篇一：暑假专题——简单句(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句)同步练习
初二英语人教版（新目标）
暑假专题——简单句（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）同步练习
（答题时间：45分钟）
反意疑问句
一、单项选择
1. His sister had a bad cough, she?
A. wasn’tB. doesn’tC. hadn’tD. didn’tA. does he B. has heC. hasn’t he D. doesn’t he
15. There is little water in the glass,A. isn’t thereB. isn’t itC. is it D. is there
二、完成下列反意疑问句
1. Your father is a worker, 2. Mary is going to study Chinese,
3. They won’t have a good time, ?
4. Tom and Mike are watching TV, ?
5. She had a rest a moment ago, 6. Let’s go to school, ?
7. Listen to me, ?
8. There’s little water in the rive9. He has never been to Japan, ?
10. Kate made few mistakes in the exam, ?2. The school trip is very exciting.
the school trip is!
3. Hei Longjiang looks very beautiful in winter.
Hei Longjiang looks in winter!
4. It is a very useful dictionary.
dictionary it is!
dictionary is!
5. The students are listening very carefully.
the students are listening!
祈使句
一、单项选择
1. more, and you’ll improve your spoken English.
A. SpeakB. Speaks C. Speaking D. To speak
2. Boys and girls, up your hands if you want to take part in the summer camp.
初二英语人教版（新目标）
暑假专题——简单句（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）同步练习参考答案
反意疑问句
一、1-5 DBDBD 6-10 CDBDA 11-15 AADBD
解析：
3. 前面的陈述部分有表示否定的few，所以后面的疑问部分用肯定形式。因此选D。
6. 句意“露西没来上学，对吗？是的，她没来。她卧病在床了。” 根据答语的后一句可知，她没来上学，事实是否定的，因此用No, she didn’t来回答。故选C。
14. 前面的陈述部分有表示否定的never，所以后面的疑问部分用肯定形式。首先排除C和D。这个句子是现在完成时，has是助动词，因此选B。
二、1. isn’t he 2. isn’t she 3. will they4. aren’t they5. didn’t she
6. shall we7. will you8. is there 9. has he 10. did she
感叹句
一、1-5 DBBDC6-10 AAACC
解析：
1. 感叹句的最后是“主语+谓语”部分，再根据句子的最后用了人称代词的宾格him，所以前面的主谓应该是he is。故选D。
3. fun是一个不可数名词，首先把带有不定冠词a的选项A和C排除掉。what引导的感叹句的中心词是名词，而how 引导的感叹句的中心词是形容词和副词。因此选B。
5. 句意为“风刮得多大呀！” 应该用副词strongly修饰动词blow，并且感叹副词用how而不用what。因此选C。
二、1. How fast2. How exciting3. How beautiful4. What a useful, How useful the
5. How carefully
祈使句
一、1-5 ACCCC6-10 BCABD
解析：
7. 本题考查的是祈使句的强调。对祈使句进行强调时可在句首加助动词do。通常翻译为“务必，一定”。句意“过马路时，一定要小心！” 因此选C。
二、1. Don’t be 2. Don’t make3. Don’t speak, be4. Don’t talk, read
5. Don’t leave6. Look 7. not say 8. Wear
篇二：专题14 简单句(陈述句 感叹句 疑问句 祈使句)
专题十四 简单句（陈述句，感叹句，疑问句，祈使句）
一．陈述句
陈述句用来陈述一句事或表达一种看法，有肯定和否定两种形式，句末通常用句号，读降调。
一．陈述句的肯定形式
结构：主语+谓语+其他。如：
That boy often helps others. 那个男孩经常帮助别人。
I went to the cinema yesterday. 昨天我去看电影了。
二．陈述句的否定形式
1.be的否定式
（1）be用作系动词时，结构为：主语+be+not+表语+其他。如：
She is not a teacher. 她不是一个老师。
（2）be用作助动词，用于be doing/be going to/be done等时态或被动语态中，结构为：主语+be+not+动词的现在分词或过去分词+其他。如：
Jim isn’t playing football. 吉姆不在踢足球。
The sweater isn’t made of wool. 这件毛衣不是羊毛做的。
2.助动词，情态动词的否定式
Man can’t live without water. 没有水人类不能生存。
3.除not外，其他否定词也可以构成否定句
（1）用no表示，no=not any/a。如：
He has no sisters.=He doesn’t have any sisters. 他没有姐妹。
（2）never绝不，从来不。如：
I have never seen such a man. 我从没见过这样的人。
（3）little, few 几乎没有。如：
There are few students in the classroom.
教室里几乎没有学生。
（4）no one/nobody 没有人。如：
No one/Nobody is interested in the book.
没有人对这本书感兴趣。
（5）Nothing什么也没有。如：
There is nothing wrong with you. 你没有什么问题。
（6）neither of...没有什么人（常用于两者都不）；none of...没有任何人，什么都没有（用于三者及以上都不）。如： Neither of them has ever been to Beijing.
他们两个都没有去过北京。
（7）seldom很少，hardly 几乎不。如：
I seldom go to hospital. 我很少去医院。
I can hardly say a word. 我几乎不能说一句话。
（8）too...to... 太....以至于不能..... 如：
He is too late to catch the bus.
他来得太迟赶不上公共汽车了。
二．感叹句
感叹句是用来表达人的特殊情感的句子，可以表达人的喜，怒，哀，乐等感情色彩。感叹句可以是一个单词，一个不定式，一个由短语构成的独立句，也可以是由what或how引导的句子，句末常用“！”。
一、what引导的感叹句
1.What+a/an+形容词+可数名词的单数形式+主语+谓语！如:
What a beautiful girl she is! 她是一个多么漂亮的女孩呀！
2.What+形容词+可数名词的复数形式+主语+谓语！如:
What important jobs they have done!
他们做了多么重要的工作呀！
3.What+形容词+不可数名词+主语+谓语！如：
What sweet water it is!多甜的水呀！
二．How引导的感叹句
1.How+形容词或副词+主语+谓语！如：
How interesting the dog is!多么有趣的狗呀！
2.How+形容词+a/an+可数名词的单数形式+主语+谓语！如：
How useful a subject they are learning!
他们正在学的科目多么有用呀！
3.How+主语+谓语！如：
How time flies!时间过得真快呀！
三．一些特殊形式
1.在陈述句，祈使句或疑问句句尾加感叹号变成感叹句，表示某种强烈的感情。如：
He runs so fast! 他跑得真快呀！
Do read it carefully!一定要仔细阅读！
2.用一个词或词组表达强烈感情的句子也是感叹句。如：
Wonderful! 好极了！Look out! 小心！
Great! 太棒了！
3.以there, here等副词开头的感叹句。如：
There she is! 她在那儿！
There goes the bell! 铃响了!
四．如何判断用what还是用how来引导感叹句
方法一。凡是有a,an开头的，多用what；
方法二：凡是形容词直接加名词的，多用what；
方法三：其他一般用how。
三．疑问句
用以提问的句子叫疑问句，句末用问号。疑问句分为一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句和反意疑问句。
一.一般疑问句
一般疑问句表示询问事物或某种情况是否属实，需要对方给予肯定（yes)或否定（no)回答，读时用升调，它的基本结构为：①be+主语+其他（？）；②助动词（或情态动词）+主语+谓语（动词原形）+其他（？）。使用一般疑问句时应特别注意问句与答句在人称，数和时态上的一致。
对一般疑问句作肯定回答时，通常是：Yes, 主语+be/助动词/情态动词；作否定回答时，通常是：No,主语+be/助动词/情态动词+not, not一般要与前面的词语构成缩略形式。如：
-Are you a doctor?你是医生吗？
-Yes, I am.是的，我是。
-No,I’m not.不，我不是。
-Do you like playing football?你喜欢踢足球吗？
-Yes, I do.是的，我喜欢。
-No, I don’t. 不，我不喜欢。
注意:一般疑问句通常是怎么问，怎么答，即用什么词提问，就用什么词回答，但有下列情况时例外。
1.用其他词语代替yes或no来回答，从而使语气变得客气，委婉。如：
-Can you come and go to the park with me?
你能与我一起去公园吗？
-I’m afraid not, I have a lot of work to do.
恐怕不行，我还有很多工作要做。
2.否定的一般疑问句通常是以be动词，情态动词或助动词与not的缩略形式开头，往往表示惊讶，赞叹，怀疑等语气。如：
-Don’t you hear of that？（表示惊讶）
你没有听说过那件事吗？
-Yes, I do. 不，我听说过。
-No,I don’t.是的，我没有听说过。
对否定的一般疑问句作简略回答时也用yes或no，但其汉语翻译与其原意正好相反。
二．特殊疑问句
用特殊疑问词引导的疑问句叫特殊疑问句。回答时不能使用yes或no，读降调。
疑问词包括疑问代词，疑问副词和疑问词组。
1.疑问代词：可以对主语，表语，宾语，定语提问，有what（对“物”提问），who（对“人”提问），which（哪一个），whose（谁的）,whom(宾格“谁”）。如：
-Who is your teacher? 谁是你的老师
-Miss Gao is my teacher. 高老师是我的老师、。
2.疑问副词：用于对状语提问，有when（何时），where（何地），why（为什么）和how（怎么样）等。如： -When did you come here? 你是什么时候来到这儿的？
-In 2005.在2005年。
3.疑问词组：how soon, how long, how far, how often等
How soon多久；how long多长时间；how far多远；how often多久一次。如：
-How soon will the concert begin?
再过多久音乐会就开始了？
-In twenty minutes.再过二十分钟。
-How long have you lived here?你住在这多长时间了？
-For five years. 五年了。
-How often do you have an English party?
你们多久举行一次英语聚会？
-Once a month.
一个月一次。
-How far do you live from your school?
你住的地方离学校有多远？
-About ten minutes’ walk.步行大约十分钟。
4.特殊否定疑问句一般有劝告，建议，责备等意味。如：
Why don’t you go to the zoo?
=Why not go to the zoo?
为什么不去动物园呢？
三．选择疑问句
提出两种或两种以上的情况，要求对方选择一种情况回答的问句叫选择疑问句。选择疑问句中的两种或两种以上情况的用or连接，回答时不能使用yes或no,而要用一个完整的句子或其省略形式。语调一般是前升后降。选择疑问句可以分为一般选择疑问句和特殊疑问句两种。
1.一般选择疑问句：一般疑问句+or+被选择部分？如：
-Do you like apples or pears?你喜欢苹果还是梨？
-I like pears.我喜欢梨。
2.特殊选择疑问句：特殊疑问句+A or B？如：
-Which would you like better, tea or coffee?
-I like coffee.
-你比较喜欢哪种，茶还是咖啡？
-我喜欢咖啡。
四，反意疑问句
反意疑问句是附在陈述句之后，对陈述句所说的事实或观点提出疑问的句子。反意疑问句部分要与前面的陈述句用逗号隔开，句末用问号。如果陈述部分是肯定结构，反意疑问部分就用否定结构，反之亦然。此问句可用yes或no来回答。反意疑问部分的主语要用代词，并与前句主语一致，谓语动词在人称，数和时态上也要与前句一致。反意疑问句的重点是反意疑问句的主语和谓语这两部分，因此对此知识点的命题重点就是反意疑问句部分主语和谓语的确定，这是此考点命题的基本指导思想。不过，由于对反意疑问句作出回答的特殊性及易错性，考查反意疑问句的回答方式也常会出现在中考英语试卷中，而且由于对反意疑问句作回答与语境或情境练习教紧，所以此考查方式越来越受到命题人的青睐。
10反意疑问部分主语及谓语的确定
反意疑问部分主语与谓语的确定应以陈述部分的主语和谓语为依据，尤其要注意一些特殊的情况，同时，简略问句部分的主语一般应用人称代词，而动词若为否定形式则一般应用所略形式。
（1）陈述部分含有never,few,little,nothing,nobody,no,hardly,none,too...to...等表示否定意义的词时，其反意疑问句应用肯定形式。如：
There are few people in the room, are there?
房间里几乎没有人，是吗？
（2）陈述句部分是“there be”结构时，反意疑问部分用“be there”。如：
There is a tree in front of the building, isn’t there?
大楼前面有一棵树，是吗？
（3）当陈述部分的主语为指事（物）的不定代词something, anything,everything等时，反意疑问句的主语应用it。如:
Something is wrong with your computer, isn’t it?
你的电脑出毛病了，是吗？
（4）当陈述部分的主语为指人的不定代词somebody, anybody,everybody等时，反意疑问句的主语可用he或they，但不可用it来代替。如：
Somebody wants to see you, doesn’t he(don’t they)?
有人要见你，是吗？
（5）当陈述部分的主语为this,that等时，反意疑问部分的主语应用it。类似地，当陈述部分的主语为these,those等时，反意疑问部分的主语应用they。同时，陈述部分为肯定形式时，反意疑问句部分应用否定形式，反之亦然。如：
This is a beautiful picture,isn’t it?
这是一幅美丽的图画，是吗？
Those aren’t apple trees, are they?
那些不是苹果树，是吗？
（6）当陈述部分动词为have(has）时有下列几种情况：
①have在一般现在时中表示“有”之意，反意疑问句的谓语可用have也可用助动词do。如：
Tom has a new watch, hasn’t/doesn’t he?
汤姆有块新手表，是吗？
②Have to表示“不得不”“必须”之意时，反义疑问句的谓语应用助动词do。如：
Kate has to help her mother at home, doesn’t she?
凯特不得不在家帮她妈妈，是吗？
③Have表示“吃，喝，玩，度过”等意思时，其反意疑问句的谓语应用助动词do。如：
They had a good time in Beijing, didn’t they?
他们在北京玩得很愉快，是吗？
④had better表示“最好”之意，当其用在陈述部分时，反意疑问句的谓语动词应用had。如：
We’d better stop talking, hadn’t we?
⑤have用在完成时中，其反意疑问句的谓语动词应用have。如：
Lucy has ever been to Japan, hasn’t she?
露西曾经去过日本，是吗？
（7）当陈述部分含有need时，如果need用作行为动词，则反意疑问句的动词应用do;如果need用作情态动词，则反意疑问句的动词应用need。如：
We need to arrive in Shanghai at 7:00, don’t we?
我们需要在七点达到上海，是吗？
We needn’t leave at once, need we？
我们不必马上离开，是吗？
（8）当陈述部分含有must时，有下列几种情况：
①Must表示“必须”之意，反意疑问句的谓语用needn’t。如：
They must come on time, needn’t they?
他们必须准时到，是吗？
②Must表示推测，一定，想必之意，反意疑问句的谓语动词的确定应根据must后面的动词。如：
That man must be Mr.Wang, isn’t he?
那个人想必是王先生，是吗？
（9）当陈述部分为I am形式时，反意疑问句部分应该用aren’t I。
I’m right, aren’t I? 我是对的，是吗？
（10）肯定的祈使句的反意疑问句可以用will you或won’t you，否定的祈使句的反意疑问句用will you。如： Listen to me carefully, will/won’t you?
仔细听我说，好吗？
Don’t play with fire, will you?不要玩火，好吗？
（11）以let’s开头的祈使句，反意疑问句应用shall we；以let us开头的祈使句，反意疑问句应用will you。如： Let’s go to the park, shall we?
让我们去公园，好吗？
Let us help you, will you?
让我们来帮你，好吗？
（12）陈述句部分若为主从复合句，反意疑问部分的主语通常与主句的主语一致。如：
She said he would come tomorrow, didn’t she?
她说他明天会来，是吗？
注意：若主句的主语是第一人称I/we，其谓语动词又是think，suppose，except，believe，imagine等，则反意疑问部分的主语和谓语一般应与从句一致。（应特别注意否定的转移）如：
I think he is a good student, isn’t he?
我认为他是一个好学生，是吗？
We don’t think you are right, are you?
我们认为你不对，是吗？
2.反意疑问句的答语
对反意疑问句作回答时，如果答案是肯定的，则用yes，后跟肯定形式的简略回答方式；若答案是否定的，则用no，后跟否定形式的简略回答方式。其回答方式与一般疑问句的回答方式完全一致。
特别注意有时要根据具体的语境确定应用肯定形式还是否定形式来回答。如:
-Lucy skates very well, doesn’t she?
露西滑冰滑得非常好，是吗？
-Yes, she does.
是的，她滑得很好。
-They don’t like the house, do they?
他们不喜欢这套房子，是吗？
篇三：英语反意疑问句、祈使句、感叹句以及特殊句式
专题十三反意疑问句、祈使句、感叹句
以及其它特殊句式【考纲解读】
高考英语在重视对语义和功能考查的同时，并未完全放弃对语言形式和语言知识类题目的考查，主要涉及强调句、倒装句、省略句、反意疑问句、祈使句、感叹句以及其它特殊句式如there be 句型等。反意疑问句是高考经常考查的语法项目之一，考查的重点是：祈使句和含有宾语从句的主从复合句的反意疑问句及句尾的附加成分等。主要考点有：1. 祈使句的判断2. 祈使句固定结构3. 反意疑问句一般用法及特殊用法【知识要点】
反意疑问句由“陈述句+附加疑问句”构成，附加疑问句常常表示反意，因此附加疑问句通常被称为反意疑问句。附加疑问句由“助动词/情态动词/系动词+主语”构成，它们需要与陈述句的动词和主语对应。如果陈述句的主语是名词，附加疑问句的主语要用相应的代词替换。 一、反意疑问句重点知识梳理
例7 That’s unfair, isn’t it? 这是不公平的，是吗？
例8 The meeting is unimportant, isn’t it? 这个会议不重要，对吗？ 4． 如果陈述句是“I’m?”结构时，反意疑问句用aren’t I。 例9 I’m a good student, aren’t I? 我是一个好学生，对吗？ 例10 I’m going to attend your lecture, aren’t I? 我打算听你的讲座，好吗？ 5． 如果陈述句是“There be”句型，反意疑问句也借助there。 例11 There is a tall tree in front of your house, isn’t there? 你家房前有一棵大树，是吗？ 例12 There used to be a bus stop near our school, usedn’t there/didn’t there? 我们学校附近曾经有一个汽车站，对吗？ 例13 There stands an old temple on the top of the mountain, doesn’t there? 山顶矗立着一座古庙，是吗？ 6． 如果陈述句的主语是one，反意疑问句的主语在正式场合用one, 在非正式场合用you。 例14 One can never be careful enough, can one/can you? 人再细心也不为过，对吗？ 7．如果陈述句是含有that引导的宾语从句的主从复合句，反意疑问句的主语和谓语动词往往与主句的主语和谓语动词保持一致。 例15 Tom said (that) all the students in their class studied Chinese very hard, didn’t he? 汤姆说他们班上所有的学生都努力学习汉语，是吗？ 例16 She thinks (that) I am better at learning languages than anyone else in Class 5, doesn’t she? 她认为我在5班比其他任何一个学生更擅长学语言，是吗？ 例17 We think (that) she is a nice girl, don’t we? 我们认为她是一个好女孩，对吗？ 注意：(1)如果陈述句的主句是I think/believe/suppose/guess等时，反意疑问句的主语和谓语动词往往与that引导的宾语从句的主语和谓语动词保持一致，此时要特别注意否定前移的情况，这就是所谓的“反宾不反主”。 例18 I think (that) it will be fine tomorrow, won’t it? 我认为明天天气会很好，对吗？
例28 You must be very thirsty, aren’t you? 你一定很渴，是吗？ 例29 He must be playing basketball on the play ground at this time yesterday, wasn’t he? 昨天这个时候他肯定在操场上打篮球，对吧？ 例30 You must have watched TV last night, didn’t you? 昨天晚上你肯定看电视了，对吧？ 例31 You must have read this story, haven’t you? 你一定读过这个故事，对吧？ 11．如果陈述句是祈使句，反意疑问句常用will you, won’t you, would you,有时也用can you, can’t you等。 例32 Remember me to your parents, will you/won’t you? 代我向你的父母问好，好吗？ 例33 Be quiet, can’t you/can you? 安静，好吗？ 注意：（1）如果陈述句的祈使句以Let’s开头，反意疑问句用shall we；如果祈使句以
Let us或Let me开头，反意疑问句用will you。 例34 Let’s take a rest, shall we? 咱们休息一会儿，好吗？（表示提议，包括对方在内） 例35 Let us take a rest, will you?（你）让我们休息一会儿，好吗？（表示请求，不包括对方在内） 例36 Let me have a look at your new car, will you?（你）让我看一下你的新车，好吗？（表示请求，不包括对方在内） （2）如果陈述句的祈使句是否定形式，反意疑问句只能用will you。 例37 Don’t talk aloud in class, will you? 课堂上不要大声说话，好吗？ 12． 有时用到同向反意疑问句，但是不太常见。 例38 Oh, you’ve got it, have you? 哦，你得到它了，是吗？（表示讥讽或轻蔑） 例39 You won’t obey the rules, won’t you? 你不肯遵守规章制度，是吧？（表示威吓） 例40 You don’t want to do that yourself, don’t you? 你不想自己做那件事，对吧？ 祈使句是日常交际中的常用句型，因为每个人在日常生活中难免会请求、命令、建议、要求、叮嘱、祝愿或厌烦某人干某事。随着英语交际功能的被重视，高考题中祈使句的出现频率越来越高。现对祈使句的各种用法总结如下：
（2）有时为了强调向谁提出要求、发出命令或分配任务，第二人称主语也可以表示出来，这时主语须重读。例如： Boys，you carry water.Girls，you clean the windows.男生们，你们提水；女生们，你们擦窗子。
Don’t you do it again!你再也不要做这种事了! 4.有时加上第二人称，主语可表示急躁、厌烦或愤怒等情绪。例如： You mind your own business!管好你自己的事!/别管闲事! You get out of my way!请你别挡我的道！ 5.祈使句的前后还可以有呼唤语。例如： Tom，behave yourself.汤姆，规矩点。 Each of you，go back to your seat.你们每个人，都回到你们的座位上去。 二、第三人称作主语的祈使句 祈使句的主语有时也可以是第三人称。例如： Everybody stand up!大家都站起来! Jack stand over there.杰克站到那边去。 注意比较： Everyone stands up.每个人都站着。 Jack stands over there.杰克站在那儿。
3.Let+第三人称代词或名词+不定式。例如：
Let him be here by eight o’clock.让他八点前到这。
Let promises be kept.一定要信守诺言。
这一结构的否定式是Don’t let...
Don’t let such a thing happen again.不要再让这样的事发生。
Don’t let anyone leave his position.不许让任何人离开岗位。
四、祈使句的省略形式
《简单句(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、倒装句、反意疑问句)》出自：百味书屋
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