篇一：班组建设论文
如何搞好班组建设
班组是企业最基本的生产单位，也是企业安全管理的最终落脚点，班组安全建设的好坏直接影响着企业的生产经营工作。我们只有在日常工作中切实加强班组安全建设，才能为职工创造一个良好的工作环境，激发他们的工作积极性和创造性。如何搞好班组安全建设，笔者认为应做好以下几方面工作：
一、全面提高班组长的素质。
班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理，这就要求班组长必须要有高度的事业心和责任感，既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活的工作方法。作为班组安全的第一责任人，班组长平时不仅要注意学习安全知识，宣传安全生产的重要性，而且还要带头严格执行安全工作的各项规章制度，只有这样才能被班组员工所尊重、信任。
二、贯彻以人为本的安全方针，实行亲情化管理。人是生产过程中最活跃的要素，是安全生产的实践者，安全管理的根本目的是为了人的安全。树立“以人为本，安全第一”的思想，是建立安全生产长效机制的前提和基础，也是尊重员工基本生存权的具体体现。因而在班组安全建设中，要始终坚持以人为本的原则，以实观人的价值、保护人
的生命安全与健康为宗旨。
发挥好理念先导作用。心态安全是班组安全建设的基础和前提，最能体现人本思想。无论是管理者还是普通职工，只有心态安全，才会行为安全；只有行为安全，才能保证安全制度落到实处。追求安全健康是人皆有之的基本需求，可是为什么在煤矿企业“三违”现象屡禁不止?最根本的问题就是观念问题，就是没有树立正确的安全理念。比如说，盲目追求产量、进尺，迫使职工拼设备、拼体力，违章冒险蛮干；又比如，上级组织安全大检查是帮助下级查出隐患，预防事故，这本是好事，可下级往往百般应付，害怕查出什么问题挨批评，对查出问题不是想办法解决，而是想方设法大事化小、小事化了；再比如，“我要安全”本来应是职工本能的需要，可现在却变成了管理者强迫被管理者必须完成的一项硬性指标。如果上述错误观念不破除，正确的安全理念不树立，那么，以人为本的安全建设就永远是一座空中楼阁。 发挥好安全宣传教育作用。企业安全管理的落脚点在班组，防范事故工作的终端是每一个员工，目的就是要努力保证他们的人身安全。因此，如何提高每一个员工的安全意识，使之实现从“要我安全”，到“我要安全”的根本性转变，是安全宣传教育的中心任务。坚持以人为本的安全方针，营造“人人关注安全”的良好氛围，必须拓宽宣传教育形式，通过自办电视、音像制品、板报、标语、横幅、安全教育读
本等媒体和安全知识竞赛、演讲比赛、文艺演出、“三违”人员现身说法、“安全之星”介绍经验等形式多样的活动，加强安全生产宣传攻势，做到寓教于乐，使安全生产意识深
入人心，安全知识广为传播，潜移默化地规范人的安全行为。发挥好亲情感染作用。从理论上讲，促使全员树立正确的安全意识，最基本、最有效的手段就是宣传教育。从主观上讲职工是愿意接受的。但是以往的安全教育大多是“我说你听，照本宣科”，不是大道理满堂灌，就是家长式的训斥。要解决安全教育入心入脑的问题，还应注重情感投入，可采用亲情教育法，如在学习室设立“全家福”牌板，把每个家庭对自己亲人的安全企盼写在照片的下面，时时提醒职工牢记亲人的嘱托；如为职工过生日、送警句、家属与职工手拉手、给井下职工送“安全鞋垫”等方法，不失时机、潜移默化地向职工宣传安全思想。
发挥好规范管理作用。职工安全素质的高低与安全管理者的管理方法是有直接联系的。过去，管理者抓“三违”更多依赖的是批评教育加经济处罚。不可否认，批评和罚款能使违章职工的思想受到触动，但仅仅通过经济手段控制“三违”现象是不现实的。尤其是个别管理人员在执行制度过程中方法简单粗暴，很容易使职工感情上受到伤害，进而对安全管理人员产生抵触情绪和逆反心理，使经济处罚的有效作用大打折扣。为了增强管理效果，管理者应该在严格执行刚
性制度的同时，注重柔性管理方法的使用。如在井底车场设置“不规范行为警示台”，将违章指挥和违章操作者的违章经过、危害进行公布，促使其自我反思，自觉遵守规章制度，在工作面悬挂安全警示语、亲人安全提示语等，让职工时刻绷紧安全这根弦。
三、把班前会作为班组安全建设的重要阵地。
煤矿行业的特殊性决定了生产的连续性，所以职工的班前会对安全工作尤为重要。首先应该组织职工学习煤矿行业的法律、法规及企业的安全管理制度。其次由班长对上一班的安全工作进行总结，指出存在的问题，并对当班的安全工作进行安排部署。最后由队长安排当班的生产任务。还可以开展一些安全知识问答、安全讨论、面对“全家福”进行安全宣誓、“一日一题”安全知识培训等活动，不断提高职工的安全意识和安全技能。
四、建立健全安全生产责任制。
通过建立健全安全生产责任制，明确地规定班组成员在安全工作中的具体任务、责任和权利，做到一岗一责制，以便使安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查，职责明确、功过分明，形成一个严密高效的安全管理责任系统。岗位安全生产责任制是班组安全之魂，执行班组岗位安全责任制是班组安全的基本保证。
五、构建党政工团齐抓共管的安全管理格局。
班长要充分发挥本班组党员、团员和群监员在安全管理中的作用，通过开展“党员示范岗”、“党员责任区”、“青年监督岗”等活动，发挥党员的模范带头作用和团员的青年生力军作用，带动其他职工遵章守纪，按章操作。群监员要对本班组的安全工作进行认真监督，发现隐患，立即报告班长进行处理，升井后要在井口接待站进行登记。对于“三违”人员，安排家属协管员进行帮教。形成班组安全管理工作科学、合理、有效、协调、闭合的运作体系，建立全员、全方位、全过程抓安全的长效机制。
六、班组安全管理的重点在现场。
班组现场安全管理的内容：①生产现场文明卫生，各种安全保护设施完善齐全。②机电设备完好整洁，安全附件齐全。严格执行设备巡回检查制度，及时消除事故隐患。③严格执行三大规程，交接班要把采、掘、机、运、通五大系统交接清楚，以便下一班人员有针对性地抓好安全工作。④材料、设备、各种工器具定点摆放整齐、安全标志齐全。⑤班组在生产过程中要随时了解安全生产情况，及时处理生产中反映出的问题。
七、班组安全管理是个动态过程。
所谓动态安全管理，是指在整个生产过程中，对生产的工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测控制，使安全生产在每时、每处、每个环节都得到保证。班组动态安全管
篇二：班组建设研讨论文
班组建设研讨论文
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用精细化安全管理实现班组现场安全管控
班组现场安全管控工作是一项长期的、细致的、日复一日的重要工作。安全工作无小事，细节决定成败。如何抓好班组现场安全管控工作的每一件小事、每一个细节，是安全管理人员特别是班组长应该深入思考的问题。“海不择细流，故能成其大；山不拒细壤，方能就其高”。小的地方看不到、做不细，把不准就会酿成大祸；小的地方看得到、做得细、处得精就会促进企业长治久安，提升企业的和谐发展力。精细化安全管理就在于把班组现场安全管理精细到每个人，每个时点，每个工序，每台机器和每项具体工作。只有在每一个细节上做足功夫，才能实现班组现场安全管控，才能真正保证企业基业长青，安全发展。现就如何实施精细化班组安全管理，实现班组现场安全管控谈一点粗浅的看法。
排查班组现场隐患或危险源，逐一制定精细化的安全措施进行防范
安全管理就是隐患管理、危险源管理。其基本思维方法是“怎样做不出事”，关注的重点是对隐患或危险源的精细化预防控制，保证安全生产。结合企业班组实际情况，就是通过对班组生产作业现场进行精细化的检查、分析，弄清楚班组生产现场哪些部位、哪些设备、哪些岗位的人员容易出事，哪些原因可能导致事故，再针对这些问题采取切实可行的控制措施防止事故的发生。也就是对各个工序、各个环节
的隐患或危险源加以预防控制，将事故消除在萌芽状态。例如材料公司造粒厂针对螺杆运转班组生产现场可能对员工产生职业健康危害的危险源，制订了怎样检查、怎样防范的安全措施，将这些安全防范措施通过展板上墙悬挂在车间门口，使员工进入车间一目了然，立刻警觉，同时在危险源处做警示标志，提醒员工现场作业时注意防范。
在日常工作时，往往以完成任务为目标，而常常疏忽了现场操作中存在的那些影响人身和设备安全的危险因素，以至于发生各种始料未及的事故，所以在每次操作及启停机器设备时，班组长和相关操作人都要认真分析操作过程中存在的薄弱环节和容易出现的问题，对重点、难点隐患或危险源进行分析，逐项列出对策，做好交底，让每个人都清楚，以此来提高防人身伤害、防设备损坏及事故处理的能力，达到危险预知，确保操作无误。在具体操作中必须有专人监护操作的全过程，要对每一项操作过程的各个环节进行剖析，从中找出人为的、设备的、环境的以及管理方面的隐患或危险源，对隐患进行整改，把危险源通过精细化的安全措施控制起来，就可以做到防患于未然，使班组现场安全得以有效控制。
制定精细化班组化安全生产管理目标，对班组安全生产管理目标进行评价
制定精细化班组安全管理目标，发挥班组安全管理目标
的功能，实现班组安全管理目标与班组安全生产月目标的良性循环，在此过程中，必须注重安全管理目标的制定、分解、实施和考核环节。安全管理目标的制定一定要切合实际，根据上级部门有关精神的指导，形成个人向班组、班组向车间（区队、分厂）、车间（区队、分厂）向公司（矿）保安全的层次细化管理。要充分发挥班组职工潜在的积极性、主动性，努力实现班组安全管理目标责任化、规范化、制度化。班组安全生产月目标管理是整个班组安全建设中的重要组成部分，只有把班组安全生产月目标实现了，班组安全基础才能更夯实。班组安全现场管控工作，重在防微杜渐，要不断提高班组精细化安全管理水平，要有超前意识，超前控制，要抓好苗头性问题的处置，如果有违章违纪、安全隐患的苗头，必须予以坚决制止或整改，否则安全管理就会出现漏洞，班组安全目标就很难实现。
建立一套精细准确的安全生产月目标验收考核标准，组织专门的验收和考核，对班组完成安全生产月目标情况进行评定或跟踪了解，是班组安全管理目标精细化不可或缺的重要一环。根据安全质量标准化标准进行班组安全生产月目标验收，并对验收的结果做出详细的检查记录，造册入表，登录备案。只有这样才能对班组员工的安全实践操作技能起到监督提高的作用，同时，在日后对班组或员工进行考评时，也有据可凭，班组或员工会口服心也服。目前材料公司造粒
厂对各生产班组进行的安全生产月绩效考核，就是对班组完成安全生产月目标情况进行的评定，评定之后按名次公示在该厂厂务公开栏内。此举调动了班组完成安全生产月目标的积极性，保证了班组生产现场的安全。安全生产月目标考核验收要做到考核验收过程的精细、考核验收结果登记的详细，唯如此，才能对班组完成安全生产月目标进行客观精细的评价。通过对班组安全生产月目标精细化的考核验收评价，实现班组精细化安全目标管理，使班组现场安全得以有效控制在安全目标中，实现班组安全生产。
建立健全班组精细化的安全管理规章制度，增强制度的执行力
要建立健全班组精细化的安全管理规章制度，使班组现场安全管控“有法可依”。俗话说“没有规矩，不成方圆”。企业推行职业健康安全管理体系，制定了一系列的安全管理的规章制度和作业指导书文件，要通过日常安全管理实践工作对这些规章制度和作业指导书文件不断地进行精细化的修改和完善，提高班组安全管理制度的适宜性、合理性和可操作性。
要“以制度来指导人”。要在班组规章制度和作业指导书文件中多加安全方面的精细化技术指导和提示，说明“应该怎样做”，讲清楚“为什么不能做”，让员工从内心认识和接受出于关心和爱护自身健康需要的安全管理。让遵守制度
篇三：班组建设论文
浅谈提升班组建设的几点做法
摘要：班组是一个公司最基层的生产组织，也是公司各项工作的落脚点和具体实践者。班组建设的好与坏，将直接影响公司的社会形象和经济效益。建设管理好班组，充分发挥每一名班组成员的主观能动性，提升职工的综合素质，将会极大的促进企业的发展，因此，不断探索并加强班组建设，做好职工的思想工作，调动一线班组人员在安全生产过程中的积极性和创造性，是至关重要的。
关键词：班组建设 制度 素质 思想
班组作为企业各项生产任务的最终执行者,其建设水平是检验企业建设水平与发展程度的重要标志。作为班组灵魂的班组文化是凝聚班组全体成员的桥梁和纽带,是班组建设的核心内容,同时也是企业文化的具体体现。创建良好的、有特色的班组文化,对于推动企业文化建设的深入开展,提高员工队伍整体素质、企业整体效益和基层基础管理水平等都意义深远。班组是企业治理的基本环节，是直截组织职工落实各项生产工作任务最基层的组织。“没有一流班组，就办不成一流企业”，加强企业的班组建设，建设一支有理想、有道德、有文化、守纪律的职工队伍，提升生产技术和治理水平，全面完成企业目标。
班组职工技术水平、班组管理水平、班组长整体素质、制度建设、班组团队建设等最基层的班组建设制约着企业的发展，班组自身建设的完善对企业安全稳定生产，立足长远发展有着至关
重要的作用，所以任何一个企业都不能小看一个班组的力量，班组这个企业中最小单元的力量的强大为企业源源不断的提供动力。现就班组建设方面谈几点自己的认识。
一、建立健全班组建设的各项规章制度。
“没有规定，不成方圆”，只有建立健全班组建设的各项规章制度，班组建设工作才能有章可循，才能实现班组建设的规范化、制度化、科学化。在制定规章时，要结合自身实际，发动每一个班组成员充分发表意见，提出建议，反复研讨，制订出切实可行、操纵性强的制度。规章制度建立健全后，要害是要果断按章执行，并随着情况的变化进展及时进行修订完善，使其更好地适应企业的发展，促进班组建设工作日趋成熟。
二、找准班组建设工作的中心 。
一是要认清班组管理的性质。就目前的情况来看，企业的经营管理逐步由粗放式管理向集约化管理转变，班组一方面要完成生产经营工作任务，另一方面要通过加强管理来完成各类经济、技术指标，因此，班组工作具有管理和执行的双重性。二是要突出班组建设工作的中心。完成生产经营管理任务是企业当前工作的中心，要完成目标任务，一方面是抓好企业的经营管理，更重要的一面是抓好基层班组的管理工作。
三、严格执行班组长选拔制度 。
在班组的生产经营活动中，班组长要进行科学的管理、合理的分工，是名符其实的“兵头将尾”。同时班组长是全班组的直
接组织者、指挥者和管理者，班组长这个岗位的特殊性在班组管理中起着举足轻重的作用班组长应当能实干又会管理，要有较强的管理意识，才能充分调动和发挥班组成员的积极性、创造性。坚持班组长竞聘上岗的制度，让每名职工都可以参与到竞聘中来，既确保了公平性也可将优秀的人才选拔上来。
四、以班组为单位，建立有效的绩效激励机制。
一方面要运用激励机制给以班组长充分的治理权限，提高的权威和执行力。事实证实，如果一点不涉及经济利益，要使班组治理真正奏效格外困难。所以运用经济杠杆，采取奖优罚劣的方法规范班组成员的行为是十分必要的。把对班组成员每月动态工资，加奖和考核方面的权力交给班组长，同时加强对班组长的考核，确保其在详细操纵上做到奖罚到位，兑现及时，公正、公开和公平；另一方面要运用激励机制让每一个班组成员都熟习到“干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样”，把自己的工作表现和实际经济收入挂钩，从而发挥班组每个成员的潜力，参与到班组的各项工作中。
五、加强班组培训，提升职工综合素养。
企业业务技能培训,首先对人员专业理论的高低，现场工作技能预以了解掌握。针对岗位特点和性质的不同分层次安排其岗位学习，从而做到有的放矢。1.培训工作应具有灵活性和多样化。由于在实际工作中存在着培训的单调性和枯燥性，部分职工不愿意钻研业务的不良风气较浓。因此应想方设法，将培训搞得多样
化，生动活泼一些，这样既增加大家的业务知识又激发了学习的积极性。2.培训工作应具有长期性与持久性。作为技术培训工作，不能急于求成，一定要脚踏实地扎扎实实地做好每个培训环节，在长期的培训不断提高业务水平中，使得整个培训工作有条不紊循序渐进，让大家从技术培训中，真正掌握所学知识。 六、有针对性的减轻班组负担。
班组负担沉重之所在，一是制度，二是记录。健全、有效的制度是管理的基础，但过多的制度则会成为班组沉重负担，所以对于班组制度，一定要少而精，结合班组实际且能得到有效的执行是最关键的。对于记录，一方面是生产经营过程的真实反应，另一方面是企业信息的基本来源，所以各部门根据管理需要不断增加制度、记录种类和填写次数，但没有根据情况的变化进行调整，所以班组负担日益加重，疲于应付而闭门造假，因此班组减少不必要负担势在必行。
七、加强班组思想政治工作，增强职工主人翁责任感，共同支持企业的改革进展。
要向班组成员讲清政策，讲清企业进行改革、职员调整、利益再分配的目的意义等，并且针对班组成员的思想波动和变化，经过深入细致的思想工作，使他们了解企业所面临的形势和任务，熟习到企业发展的重要性和必要性。关于调整到新的工作岗位上的职工，要帮助他们尽快熟习环境、改善条件、进入角色。关于职工调整、工资分配等敏感问题，首先要考虑保证大多数人
的利益，然后尽可能满足个别职工的正当要求。当班组成员有了知情权、参与权，主人翁意识就会增强，就能积极投身到企业发展中去。最重要的一点，要使职工懂得进展是硬道理，使“企业进展、职工富余”的核心理念入脑入心，企业只有在改革中进展，才有可能解决目前存在的很多根本矛盾，职工个人的利益才会有明显的进步。
《班组建设管理论文》出自：百味书屋
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