篇一：北师大版历史八下《昔日的辉煌》word同步训练
第24课昔日的辉煌三维历史同步训练
维度A 基础知识
一、选择题：
1．在两河流域诞生的《汉谟拉比法典》，它与 文字有密切关系。( )
A．楔形 B．象形 C．线形 D．甲骨
2．埃及人发明的 文字，是定动物形象符号来表示一定意义的文字。( )
A．楔形 B．象形 C．线形 D．甲骨
3． 表现了希腊人民热爱生活，肯定人的力量的积极乐观的精神，表现了希腊人的朝气，因而它也被称为“英雄史诗”，对后来文艺复兴影响非常大。( )
A．《荷马史诗》 B．希腊神话C．希腊悲剧D．希腊喜剧
4．张三丰同学说他的电脑“中了木马”，经常无缘无故地重启。这里的“木马”这和 中记载的“木马记”有关联。
( )
A．《奥德赛》 B．《伊尼亚特》 C．《王子复仇记》 D．《伊尼特》
5．在古希腊文学中，最有代表性的是：( )
A．《荷马史诗》 B．神话 C．悲剧D．喜剧
6．他被迫锁在悬岩绝壁上，他给直挺挺地吊着，无法入睡，无法弯曲一下疲惫的双膝。宙斯每天派一只恶鹰去啄食被缚的普罗米修斯的肝脏。肝脏被吃掉多少，很快又恢复原状。普罗米修斯这个悲剧性的艺术形象是 塑造出来的。
A．埃斯库罗斯B．阿里斯托芬C．索福克得斯D．荷马
7．阿拉丁神灯的故事出自：( )
A．中国 B．印度 C．阿拉伯 D．希腊
8．下列几种建筑中，具有哥特式风格是的：( )
维度B 能力提高
二、动脑筋：
9．看图：
请回答：
(1) 请说出上面A、B、C三种文字分别出现在哪些大河流域？
(2) 除了文字，上述地区分别出现了哪些文明成就？(各一至二种即可)
10．阅读材料：
提及东方文化，人们会想到中国，而追溯西方文学的源头，我们不会忘记希腊，爱琴海旁、海神殿后孕育着神秘而又悲壮的它，作为西方文明的摇篮，它的文学也对西方乃至世界产生
了不可忽视的影响。不同于中国文学的含蓄，希腊文学没有走中庸之道，而是不加掩饰地宣泄自己内心的情感，因而显得更为壮烈、更有气魄，给人一种大气的感觉。希腊文学的伟大就在于对人的塑造，希腊文学家笔下的人物是人性与神性的统一，这一点在史诗与戏剧中都有很突出的表现。
请回答：
(1) 希腊文学包括哪些类型的作品？
(2) 最能代表希腊文学成就的是什么？你能举出三个代表作家及其代表作品吗？
维度C 探究应用
四、议一议：
11．阅读材料
材料一 亚里士多德17岁时，就被父亲送到当时著名的柏拉图学园，在那里他学习了20年。由于他勤奋刻苦，涉猎广泛，很受老师柏拉图看重。亚里士多德也很尊敬他的老师，但是，在很多问题上，他又有着自己独立的思考和见解。他曾说过这样一句话：“我爱我的老师，但是我更真理。”在学园里，亚里士多德经常和柏拉图争论，有时候，会把老师问得答不上来。
材料二 希腊文化的精神是什么呢？
首先，理性追求是希腊文化的重要精神。希腊人“培养思想，使自己不受制于热情、迷信及恐惧，而且从沉思和领悟中追寻人类生活里所可获得的最平凡的幸福。”“贤哲的人，而非勇士或圣徒，乃希腊人生命的顶点和极致。”德谟克利特曾说：“我宁愿（在几何学上）发现一项证明，而不要波斯的王座。”在希腊的科学、哲学等著作中，我们到处可以呼吸到一种宁静的沉思的空气。
古希腊的另一重要精神是自由。希腊人最先于其他民族争取到了自由民的身份。争取自由到真正地拥有自由，这当中有苦难，有抗争，然而更有自豪。即使在城邦瓦解后，古希腊人仍坚守自由，此时他们的家园就是他们自己，就是他们天赐的不可能被任何人夺走的自由。城邦会被外敌侵占、践踏、掠夺、毁灭，家族会瓦解，但这个在个体心中的家园，只要人们自己不遗弃之，就无人能夺走；只要人们不辍耕耘它，就有丰收的希望；只要人们把这最后的家园看得比肉体还重要，就能为之牺牲生命。古希腊人所享有和珍视的自由在古代世界是
绝无仅有的，也是人类的奇迹。
正是这种稀有的自由，使人有了独立性，依靠自己，直面严酷的自然和人生。古希腊人的心灵生活充满了英雄式的精神挣扎和求索，这导致了古希腊在文学、科学和艺术上的卓越成就。直到今天，自由仍然是人类精神文明的摇篮和前提。
自由观念的深入人心，也使尊重个体、发展个体成为神圣不可动摇的信念。民主于是确立。现代文明愈发展，我们愈能感受到自由恩赐之大。
(1) 从材料一亚里士多德的“我爱我的老师，但是我更真理。”你想到了什么？
(2) 材料二对希腊文明(文化)的精神的分析，你认为正确吗？读了这段材料，你怎样将对待自己的学习？
第24课 昔日的辉煌
一、选择题：
⒈A ⒉B ⒊A ⒋B ⒌C ⒍A ⒎C ⒏A
二、动脑筋
⒐(1)黄河流域、幼发拉底河和底格里斯河流域、尼罗河流域
(2)四大发明；空中花园、《汉谟拉比法典》；木乃伊、金字塔
⒑(1)史诗、悲剧、喜剧
(2)悲剧；索福克利斯：《安提戈涅》、埃斯库罗斯：《被缚的普罗米修斯》、欧里庇得斯：《美狄亚
四、议一议：
⒓(1)提示：尊重科学、追求真理。要敢于怀疑、对真理、科学的探究没有尽头，要不断探索。
(2)提示：正确。学习没有功利性的时候，学习就会是一种享受。追求和自由是内心的家园，为了真理、为了学习，什么都不重要。
篇二：第24课昔日的辉煌
第24课昔日的辉煌
编写：王汉会 审核：李梅
●学习目标
1、学习要点：楔形文字和想象文字；《荷马史诗》《俄狄浦斯王》和《天方夜谭》；阿拉伯麦加清真寺
和巴黎圣母院。
2、学习提示：以《荷马史诗》《俄狄浦斯王》和《天方夜谭》等作品为例，了解古典文学戏剧的成就。
3、学习延伸：说出阿拉伯麦加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特点，了解古代劳动人民的创造力
和审美情趣。
●教学过程
一、创设情境
利用课本第122页导读框中的内容导入新课。
二、揭示目标
在教师指导下，学生了解本节课的学习目标。
三、自学交流
（一）学生自学课本122——127页，找出以下问题答案，把相关问题的答案标注在课本的
相应位置上。
1、 最早的文字
最早的文字是，真正的文字是.我国商朝时的成熟文字是
2、文学的基石
（1）．《荷马史诗》是怎样的一部史诗？描写了怎样的内容？在古代文学史上地位如何？
（2）．最能代表古希腊文学成就的是什么内容？列举作品及作者。
（3）．《天方夜谭》又名《》，是 的一部民间故事集，故事
形式丰富多彩，真实地反映了中古时代 的社会状况。
三、凝固的艺术
一些宏伟壮丽的古代建筑被称为凝固的艺术，请你在图片下面写上该建筑的名称。
（二）学生合作交流以上问题答案，然后教师提问，学生回答，都
不会或不准确的，教师明确。
四、释疑训练
（一）教师点拨疑难问题
1、P123比一比
2、了解古典文学戏剧的成就。
3、通过凝固的艺术了解古代劳动人民的创造力和审美情趣。
（二）学生背读这几个问题。
五、归纳总结
（一）学生总结
回归学习目标，结合学习目标谈谈自己本节课的收获。
（二）教师总结
通过本课的学习，我们知道了世界上最早的文字是苏美尔人创造的 文字，稍
晚一些的埃及人发明了文字，我们中国人在商朝时就有了成熟文字 文。我们
还知道了最能体现古代希腊文学成就的是，著名作家有、 和
《》。们人们称为凝固的艺术的代表是希腊的 、罗马的 法国的 和阿拉伯的 。
六、拓展延伸
1、P128自我测评。
2、中考链接
（2011·牡丹江中考]）局势动荡、世界关注的伊拉克位于两河流域，这里曾经是人类文明
的摇篮。属于这一地区文明的是
A.金字塔 象形文字 B.司母戊鼎甲骨文
C.种姓制度 佛教D.《汉谟拉比法典》 楔形文字
●课后练习
1、基础训练（C层）
（1）再现了古代希腊社会的图景，成为研究希腊早期社会的重要史料的世界文学名著是
A．《天方夜谭》B．《圣经》 C．《复活》 D．《荷马史诗》
（2）汇集民间故事，生动描述阿拉伯帝国丰富社会生活的是
A．《荷马史诗》 B．《俄狄浦斯王》C．《马可·波罗行纪》D．《天方夜谭》
2、能力提高（B层）
（3）当你参观卢浮宫时，解说员指着一黑色的石柱（如右图）说：“这是现存世界
上最早的完备的成文法典。”请你判断，该法典应该是用哪种文字刻写的？
A．象形文字B．拉丁字母C．楔形文字D．甲骨文
3、拔高训练（A层）
（4）恩格斯曾说：“没有希腊文化和罗马帝国奠定的基础，也就没有现代的欧洲。”试着
利用本课的知识来理解这句话。
● 课后反思
注意交通安全，严防溺水！！！
篇三：八年级下册第24课昔日的辉煌导学案
第24课 昔日的辉煌
【学习目标】
1.知道人类最早的文字是楔形文字和象形文字，了解这两种文字的特点。
2.以《荷马史诗》、《俄狄浦斯王》等作品为例，认识希腊罗马古典文化的成就。
3.了解古代建筑的典型代表，提高审美能力。
【知识梳理】 （阅读课文，找出下列问题并记忆）
楔形文字：公元前40000年代末， 人创造了楔形文字，属于最
早的文字。 最早的文字
象形文字： 人发明的象形文字，有一定的读音，属于真正的文字。
史诗：《 》是古代希腊不朽的文学作品，也是一部西方 最早的史书。相传是古希腊盲诗人所作。 昔 日埃斯库罗斯：希腊悲剧的始祖，有“”的美称， 的代表作：《 》。 辉 煌文学的基石 悲剧 索福克利斯：代表作《》、《 》。
欧里庇得斯：代表作《》、《》。
阿拉伯民间故事：《》又名《 》，是
阿拉伯的一部民间故事集。
凝固的艺术：希腊的 、罗马的、、
阿拉伯 成为留给后世“凝固的艺术”。
【合作探究】
【质疑问难】
材料：建筑不仅具有遮风挡雨、御寒避暑的功能，还是一个巨大的文化载体。它纪录了人类文化的演进历程，反映着时代的盛衰，鲜明地体现出不同地区、不同民族的文化特色，被称为“凝固的艺术”。
图一图二 图三图四
（1）写出上面四幅图片反映的建筑名称和所在国家。
图一： 图二：
图三： 图四：
（2）古代世界的建筑艺术可谓风格各异。按要求进行分类，并说出这些建筑的风格。
罗马式：
哥特式：
中国古典式：
（3）有人说：这些古代世界建筑艺术的典型代表，以其宏伟壮丽的雄姿，留给后世“凝固的艺术”。谈谈你的理解。
【巩固提升】
1.在两河流域诞生的《汉谟拉比法典》，它与 文字有密切关系？（ ）
A．象形文字B．楔形文字C．甲骨文D．腓尼基字母
2.最能代表古希腊文学成就的是悲剧。有“悲剧之父”美称的是（ ）
A．阿里斯托芬B．索福克里斯 C．埃斯库罗斯 D．欧里庇得斯
3.阿里巴巴的故事被许多国家改编成电影。这个充满魅力的故事出自（）
A．《荷马史诗》B．《伊索寓言》 C．《古兰经》 D．《天方夜谭》
4.它具有“永久的魅力”，是一部西方最早的史书，“它”是（）
A．《荷马史诗》B．《俄狄浦斯王》C．《特洛伊妇女》D．《天方夜谭》
5.阅读下列材料，回答问题：
古希腊文学的代表是悲剧，古希腊悲剧一般认为起源于酒神祭祀。在祭祀中，合唱队会表演歌舞祭祀酒神，这种歌舞被称为“酒神颂”。 “酒神颂”发展到后来，逐渐扩大到神话和英雄传说的范围——悲剧的形式逐步发展和完善。
(1)在这一过程中贡献很大的有哪三大悲剧作家？
(2)被誉为希腊“悲剧之父”的代表作是什么？他被誉为“戏剧艺术的荷马”，描写了人与命运抗争的作品是什么？他是“心理戏剧的鼻祖”最早提出了妇女问题的作品有哪些？除了这些，你还知道他们的什么作品？
《昔日的辉煌练习题及答案》出自：百味书屋
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