篇一：重庆一中初2015级14-15学年度下期一模考试语文试卷
重庆一中初2015级14-15学年度下期一模考试
语 文 试 卷2015.5
一、语文知识及运用（30分）
1．下列加点字注音无误的一项是（ ）（3分）
A．诘责(jié) 琐屑(xuè) 祈祷(qǐ) 盛气凌人(líng) ．．．．
B．对称(chèng)屹立(yì)凛冽(lǐn) 粗制滥造(làn) ．．．．
C．滞留(zhì) 咫尺(zhǐ) 涟漪(yī) 玲珑剔透(tī) ．．．．
D．绯红(fēi) 嫉妒(jì)恳求(kěn) 花团锦簇(chù) ．．．．
A、 下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）
A．伶俐慷概 悠杨 相得益彰
B．栖息愧怍 稀疏 因地治宜
C．湛蓝揣摩 丰硕 尽态极妍
D．葱茏取缔 屏嶂 抑扬顿措
3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） （3分） ．．．
A.呼格吉勒图冤案纠错，会使今后国内类似案件昭雪有例可援。 ．．．．
B.灯红酒绿的城市中有谁会特意追寻我的背影？恐怕只有那从背后袭来的风。 ．．．．
C.友谊贵在真诚和相知，真正的朋友是一句关怀、一声祝福也能让彼此的心灵息息相通。 ．．．．
D.读书犹如开矿，沙里淘金，不能指望一下子收获一个宝藏，这个道理是不可名状的。 ．．．．
4．下列句子中，前后句子表意不一致的一项是（ ）（3分）
A．这次活动我没去/这次活动我差点儿去了
B．他的本领真的了不得/他的本领真的了得
C．中国队大胜日本队/中国队大败日本队
D．我好不容易得100分/我得100分好容易
5．下面这段话告诉我们的主要信息是()（3分）
一个普通人走进了图书馆，看见满屋满架的书，觉得眼睛都花了。这是由于他对世界上的知识没有一方面有特殊兴趣。研究学问的事固然不必每人都参加，但是一方面的特殊兴趣确为任何人所不可少。譬如看报，有人喜欢看专题新闻，有人喜欢看小说文艺，也有人喜欢看商市行情，只要他能够有一件喜欢的，自然拿到了一份报纸就有乐趣。我们读书的第一件事，是要养成特殊方面的兴趣。（顾颉刚《怎样读书》）
A．有的人对世界上的知识没有一方面的特殊兴趣。
B．我们每个人不必都去研究学问。
C．读书最重要的是要在知识的某一方面培养特殊的兴趣。
D．如果有自己喜欢的内容，那么读书看报就有乐趣了。
6．根据语境，仿照画线句子，续写句子，构成语意连贯的一段话。（4分） 静美人生，不是上天的眷顾，而是一种心态、一种修为、一种情怀、一种智慧。宁静如画。在月下宁静，感受大地之精美，望繁星排空、揽夜风入怀、听天籁之音；在雨中宁静， ， 、
、
7．综合性学习（11分）
今年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年。赵一曼、张自忠、戴安澜等革命先烈在70多年前的抗日战场上，为民族存亡而奋不顾身，留下了一封封感人肺腑的家书。重庆光明中学决定开展以“重读抗战家书”为主题的系列活动，请完成下列任务。
材料一：宁儿，母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你，宁儿啊！赶快成人来安慰你地下的母亲！我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！（赵一曼，东北人民革命军第三军二团政治部主任，1936年牺牲于东北。）
材料二：“仰之吾弟如晤：现已决定于今晚往襄河东岸进发，不顾一切，向北进之敌死拼。无论作好作坏，一定求良心得到安慰。由现在起，以后或暂别、永离，不得而知。专此布达。更相信，只要我等能本此牺牲决心，我们国家及我五千年历史之民族，决不至亡于区区三岛倭奴之手。为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变。”（张自忠，中华民国陆军二级上将，第三十三集团军总司令兼第五战区右翼兵团司令，1940年牺牲于枣益会战。）
材料三：“亲爱的荷馨，余此次奉命固守同古，因上面大计未定，与后方联络过远，敌人行动又快，现在孤军奋斗，决以全部牺牲以报国家养育，为国战死，事极光荣。你们母子今后生活，当更痛苦，但东、靖、澄、篱四儿，俱极聪俊，将来必有大成，望勿以我为念。”（戴安澜，中国远征军第200师师长，1942年牺牲于缅北战场。）
（1）概括以上三则抗战家书的共同信息。（4分）
（2）学校电视台将拍摄一个微视频来纪念三位英烈，并且用两个四字词语作为这个微视频的标题。已完成张自忠、戴安澜的标题拟定，请你根据材料一的相关内容，为赵一曼拟定微视频标题。（3分）
示例：
张自忠：尽忠报国，取义成仁
戴安澜：为国战死，事极光荣
赵一曼： ，
（3）重读抗战家书活动开展以来，受到许多同学的积极响应和热情参与，但同桌小明却认为：初中阶段只有学习好才最重要。请你结合此次活动的现实意义对小明进行规劝。（4分）
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累（10分）
8.默写填空。（10分，每空1分）
（1
（2
（3
（4
（5
（6
(二)阅读下面文言文，回答9—12题。（15分）
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
9．解释下列句子中加点的词语。（4分）
10.翻译文中划横线的句子。（4分）
（1）窥镜而自视，又弗如远甚。
（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
11.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分） ．．．
A．本文生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏，使齐王广开言路、修明政治的故事。
B．邹忌委婉劝说齐王，尊重对方，使之受到启发，明白道理，愉快接受了意见。
C．本文第二段运用排比，增强气势,加强语势，给人以无可辩驳之感。
D．邹忌以日常生活小事设喻，再将家事与国事进行比较，最后得出“此所谓战胜于朝廷”的结论。
12．面对妻、妾、客人的赞美，邹忌是“暮寝而思之”，请联系生活实际谈谈你从中受到的最深的一点启
发。（4分） 答：
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下面文章，回答13—17题（20分）
清澈的声音
包利民
①有一些声音就似遗落在人间的精灵，偶入耳中，便入心底，濯洗着那些漫漫尘埃，让心温润如初，仿佛流年沧桑还不曾侵染。
②十多年前，在一个大山深处的小村当了一段时间代课老师，那时正失意，在这天涯一般的地方，一种朴素的美很能将一颗烦躁的心平抚得极为柔软而易感。离开的时候，正是秋天，满山的树都斑斓着离别的心绪。翻过那座山，便是一条通往镇上的路，脚步刚刚踏上那片崎岖，就听到身后的山顶，一个孩子的声音遥遥传来：“老师，我会想你——”
③那声音带着山间溪水的清透，穿过满山的树，直击在我心灵最柔软处。那个女生，我上课的这三个月时间里，从不举手回答问题，也不敢读课文，甚至课间也不大声地说话。不管我怎样鼓励她，她都是怯怯的，只是有一次，悄声对我说：“老师，我一定会大声地说话的，可是现在还不能！”
④在我悄悄离开的时刻，她用她响亮的声音为我送行，回望，她小小的身影，在远远的山顶，那声音依然在回荡，回荡，回荡成一片温暖的海，漫流过我以后所有的日子。
⑤记得去年回故乡的城市，正是冬季，漫天飞雪。慢慢行走在大街上，脚步声敲醒着许多沉睡的过往，在这个小小的县城里，曾度过我整个的中学时代，二十年的烟云易散，不散的只有这个城市每个角落拥挤着的回忆。
⑥忽然，便听到有人喊我的名字，隔着风雪，隔着车流人海的喧嚣，仿佛久违的呼唤。这许多年中，无数次听到别人喊我的名字，却都没有此刻的感受。那声音里，带着一种清澈的亲切，一种纯净的惊喜，我转头看，一个和我年纪相仿的男人，正目光闪亮地看着我。我一声惊呼，虽然过去了那么多的岁月，我依然一眼认出了曾经的中学同学。相拥的那一刻，周围全是直入人心的暖。
⑦说了些什么已经不记得了，而那一声呼喊，却一直响在耳畔，将心一次次拉回那圣洁遥远的时光里，那些朴素而温暖的情谊，总是在风尘漫漫落寞重重时，悄悄浸润着心中所有的希望。
⑧有一年离家很久很远，归来时风尘仆仆，且满心失落，当梦想失落在追逐里，黯淡的心境便契合了秋的萧瑟。刚走进自家所在的那个小胡同，便传来几声长长的叫声：“哇……哇……心里便忽然一暖，眼睛一下子就濡湿了。那是胡同里一个聋哑的孩子，且有些智力低下，他只能发出这一种声音，一直以来，都能听到他的喊声。原来总是觉得难听至极，而此刻，却如流淌的长风，将我心底的阴霾吹散。
⑨有时很羡慕那个孩子，没有长久的烦恼，每一天自在无忧，唯一的声音，可以是笑，可以是哭，没有任何的修饰和伪装，自然而然。而我们，却在世事劳碌中丢了最真实的声音，丢了最真实的自己。所以，当我失意归来，那个孩子的叫声才会如天籁入耳，而那一刻，我的泪也应该是极清澈的。
⑩去年夏天，在老家，中午时小睡，梦见自己依然是儿时，睡在母亲的身边，做了噩梦，大哭，梦中的梦中醒来，却发现母亲不在，便大喊。却听见母亲就在耳畔叫我，一如童年。迷梦归来，母亲白发萧然，问我是不是做噩梦了，因为听见我不停地喊她，就像小时候一样。
⑾我知道，我在梦里听见的母亲的呼唤，是此生最美的声音；而我在梦里喊出来的“妈妈”，却是母亲耳中永远响着的眷恋，纯纯如山顶的月。 (选自《辽宁青年》 2015.1)
13.作者在文中描述了哪几种“清澈的声音”？（4分）
答：
14.文章第一自然段有何作用？（4分）
答：
15.本文有明暗两条线索，分别是什么？请结合文章内容简要分析。（4分）
篇二：2015年中考语文模拟试题
2015年中考语文模拟试题
一、语文知识及运用（30分）
1．下列加点字注音无误的一项是（ ）（3分） A．诘．责(jié) 琐屑．(xuè) 祈．祷(qǐ) 盛气凌．人(líng) B．对称．(chèng)屹．立(yì)凛．冽(lǐn) 粗制滥．造(làn) C．滞．留(zhì) 咫．尺(zhǐ) 涟漪．(yī) 玲珑剔．透(tī) D．绯．红(fēi) 嫉．妒(jì)恳．求(kěn) 花团锦簇．(chù) A、 下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A．伶俐慷概 悠杨 相得益彰B．栖息愧怍 稀疏 因地治宜C．湛蓝揣摩 丰硕 尽态极妍D．葱茏取缔 屏嶂 抑扬顿措 3．下列句子中加点词语使用不恰当．．．的一项是（ ） （3分）A.呼格吉勒图冤案纠错，会使今后国内类似案件昭雪有例可援．．．．
。B.灯红酒绿．．．．的城市中有谁会特意追寻我的背影？恐怕只有那从背后袭来的风。 C.友谊贵在真诚和相知，真正的朋友是一句关怀、一声祝福也能让彼此的心灵息息相通．．．．
。D.读书犹如开矿，沙里淘金，不能指望一下子收获一个宝藏，这个道理是不可．．名状．．
的。 4．下列句子中，前后句子表意不一致的一项是（ ）（3分）A．这次活动我没去/这次活动我差点儿去了B．他的本领真的了不得/他的本领真的了得C．中国队大胜日本队/中国队大败日本队D．我好不容易得100分/我得100分好容易
5．下面这段话告诉我们的主要信息是()（3分）
一个普通人走进了图书馆，看见满屋满架的书，觉得眼睛都花了。这是由于他对世界上的知识没有一方面有特殊兴趣。研究学问的事固然不必每人都参加，但是一方面的特殊兴趣确为任何人所不可少。譬如看报，有人喜欢看专题新闻，有人喜欢看小说文艺，也有人喜欢看商市行情，只要他能够有一件喜欢的，自然拿到了一份报纸就有乐趣。我们读书的第一件事，是要养成特殊方面的兴趣。（顾颉刚《怎样读书》）
A．有的人对世界上的知识没有一方面的特殊兴趣。 B．我们每个人不必都去研究学问。
C．读书最重要的是要在知识的某一方面培养特殊的兴趣。D．如果有自己喜欢的内容，那么读书看报就有乐趣了。
6．根据语境，仿照画线句子，续写句子，构成语意连贯的一段话。（4分）
静美人生，不是上天的眷顾，而是一种心态、一种修为、一种情怀、一种智慧。宁静如画。在月下宁静，感受大地之精美，望繁星排空、揽夜风入怀、听天籁之音；在雨中宁静， ， 、
世界从来宁静，浮躁的是人心。（禹正平《人生静美》） 70周年。赵一曼、张自忠、戴安澜等革命先烈在70多年前的抗日战场上，为民族存亡而奋不顾身，留下了一封封感人肺腑的家书。重庆光明中学决定开展以“重读抗战家书”为主题的系列活动，请完成下列任务。
材料一：宁儿，母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你，宁儿啊！赶快成人来安慰你地下的母亲！我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！（赵一曼，东北人民革命军第三军二团政治部主任，1936年牺牲于东北。）
材料二：“仰之吾弟如晤：现已决定于今晚往襄河东岸进发，不顾一切，向北进之敌死拼。无论作好作坏，一定求良心得到安慰。由现在起，以后或暂别、永离，不得而知。专此布达。更相信，只要我等能本此牺牲决心，我们国家及我五千年历史之民族，决不至亡于区区三岛倭奴之手。为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变。”（张自忠，中华民国陆军二级上将，第三十三集团军总司令兼第五战区右翼兵团司令，1940年牺牲于枣益会战。）
材料三：“亲爱的荷馨，余此次奉命固守同古，因上面大计未定，与后方联络过远，敌人行动又快，现在孤军奋斗，决以全部牺牲以报国家养育，为国战死，事极光荣。你们母子今后生活，当更痛苦，但东、靖、澄、篱四儿，俱极聪俊，将来必有大成，望勿以我为念。”（戴安澜，中国远征军第200师师长，1942年牺牲于缅北战场。）
（1）概括以上三则抗战家书的共同信息。（4分）
（2）学校电视台将拍摄一个微视频来纪念三位英烈，并且用两个四字词语作为这个微视频的标题。已完成张自忠、戴安澜的标题拟定，请你根据材料一的相关内容，为赵一曼拟定微视频标题。（3分） 示例：
张自忠：尽忠报国，取义成仁 戴安澜：为国战死，事极光荣
赵一曼： ， （3）重读抗战家书活动开展以来，受到许多同学的积极响应和热情参与，但同桌小明却认为：初中阶段只有学习好才最重要。请你结合此次活动的现实意义对小明进行规劝。（4分）
（1）窥镜而自视，又弗如远甚。
（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北
徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦
日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之
美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而
思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有
求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣
之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡
人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，
门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
11.下列对文章的分析理解，不正确．．．的一项是（ ）（3分）A．本文生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏，使齐王广开言路、修明政治的故事。B．邹忌委婉劝说齐王，尊重对方，使之受到启发，明白道理，愉快接受了意见。 C．本文第二段运用排比，增强气势,加强语势，给人以无可辩驳之感。D．邹忌以日常生活小事设喻，再将家事与国事进行比较，最后得出“此所谓战胜于朝廷”的结论。 12．面对妻、妾、客人的赞美，邹忌是“暮寝而思之”，请联系生活实际谈谈你从中受到的最深的一点启 发。（4分） 答：三、现代文阅读（40分） （一）阅读下面文章，回答13—17题（20分） 清澈的声音 包利民 ①有一些声音就似遗落在人间的精灵，偶入耳中，便入心底，濯洗着那些漫漫尘埃，让心温润如初，仿佛流年沧桑还不曾侵染。
②十多年前，在一个大山深处的小村当了一段时间代课老师，那时正失意，在这天涯一般的地方，一种朴素的美很能将一颗烦躁的心平抚得极为柔软而易感。离开的时候，正是秋天，满山的树都斑斓着离别的心绪。翻过那座山，便是一条通往镇上的路，脚步刚刚踏上那片崎岖，就听到身后的山顶，一个孩子的声音遥遥传来：“老师，我会想你——” ③那声音带着山间溪水的清透，穿过满山的树，直击在我心灵最柔软处。那个女生，我上课的这三个月时间里，从不举手回答问题，也不敢读课文，甚至课
间也不大声地说话。不管我怎样鼓励她，她都是怯怯的，只是有一次，悄声对我说：“老师，我一定会大声地说话的，可是现在还不能！” ④在我悄悄离开的时刻，她用她响亮的声音为我送行，回望，她小小的身影，在远远的山顶，那声音依然在回荡，回荡，回荡成一片温暖的海，漫流过我以后
所有的日子。
⑤记得去年回故乡的城市，正是冬季，漫天飞雪。慢慢行走在大街上，脚步（2）而那一刻，我的泪也应该是极清澈的。 ．．声敲醒着许多沉睡的过往，在这个小小的县城里，曾度过我整个的中学时代，二答：十年的烟云易散，不散的只有这个城市每个角落拥挤着的回忆。 17.文章最后一自然段意蕴丰富，富有表现力，请简要分析其含义。（4分） ⑥忽然，便听到有人喊我的名字，隔着风雪，隔着车流人海的喧嚣，仿佛久答：违的呼唤。这许多年中，无数次听到别人喊我的名字，却都没有此刻的感受。那声音里，带着一种清澈的亲切，一种纯净的惊喜，我转头看，一个和我年纪相仿的男人，正目光闪亮地看着我。我一声惊呼，虽然过去了那么多的岁月，我依然一眼认出了曾经的中学同学。相拥的那一刻，周围全是直入人心的暖。 ⑦说了些什么已经不记得了，而那一声呼喊，却一直响在耳畔，将心一次次拉回那圣洁遥远的时光里，那些朴素而温暖的情谊，总是在风尘漫漫落寞重重时，悄悄浸润着心中所有的希望。 ⑧有一年离家很久很远，归来时风尘仆仆，且满心失落，当梦想失落在追逐里，黯淡的心境便契合了秋的萧瑟。刚走进自家所在的那个小胡同，便传来几声长长的叫声：“哇??哇??心里便忽然一暖，眼睛一下子就濡湿了。那是胡同里一个聋哑的孩子，且有些智力低下，他只能发出这一种声音，一直以来，都能听到他的喊声。原来总是觉得难听至极，而此刻，却如流淌的长风，将我心底的阴霾吹散。 ⑨有时很羡慕那个孩子，没有长久的烦恼，每一天自在无忧，唯一的声音，可以是笑，可以是哭，没有任何的修饰和伪装，自然而然。而我们，却在世事劳碌中丢了最真实的声音，丢了最真实的自己。所以，当我失意归来，那个孩子的叫声才会如天籁入耳，而那一刻，我的泪也应该是极清澈的。 ⑩去年夏天，在老家，中午时小睡，梦见自己依然是儿时，睡在母亲的身边，做了噩梦，大哭，梦中的梦中醒来，却发现母亲不在，便大喊。却听见母亲就在耳畔叫我，一如童年。迷梦归来，母亲白发萧然，问我是不是做噩梦了，因为听见我不停地喊她，就像小时候一样。 ⑾我知道，我在梦里听见的母亲的呼唤，是此生最美的声音；而我在梦里喊出来的“妈妈”，却是母亲耳中永远响着的眷恋，纯纯如山顶的月。 (选自《辽宁青年》 2015.1) 13.作者在文中描述了哪几种“清澈的声音”？（4分） 答： 14.文章第一自然段有何作用？（4分） 答： 15.本文有明暗两条线索，分别是什么？请结合文章内容简要分析。（4分） 答： 16.结合语境，理解下面句子中加点词语的含义。（4分） （1）离开的时候，正是秋天，满山的树都斑斓．．着离别的心绪。 答：(二)阅读下面文章，完成18—23题（20分） 你若笃定，社会便不浮躁 时圣宇 ①大自然总会给我们无尽的启迪。比如当我们置身大草原,会心生辽阔，感觉内心的格局也变大了许多；而置身山顶，“一览众山小”的感觉亦会澎湃我心。所以，以自然为师始终是人类思想史上的重要一脉，所谓“格物致知”。②偶然中听说了一种植物，让人沉思，就是在我国南方寻常可见的毛竹。据说，开始的几年，毛竹生长得很慢，但会在几年后的一个生长季突然发生质变，短短几个月就能成材，而且它早已扎得遍地都是的根系，能让周围变成郁郁葱葱的竹林。③毛竹朴素的生长机理，呈现出的却是天地之间的大道理。不由想起大学时一位老教授的赠言：“那些精于世道的挥洒自如，对人生来说只是术，是在短时间内或者几年之内稍加用心就可以掌握的；唯独真正的人生积淀、那些决定你人生高度的东西却是任何人在短时间内都不可能获得的，那要用一生去丰富。”④教授所言“人生积淀”，便是这毛竹的根吧？然而在现实生活中，人们大概只会惊叹毛竹的拔地而起和参天英姿，却忽略了其脚下的“根深蒂固”。无处不在的浮躁，让人少了冷静，多了盲目；让人无法停下步伐，却发现不过只是在同一个地方打转。当沧桑已至，再回首时，蓦然发现自己早在“根”上就差了许多。⑤这个世界变化太快，快了就难免浮躁。比如那些一夜暴富的神话，那些平步青云的传奇，还有那些赤裸裸的炫富，都会让正准备扎根的你，内心突然失去平静。你也许会感叹，在一个快节奏的社会里，没有多少时间能深植自己，别人都在奔跑，你不快跑都难免会被碾压,别说安静扎根了！⑥当浮躁如影随形、入脑入心，便会耽于诱惑与功利,放弃曾经的坚守，开始想着“土豪，我们做朋友吧!”开始寻找是否有捷径可走。在琢磨如何让自己更世故，更精于人事，于是少年老成,于是暮气沉沉。可每当你从一场无聊的饭局归来，心满意得地睡去，早上酒退初醒时，是否心中会透着些许落寞与自责？看着自己不断累积的脂肪层，会不会扪心自问一下，多久没有听到自己骨节生长的声音了？ ⑦其实我们身边也会有像毛竹一样的人，即使看不到成果，也要拼命努力；或者即使不被人知道，也要坚持到底。只是，我们都把他们当成了傻子和疯子，有时候甚至会叹口气，哀其不幸。但英雄起于草莽，他们也许就是等风起的大鹏，
一旦因缘际会，腾空而起，就会到达你所不能企及的高度。创业初期的马云无人问津，李娜到了29岁才捧起大满贯的奖杯，乔布斯的苹果也不是横空出世，万事
皆有缘由。 （2）阅读下面材料，根据你对材料的理解，自选角度、自拟题目作文。⑧你若笃定，社会便不浮躁。这份笃定来自清晰的人生定位。年轻的时候最民国《开明国语课本》有一篇课文：三只牛吃草，一只羊也吃草，一只羊不好不要跟人比快，很容易摔跟头。最要害的功夫还是沉潜，潜下心来、苦心修炼，吃草，他看着花。那只羊怎么那么有趣呢？它不像别的牲畜一样只懂得吃草，它等待属于自己的那个时刻。 还懂得欣赏花的美好。多么有灵性、有情趣的一只羊啊！它可能是在吃饱了草之
（摘自2015年1月27日《人民日报》） 后，便开始悠然自得地赏花，充分享受着生命的愉悦。 18.本文的中心论点是什么？（3分）
答： 19.“毛竹朴素的生长机理，呈现出的却是天地之间的大道理”，这个“大道理”在文中具体指什么？（3分）
答：20.马云、李娜、乔布斯成功的“缘由”是什么？（4分）
答： 21.在作者看来，年轻人如何才能做到笃定呢？（3分）
答： 22.文中多次使用第二人称“你”，试体会其表达作用？（3分）
23.的技巧，感悟出生活的哲理。（4分）
示例：钉书机真是简单又神奇的东西，很难让我相信那短短细细，看来一点都不坚硬的钉书钉，居然一下子能穿透上百张纸，我看了许久终于想通，真正的原因，是由于它能把力量，集中在两个点上，垂直用力。这世上许多人看起来很弱，也没什么了不得的才华，却能够有成就，都是因为他能像钉书钉一样，认清目标集中全力，不徬徨不犹疑奋斗到底。（摘自刘墉《处处有文章》） 备选项：风筝、圆规、鹅卵石
答： 四、作文（55分）
24.以下两题，选做一题。
（1）阅读下面的文字，根据要求作文。
一抹夕阳，一湾溪流，一片云彩，一块绿地，一方静土??便是一道赏心悦目的风景；
一个微笑，一次搀扶，一声问候，一曲歌声，一幅身影??也是一道让人回眸的风景；
其实，你的生命就是一道精选的风景。也许，你眼中的风景还会更多更美??
请以“我眼中的那一道 的风景”为题作文。（先在横线上将题目补充完整后再作文。）
篇三：八年级语文第一次月考卷含答案
2015年秋八年级语文第一次月考测试卷
一、语言知识与运用。（14分） 1.请把句子准确、工整地抄写在下面。（标点符号不用抄写，2分） 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。2.下列加线字字音和字形完全正确的一项是（）（2分） A.蹿出（cuàn） 疟疾（nüè） 美味佳肴 一筹莫展 B.仄歪（yàn）瓦砾（lì） 悦不可当 荡然无存 C.荒谬(mù)赃物(zāng) 高屋建鸰 张皇失措 D.阻遏（è） 寒噤（jìn） 月明风清 丰功伟绩 3.下列句子中加线成语使用不正确的一项是（）（2分） A.今年1
月，俄罗斯部分华人华侨代表在莫斯科举行座谈会，大家义愤填膺，愤怒申讨日本政府领导人参拜靖国神社的行为。 B.在昆明火车站发生的由新疆分裂势力组织策划的无差别砍杀事件见报后，立即引起满城风雨，一时成为全国乃至全世界的热门话题。 C.近年，大蒜、白糖、苹果等大幅涨价，疯狂的速度令人叹为观止，由此也催生出“蒜你狠”“糖高宗”“苹什么”等一系列网络新词。 D.MH370失联后的搜寻工作难度之大前所未有，能够证实的准确信息少之又少，关键信息的缺失导致飞机去向的判断不明。这怎能不叫人心里十五个吊桶打水——七上八下？ 4.下列句中没有语病的一项是（）（2分） A.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。 B.博物馆里，有些参观者衣衫不整、高声喧哗、在展厅里吃东西、乱丢垃圾和不文明行为，对博物馆里的其他参观者和展品都是一种不尊重的表现。 C.我市领导仔细浏览市政府门户网页面，详细了解相关情况，认真分析存在的问题，听取如何利用网络进行反腐工作。 D.临和摹各有长处，也各有不足。不管是临还是摹，也要以与范字“相像”为目标，从“形似”逐渐过渡到“神似”。 5.将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ）。（2分） ①我们只能迎难而上，努力向前方挺进。
②因为退缩解决不了问题。
③人走在路上，是可以停歇一下，却不可能停一辈子。
④纵使前路布满荆棘，却也不能退缩。
⑤前方的路还是需要自己去探索，去经历。
A.④②①③⑤ B.③⑤④②① C.③⑤①④②D.①④②⑤③
6.在横线上填补的语句最合适的一项是（）（2分）
江南的雨， ，欢快地宛如晶莹的天使从天而降，落到地面上轻快地翻几个跟头，接着便调皮地四散逃开、无影无踪了，留下的是那一个个深深浅浅、大大小小的水洼微微荡着着细小的涟漪。
A.仿佛是天地间无数的精灵B.仿佛是天地间连成的珠帘
C.好像是无数顽皮的孩子 D.似乎是细密的牛毛编织而成的
7. 对下面新闻内容概括正确的一项是（）（2分）
《新法制报》首席记者方维芳报道：7月16日，记者从江西省教育厅获悉，我省将集中开展有偿补课整治行动，规范中小学办学行为，切实减轻学生课业负担。
省教育厅要求，各级教育行政部门要抓住寒暑假等关键节点，以高中和初中毕业班为重点对象，把“课堂内容课外补”、学校组织参与有偿补课、教师组织参与有偿补课、学校通过社会培训机构变相开展有偿补课、以家长委员会等形式组织有偿补课等问题作为治理工作重点，集中开展重点整治行动。
省教育厅将对信访举报较多、群众反映强烈的县（市、区）教育局主要领导进行约谈；对群众投诉较多的设区市进行重点督查，并向社会公布督查结果。对经查实的违规补课问题，要追究相关教师、学校及教育行政部门领导责任。
此外，省教育厅将研究制定加重学生课业负担的处罚细则，对治理违规补课工作不力，群众反映强烈的地区，将责成当地政府进行责任追究。
A.江西省教育厅将研究制定加重学生课业负担的处罚细则
B.江西省教育厅切实减轻学生课业负担
C.江西省教育厅将对信访举报较多、群众反映强烈的县、市、区教育局主要领导进行约谈
D.江西开展重点整治暑期有偿补课行动
二、古诗文阅读与积累。（20分）
（一）阅读下面诗歌，完成第7、8题。（4分）
塞 下 曲 李 白
五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰。
8.诗歌中最能表现边塞苦寒的诗句是（）（2分）
A.笛中闻折柳，春色未曾看。 B.五月天山雪，无花只有寒。
C.晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 D.愿将腰下剑，直为斩楼兰。
9.下面对诗歌赏析不正确的一项是（）（2分）
A.首联举轻而见重，举隅而反三，语淡意浑，“无花”二字双关不见花开之意。
B.第二联看是写边地闻笛，实话外有音，意谓眼前无柳可折，“折柳”之事只能于“笛中闻”。
C.第三联紧承前意，极写军旅生活的紧张。
D.尾联的写法与“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”表达的情感截然不同。
（二）阅读下面文言文，完成第9-13题。（10分）
杨业，并州太原人。父信，为汉麟州刺史。业幼倜傥任侠，善骑射，好畋猎，所获倍于人。尝谓其徒曰：“我他日为将用兵，亦犹用鹰犬逐雉兔尔。”弱冠事刘崇，为保卫指挥使，以骁勇闻。累迁至建雄军节度使，屡立战功，所向克捷，国人号为“无敌”。
太宗征太原，素闻其名，尝购求之。既而孤垒甚危，业劝其主继元降，以保生聚。继元既降，帝遣中使召见业，大喜，以为右领军卫大将军。师还，授郑州刺史。帝以业老于边事，复迁代州兼三交驻泊兵马都部署。会契丹入雁门，业领麾下数千骑自西陉而出，由．
小陉至雁门北口，南向背击之，契丹大败。以功迁云州观察使，仍判郑州、代州。自是，契丹望见业旌旗即引去。 ．
10.为下列句子划分朗读节奏正确的一项是（）（2分）
业领麾下数千骑自西陉而出
A.业领 ∕ 麾下数千骑 ∕ 自西陉而出
B.业领麾下 ∕ 数千骑自 ∕ 西陉而出
C.业领麾下 ∕ 数千骑 ∕ 自西陉而出
D.业 ∕ 领麾下数千骑 ∕ 自西陉而出
11.解释文中加点词语。（2分）
（1）会契丹入雁门( ) ．
（2）契丹望见业旌旗即引去() ．
12.翻译下面句子。（2分）
我他日为将用兵，亦犹用鹰犬逐雉兔尔。
13.文中哪些地方能体现出杨业善于带兵打仗？请找出相关句子写在下面。（2分）
14.请结合文章，谈谈你对杨业的认识。（2分）
（三）古诗文名句积累。（6分）
15.按要求填补古诗文名句。（每空1分）
（1）晴川历历汉阳树，。
（2）树树皆秋色， 。
（3） ，老大徒伤悲。
（4），孤帆天际看。
（5）《望洞庭湖赠张丞相》中运用对偶修辞，描绘洞庭湖雄伟浩大景象的诗句： ， 。
三、现代文阅读。（30分）
（一）阅读下面的文章，完成16-20题。（17分） 消失的年声[肖复兴]
如今，年的声音，最大保留下来的是鞭炮。随着都市雾霾天气的日益加重，人们呼吁过年减少燃放甚至禁止鞭炮，鞭炮之声，越发岌岌可危，以致最后消失，也不是不可能的事情。 其实，年的声音丰富得多，不止于鞭炮。只是岁月的流逝，时代的变迁，让年的声音无可奈何地消失了很多，以至于我们遗忘了它们而不知不觉，甚至觉得理所当然或势在必然。
有这样两种年声的消失，最让我遗憾。
一是大年夜，老北京有这样一项活动，把早早买好的干秫秸秆或芝麻秆，放到院子里，呼喊街坊四邻的孩子，跑到干秫秸秆或芝麻秆上面，尽情地踩。秆子踩得越碎越好，越碎越吉利；声音踩得越响越好，越响越吉利。这项活动名曰“踩岁”，要把过去一年的不如意和晦气都踩掉，不把它们带进就要到来的新的一年里。满院子吱吱作响欢快的“踩岁”的声音，是马上就要响起来的鞭炮声音的前奏。
这真的是我们祖辈一种既简便又聪明的发明，不用几个钱，不用高科技，和大地亲近，又带有浓郁的民俗风味。可惜，这样别致的“踩岁”的声音，如今已经成为了绝响。随着四合院和城周边农田逐渐被高楼大厦所替代，秫秸秆或芝麻秆已经难找，即便找到了，没有了四合院，也缺少了一群小伙伴的呼应，“踩岁”简单，却成为了一种奢侈。
另一种声音，消失得也怪可惜的。大年初一，讲究接神拜年，以前，这一天，卖大小金鱼儿的，会挑担推车沿街串巷到处吆喝。在刚刚开春有些乍暖还寒的天气里，这种吆喝的声音显得清冽而清爽，充满唱歌一般的韵律，在老北京的胡同里，是和各家开门揖户拜年的声音此起彼伏的，似乎合成了一支新年交响乐。一般听到这样的声音，大人小孩都会走出院子，有钱的人家，买一些珍贵的龙睛鱼，放进院子的大鱼缸里；没钱的人家，也会买一条两条小金鱼儿，养在粗瓷大碗里。统统称之为“吉庆有余”，图的是和“踩岁”一样的吉利。
在话剧《龙须沟》里，即使在龙须沟那样贫穷的地方，也还是有这样卖小金鱼儿的声音回荡。如今，在农贸市场里，小金鱼儿还有得卖，但沿街吆喝卖小金鱼那唱歌一般一吟三叹的声音，只能在舞台上听到了。
年的声音，一花独放，只剩下鞭炮，多少变得有些单调。
过年，怎么可以没有年的味道和声音？仔细琢磨一下，如果说年的味道，无论是团圆饺子，还是年夜饭所散发的味道，更多来自过年的“吃”上面；年的声音，则更多体现在过年的玩的方面。再仔细琢磨一下，会体味到，其实，通过过年这样一个形式，前者体现在农业时代人们对于物质的追求，后者体现人们对于精神的向往。年味儿，如果是现实主义的，年声，就是浪漫主义的。两者的结合，才是年真正的含义。不是吗？
16、文章从放鞭炮的声音写起，有何作用？（2分）
17、文章叙述了那两种消失的年声？为什么这两种年声的消失最让作者感到遗憾？（4分）
18、第6段画线句写出了吆喝声的什么特点？有什么表达效果？（4分）
19、结尾处作者认为“两者的结合，才是年真正的含义”，你怎样理解这句话？（3分）
20、仔细阅读全文，简要回答本文表达了作者对“消失的年声”怎样的情感和态度。（4分）
（二）阅读下面文章，完成第21-25题。（13分）
气味的印痕[包利民]
有些没有形质的东西，往往会于不觉间在心上留下不可察的印痕，只在多年以后，在某些酷似从前的情境里，蓦然触动，才唤醒了所有的昨日。比如气味，一生的记忆中，仔细回想，似乎很少有留下印象的，可是在某些时刻，一缕似曾相识的气味，便会引出难忘的人和事。
就像有的人一闻到某种气味，便会想起儿时母亲做的某种食品，便会记起那段岁月的深情。我小的时候，外公是木匠，每天都在外屋的空地上打造着各种木制品。那时一进门，便是满屋的木屑味儿，不同的木头有着不同的气味，平时闻不出来，当它们在锯子下流淌出粉屑，清新的气味便飘满了屋子。外公几乎每天都这样忙碌着，那些木头的气味伴随着我的成长。后来外公去世，那些木头便没有了，气味更是消散，而我家也搬到了县城，更是远离那些树。那种气味在生命中渐远渐淡，直至遗忘。
直到十多年以后，有一次我偶尔经过一个空房子，便闻到了熟悉的木屑味儿，那一瞬间，忘了迈步，就像时光深处飘来的一缕水气，便让我找回了曾经失去的温暖海洋。想起当年的草房，想起屋里的散乱木头，还有挥舞着锛刨斧锯的外公，他的发上沾满了细碎的木屑，仿佛只是刹那间，这一切便如轻烟飘散。原来以为淡去的，其实一直在心底。那个下午，我就站在那个门口，看着房子里的人打家具，一如看着我永不再来的童年。
其实，有时候也不一定非要到多年以后才会蓦然发觉。我家附近有一个中药店，不知哪一天起，下班时总能看见一个十一二岁的男孩，背着一个书包坐在药店门前的台阶上发呆，也不知想些什么。有一天我实在忍不住，便去问他。他说，他每天放学后来这儿坐会儿，就是为了闻药店里熬中药的味儿。他记事起，妈妈就一直卧病在床，每天都喝着中药，他也每天给母亲熬中药，后来，妈妈去世，他也像一下子长大了。再后来转到新的学校，那一天放学后路过这里，闻到了熟悉的中药味儿，他一下子想起了妈妈，所以，每天放学，他都会来这里，闻闻曾经的气味，想着妈妈。
也想起曾经认识的一个人。他在一个偏远小镇的中学当老教师，患了绝症，住院，可依然没能留住生命。弥留之际，家人问他有什么心愿，他说，他只想再闻闻粉笔的味道。家人从附近的商店买来粉笔，他就在熟悉的气味中微笑着离去。也许，那一刻，他只是想从那熟悉的气味中来怀念曾经的讲台岁月，来最后纪念不再重来的洁白时光。是的，悠悠的粉笔香，染白了他的发，也将他的生命洇染得清澈无比。
真的，就在我们的生命中，草气花香，寻常烟火，那种种不同的气味，都可能记录着
一份感动和怀念。那些气味，总会有一种在我们心里刻下无形的印痕，盛满着眷恋，也是
《围炉包利民阅读答案》出自：百味书屋
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