先生不知何许人也 许： ②不戚戚于贫贱戚戚：③不汲汲于富贵 汲汲：④其言兹若人之俦乎 俦：⑤衔觞赋诗 衔觞： ⑥亦不详其姓字。 详 ： ⑦亲旧知其如此。 旧： ⑧ 或置酒而招之。或：________ 置：___________
⑨颇示己志。 颇:______________ ⑩环堵萧然，不蔽风日。萧
然:_____________________
⒊下列说法有误的一项是（ ）
A.本文是作者以史传的手法所写的一篇自传。
B.这篇自传是用第一人称叙说的。
C.这篇自传使我们了解陶渊明具有甘守贫贱、不慕荣利、恬淡宁静的高洁品质。
D.这篇文章简练而生动，富有幽默情趣，给我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。
⒋选出“之”字用法不同的一项（ ）
A.兹若人之俦乎？B.或置酒而招之。C.无怀氏之民欤？D.葛天氏之民欤？
⒌填空。
①陶潜， 时期的文学家和 。字，号，世称靖节先生，
有《 》传世。
②黔娄之妻有言：“ ，。”其言 乎？
， 。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
4．把下列句子译成现代汉语。
①好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
②其言兹若人之诗乎？衔觞赋诗，以乐其志。
③不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
5．找出文中表现五柳先生的性格、生活、志趣的语句。
①性格：
②生活：
③志趣：
6.文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个 的形象，赞美
了他 的精神。
7“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？
8.文中有“常著文章自娱，颇示己志”的句子，请你结合五柳先生的《桃花源记》说说他的志是什么？
《五柳先生》能力提升题答案
一、自主练习
⒈①sh? ②zh? ③l?n ④h? ⑤d??n pi?o l—Y?n ⑥p?? ⑦ch?u ⑧xi?nsh??ng ⑨Y’ ⒉①处，地方 ②忧愁的样子③心情急切的样子④朋友，伴侣⑤口触酒杯，指饮酒 ①详细地知道②旧交，旧友。③备办，置办④很⑤冷清⒊B（是用第三人称叙说的） ⒋ B⒌①东晋诗人渊明五柳先生 陶渊明集②不戚戚于贫贱不汲汲于富贵 兹若人之俦衔觞赋诗 以乐其志6．见译文7．①闲静少言，不慕荣利②性嗜酒，家贫，不能常得③忘怀得失，以此自终。
二、阅读延伸
（一）⒍①往，到 ②酒杯 ⒎不为贫贱而忧虑，不热衷于发财做官。⒏独立于世俗之外的隐士 安贫乐道 ⒐因为五柳先生读书只求领会要旨，不在一字一句的理解上下功夫；这与他“不慕荣利”的追求有关，读书是为求知的满足，精神的享受。⒑淡泊名利，洁身自好。
篇二：《五柳先生传》习题与答案
五柳先生传
一、给下列加点字注音：（7分）
嗜（ ）酒 辄（ ）尽 吝（）情短褐（ ）．．．．
晏（）如 箪（ ）瓢（ ）屡（）空黔（ ）．．．．．
娄（）汲（） 兹（ ）俦（） 觞．．．．．（）
二、解释加点字词。（10分）
1、先生不知何许人也（） 2、亦不详其姓字（ ） ．．．．
3、因以为号焉好读书（ ） 4、亲旧知其如此（ ）．．．．
5、造饮辄尽（ ）（ ） 6、期在必醉（ ）．．．
7、忘怀得失，以此自终（ ） ．．
8、衔觞赋诗，以乐其志。（ ）（ ） ．．
三、翻译。（12分，每句2分）
1、每有会意，便欣然忘食。
2、既醉而退，曾不吝情去留。
3、环堵萧然，不蔽风日。
4、短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
5、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
6、其言兹若人之俦乎？
四、填空（2分）
《五柳先生传》的作者是________，他是________代大诗人，我们学过他的一篇文章《__________》，其中描绘了一个自由、和平、生活幸福的理想境界。有关他不阿谀权贵的“________________”的故事也广为流传。
五、简答（19分）
1、从文中找出表现“五柳先生”性格特征、生活条件、志趣爱好的语句。（3分）
性格特征：
生活条件：
志趣爱好：
2、五柳先生的三大爱好反映出他怎样的精神品质？（3分）
3、写出本文出现的一个成语，这个成语在文中的意思是什么？现在用来表示什么意思？（2分）
4、陶渊明“好读书”，为什么“不求甚解”呢？（2分）
5、文中写道：“常著文章自娱，颇示己志”、“衔觞赋诗，以乐其志”。请结合你课内外读过的陶渊明的诗文的内容，说说“五柳先生”的“志”是什么?（2分）
6、五柳先生是一个什么样的人？（2分）
7、“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？说说你对五柳先生“不慕荣利“的看法。（3分）
8、本文一反传记明确交代姓名籍贯的通则，以虚写代实写，有何用意？（2分）
1、从第一段中找出表现“五柳先生”性格特征、生活条件、志趣爱好的语句。
(1)性格特征：闲静少言，不慕荣利
(2)生活条件：环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空
(3)志趣爱好：好读书，不求甚解。 性嗜酒，期在必醉。 常著文章自娱，颇示己志
2、五柳先生的三大爱好反映出他怎样的精神品质？
（1）“好读书”是一种求知的满足与精神享受，这是他不追求名利的体现。
（2）饮酒。他饮酒时“造饮辄醉”“既醉而退，曾不吝情去留”，也是他率真放达的体现。
（3）著文章。其目的“自娱”，这正是他不慕荣利的体现。这与世人的追名逐利形成了鲜明对比，突出他身处污浊社会而保持高风亮节。
3、写出本文出现的一个成语，这个成语在文中的意思是什么？现在用来表示什么意思？
（1）不求甚解。
（2）指读书只求领会要旨，不在字一句的解释上过分下功夫。
（3）现在多用来说学习不认真，不求深入理解，或了解情况不深。
4、陶渊明“好读书”，为什么“不求甚解”呢？
这与他“不慕荣利”有关。他读书的目的，是一种求知的满足，精神享受，所以“每有会意，便欣然忘食”。他既不求名，也不求利，只求精神上得到安慰，他的不求甚解是他率真自然性格的反映。
5．文中写道：“常著文章自娱，颇示己志”、“衔觞赋诗，以乐其志”。请结合你课内外读过的陶渊明的诗文的内容，说说“五柳先生”的“志”是什么? 淡泊名利，不与世俗同流合污，洁身自好，回归自然。
7、“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？说说你对五柳先生“不慕荣利“的看法。
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。陶渊明的“不慕荣利”，宁愿淡泊自处，甘于贫困，表现了他不求宦达、安贫乐道、淡泊名利的生活情趣，也表现了他对黑暗现实的厌恶，对功名利禄的鄙弃以及不愿与统治者同流合污的生活态度。就这一点来说，无疑是具有进步意义的。但是他这样不问世事的隐居态度，也有消极避世的成分，尤其是想回到过去那种小国寡民的状态里去，更是一种历史的倒退。
8、本文一反传记明确交代姓名籍贯的通则，以虚写代实写，有何用意？ 突出主旨，勾勒五柳先生不拘形迹，不慕荣利的特征，表现五柳先生的精神风貌。
篇三：五柳先生传习题及答案
《五柳先生传》练习题及参考答案
一、基础知识
1．给加粗字注音
好读书（ ） 嗜酒( ) 造饮辄尽（）短褐（）自娱( )
2．说出下列加粗字古今词义的区别。
(1)造饮 古义：今义：
(2)赞曰 古义；今义：
3．解释下列一词多义的现象。（以 之）
(1) 因以为号焉()（2） 葛天氏之民欤( )
以此自终 ( )或置酒而招之( )
4．你怎样理解“不求甚解”一词?
5．“性嗜酒”“期在必醉”展示了五柳先生怎样的性格?
二、课内阅读
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞日：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔筋赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
1. 本文选自《 》，作者，_____(朝代)人，谥号。
2．用原文语句回答五柳先生的三大志趣是什么?分别表现出一个怎样的五柳先生?
3．谈谈你对五柳先生“不慕荣利” 的看法。
4．“赞”语与前文有什么联系?
参考答案：
一、1、hao4shi4 zhe2he4yu2 2、(1)古：往、到；今：制造 (2)古：传记结尾的评论性文字；今：赞扬 3、（1）把 用（2）的他4、注意与陶渊明的“不慕荣利”相联系，其读书自娱，是一种求知的满足，是精神上的享受，而不是功利的追求5、率真放达。
二、1．《陶渊明集》 陶渊明 东晋 靖节先生
2.(1)“好读书，不求甚解”，展现一个在读书中探得精神愉悦的五柳先生。 (2)“性嗜酒，期在必醉”，展示一个率真放达的五柳先生。 (3)“常著文章自娱”“忘怀得失”描述一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。 3、五柳先生不为贫贱而忧虑，不热衷于发财做官。气节高洁傲岸，表现了宁静淡泊，不慕名利的性格特点。如他的《饮酒》这首诗，名为“饮酒”，实则表达自己清静淡泊的人生态度。 4、仿史家笔法加以评论，与前文“不慕荣利”照应，突出五柳先生的性格与志趣，从而达到传赞一体，使人物个性鲜明。
《五柳先生传练习题及答案》出自：百味书屋
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