篇一：人教版八年级历史上册复习提纲
最新人教版八上历史复习提纲
第一单元 侵略与反抗
第1课 鸦片战争
1．林则徐虎门销烟（1839年6月3日）
原因：鸦片的输入，给中华民族带来深重的灾难
过程：1839年6月林则徐被道光帝派往广州进行禁烟。6月在虎门海滩销毁鸦片。
意义：这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。领导这场斗
争的林则徐，成为民族英雄。
影响：虎门销烟成为鸦片战争的导火线。P3
2．鸦片战争（1840年6月-1842年）
英国发动鸦片战争的根本原因：为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。 P1
结果：1842年清政府战败被迫签订了丧权辱国的中英《南京条约》。（内容是：割让香港岛给英国：
赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定） 影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。
第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
1. 第二次鸦片战争（1856.10-1860.10）
原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
侵略者：英法联军为主凶，美俄为帮凶。
结果：占领北京，火烧圆明园。P6
2．在第二次鸦片战争前后，俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。其中《瑷珲条约》是割占我国领土最多的条约。P8表
3．太平天国运动（1851-1864年）
领导者：洪秀全在广西桂平金田村起义，建号太平天国，起义军称“太平军”
过程：1853年占领南京改为天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。为推翻清朝统治，派军队北伐和西征。青浦大捷中抗击洋枪队，具有反侵略斗争的性质。1862年9月太平军在浙江慈溪战役中击毙洋枪队头目华尔
第3课 收复新疆
背景：阿古柏侵略新疆 P12
过程：1876年左宗棠率兵进入新疆。采取“先北后南，缓进急战”的策略，1878年收复新疆（除伊犁外）。为加强西北边疆的管理和防务，1884年，清政府在新疆设立行省。P14
第4课 甲午中日战争（1894—1895年）
背景：1894年，日本为实现征服朝鲜，侵略中国、称霸世界的梦想，发动侵华战争。
主要战役：黄海海战邓世昌率领致远舰冲向敌舰壮烈牺牲。
威海卫战役北洋舰队全军覆没
结果：甲午中日战争清政府战败，1895年4月李鸿章与日本首相伊藤博文签订《马关条约》。（内容：
清政府割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等）。 影响：大大加深了中国半殖地化程度。P17
第5课 八国联军侵华战争（1900.6— 1901年）
背景：义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力。为镇压义和团反帝爱国运动，八国联军发动侵华战争 侵略者：英、美、俄、日、法、德、意、奥
过程：义和团奋勇抵抗取得廊坊大捷，侵略军狼狈逃回天津。8月中旬八国联军攻占北京，所到之
处，烧杀抢掠，无恶不作。
结果：1901年清政府被迫签订《辛丑条约》。（内容：清政府赔偿白银4.5亿两以海关等税作担保；
清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎在北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住） 影响：中国人民增加了新的负担，严重损害了中国的主权，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。P22
近代史上清政府屡战屡败的原因及给我们的启示：
原因：1．清政府长期闭关自守、固步自封，政治、经济、军事等各方面都落后于西方。
2．清政府的统治腐败无能。
3. 西方国家勾结起来，侵略中国，敌人的力量过于强大。
启示：落后就要挨打，我们应大力发展经济，提高综合国力，使中华民族屹立于世界民族之林
近代中国落后：1、清政府的腐败无能
的原因2、西方列强的侵略
第二单元近代化的探索
中国的近代化总述：
近代化主要表现在三个方面：经济的近代化（洋务运动），政治的近代化即民主化（戊戌变法和辛亥革命）和思想观念近代化（新文化运动）。具体来说，中国近代化是向西方学习的过程，经历了四件大事：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。
第6课 洋务运动
洋务运动目的：维护清王朝的统治。
洋务运动时间：19世纪60年代到90年代。
代表人物：奕忻（中央），曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞（地方）P25
洋务运动内容：①前期以“自强”为口号，创办军事工业。如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。
②后期以“求富”为口号，开办民用工业。如李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之
洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。
。
④创办新式学堂。1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。
洋务运动失败的标志：1895年，甲午中日战争中北洋舰队全军覆没
洋务运动失败的原因：洋务运动学习西方科技只是为了维护清朝统治，而不是从根本上改革封建制度 评价洋务运动(重点掌握)：
①洋务运动是一次失败的封建统治者自救运动。（性质）
②它的主观目的是维护清朝统治而不是把中国引向资本主义，并没有使中国走向富强。
③但引进了西方先进的技术，使中国出现了第一批近代企业，为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术人才，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国近代化开辟道路。 （补充④：对外国经济势力的侵略起到一定的抵制作用）P27
第7课 戊戌变法
1．公车上书（1895年春）
导火线：《马关条约》的签订 主要人物：康有为、梁启超
影响： “公车上书”揭开了变法维新的序幕。P32
2．维新派政治团体的形成—强学会的建立
康有为、梁启超创办《万国公报》宣传维新变法，后改名为《中外纪闻》作为强学会的机关报。他们联合朝中大臣在北京组织强学会。
3．戊戌变法（1898年6月到9月） 又叫“百日维新”
内容：光绪帝发布了一系列变法令，包括政治、经济、军事、教育、思想五个方面。
性质：一次资产阶级性质的维新变法运动
结果：1898年9月慈溪太后发动政变，囚禁光绪帝，杀害戊戌六君子，变法失败。
第8课 辛亥革命
准备： 1. 1894年，孙中山建立了革命团体兴中会。（第一个革命团体，成立地点：檀香山）
2.1905，孙中山为总理。它的成立，大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。
3.创办的机关刊物《民报》，
4.革命纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”即“三民主义”民族、民权、民生。三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
武昌起义
时间：1911年10月10日（旧历辛亥年，史称辛亥革命）
性质：一次反帝反封建的资产阶级民主革命
结果：清朝的统治土崩瓦解。1912年1月1日中华民国成立，孙中山当选临时大总统。
历史功绩：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。但是，辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取，中国仍然是一个半殖民地半封建社会（没能完成反帝反封建的任务）。—从这个意义而言，辛亥革命是失败的。
第9课 新文化运动（从1915年起）
背景：新旧思想发生激烈冲突P40
主要人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等知识分子
口号：高举“民主”和“科学”两面旗帜，
标志：《青年杂志》的诞生（后改为《新青年》，这也是新文化运动的阵地）
内容：提倡民主，反对专制独裁；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文
学，反对旧文学。后期开始宣传马克思主义（1918年，李大钊发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章，进行宣传马克思主义。在北京创办《每周评论》）。
评价：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。（性质）它启发着人们追求民主和科学，
探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过，新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，影响到后来。
特点：中国近代化的探索经历了一个由学习西方器物到制度再到思想文化，由表及里，层层递进，
逐步深入的过程。
感悟（结论）：①地主阶级、资产阶级不能改变中国命运，资本主义道路在中国行不通，只有中国共
产党才能救中国，只有无产阶级才能领导中国革命走向胜利。②中国人民具有不懈的探索精神。③国家独立、政局稳定是实现近代化的必要前提
第三单元 新民主主义革命的兴起
第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立
1、五四运动
导火线：中国在巴黎和会外交是的失败
时间：1919年5月4日（后来这一天成为五四青年节）
口号： “外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼要求，
誓死力争，还我青岛。
运动中心、主力：北京（学生）——上海（工人）
结果：6月初上海工人举行罢工，支持学生斗争，工人阶级起了巨大的作用，结果北洋政府被迫
释放学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在和约上签字。五四运动取得初步的胜利。
意义：五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动（性质），是中国新民主主义革命的开始。
2．中国共产党的诞生
成立：中共“一大” 的召开标志着中国共产党的诞生（1921．7·上海 内容：通过了党的纲领，
确定党的奋斗目标是：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。中心任务是：领导工人运动。选举了中央领导机构中央局，选陈独秀为中央局书记）
意义：中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族的利益。她的诞生是中国
历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国的面貌就焕然一新了。
3．1922年中共“二大”确定党的民主革命纲领：打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，建立民主共和国。
这是在中国第一次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
第11课 北伐战争
1、1924
2．在苏联和共产党的帮助下，1924年5月孙中山在广州黄埔创办国民党陆军军官学校，简称黄埔
军校。蒋介石任校长、周恩来任政治部主任。意义：培养了大量军事政治人才，为建立国民国民军奠定了基础。
3．北伐战争
时间： 1926年，广东国民政府北伐。
目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国；
对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖；
主要战场：湖南、湖北；
主要战役：汀泗桥战役、贺胜桥战役；
结果：出师不到半年，北伐军从珠江流域打到长江流域，国民政府从广州迁到武汉。
4．1927年4月12日，蒋介石叛变革命，第一次国共合作破裂了。（也是国民大革命失败的直接原
因） 蒋介石在南京成立“国民政府”。代表大地主大资产阶级的利益，它对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。
第12课星星之火，可以燎原
1、南昌起义：1927年8月1日（建军节）,周恩来、贺龙、叶挺、朱德等领导了南昌起义。
意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪.
2、八七会议：1927年8月7日，在汉口召开会议，通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的
总方针，并决定在秋收时节发动武装起义。
3、秋收起义：1927年9月，毛泽东领导了湘赣边秋收起义，建立了第一个农村革命根据地——井
冈山革命根据地。意义：开辟了一条中国革命的正确道路即农村包围城市、武装夺取政权的道路。
4、三湾改编树立了党对军队的绝对领导
5、1928年4月，朱德与毛泽东在井冈山会师，组建了中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东
任党代表。这是中国工农红军第一支坚强的队伍。
6、南昌起义、秋收起义的历史意义：是中国共产党独立领导革命斗争，创建人民军队、建立农村革
命根据地的开始。
第13课 红军不怕远征难
1、长征
原因：博古等人的错误领导，红军第五次反“围剿”失利，被迫进行战略转移。
红军长征路线图：1934年10月从江西福建交界处的中央革命根据地（瑞金）出发→ 突破湘江四
道封锁线→渡乌江强占遵义→四渡赤水（体现了毛泽东的指挥才能）→巧渡金沙江(跳出敌人的包围圈) →强渡大渡河，飞夺泸定挢→爬雪山，过草地→1935年10月到到达陕北吴起镇→1936年10月红军三大主力（红一、红二、 意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
2、遵义会议（1935年1月）
目的：解决博古等到人在军事上和组织上的错误
内容：取消了博古在军事上的指挥权，肯定了毛泽东的正确主张。
意义：挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
第四单元 中华民族的抗日战争
第14课 难忘九一八
1、“九一八”事变
时间：1931年9月18日,日本发动“九一八”事变,侵略中国东北。
结果：蒋介石不抵抗政策，致使东三省沦亡。
意义：中国人民局部抗战开始。
2、东北人民的抗日斗争。
抗日义勇军（东北人民自发）和抗日游击队（受中国共产党的领导，杨靖宇为代表）
3、西安事变 （1936．12．12 又叫“双十二事变”）
背景：①日本发动“华北事变”，中国的民族危机进一步加深；
②中国共产党的抗日民族统一战线的方针,得到全国各界爱国人士的拥护；
③张学良、杨虎城在中国共产党的争取下接受“停止内战,一致抗日”的主张,与红军实行停战。 经过：为逼蒋抗日，1936年12月12日张学良、杨虎城发动“兵谏”，扣押蒋介石
西安事变和平解决的原因：中日矛盾已上升为中国社会的主要矛盾，中国共产党从全国人民的利
益出发，主张和平解决西安事变。
意义：西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。西安事变的
和平解决成为当时扭转时局的关键。
第15 课 血染卢沟桥
1、卢沟桥事变 1937年7月7日,日军制造“卢沟桥事变”,又称“七七事变”。中国军民奋起反击,开
始了全国性的抗日战争。
2、抗日民族统一战线的正式形成
卢沟桥事变后，在民族危机空前高涨的情况下，国共两党实现了第二次合作,抗日民族统一战线正式形成。 工农红军改编为八路军和新四军。
3、南京大屠杀1937年底,日军在南京进行灭绝人性的大屠杀,据战后远东军事法庭统计，六周内
共屠杀中国人民30多万人。
第16课 血肉筑长城
1、主要战役
篇二：2014年八年级历史_上册_知识点归纳_
第一单元侵略与反抗 第1课 鸦片战争
1、英国发动鸦片战争的根本原因： 19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料.英国向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转贸易逆差.
2、鸦片走私带来的危害:白银大量外流,影响清政府财政,加重农民负担;大批官僚、地主、军管、士兵吸食鸦片，事情政府更加腐败，军对战斗力进一步削弱。
3、林则徐虎门硝烟：时间：1839年6月地点：广州虎门意义： 这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线.
4、1840-1842年,第一次鸦片战争爆发.原因：打开中国大门和维护鸦片贸易。
中国战败的原因：清王朝政治腐败，经济和军事技术落后，
道光帝忽战忽和。
影响：鸦片战争后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。
5内容：割让给英国；赔款元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物交纳的税款，中国必须同英国商定。 附件的内容：英国取得领事裁判权、片面最惠国待遇、和在通商口岸租地建房的权利。
6、南京条约等一系列不平等条约的签订的影响：严重破坏了
中国领土和主权的完整，中国逐渐成为外国资本主义的销售市场和原料产地，使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
1、第二次鸦片战争： 时间原因：英、法两国为了扩大侵略权益，进一步打开中国的市场。 2、经过：
凶，美俄为帮凶，炮轰广州，第二次鸦片战争开始；1857年，英法联军攻陷广州；1858年签订《天津条约》；1860年英法再次出兵，攻占天津，进逼北京，10月占领北京，火烧圆明园，签订《北京条约》。
3我国大片领土，在第二次鸦片战争期间通过一系列不平等条约，割占中国东北和西北领土150多万平方千米。 瑷珲条约、北京条约、中俄勘分西北界约记、中俄改订条约以及五个勘界议定书。
4、太平军大败洋枪队：领导的运动爆发，为了镇压太平天国，中外反动势力勾结起来，成立了洋枪队，由美国人华尔统领。1860年8月，李秀成在青浦大败华尔的洋枪队，1862年，在慈溪击毙华尔，1864年在金坛大败洋枪队头目 戈登 。
第3课收复新疆
1、19世纪60至70年代，控制印度的和与新疆接壤的俄国，都想争夺新疆，新疆面临危机。
2、1865年，中亚浩罕国派陆军司令率兵入侵新疆。英俄支持阿古柏伪政权，俄国还直接出兵占领伊犁。 3在当地人民的支持下，痛歼，收复新疆（除伊犁外）。19世纪80年代，中俄签约，中国收复伊犁。
4、，为了加强西北边疆的管理和防务，清政府在疆设立行省。
5、意义：①历史意义：粉碎了英俄分裂我国西北领土的阴谋，维护了国家的统一；促进了新疆的开发；巩固了祖国的西北边防。②现实意义：证明了新疆自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分。
第4课：甲午中日战争
1、爆发，在致远舰管带邓世昌与敌舰同归于尽，威海卫战役中，北洋舰队全军覆没。清政府失败后，李鸿章与日本首相伊藤博文于年签订了《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化程度。
2、马关条约的内容：割、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸。
影响：《马关条约》的签订，大大加深了中国半殖民地化程度，中华民族面临着更加严重的民族危机。
第5课 八国联军侵华战争
1、，一次反帝爱国运动（性质），英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军在英国海军司令西摩尔率领下，在廊坊被义和团围困。
2、，清政府被迫同八国签订了丧权辱国的约》，
内容：中国赔偿白银4.5亿两,加上利息共9.8亿两;永远禁止中国人民成立或加入反帝性质的组织;拆回大沽炮台,允许帝国主义派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东郊民巷为”使馆界”,不准中国人居住.
危害：给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国的主权，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。
第二单元近代化的探索
第6课 洋务运动
1、，洋务派
，
地方以曾国藩、李鸿章、左宗堂、张之洞为代表。掀起一场“师夷长技”的洋务运动，主张:为了解除内忧外患,实现富国强兵,以维护清朝统治,他们主张学习西方先进的科学技术. 2、前期以口号，采用西方先进生产技术，创办了庆内军械所(曾国藩)、江南制造总局(曾国藩 李鸿章)、福州船政局(左宗棠)等一批近代军事工业。后期以“求富”为口号，开办了一些民用工业，如李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。从70-80年代筹建了南海、北洋和福建三支海军。1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。
3、洋务运动的评价：洋务运动采用西方科学技术，兴办筋近代工矿企业，刺激了中国资本主义的产生和发展，对外国资本主义的扩张也起到了一定的抵制作用。但洋务运动并没有使中国走上富强的道路。洋务运动是中国近代化的开端。
第7课 戊戌变法
1、维新变法运动代表人物:，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超领导的“公车上书”揭开了变法维新的序幕。后来他们将《万国公报》改名《中外纪闻》作为强学会的机关报发行。
2、百日维新：发布了一系列变法令，要求从政治、经济、军事、教育、思想五个方面掌握。1898年是旧历戊戍年，因此称这次变法为这次变法历时103天，因此又称为“百日维新”。 为中国变法而流血牺牲的第一人是：谭嗣同。
内容：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，
传播新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队等。 结果：被慈禧太后为首的顽固派镇压而失败。
意义：起到了思想启蒙作用，对后来的资产阶级革命产生深刻影响。
3、戊戌六君子：第8课 辛亥革命
1、辛亥革命的酝酿：1894年，孙中山在檀香山组织了革命团体兴中会(第一个资产阶级革命团体)。1905年，他在日本东京建立统一的革命组织中国同盟会(第一个资产阶级革命政党)，孙中山当总理，同盟会的成立，大大推动了中国的资产阶级民族革命运动。通过了推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，改革土地制度的革命纲领，创办了机关刊物《民报》，在发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族”、三大主义，“是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
2、武昌起义：1911年10月10日，革命党人在湖北发
动起义，取得武汉三镇的胜利。各省纷纷响应，清朝统治土崩瓦解，史称“辛亥革命”。
3、1912年元旦，孙中山颁布了中国历史上第一部资产阶级民主宪法—《中华民国临时约法》 4、辛亥革命的历史意义（性质）：中国近代历史上一次反帝反封建的资产阶级民主革命。
功绩：1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，建立了资产阶级共和国，同时也促进了民族资本主义的发展。 局限性：由于资产阶级的软弱性，他不可能充分依靠发动广大群众，革命的胜利果实很快被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没能完成反帝反封建的任务。第9课 新文化运动
1、新文化运动的兴起背景：辛亥革命结束了封建帝制，建立了中华民国，但是封建思想并未得到清除，在思想领域掀起一股尊孔复古的逆流。
兴起标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，（后改名为《新青年》），标志着新文化运动的兴起。
2、新文化运动内容：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对久道德；提倡新文学，反对旧文学，把斗争的锋芒指向维护封建制度的孔教。 四个代表人物以及主要阵地：独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”和“科学”两面旗帜，以《新青年》和北京大学为主要阵地，掀起新文化运动。
3、十月革命后新文化运动的新发展：1918在青年》上发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章，颂扬俄国十月革命，在中国宣传马克思主义。 4、历史意义：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
第三单元新民主主义革命的兴起 第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立
篇三：人教版八年级上册历史期末复习提纲
人教版八年级上册历史复习提纲
注意打“★”为中考说明要求掌握的重点。
第1课 鸦片战争
一、知识结构：
1、时间：1840.6—1842.8
2、侵略者：英国
3
4、导火线：1839年林则徐虎门销烟
5、结果：签订《南京条约》
6、影响：见“重点内容提要2”
二、重点内容提要：
1、简述《南京条约》的主要内容：
⑴时间：1842年
⑵签订国：英国侵略者和中国
★⑶内容：①割香港岛给英国。②赔款2100万元。③开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸。④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
★2、鸦片战争的影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。
第2课第二次鸦片战争
一、知识结构：
1、时间：1856.10—1860.10
2、侵略者：英法为主凶，美俄两国为帮凶
3、原因：为进一步打开中国的市场，扩大侵略权益
4、主要罪行：⑴英法联军火烧圆明园；⑵俄国侵占我国大片领土。
5、结果：签订一系列不平等的条约
二、重点内容提要：
★1、火烧圆明园：1860年，英法联军，攻入北京，闯进圆明园，他们争先恐后掠夺珍宝，抢不走的东西，他们就砸碎，为掩人耳目，他们又放火焚烧。
★2、俄国侵占我国大片领土：在第二战争前后，俄国趁火打劫，强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占中国东北和西北领土一百五十多万平方公里，详见第8页表格。
第3课 左宗棠收复新疆
1、背景：
⑴1865年，阿古柏率兵入侵新疆，自立为汗。英俄两国支持阿古柏伪政权，妄图分裂新疆。
⑵左宗棠1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。
2、经过：
⑴1876年，左宗棠率清军分三路进入新疆。
⑵他采取“先北后南，缓进争战”策略。
⑶先收复乌鲁木齐附近地区，然后进攻吐鲁番，挺进南疆。
3、结果：
⑴1878年，收复了除伊犁以外的新疆地区。
⑵19世纪80年代，通过外交努力，中俄签订《伊犁条约》，中国收回伊犁，但是损失了中国西部的一块土地和大量赔款。
⑶1884年清政府在新疆设立行省。
4、历史意义：巩固了祖国的西北塞防，捍卫了祖国的领土和主权。
第4课 甲午中日战争
一、知识结构：
1、时间：1894—1895
2、侵略者：日本
3、原因：日本帝国主义为吞并朝鲜，入侵中国而蓄意挑起的战争。
4、重大战役：黄海大战 爱国将领：邓世昌
5、结果：签订《马关条约》
6、影响：大大加深了中国半殖民地化程度
二、重点内容提要：
《马关条约》签订：
⑴时间：1895年。
⑵代表：李鸿章和伊藤博文
★⑶内容：①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；②赔偿日本军费白银2亿两；③允许日本在中国开设工厂；③增辟通商口岸等。
★⑷影响：①大大加深了中国半殖民地化程度。②刺激了帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。
三、结合《马关条约》内容说明《马关条约》签订对中国产生的影响
A、《马关条约》割占中国大量领土，严重破坏中国领土主权的完整。
B、2亿两白银的赔款，加重了祖国人民的经济负担，加剧了中国的贫穷和落后。
C、允许日本在中国开设工厂，严重阻碍了中国民族工业的发展。
D、增辟通商口岸，便利帝国主义对中国进行经济掠夺。
总结：《马关条约》后，日本轻易从中国捞到这么多好处，则直接刺激了帝国主义掀起瓜分，中国的狂朝，中国的半殖民地化程度大大加深了。
第5课 八国联军侵华战争
一、知识结构：
1、时间：1900年—1901年
2、侵略者：八国联军
3、直接目的：镇压义和团反帝爱国运动
4、结果：签订：《辛丑条约》
5、影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会
二、重点内容提要：《辛丑条约》
1、时间：1901年
2、双方：清政府同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》
★3、主要内容：
①赔款白银4.5两。②严禁人民参加反帝活动。③拆毁大沽炮台派兵驻扎要地。④划定使馆界。
★4、影响：给中国人民增加了新的负担，严重损害了中国的主权，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。
第6课 洋务运动
1、背景：经历两次鸦片战争和太平天国运动的打击，清政府的统治是内外交困。
2、时间：19世纪60—90 年代
3、目的：师夷长技以自强，利用西方先进技术，富国强兵，维护清朝的统治。 ★4、代表人物：中央——奕?
地方——曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞。
★5、口号：前期“自强” 后期“求富”
6、洋务运动主要活动：
★⑴前期“自强”为口号，利用西方先进技术，创办军事工业。主要企业：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。
★⑵后期“求富”为口号，创办民用工业。主要企业：李鸿章在上海创办轮船招商局、张之洞创办汉阳铁厂、湖北织布局等。
⑶筹划海防，筹建南洋、北洋、福建三支海军。
⑷创办新式学堂，培养了一批近代外交、军事、科技人才。（1862年成立的京师同文馆
是中近第一所新式学校。）
7、洋务运动的破产：标志是甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没。
★8、洋务运动的评价：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，它没有使中国富强起来，但是引进了西方先进的科技，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起了促进作用，为中国近代化开辟了道路。
9、洋务运动失败的原因：洋务派没有认识到，不触动封建制度，单纯学习西方先进科技是不可能使中国富强起来的，随着中国在甲午战争中的失败，洋务运动也宣告破产。因此，洋务运动没能挽救清朝的统治危机，是一次失败的封建统治者的自救运动。
第7课 戊戌变法
1、序幕：
公车上书（1895年春,康有为、梁启超领导的“公车上书”揭开了变法维新的序幕. 维新派政治团体：强学会。机关报《万国公报》改名为《中外纪闻》）
2、代表：康有为、梁启超、谭嗣同
3、时间：1898年6月到9月
★4、光绪帝按维新派意图发布了一系列变法令
主要内容有：
A政治：改革政府机构，裁撤官吏，打击封建官僚，任用维新人士，有利于资产阶级参与政权。
B经济：鼓励私人兴办工矿企业，有利于中国资本主义的发展。
C文化：兴办新式学堂，翻译西方书籍，有利于西方科学技术的传播，传播维新思想；创办报刊，开放言论，有利于资产阶级思想传播。
D军事：训练新式军队等等。
第8课 辛亥革命
1. 孙中山创建革命党：
⑴1894年，孙中山在美国檀香山组织了革命团体兴中会。
⑵1905年，他建立统一的革命组织中国同盟会。
2、中国同盟会
⑴成立时间：1905年
⑵成立地点：日本东京
⑶领导人：孙中山为总理
⑷纲领：推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，改革土地制度的革命纲领，它的成立，大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。创办《民报》，三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
⑸成立意义：大大推动了全国的资产阶级民主革命运动
⑹机关刊物《民报》
3、三民主义
⑴创立者：孙中山
⑵三民主义内容：民族、民权、民生
⑶意义：三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想
4、武昌起义和中华民国成立：
⑴武昌起义：1911年10月，武昌起义成功标志着辛亥革命开始，全国有十几个省宣布脱离清政府独立。清朝的统治名存实亡。
⑵中华民国成立：1912年1月1日，地点：南京，孙中山就任临时大总统。
5、辛亥革命历史意义：
⑴辛亥革命是资产阶级革命派通过各种武装起义推翻清政府，建立资产阶级共和国，发展资本主义的探索。
⑵它推翻了清王朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。
6、辛亥革命结果：（局限性）：
辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取，没能完成反帝反封建的任务。
第9课 新文化运动
1、背景：⑴西方民主思想进一步传播。⑵袁世凯定“孔教”为国教，新旧思潮发生激烈冲突。⑶要建立名副其实的资产阶级共和国。
2、开始标志：1915年，陈独秀创办《新青年》。
★3、代表人物：陈独秀，李大钊，鲁迅，胡适。见书第41页照片。
4、旗帜：“民主”与“科学”
★5、内容：
⑴前期，宣传资产阶级文化，四提倡四反对：提倡民主，反对独裁专制，提倡科学，反对迷信盲从，提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。向尊孔复古逆流进行攻击，在社会上掀起一股思想解放潮流。
⑵后期，宣传十月社会主义革命和马克思主义。李大钊在《新青年》上发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》来颂扬十月革命，为扩大马克思主义的宣传，李大钊在北京创办了《每周评论》 。
★6、对近代中国社会的影响：
⑴新文化运动是进步的资产阶级知识分子在思想领域发动的一次空前的思想解放运动。 ⑵它批判封建专制思想，启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
《人教版中国历史八年级上册复习提纲》出自：百味书屋
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