篇一：2017小升初语文模拟试卷
语文练习题B
一、积累与运用。（30分）
1、下列多音字读音完全相同的一组是（ ）（3分）
A. 更：
B. 称：
C. 和：
D. 圈： 更加 相称 和诗 圈地更新 对称 应和 圈定更正 称职 唱和 猪圈少不更事 称心如意 和气生财 跳出圈儿
2．下列句子中加框的成语使用正确的一项是（ ）(3分)
A.
B.从高处眺望，辽阔的绿色大草原上， C.回到故乡，见到亲人，D. 3．下列句中有语病的一项是( )（3A．南京过江隧道的开通，有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。
B．世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。
C．在“五个一工程”的推动下，南京文艺创作呈现出百花齐放的新局面。
D．各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。
4、古诗文默写。（4分）
（1） 寒雨连江夜入吴，____________________________。
（2）但使龙城飞将在，____________________________。
（3）羌笛何须怨杨柳，____________________________。
（4）只在此山中，________________________________。
5、“永远的丰碑”是中央电视台《新闻联播》中的一个专题栏目，该栏目每期介绍一位英雄人物的感人事迹，在社会上引起了清冽反响。请你回答以下问题。（共5分）
①“永远的丰碑”的含义是什么？（2分）
__________________________________________________
②黄继光曾入选感动中国人物，请为他设计推荐词。（3分）
__________________________________________________
__________________________________________________
6、仿照下列句子写一句话。（2分）
如果你是一朵云彩，就点缀蔚蓝的天空。
7．口语交际。(4分)
本报讯 7月2日下午，水利部副部长矫勇在国新办召开的抗震救灾第29次发布会上透露，当前地震灾区已经进入主汛期，随时可能发生大洪水，安全度汛形势十分严峻。
（1）用一句话概括一下这则新闻的主要内容。（2分）
（2）记者问：灾区的人民生命会不会受到威胁？假如你是水利副部长矫勇，你该如何回答？（2分）
8、请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。 （ 2分） 上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲（贝多芬）
下联：炼钢铁意志 （奥斯特洛夫斯基）
9、30年代，一个漆黑的夜晚，一艘远洋货轮航行在浩瀚的太平洋上。突然，一颗陨星划破夜空，未燃尽的陨石不偏不倚，正好落在货轮上。这种罕见的事情无疑成了一项绝妙新闻的材料，于是各家报纸、电台争相抢发这条新闻。有的采用了长达几十字的标题。有的还使用了正副标题。只有《文汇报》的记者惜墨如金，仅用了七个字囊括了这条新闻的全部内容，标题为
。（4分）
二、阅读与理解（30分）
（一）阅读文章，回答问题。（15分）
心里的宝玉/林清玄
一位想要学习玉石鉴定的青年，不远千里去找一个老玉石家学习玉的鉴定。 他见到老师傅，说明了自己学玉的志向，希望有一天能像老师傅一样，成为玉石的专家。
老师傅随手拿一块玉给他，叫他捏紧，然后开始给他讲中国历史，从三皇五帝夏商周开始讲，却一句也没有提到玉。
第二天他去上课，老师傅仍然随手交给他一块玉，叫他捏紧，又继续讲中国历史，一句也不提玉的事。
就这样，每天老师都叫他捏紧一块玉，光是中国历史就讲了几个星期。
篇二：最新2016-2017小升初语文模拟检测考试试题(含答案)
2016-2017小升初语文模拟检测考试试题
时间：60分钟 满分：100分
一、基础知识积累与运用。(45分)
1、看拼音写汉字，并按要求答题。(8分)
心惊胆zhàn( ) 应接不xiá( ) 迫不jí( )待 shǒu( )屈一指 落huānɡ( )而逃 lì( )兵秣马等量qí( )观 蜂yōnɡ( )而至 请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思：
2、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。(6分)
“抬头往上看”叫()“从上往下看” 叫()“仔仔细细看”叫( )“实地欣赏看” 叫()“范围广泛看”叫()“粗略大致看” 叫()
3、按查字典的方法填空。(6分)
“寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母 ，再查音节； 用部首查字法应先查 部，第六笔的笔画名称是 ，根据这个词语中“寝”字的意思，写出一个也含有“寝”字该意思的成语： 。
4、填上恰当的关联词语。(3分)
()闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位，()长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙，已不是我记忆中的闰土，()当我们两人再见面时只能沉默以对了。
5、下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是( )。(3分)
阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，广州处处春意盎然，美．．．．．不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、．．．
云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇，一派生机勃勃。在这美好的时节，．．．．
与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐，真是人生一大乐事。 ．．．．
A、相得益彰 B、美不胜收 C、花团锦簇 D、天伦之乐
6、按文字提示填写内容。(6分)
(1) 人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“”的感觉，但如果能怀有坚定的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“”的光辉前景！
(2) 我爱生活，我爱四季。
我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“ ”的江南春景； 我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“ ”的初夏风光； 我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“”的萧瑟秋景； 我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“ ”的岷山冬景。
7、按要求写句子。(4分)
(1) 这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(修改病句)
(2) 雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句)
8、在括号里填上合适的内容。(5分) (1) 请写出下列中国古代诗人你所知道的别称：
陶渊明－( )先生 苏轼－( )居士 王安石－()先生
(2) 请写出下列古诗或成语中的主角：
闻鸡起舞( ) 卧薪尝胆( ) 破釜沉舟() 鞠躬尽瘁() 完璧归赵( ) 负荆请罪() 乐不思蜀()
9、在下面横线处填入适当的语句，使之与上下文组成排比句。(4分) 谅解，是一种胸怀，也是一种修养。
它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；
它是 的细雨， ；
它是 的阳光， 。
有了谅解，人与人之间的关系才会更加和谐，人类的生活才会更加美好。
二、阅读下面文章，按要求回答问题。(20分)
游子的平安符
娘的眼睛越来越糟糕了，经常把邻家的柱子认成我。
这是父亲在信中告诉我的。
突然意识到，已经有9年没有回老家了。这些年，在外求学、当兵提干、娶妻生子，家乡的概念早已被“家”代替。当《常回家看看》忽如一夜春风来，吹遍神州大地时，在妻和女儿的一再央求下，我们一家三口踏上了回家乡的路。娘拉着妻和女儿的手，轻轻摩挲（mó suō用手抚摩）着，浑浊的泪水模糊了双眼??
淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包，像是找到了什么宝贝，举着给我们看。娘接过来，捧在手里，一层层剥开，对女儿说：“这些是你爸爸离家后写的信，我都给收好了，一共52封，一封也不差。”
这些年工作忙，也没顾上回来看看双亲，只是偶尔写封信捎上一片问候，没想到娘还一直珍藏着，我的心里顿时涌上一股愧疚。禁不住问：“娘，这些信你．．
还留它干啥？”
娘不紧不慢地说：“老辈人说，出门在外的人捎回家的东西，用红布包好，才能保佑平安。我经常翻翻你寄回的这些信，心里就踏实??”望着满头白发目不识丁的母亲，看着那一封封都捆着小红线的信，我的眼睛湿润了。
出门在外的游子，就像放飞的风筝，飞得再高再远，那一端始终系在母亲的心头，维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。
1、联系上下文理解词语。(4分)
(1) 目不识丁：
(2) 不紧不慢：
2、理解填空。(10分)
(1) “神州”指中国，请你再写出中国的别称（至少两个）。
(2) 题目中的“平安符”是指。
(3) 第4自然段中画线的句子，通过动作的描写，表现
了 。
(4) 第5自然段中“愧疚”一词的近义词是 ，从中表达了“我的心情。
3、回答问题。(6分)
(1) 有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动，你是怎么认为的？说说理由。
(2) 有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了，请你
联系生活实际，谈谈我们应该怎么去孝顺老人？
四、作文。(35分)
生活中我们常常有着不一样的发现，有时我们生活现象中发现了自然的奥秘，有时我们在亲身经历中发现了做人的道理，有时我们从平凡的事物中也会发现有美的存在，“生活中并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛”，请以“发现”为话题，写一篇记叙文
要求：
1、围绕中心有条理地叙述，写出真情实感。
2、语句通顺；详略得当；
3、400字左右。
语文试卷答案
一、1、战、暇、及、首、荒、厉、齐、拥
荒野、磨砺、一齐，同样、拥挤
2、仰望、俯视、端详、参观、博览、浏览
3、Ｑ、qǐn、宀、竖、废寝忘食
4、虽然、但是、因此
5.D
6.（1）山重水复疑无路；柳暗花明又一村。
（二）春来江水绿如蓝；小荷才露尖尖角；孤村落日残霞；更喜岷山千里雪。
7.（1）这个富有创意的雕塑，是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。
(2)发现是结果。
8. （1）五柳、东坡；
（2）临川、祖逖、勾践、项羽、诸葛亮、诸葛亮、廉颇、刘禅
9. 它是一阵绵绵的细雨，能洗涤压在心头的琐事；
它是一束明媚的阳光，能照亮笼在的心头黑暗。
二、1、(1) 目不识丁：很少受过教育的或没有受过教育。文中指母亲虽不识字但珍藏我寄的信。
(2) 不紧不慢：形容心情平静，行动从容。文中指母亲说话的心情很平静。 2、
(1) 华夏、神州、九州、中华。
(2) “我”寄回家里的一封封被母亲捆着小红线的信 。
(3)母亲对信十分珍惜和重视。
(4)惭愧或内疚、对母亲、对家的内疚和自责
3、回答问题。(6分)
篇三：人教新课标2016-2017小升初语文全真模拟卷及答案
2016-2017小升初语文全真模拟卷
1．看拼音，写词语。（10分）
2．给带点字选择正确的读音，在正确的读音下面画“√”。（6分）
薄雾（báo bó）夯实（hāng lēi） 伫立（zhù chù） 魁梧（wú wù） 侵蚀（qīn jìn） 刹（chà shà）那 3．圈出下面词语中写错的汉字，并改在括号中。（4分）
除恶勿尽（ ）；柬往知来（ ）；悔人不倦（ ）；迫不急待（ ）
4．把下列词语补充完整并按要求答题。（10分）
不知所（ ）惊心动（ ） （ ）达乐观 千（ ）一发
天（ ）海角 （ ）不经心（ ）直气壮 （ ）而不舍
⑴依次写出第一行词语的近义词：
⑵依次写出第二行词语的反义词：
5．按要求完成句子。（4分）
⑴（ ）在不确定中生活的人，（ ）能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。（关联词语填空）
⑵父亲坚决地对母亲说：“我是轻易不能离开北京的。”（改为第三人称转述句）
⑶嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。（缩句)
⑷我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。（修改病句)
6．巧填标点符号。（4分）
有这样一则笑话：一天，一个穷秀才到朋友家做客。主人嫌他穷，不想留他，但又不好开口。恰好这时下起雨来，主人便在纸上写了“下雨天留客天天 留我不留”这样一句话，没有加标点。穷秀才看完后，拿起笔给这句话加上标点。主人一看，只好留下他了。 这句话主、客二人是怎样断句的？
主：下雨天留客天天留我不留
客：下雨天留客天天留我不留
7．积累与应用。（10分）
⑴在《天游峰的扫路人》中我们认识了的扫路人；从《山谷中的谜底》中我们受到的启示是这个启示可以用成语来替代；
⑵良药苦口利于病，。
⑶要敢于同坏人坏事坏风气做斗争，于谦的“，”就是最好的写照。
⑷我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团；但是香气却毫不，浓浓地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，，，可以引起我许多幻想。
8．课内阅读。（10分）
可怜的小女孩！她又冷又俄，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头 发上，那
头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里 都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
??
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！ 她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗?她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉面前，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也 暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。 小女孩想：
⑴作者提到“大年夜”是为了突出小女孩的。（2分)
⑵读文中画横线的句子，联系上下文想一想：小女孩在抽出第一根火柴前心中在想些什么？读到这里你的心里有什么感受？（3分）
⑶品读“她的一双小手??”一节内容，将下面4个词语按小女孩心情变化的顺序重新排列。（2分）
惊喜；失望；犹豫；满足；
⑷续写结尾,填在下面横线上。（3分）
9．风雨中的菊花（12分）
午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨，就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。 开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫楹褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。 真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要接处（fá）。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是??这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手，说：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一：阵难过，他掏出一美元的硬币，递到小孩手里。
“谢谢您，祝您好运! ”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（lóng)。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么？”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么？”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。 “一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。
试卷第2页，总3页
“要我们送给什么人吗？”
“不用，你可以写上4献给我最亲爱的人，下面再写上‘祝妈妈生日快乐！”
“一共是二十美元。”小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚 地接过下面有纸牌的花，转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下 各式车辆。突然；他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓 地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公 墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击着铁轨，越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。 他的眼前模糊了。
⑴为划线字注音或写汉字。（2分） 弄（）脏；单薄（）；蒸lóng （ ）；处fá（）
⑵在文中用“”画出一个比喻句，并体会其作用。（2分)
⑶小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”，这表明了什么？（2分)
⑷对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点？可以看出他怎样的生活处境？（2分)
⑸小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”,在风雨中“手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切”，这表现了小乞丐什么样的思想感情？（2分）
⑹文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了”。 是什么强烈地冲击着多尔先生？ “模糊”说明了什么？（2分）
10．习作。（30分）
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。六年来，在与父母、老师、同学的相处中，你一定经历过不少的快乐，感受到不少幸福，当然也会有成长的烦恼。请你 自拟题目，写一个发生在自己身上最难忘的成长故事。
要求：⑴将经历的过程写具体，把当时的体验写清楚，中心突出。⑵语句通顺，不写错别字，卷面整洁。文中不要出现真实的姓名。不少于450字。
参考答案
1．玫瑰；螳螂；蜈蚣；咖啡；飘逸；眷恋；荡漾；帐篷；扫帚；牺牲
【解析】
思路分析：这道题是看拼音写词语，要先认真拼读音节，再书写词语。
名师详解：这样看拼音写词语的题，需要我们平时认真积累、识记生字词。写的时候要注意“飘逸”的“逸”里面是“兔”不是“免”；“眷”下面是“目”不是“日”；“漾”是左右结构，不要写成上下结构；“扫帚”这个词最容易写错，写时一定要多加注意。写的时候除了注意字的易错点外，还要注意书写工整，字的各部分结构安排严谨。“撇”是提手旁加上“敝人”的“敝”；
易错提示：对生字识记不牢导致写出错字别字失分。
2．bó；hāng；zhù；wú；qīn；chà
【解析】
思路分析：这道题考查对字音的掌握，我们要在平时学习的过程中做到认真读、记，区分多音字及易错字的读音。这几组词语要在认真拼读的基础上选出正确答案。
名师详解：我们逐个词语来看，第一个词语“薄雾”是一个合成词，里面的“薄”应发音“bó”；“夯实”的“夯”发音是“hāng”；“伫立”中的“伫”字音应是“zhù”，这个音容易发错，一定要注意；“魁梧”的“梧”应是二声，不要读成三声；“侵”发音“qīn”，和“浸”区分开；“刹”发音是“chà”。
易错提示：识记生字字音不牢固，不能正确区分易错音和多音字的具体读音。
3．勿（务）；柬(鉴）；悔(诲）；急(及）
【解析】
思路分析：完成这道题，一定要认真读、看所给词语，在积累的基础上分析词的意思，找出错字并改正。
名师详解：第一个词语的意思是清除坏人坏事必须干净彻底，所以应该是“务必”的“务”；第二个词语的意思是审查以往，便可推知未来，所以应该是“鉴”而不是“柬”；第三个词语的意思是教导人特别耐心，从不厌倦，所以应该是“教诲”的“诲”而不是“后悔”的“悔”，第四个词语的意思是急迫得不能等待，所以应该是“来不及”的“及”。
易错提示：积累词语的时候出了不注意分析字形、词意。
4．
措；魄；豁；钧；涯；漫；理；锲
⑴惊慌失措；惊天动地；豁达开朗；危在旦夕
⑵近在咫尺；全神贯注；理屈词穷；半途而废
【解析】
思路分析：这道题考查对词语的积累和书写及近义词、反义词的掌握，要做好平时的词语积累，填写括号里的字，再在理解词语意思的基础上写出其近义词或反义词。
名师详解：首先根据词语给出的部分把这些词语补充完整，根据积累可填出括号里的字，但要注意“不知所措”的“措”是“措施”的“措”，不是“对错”的“错”；“千钧一发”的“钧”不要写成“钓”；“天涯海角”的“涯”泛指边际，不要写成山崖的“崖”。“锲而不舍”，注意要带“钅”，不要写成“契”；
所有的词语补充完整之后，根据要求，认真看第一行词语，写出近义词。“不知所措”是不知道怎么办的意思，近义词可为“惊慌失措”；“惊心动魄”的意思为使人神魂震惊，由此可知近义词为“惊天动地”；“豁达乐观”的近义词为“豁达开朗”；“千钧一发”比喻情况万分危急，也就是危险在旦夕之间，所以近义词为“危在旦夕”。
答案第1页，总4页
《2017年小升初语文模拟试卷(含答案)》出自：百味书屋
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