篇一：立足当下,展望未来
立足当下，展望未来
我们大学生是社会文化群体一部分，是接受过各类形式高等教育的人。在当今，大学生的社会地位是非常高的。那么，我们大学生能为实现伟大的中国梦做些什么贡献呢？
我们无论做什么不能脱离实际，只有立足当下，一步一个脚印的去做我们力所能及的，再去展望未来，展望我们需要去做的我们才能把事情做好。我认为我们当代大学生可以从以下方面为中国梦做出自己的贡献。
思想上，要坚持理论联系实际，学以致用。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。学于用、知与行、说与做的统一的端正思想，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。养成良好的生活作风，乐于助人，与同学和睦相处，尊敬老师，关心国家大事。
在校期间，勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。本着精益求精的价值理念，以高度的热情、负责的态度对待工作，及时地、保质保量地完成各类学习任务，树立良好的学习作风和明确的学习目标。
在课余时间，积极参加体育锻炼，增强身体素质，热爱劳动，积极参加学校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬艰苦奋斗的精神，使自己在各方面都得到了相应的提高。
在大学这个人生的关键阶段，我们应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石；在这个阶段里，我们也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及；在这个阶段里，为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，我们每一个人都应该：“听好课、读好书、交好友、养习惯、开眼界、浸文化”。
中国梦，到底是什么，我仔细地思考过一番，我想中国梦应该是振兴中华的梦想。虽说我们消沉过几百年，但是我们也荣耀过几千年，所以我们中华民族最不缺少的便是一种资质，一种让我们曾经荣耀过几千年的资质，所以我不认为我们与其他民族相比有任何的不如之处。我相信，只要我们立足当下，展望未来，不懈努力，必将会实现我们近年来振兴中华的梦想。
篇二：立足当下 活出精彩
立足当下 活出精彩
人活一世，倏忽而已。有时候静下心来，我会为自己剩余的时光细细地算上一笔账，算完以后，才发现自己已是汗涔涔、心惶惶。假若我会有八十年的时光，现在我人生的一个四分之一已经经悄然而过，接下来的两个四分之一，我会在属于自己的工作岗位上度过人生最忙碌的那个阶段，而剩下的那四分之一，我会是渐渐老去的一种状态。以前我还在想，八十年是如此的漫长，漫长到遥不可及，不可想象，可将它分为几个阶段后，我才发觉手里的时光是如此的短暂，短暂到我不再忍心去挥霍。
当我结束了人生的第一个阶段，也就是结束学业之后，我有的只是走出校园的小小怅然。当进入这个工作岗位，我有的只是初次工作的担心和惊奇。我力图让自己的角色尽快转变过来，因为我知道这份工作的重要以及它带给我的那许多责任。我也逐渐抛弃了以前学生时代的散漫与漫不经心，一天的24个小时里，我小心翼翼地安排好每一分每一秒。记得有一句话是这样说的“每天早上叫醒你的，不是闹钟，而应该是梦想。”套用一下这句话，我现在的状态是每天早上叫醒我的，不是闹钟，而是责任，是一种不可抗拒的心的悸动。美好的一天便是从责任叫醒你的那一刻开始，在心底轻轻地对自己说一声早安，然后精神饱满地去工作，即使会有那么一些不顺心、不如意，可是以一颗平和的心去对待，一切的不如意也就微不足道了。
当然，在我们慢慢学会如何去工作的时候，也要懂得该如何去休息。不会休息的人就不会工作，很多时候，适时的小憩，可换得我们以更饱满的精神状态投入到接下来的工作中去。我们可以站在窗前，眺望远处的天空，是如此的静谧祥和，足以使纷繁的思绪宁静下来；或是看一看窗前那绿色的盆栽，俏颜的花朵，生机盎然，足以让疲倦的身心得以慰籍。工作理应如此，只有劳逸结合，才会有更高的效率，再加上适合自己的工作方法，往往可以事半功倍。至于工作以外的时间我们可以用来散步或是和朋友聊天，缓解一下紧张的神经，晚上休息前在一盏灯下，回顾一天的所作所为，有哪些差距，又有哪些成长，然后满足地关上灯，在黑暗中结束这一天。我想这样的一天才是有意义的，也是最值得回味的。
昨天已经过去，而明天还没有来到，今天才是真实的。最后以这句话结束我的演讲，立足当下，活在当下，一切才会有更完美的意义，一切也会因此而变得更加的精彩。谢谢大家。
篇三：立足当下
无疑更大的增加了竞争力，实验中学的画法已经不是大家印象当中的“糊饼子”模式，现在也一改画风，不可小视。
针对以上情况，我想做如下调整，以应对现在的形式，不怕别人出招，就怕自己不变招。 逐渐形成特色教学（试验阶段的合作教学模式）：
由我和梁广玉老师组织，将两个教学班合并，共51人，其中7名尖子生在济南学习，44名学生在校，由我主带色彩，梁老师主带素描，并开设多媒体教学模式，于8月下旬正式合作，到现在已有一个月有余，尚处在磨合期，共投资近3000元购买多媒体设备，教师承担大部分费用，由于合作各项教学内容需要从新规划，导致课程从新开设，在第一次我校组织的考试中，总分平均分低于其他班级将近20分，在本次考试中，分差差距已经明显缩小，与其他兄弟学校已持平，并且尖子生共7人不在本次考试中，请大家相信，我们会以更大的热情和努力迎头赶上咱们的队伍，并在高考中创造佳绩。
由几位老师联合，在周六周日组织本校的周考也马上实行，已购买统一的图书，具体考试事宜还在修订。
刘玉平老师已经将画室在三楼单独一侧调整到四楼，都是为了更多的加强交流合作教学。
改革是双刃剑，要么伤别人，要么伤自己，我已经做好准备。成绩好只是暂时的，成绩不好也不是永久的，归根到底都受人的因素的影响，都需要人的力量。人的因素、精神的力量、思想的力量，我想这是二中美术未来教育的核心竞争力。
通过以上的调整，已经明显看出，临清二中的老师们，拧成一股绳，劲往一处使，团结协作，力争再次创造临清二中新的教学特色，强化我们的艺体教育品牌，增强我们的核心竞争力。
对后期工作提出相应设想与要求，后期工作要仅仅围绕“抓学生、找问题、严管理”的工作思路，要逐步形成“教学相长、互助协作、齐抓共管的管理模式。都要积极的发现问题、思考问题并有效解决问题。我们要配合艺体处的管理，要做好统筹工作安排，发挥指导管理作用；备课组要开好教研会，落实各项联合制度，尤其是请经验丰富的教师走进我们的课堂，结合联考成绩，做好成绩分析的同时，加强学生心理建设，再接再厉，引领班级迈上新的台阶，强化目标管理，多分析班级现状，要提升双上线人数的有效性。我们的美术教师队伍要进一步强化团结意识，贯彻二中精神，团结一致，凝心聚力，共同推进二中美术专业教学工作。
虽然本次四校联考已然结束，但是后期还有四校联考、山东省联考、山东省校考、文化课高考等也会慢慢悄然而至，殷切希望大家要立足当下，未雨绸缪，把握好高三的黄金训练时期，继往开来，再创佳绩。
《立足当下》出自：百味书屋
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