篇一：巧记单词的方法小学
单词巧记方法的“九阴真经”
深圳小学深港朗文版（孙明星）
单词是英语学习的基础 ，由字母到单词和词组，再到句子和段落，以及最后的篇章，都是以单词为基本出发的单位，拥有一定的词汇量，语法学习才更加轻松，阅读理解才更加容易，作文用词才更加快速。
深圳深港朗文版小学英语教材里边大约有1500个单词（1490个），很多单词的难度接近中考，背单词是一个老大难，所以，我们要重视它；同时，我们要讲究背单词的方法，提高效率，快乐背单词，记忆深刻，永远不忘。
单词的三个方面：词音、词形、词意。英语在这个方面与汉语有共通之处：字音和字形一般是固定的，但有些字音根据词性会做改变，而字的意思在不同的句子中常常会有变化，但是又有一些内在的本质的联系，如同我们汉字一样，我们也可以通过组词，来推及其它意思。孙老师在这里系统地总结出记单词的方法。 这九大技法分别是：一. 分组；二.音标和拼读；三.汉英混拼；四.谐音；五.联想；六.构词法；七.词中词；八.分类；九.逻辑联系。这九大方面由基础到高级，层层递进深入扩展。有的单词只要用一种技法记住它的字形和意思，但是其他技法也要熟练掌握，因为以后要面对很多复杂的单词，用多种方法一步到位越到后面，越要知道单词的分类，以及拓展知识。
一．分组。
目标：解决词形和大多数字音的难处。
单词的字母分组是巧记单词的开始和基础。单词是由26个字母，如果像我们那个年代，一个字母一个字母的死背，效率很低，我们现在通过把单词分成几个部分，一些字母组合（字组和字组群）在一起，变成记忆单元，记忆的速度就提高好几倍。有些是字母组合对应一个音标发音（d/oor;le/dge），有的是那几个字母恰好组成一个单词（car/pet；class/room），或者经常出现的词缀(dis/like；care/less)，或者和我们的汉语拼音相同(Chi/na,che/er)，或者是常见的固定字母组合(qu/it; ta/ble)等等，分组可以有多种分法，具体可以根据自己的意愿和习惯来分，关键是自己顺眼和熟悉：
例如： Door 可按音标分为d/oor，可按单词分为do /or。
Morning 可按汉语拼音分为mo/r/ning
Island可按认得的单词分is/land
分组练习
Turtlelightning school hello namequit legislate cook watch
Bear during Honestswimming house
常见的分组原子
辅音字母，ar or er ir ur ae ea ee ay ey oy ie ei ai au ou our ear ere tion tle tch dge gue qu ble tle igh Ing est
二．音标和拼读。
目标：重点解决读音和字形。
组）的发音基本固定，字母组合和发音的对应；元音字母的组合（元字组）会有很多种，但是这病不是增加我们记单词难度，读熟了。音标必须会，会读就会写单词。
练习：
hi good here fine light fan close board very student
Class grade black slide holeparty traffic
三．汉英混拼。
一和二的重点是记单词的词形和词音。切记汉语拼音和英语的读音是不一样的。汉语有用首字母缩写表示变成一句话，把英语意思也可以加进去。
Hellohere 他热 name chair fan sorry point children nose orangepioneer
Quiet
Change 嫦娥会变化。Help他帮老婆。 song送你一首歌。
Comewrong我容易的也做错了。 Time时间踢我去学习。Wait 我等我的外套。
Buy不要买lion 李老板在楼上养了一只狮子 Wake：瓦克醒来了。
in 宾客把垃圾倒进箱子里。Candle蜡烛能够点了
Shoulder手劳动的儿子是肩膀。Cute女孩吃醋特可爱。
House房子后面涂颜色 Catch 猫吃了我的东西，我要抓住它。
Meat我在吃肉。 Lamp拉灯问我要门票。
Machine：机器马吃了城门后面的一只鹅。Model ：模特得了奖。
Chinese：中国的食物吃呢色香味俱全。 Drink：当然进来可以喝墨水。
Again：一个改了的难题再次出现了。 Letter：让特热情的人送一封信。
Circle：C不是圆圈，我认错了。 French：法国人吃得多。
Tail：尾巴太长。Gorilla：去小溪边，看见一只大猩猩。
Deer：鹿的儿子还是鹿。
练习：Shilling DuringQuitExcuse
四．谐音。
用英语的一些谐音，前期英语单词要读准，否则会有发音问题。组成一个简单的句子，包含单词的意思。
banana 爸爸给娜娜一个香蕉。Ship：食品
Party 开一个派对爬梯。Swan：天鹅死(亡)完了。
Jeans：姐姐的牛仔裤上有一条蛇。Lightning：闪电前光都凝聚在一起。
Exciting：一休赛艇觉得很刺激兴奋。 Phone：一个打电话的疯子
Thailand：泰国的海是蓝色的。 Award：鹅是我的奖品。
Pioneer：派你儿子做先锋。 During：杜小姐在那期间很丢人。
练习：man woman business hospital cool dust must pest hotel
五．联想。
原则：最夸张，最奇怪，最搞笑，最简单，最明了。有些是以单词每个字母为开头想一个新的单词Family，because，有的很形象eye（眼睛），有的要利用上面的汉英混拼，谐音技法，
a一个苹果b爸c张嘴d弟e鹅f大树g哥鸟窝h凳子i我j鸡，k树枝可以l木棍绳子m门摸n门o零蛋圆圈p屁，q气球r小草S蛇t伞u你v威武5；w我、水x差y树枝z走佐罗SB MM BB
An一个 an安全。。。
look school computer
Hello他向110问好 eye school clinic
Choose我选择吃2个鸡蛋蛋和一条蛇和一只鹅。Igloo我给你100个圆顶冰屋。 Great：光荣吃了伟大。Cross：超人穿过一个洞发现2条蛇
Favourite：啊发跳舞说我们的那个它最喜欢鹅。 Ship：把食品装上船。
Well：我们用两根绳子放到井里打水。Hundred：数到100后，混蛋脸红了。
Lunch：在轮船上吃午餐。 Biscuit： 饼干是脆特别好吃，饼干是粗粮它喜欢吃。 Square: 蛇去的地方是广场。 Milk：米立刻变成了牛奶。
Kitchen：只要门上有字母“K”，它就是陈先生的厨房。
Usually：通常我们和你们都要学习。 Mountain：某年抬一头牛上山。
Desert：在沙漠里嘚瑟肉体会蒸发。 Piano：她在钢琴旁边放了一个屁，屁变成一个圆。
Different：第一夫人非人与众不同。 Dragon：当然以前龙会飞进门的。
Crocodile：鳄鱼咬住coco的脖子说，人低了，不高。 Prison：平日里儿子去监狱讲课。
Strong：强壮的人石头容易举起来。 Candy：吃糖果能够看电影。
Salt：撒了特多的盐。Story：这个故事是关于石头和人妖的。
Chair：凳子上的柴长草了。Swimming；上午我和妈妈带着小明哥哥去游泳。
六．构词法。
1. 合成。合久必分，分久必合。
Afternoon classroom storybookminibus outsidebookshop supermarket timetable
Playgroundraincoatpostcard textbook firemancountryside centimetre kilogram
Nothingsailfish lunchtime any/ some/every/no thing /one /body/where/time
2. 转化：记住意思，改变词性。
Water fire email study paint smellplant
3.派生：记住词根、前缀和后缀
善于归纳词缀的意义。
Rule-ruler rub--rubberhelp——helpful，helperrun——runner jump—— jumper
Large——enlarge arm——armywin——winner asleep——sleepy
Goddessfriendshipmidnight farmerheater colourfulfinally
七．词中词。(词中词包含了构词法里边的合成和派生)
SoldierHalloween chair pencil window unit stand please pear
thank balloon open young What tall start welcomemonkey
Blackhello wantclockfriendmany office about
Scarf coatestate forgetjuice seedsoonnews catch another
Together meat practice again handwardrobesmart
Traintooth oftententpersondragonmessage contest
以下属于高级记单词的方法。
八．分类。
颜色colour：red，blue yellow green orange brown black grey white purple pink
动作：look listen say run jump swim talk walk find paint study wait sweep smell bear gorilla zebra 国家名：China Japan Canada America Australia Brazil England France Germany Italy Spain
动物animal：panda，cat，kitten，lion，monkey，giraffe，elephant，turtle，pig，cow，sheep duckling
Horse chicken hippo swan turkeydinosaur koala 扣阿勒 eagle deer sailfish whale tiger penguinsnail
Rat mouse kangaroo
水果：apple lychee orange banana pear lemon
蔬菜：tomato potato bean cabbage onion corn
职业身份：teacher， engineer artist scientist boss actor waiter milkman policeman dancer
Driver doctor clerk cook dustmanpostman witch scientist fireman worker farmer writer 学科：Chinese math English PE art music science
数词：one two three four five six seven eight nine ten
Eleven twelve
Thirteen fourteen nineteenforty sixty million billion trillion
反身代词：myself yourself himself
家庭成员：me mother mum mama papa father dad brother，sister，uncle，aunt cousin son daughter nieceNephew grandma grandpa grandfather grandson granddaughter great-grandson...
身体部位：head mouth nose eye face neck body hand leg foot toe nail hair tooth palm chin cheek
Heart bottom hip bone blood
服饰fashion：skirt shirt suit dress blouse hat T-shirt shoe trousers glasses coat scarf jeans sweater jacket sock raincoat costume
三餐：breakfast lunch supper meal dinner
四季：spring summer fall autumn winter
一周：weekday weekend Monday
十二月：
房间：living room bedroom bathroom kitchen dining-room restroom
节日：Easter Halloween the Spring Festival
九．逻辑联系和核心字组词法。（包含分类法）
形近：good mood food fool school root boot footpast last cast fast bast
Look book cook place palace most lost cost host
Light right sight tightnight might
Eightheight cold toldgold
Tall smallcall ball hallmallbeside-besides
White kite
Lie tie die
Class glass grasslasscook cool
Air hair chairstair worry sorry lorry
Fat cat hat sat flatlackbacksack snackPart park dark seat meat neat great beattreat heat
近义词：like love enjoy appreciate
Hate dislike disgustwatch see look
Kill murdertrip travel journey tour growplant 反义词：good——bad beautiful——ugly useful——uselesscome——go sunny——rainy heavy——lightSharp——bluntthin——fat
Long——short hot——cold
Rich——poor suise—sunset
我家dad，脾气bad，让我sad。
放下plate，赶到gate，已经late。
撇下net，鱼没get，衣服wet。
一只pig，非常big，把洞dig。
一只kite，颜色white，被狗bite。
清晨jog，带上dog，踩到frog。
把眼close，用我nose，去闻rose。
举着gun，瞄准sun，不停run。
找个excuse，借车use，遭到refuse。
开着car，向着star，路途far。
一个driver，掉进river，生命over。
穿上shirt，脱下skirt，扔进dirt。
个子short，喜欢sport，跑到airport。
一个nurse，丢了purse。
一只goat，穿件coat，上了boat。
燃烧oil，直到boil，倒进soil。
带上hook，来到brook，水面look。
炎热noon，跳上spoon，飞到moon。
西瓜round，长在ground，被我found。
天在snow， 风在blow，树在grow。
不知cow，近况how，去问now。
一只bee，躲进tree，没人see。
抱着Barbie，吃着cookie, 看着movie。
丢了glue，没有clue，脸气blue。
一颗pea，掉进sea，泡壶tea。
吞进lead，摸摸head，已经dead。
不停train，没 有pain，哪有gain。
小狗paw，那根straw，把画draw。
被窝cozy，床上lazy，真是crazy。
如果shy，不敢try，无机会fly。
close——far happy——sad 有只cat，非常fat， 专吃rat。 清晨wake，来到lake，钓上snake。 为捉pest，从不rest，本领best。没给tip，把我lip，装上 zip。学会ride，妈妈pride。 轻轻hop，跳上top， 唱起pop。 喝着coke，听着joke，把腰broke。 小小bug，把我hug。 假装mute，真是cute。想变smart，必须start ，学习art。一个robber，专抢 rubber。这只bird，总跑third。拿着fork，吃着pork。 买只turtle，颜色purple。一片oat，卡在throat。 是否join，抛起coin。 手拿book，一边look，开始cook。 一个fool，掉进pool，真是cool。一只mouse, 穿件blouse, 走进house。秋风follow，树叶yellow，落到pillow。 一座town，不停down，快要drown。 悬崖deep，开着jeep，莫要sleep。 被我niece，摔成piece。 手拿tissue，排好queue。身体weak，爬上peak，无力speak。吃着bread，报纸spread，开始read。把手raise，老师praise。 坐在lawn，学习law。抱着puppy，心里 happy。 不停cry，眼泪dry，下锅fry。附他山之石《趣味单词三字经》
篇二：小学英语巧记单词绝妙方法
小学英语巧记单词
Animals(动物)
ant [ ?nt ] n.. 蚂蚁
分析：an ――一个；t ――形状像伞；
记忆方法：蚂蚁举着一把伞
bear [ be?(r) ] n. 熊
分析：b ――近似数字6 ；ear—－耳朵；
记忆方法：6 只耳朵的熊
bird[ b?:d ] n .鸟
分析：bi ――“比”的发音；r ――“人”的拼音首字母；d ――“大”的拼音首字母； 记忆方法：比人还要大的鸟
budgie n .相思鹦鹉
分析：bu ――“不”的发音；dg ――“大哥”的拼音首字母；i ――“爱”的谐音；e——
“鹅”的拼音；
记忆方法：这只鹦鹉不让大哥爱鹅
butterfly [ 'b?t?flai ] n. 蝴蝶
分析：butter ――黄油（奶油）；fly ――飞；
记忆方法：黄油（奶油）上面飞来了一只蝴蝶
cat [ k?t ] n . 猫
分析：ca ――“擦”的发音；t ――形状像雨伞
记忆方法：一只猫在擦雨伞
cheetah [ 't?i:t? ] n. 印度豹
分析：che ――“车”的发音；et ――“一头”的拼音首字母；ah ――“啊哈”的发音； 记忆方法：车里面跑出一头印度豹，吓得我“啊哈”的一声大叫
cow [ kau ] n.母牛
分析：c ――“吃”的拼音首字母；ow ――“我”的拼音反写；
记忆方法：我吃了一头母牛
crocodile [ 'kr?k?dail ] n. 鳄鱼
分析：c——“吃”的拼音首字母；ro——“肉”的谐音；co——“cola ”的简写；di—— “弟”的拼音；le——“乐”的拼音；
记忆方法：鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐，弟弟看得直乐
dog [ d?g ] n.狗
分析：do ――做；g ――“狗”的拼音首字母；
记忆方法：我不想做狗
duck [ d?k ] n.鸭子
分析：du ――“毒”的拼音；ck――“刺客”的拼音首字母；
记忆方法：我拿了一只有毒的鸭子给刺客
elephant [ 'elif?nt ] n.大象
分析：ele——“饿了”的拼音；ph——“破坏”的拼音首字母；ant——蚂蚁； 记忆方法：大象饿了就会去破坏蚂蚁窝
fox [ f?:ks ] n.狐狸
分析：fo——“佛”的拼音；x——形状像剪刀；
记忆方法：狐狸在佛像前用剪刀自杀
fish [ fi? ] n.鱼
分析：f——形状像拐杖；is——是；h——“活”的拼音首字母；
记忆方法：拐杖下面的这条鱼是活的
frog [ fr?g ] n.青蛙
分析：fr——“飞人”的拼音首字母；o——形状像太阳；g——“哥”的拼音首字母； 记忆方法：飞人从太阳上捉了一只青蛙给哥哥
hare [ h?? ] n.野兔
分析：h——形状像椅子；are——是；
记忆方法：坐在椅子上的是一只野兔
hamster [ 'h?mst?(r) ] n. 仓鼠
分析：“喊死它”的谐音；
记忆方法：见到仓鼠我们就要喊死它
hippo [ 'hip?u ]n.河马
分析：hi——“嗨”的发音；pp——“屁屁”的拼音首字母；o——形状像圆形； 记忆方法：嗨，屁屁圆圆的就是河马
horse [ h?:s ]n.马
分析：h——“虎”的拼音首字母；or——或者；se——“蛇”的谐音；
记忆方法：虎或蛇都不如马跑得块
lion [ 'lai?n ]n.狮子
分析：li——“梨”的拼音；on——上；
记忆方法：谁敢把一个梨放在狮子的头上？
mouse [ maus ]n.老鼠
分析：mo——“摸”的拼音；us——我们；e——“鹅”的拼音；
记忆方法：老鼠摸得我们变成了鹅
owl [ aul ]n.猫头鹰
分析：l——数字 1；wo——“我”的拼音；
记忆方法：我撞翻了一只猫头鹰
pig [ pig ]n.猪
分析：pi——“屁”的拼音；g——“股”的发音首字母；
记忆方法：我喜欢吃猪屁股
rabbit [ 'r?bit ] n.兔子
分析：ra——“拉”的谐音；bb——“爸爸”的拼音首字母；it——它
记忆方法：兔子拉着爸爸给它讲故事
seal [ si:l ] n. 海豹
分析：sea——海；l——“捞”的拼音首字母；
记忆方法：从海里捞起一只海豹
sheep [ ?i:p ]n. 绵羊
分析：she——她；ep——“鹅皮”的拼音首字母；
记忆方法：她给绵羊穿上一身鹅皮
snail[ sneil ]n.蜗牛
分析：s——形状像蛇；nail——“奶酪”的拼音；
记忆方法：蛇给蜗牛做奶酪
分析：s——形状像蛇；ke——“可”乐的拼音；
记忆方法：蛇拿起了一瓶可乐
spider [ 'spaid? ] n.蜘蛛
分析：sp——“蛇皮”的拼音首字母；de——“的”的拼音；r——“人”的拼音首字母； 记忆方法：这个披上了蛇皮的人正准备捉蜘蛛。
squirrel[ 'skwir?l ]n.松鼠
分析：sq——“死去”的拼音首字母；i——形状像蜡烛；rr——形状像草；el——“恶狼” 的拼音首字母；
记忆方法：松鼠死去的时候会用蜡烛点燃很多草，避免被恶狼吃掉
tiger [ 'taig? ] n.老虎
分析：ti——“踢”的拼音；ge——“个”的拼音；r——“人”的拼音首字母； 记忆方法：老虎踢倒了一个人
wolf [ wulf ]n.狼
分析：wo——“我”的拼音；lf——“路费”的拼音首字母；
记忆方法：我拿了些路费给狼
Food and drink (饮食)
apple[ '?p?l ] n.苹果
分析：a——“一个”；pp——“婆婆”拼音首字母；le——“了”的拼音；
记忆方法：一个婆婆给了我很多苹果
banana [ b?'nɑ:n? ]n.香蕉
分析：ba——“爸”的拼音；na——“拿”的拼音；
记忆方法：这些香蕉很好吃，爸爸拿了又拿
bread [ bred ]n.面包
分析：b——“不”的拼音首字母；read——读
记忆方法：不要边读书边吃面包
butter [ 'b?t? ]n.黄油
分析：but——但是；te——“特”的拼音；r——“热”的拼音首字母；
记忆方法：但是，我特别喜爱热的黄油（奶油）
cheese[ t?i:z ]n.干酪
分析：che——“车”的拼音；e——“鹅”；se——“蛇”的近似拼音；
记忆方法：一车用来喂鹅的干酪都被蛇吃掉了
chicken[ 't?ikin ]n.小鸡
分析：chi——“吃”的拼音；c——“草”的拼音首字母；ken——“肯”的拼音； 记忆方法：小鸡吃了草就变成肯德鸡了
cake[ keik ] n.蛋糕
分析：ca——“茶”的谐音；ke——“渴”的拼音；
记忆方法：吃完蛋糕要喝茶，否则会口渴
coffee[ 'k?fi ] n. 咖啡
分析：c——“吃”的首字母；o——形状像鸡蛋；ee——两只“鹅”的拼音；
记忆方法：两只拄着拐杖的鹅边吃鸡蛋边喝咖啡
chips[ t?ips ] n.薯片
分析：chi——“吃”的拼音；ps——“菩萨”的拼音首字母；
记忆方法：一个爱吃薯片的菩萨
分析：e——“鹅”的拼音；gg——“哥哥”的拼音首字母；
记忆方法：鹅哥哥下了个鸡蛋
ice [ ais ]n.冰
分析：“爱死”的谐音；
记忆方法：在夏天，我会爱死冰块的。
meat [ mi: t ]n.肉
分析：m——“妈”的拼音收字母；eat——吃；
记忆方法：妈妈每餐都要吃肉
milk [ milk ]n.牛奶
分析：mi——“米”的拼音；lk——“立刻”的拼音首字母；
记忆方法：把米加入水中立刻就成了牛奶
juice [ d?u:s ] n. 汁液
分析：ju——“锯”的拼音； ice——冰；
记忆方法：锯掉的冰都化成了汁液
orange[ '?rind? ] n.橘子、橙子
分析：o——形状像原形；rang——“让”的拼音；e——“鹅”的拼音；
记忆方法：这个圆圆的橙子就让给鹅吃吧
pear [ p?? ]n.梨子
分析：p——“劈”的拼音首字母；ear ；
记忆方法：劈开耳朵，看到了一只梨子
plum [ pl?m ]n.李子
分析：p——“铺”的拼音首字母；lum——“路面”的拼音；
记忆方法：把很多李子铺在路面上
potato [ p?'teit?u ]n.土豆
分析：p——“婆”的拼音首字母；ta——“他”的拼音；to——“偷”的谐音； 记忆方法：婆婆的土豆被他偷走了
rice [ rais ] n.大米
分析：r——形状像小草；ice——冰；
记忆方法：小草放在冰上都变成了大米
swee t[ swi:t ] n.糖果
分析：s——形状像蛇；we——我们；et——“额头”的拼音首字母；
记忆方法：蛇爬到我们的额头上吃糖果
steak [ steik ]n. (供煎烤的) 肉
分析：s——形状像蛇；tea——茶；k——“烤“的拼音首字母；
记忆方法：蛇用茶水来烤肉
straw[ str?: ]n.草
分析：str——“石头人”的拼音首字母；a——一个；w——形状像钉耙；
记忆方法：石头人用一个钉耙来锄草
sugar[ '?ug? ] n.糖
分析：su——“叔”的近似拼音；g——形状像数字 9 ；a——“一”；r——形状像小草； 记忆方法：叔叔用 9 颗糖来跟我换一棵草
tomato [ t?'mɑ:t?u, t?'meit?u ]n.西红柿
分析：“他妈头”的谐音；
记忆方法：他妈的头像西红柿
tea [ [ti:] ] n.茶
分析：te——“特”的拼音；a——“一”；
记忆方法：这是非常特别的一杯茶
vegetable [ 'ved?it?bl ]n.蔬菜
分析：v——希腊字母“五”；e——“鹅”的拼音；ge——“各”的拼音；table——桌子； 记忆方法：五只鹅把各自的蔬菜都拿到桌面上来一块吃
water [ 'w?:t? ]n.水
分析：wa——“挖”的拼音；te——“特”；r——“热”的拼音首字母；
记忆方法：我挖出来的水特别热
Clothes(服装)
cap[ k?p ] n.帽子
分析：ca——猫（cat ）的近似拼写；p——“爬”的拼音首字母；
记忆方法：猫爬到了我的帽子上
dress [ dres ]n.衣服
分析：dr——“大人”的拼音首字母；e——“鹅”的拼音；ss——形状像两条蛇； 记忆方法：大人让这只鹅去给两条蛇穿衣服
jacket [ 'd??kit ]n.短上衣
分析：ja——“家”的谐音；ck——“刺客”的拼音首字母；et——“额头”的拼音首字母； 记忆方法：我家来了一个刺客，他的额头上绑了一件短上衣
jeans [ d?i:nz ]n.牛仔裤
分析：je——“饥饿”的拼音首字母；an——“一个”；s——形状像蛇；
记忆方法：饥饿的一条蛇吃掉了我的牛仔裤
shirt[ ??:t ]n.衬衫
分析：shir——“诗人”的拼音；t——形状像伞；
记忆方法：诗人喜欢把衬衫放在伞上面
shoe [ ?u: ] n.鞋
分析：she——她；o——圆圆的；
记忆方法：她喜欢穿圆圆的鞋子
uniform [ 'ju:nif?:m ]n.制服
分析：uni——“有你”的谐音；for——为了；m——“妈”字的拼音首字母；
记忆方法：制服上有你为妈妈争光的标记
sock[ s?k ]n.短袜
分析：so——如此；ck——“刺客”的拼音首字母；
记忆方法：穿着如此短袜的刺客
skirt[ sk?:t ] n.裙子
分析：skirt——衬衫（shirt ）的近似拼写；k——“可”的拼音首字母；
记忆方法：男孩穿衬衫，女孩穿可爱的裙子；
tie [ tai ]n.带子
分析：tie——“铁”的拼音；
记忆方法：用铁做成的领带
trousers [ 'tra?z?z ]n.裤子
分析：t——“他”的拼音首字母；rou——“肉”的拼音；se——“色”的拼音；rs——“热 死”的拼音字母；
篇三：浅谈巧记英语单词的几种方法
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浅谈巧记英语单词的几种方法
作者：晏芹
来源：《读与写·上旬刊》2014年第11期
中图分类号：G633.41 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2014）21-0138-01
1.语音记忆法
语音记忆就是根据单词的发音规律来记忆单词，具体可以分以下几种：（1）外来语。中文里有许多本身来自英语，因此这类次的发音近似英语，我们只要依据发音变可以记忆。
（2）同音异义。英语中有些单词的发音相同，但词形和意思不同平时稍加留意，有助于记忆单词。（3）同形异音。有的单词形同音不同或重音不同，意思也不同，便于联想记忆。
2.词形记忆法
词形记忆就是根据单词的词形变化规律来记忆单词。主要有以下几种：
2.1 分析词的结构。英语单词大多有它的词根、词头（前缀）、词尾（后缀）等部分，通常前缀改变词的词义，而后缀转变单词的词性。如果我们掌握了它们的的意义，对单词进行分析，对我们记忆单词上有很大帮助的，这样学生就能触类旁通、举一反三。a.词头un一表示"不""无""非"，able能anable不能，happy快乐一unhappy不快乐。b.词尾加er表示"人""者"。
2.2 合成词。复合词中有不少单词可以合并而成为另一个单词，完全合成。即由两个或两个以上的整体单词构成。如：matchgirl（火柴的女孩），sleep-walk（梦游），face-to-face（面对面），com-mander-in-chief（总司令）blacboard黑板，work-shop车间，afternoon下午，classlmate同学，note-book笔记，bare-fot赤脚的，mall-made人造的。
2.3 增减字母。即在一个单词的前后增加或减少某个字母。如：Long（长的）一gong（沿着）；ward（病房）一award（授与）；war（战争）一WfllTII（温暖的）；pit（坑、穴）一pity（怜悯）。
3.词义记忆
词义记忆就是按照单词相同或不同的含义进行记忆，具体可分为以下几种：
3.1 同、近义词。把同义词或形似词放在一起，加以区别、说明来掌握单词的方法。记忆的过程是一组组，一对对单词同时记忆。这种记忆方法可以记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开。
《浅谈小学英语巧记单词方法》出自：百味书屋
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