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特岗教师招聘细则

2017-02-25 06:39:31 来源网站: 百味书屋

篇一:特设岗位教师招聘办法

吉林省2015年农村义务教育阶段学校

特设岗位教师招聘办法

吉教联字[2015]29号

各市(州)、长白山管委会,梅河口市、公主岭市、有关设岗县(市、区)教育局、人力资源和社会保障局,各有关普通高等学校:

为继续推进我省2015年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”实施工作,按照《吉林省2015年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”实施方案》(以下简称“特岗计划”)要求,制定我省2015年农村义务教育阶段学校特设岗位教师(以下简称“特岗教师”)招聘办法。

一、招聘人数与招聘地区

2015年,全省共计47个县(市、区)实施“特岗计划”,计划招聘特岗教师2900人。其中,国家“特岗计划”1400人,省级“特岗计划”1500人(以下简称“国家计划”和“省级计划”)。

共计18个县(市、区)完全实施“国家计划”,包括大安市、洮南市、抚松县、临江市、白山市江源区、白山市浑江区、靖宇县、伊通县、集安市、辉南县、扶余市、舒兰市、永吉县、农安县、前郭县、敦化市、延吉市、长白山管委会。

共计20个县(市、区)完全实施“省级计划”,包括德惠市、长春市九台区、榆树市、长春市双阳区、蛟河市、磐石市、梨树县、双辽市、四平市铁东区、四平辽河农垦管理

区、通化市东昌区、柳河县、白城市洮北区、东丰县、东辽县、长岭县、乾安县、松原市宁江区、梅河口市、公主岭市。

另有9个县(市、区)同步实施“国家计划”和“省级计划”,包括长白县、安图县、龙井市、和龙市、珲春市、汪清县、图们市、镇赉县、通榆县。

根据教育部工作要求,“特岗计划”与“硕师计划”结合进行,全省有19个设岗县(市、区)与符合申报2014年“硕师计划”的应届本科毕业生签订协议并经教育部批准取得硕师资格,需占用197个“特岗计划”指标,不参加特岗教师考试

二、招聘对象与报名条件

招聘对象以师范类专业为主,非师范类专业为辅;以全日制本科毕业生为主,专科毕业生为辅(师范类专业);以应届毕业生为主,往届毕业生为辅。已招聘的在岗特岗教师不能报考。具体要求如下:

(一)招聘对象

1.高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科及其以上毕业生。

2.师范分院(初等教育专业)和其他全日制普通高校应届师范类专科毕业生。

3.取得教师资格、具有半年以上教育教学实践经验、截至2015年9月1日年龄在30周岁以下的全日制普通高

校往届本科毕业生,少数民族语言文字教学专业往届全日制师范类专科毕业生(仅限于申报使用少数民族语言文字教学的“省级计划”岗位)。

4.延边大学、北华大学和吉林师范大学应届毕业生中,取得国家“农村学校教育硕士师资培养计划”资格的人选。

(二)报名条件

报名者应同时具备以下条件:

1.思想品德条件。拥护中国共产党的领导,热爱祖国,坚持党的路线、方针、政策,有良好的思想政治素质和道德品质;遵纪守法,热爱农村教育事业,自觉遵守《教师职业道德规范》,为人师表。

2.学历条件。申报初中教师岗位人员,其学历要达到全日制普通高等学校本科毕业及其以上程度;申报小学教师岗位人员,学历要达到全日制普通高等学校师范类专业专科(含初中起点五年制初等教育专科)毕业及其以上程度;申报使用少数民族语言文字教学的“省级计划”岗位,学历可以放宽到对应专业的全日制往届师范类专科毕业生。同等条件下,优先录用本科及其以上学历人员。

申报中小学岗位人员所学专业要求与报考岗位学科对口或相近, 其中往届毕业生还须具备与申报岗位学科相对应的教师资格。

3.普通话水平。申报人员的普通话水平必须达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及其以上标准,申报语文学科岗位应达到二级甲等及其以上标准,少数民族教师达到三级甲等及其以上标准,并取得《普通话水平测试等级证书》。

4.身体条件。参照人社部、卫生部《公务员录用体检通用标准(试行)》,具有良好的身体素质和心理素质,身体健康,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要。

5.教育教学能力。具有从事教育教学工作必备的能力和素质,掌握和运用教育教学基本理论和技能,胜任招聘岗位教育教学工作的要求。

三、招聘程序

特岗教师实行公开招聘,合同管理。招聘工作由省教育厅与人力资源和社会保障厅共同负责,遵循“公开、公平、自愿、择优”的原则,按照下列程序进行:

1.公布需求。由各地教育行政部门提出使用计划,经当地机构编制部门审核同意后,报省教育厅汇总,经省编办核实编制情况,通过吉林省教育信息网(http://)、省内其他主流媒体和教育部“特岗计划”网站(http://tg.ncss.org.cn)面向社会公布各设岗县(市、区)招聘“特岗计划”教师的学科、数量及岗位要求。

2.报名审查。应聘者首先通过“吉林省教育信息网”报名,然后持相关材料到指定地点现场报名,由有关部门对申报人员进行资格审查。

3.考试。采取笔试和面试相结合的方式,重点考察应聘者的综合素质和教育教学能力。笔试由省统一组织,根据考生的志愿,按照笔试成绩(含加分)从高分到低分的顺序,原则上以设岗县(市、区)分学段、分学科岗位设置数的1:3比例依次确定面试人选。面试由市(州)教育局、人社局统一组织,设岗县(市、区)参与实施。

4.体检。市(州)统一组织拟聘人员进行体检,参照人社部、卫生部《公务员录用体检通用标准(试行)》相关要求执行。

5.考核。设岗县(市、区)对拟聘人员过去学习和工作的现实表现,特别是品行方面,进行考察核实。

6.确定人选。考察合格人员由市(州)汇总报省教育厅,由省实施工作领导小组审定。拟聘人员名单同时在吉林省教育信息网和教育部“特岗计划”网站上进行公示。

7.岗前培训。省教育厅组织岗前培训,主要内容是师德教育、新课程理念、教材教法,以及履行岗位职责的基本要求等。

8.签订合同。拟聘人员与设岗县(市、区)教育局签订为期3年的聘任合同,省对用人单位和应聘人员双方的权利、

篇二:大方县2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘细则

大方县2016年农村义务教育阶段学校

教师特设岗位计划招聘细则

根据省教育厅?关于印发?贵州省2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘办法?的通知?(黔教师发?2016?108号)、毕节市教育局、市财政局、市人力资源和社会保障局、市机构编制委员会办公室?关于印发?毕节市2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案?的通知?(毕教发?2016?28号)和毕节市教育局?毕节市2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘细则?(毕教发?2016?29号)文件精神,为做好我县2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘工作,特制定本细则。

一、招聘对象和条件

(一)国家“特岗计划”招聘对象和条件

1.以取得相应学科类别教师资格证(即报考小学岗位须取

得小学及以上与报考学科一致的教师资格;报考初中岗位须取得初中及以上与报考学科一致的教师资格。下同)的高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主,可招部分应届师范类专业专科毕业生。

2.取得相应学科类别教师资格证的全日制普通高校往届本

科毕业生。

3.已取得2016年“硕师计划”研究生免推资格的2名贵州

大学、贵州师范大学应届本科毕业生,提前招聘为我县国家“特岗计划”初中教师。

(二)县“特岗计划”招聘对象和条件

今年我县幼儿园特岗教师计划全部为县级计划,招聘对象为 - 1 -

取得幼儿教师资格证的全日制普通大中专学校应往届本、专科、中专学前教育、幼儿教育(幼儿师范)专业毕业生。成人高等学校脱产学习、自学考试、函授和业余学习的本、专科学前教育、幼儿教育毕业生不能报考。

以上国家、县“特岗计划”报考人员(不含“硕师计划”研究生)所学专业与报考学科必须一致或相近,年龄均要求在30岁以下(1986年5月1日后出生)。

国家“特岗计划”面向全国招聘;县级“特岗计划”面向本县招聘(以户口为准)。报考者可在毕节教育网查看我县“特岗计划”招聘工作实施细则及有关招聘信息。

在编教师(含2013、2014、2015年的特设岗位教师)不能报考。

二、招聘指标

(一)国家“特岗计划”255名,其中:

小学125名(语文38名,数学30名,英语11名,音乐15名,体育7名,美术11名,信息技术6名,心理健康7名)。

初中130名(语文16名,数学15名,英语24名<含硕师计划1名>,物理9名<含硕师计划1名>,化学12名,生物9名,地理8名,历史4名,政治4名,音乐6名,体育9名,美术2名,信息技术5名,心理健康5名,舞蹈2名)。

(二)县“特岗计划”150名,全部为幼儿园教师。

具体见?2016年大方县农村义务阶段学校教师特设岗位计划表?。

三、招聘原则

(一)教师招聘坚持“公开、公平、自愿、择优”和“三定”(定县、定校、定岗)的原则。

(二)优先招聘报考学科与所学专业一致的全日制普通高校 - 2 -

本科毕业生。

(三)招聘的教师安排为何种计划类别(指国家、县“特岗计划”)的特岗教师,由市、县(区)教育局根据报考者条件和岗位需求确定。在国家“特岗计划”指标招聘范围内,原则上优先安排招聘的本科生为国家“特岗计划”教师。

(四)为加强我县双语教育,根据市教育局的要求和当地农村学校对双语教学师资的需要,同等条件优先录取懂相应民族语言的考生到设岗的双语学校或教学点任教。

(五)招聘的教师安排在县以下(不含县城所在地)农村中小学校(含村小、教学点)和幼儿园。“硕师计划”研究生安排在农村乡(镇)初中。

四、招聘程序

特岗教师招聘按照公布招聘岗位、报名、资格审查、考试、录取、签订合同、培训等程序进行。

招聘分为两个阶段。第一阶段招聘符合报考条件(含国家和县“特岗计划”)的全日制普通高校本科毕业生(报考学科须与所学专业一致)。第二阶段招聘其他符合条件的人员。第一阶段招聘结束后,公布第二阶段招聘岗位,进入第二阶段招聘。

招聘考试分为笔试和面试。第一阶段的考试免笔试,只设面试;第二阶段的考试设笔试和面试。笔试由省统一组织。笔试的考务、阅卷、成绩统计,以及面试、体检和录取等工作由市教育局负责组织。

第一、二阶段报名均采用先网上注册报名,然后现场审核确认的方式进行。符合报考条件的人员在阶段报名时间内登录“贵州教育网”()报名。报名表成功后,打印?特岗教师报名表?。另外,在贵州教育网“特岗教师招聘”页面有关栏目下载、打印?贵州省2016年农村义务教育阶段学校教师特设

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岗位计划招聘报名表?(见附表3)并填写。有关资讯可关注贵州教育网微信号gzsedu。

(一)第一阶段招聘(免笔试人员的招聘)

1.报名

“网上注册报名”时间:2016年5月5-10日。

“现场审核确认”时间:2016年5月11-12日。

符合本阶段报名条件的人员,完成“网上注册报名”(“硕师计划”研究生须在本阶段报名时间内进行网上注册报名)后,在“现场审核确认”时间内,携以下材料原件和复印件(复印件由报名点留存)到毕节市第四实验高级中学内(毕节工业学校老校区实验楼【七星关区双树路22号】五龙桥附近)我县所设点现场审核确认。

(1)本人有效居民身份证(报考县级“特岗计划”的还须提供现在属我县户籍的户口本等证明材料,生源地属我县的应届毕业生户口未迁回的应在原所在乡镇的派出所出具原属我县户籍的证明材料)。

(2)相应教师资格证。鉴于我省每年教师资格认定工作要在当年7月中旬才结束,考生(应、往届)可提供中国教师资格网下载打印的教师资格申报表、教师资格全国统考合格证书(非师范专业)、普通话二乙及以上等级证书。但要求岗前培训时须提供相关教师资格证。

(3)应届毕业生的学生证(或学校有效证明)和普通高校毕业生就业推荐表;往届毕业生的毕业证书。

(4)已婚人员应出具县级以上计生部门签字盖章的“未违反计划生育政策”的计生证明。

(5)填写好的?贵州省2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位招聘报名表?和本人近期(一个月以内)同底1寸免冠

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照片3张(与网上报名时上传的电子照片一致)。

(6)“网上注册报名”成功后打印出的?特岗教师报名表?。

2.资格审查

报考者经资格审查合格后,进入面试程序。对资格审查合格者,“特岗计划”县建立报考档案。

3.面试及体检

面试时间:2016年5月14—15日。面试总分为100分,60分为合格,面试不合格者不参与录取。具体面试方案及面试考场安排情况等将于5月13日下午5:00后公布在毕节教育网(网址:http:///)和毕节市教育局网(网址:http://jyj.bijie.gov.cn/)并张贴在毕节市教育局公示栏内。

体检时间:2016年5月17-19日。市教育局以招聘数的1∶2比例,分学科在面试成绩合格者中从高分到低分确定体检人员。体检的时间、地点等具体事项见5月16日下午5:00后在毕节教育网和毕节市教育局网公布的体检方案。

5月19日上午11:00在毕节教育网和毕节市教育局网公布所有考生面试成绩,如对面试成绩有疑议,请于5月19日下午3:00统一到毕节市教育局师资科查询。

4.录取、签约

面试及体检均合格者方可进入录取程序。录取原则按照填报志愿及面试成绩从高分到低分录取。符合免笔试条件的本科毕业生在报考县落选的,由市教育局根据其填报的第二志愿在本地区所辖“特岗计划”县及时进行调剂。根据各地调剂后的岗位缺额情况,在省的协调下,可对符合国家“特岗计划”招聘条件的落选考生,根据其调剂志愿进行跨市(州)调剂。

预录取名单将于5月21日公布在毕节教育网和毕节市教育局网并张贴在毕节市教育局公示栏内。

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篇三:XX县2014年特岗教师招聘面试工作实施细则

XX县2014年特岗教师招聘面试

实施细则

根据《XX县2014年特岗教师招聘面试实施方案》,现制定实施细则如下:

一、资格复审:

时间:8月5日下午2:30;

地点:XX县教育局105室;

所带证件:身份证、毕业证、学位证、普通话水平测试等级证、教师资格证,以上证件均为原件(或相关有效证明); 《国家特设岗位计划应聘报名表》一式两份。

二、面试

1、时间:2014年8月6日早8:00开始。

2、地点:XX县第三小学(XX镇开发区)。

行车路线:公交一路第三小学站下车。

3、面试形式和内容:

(1)形式:说课。每人面试时间10分钟,准备时间15分钟;

(2)以现用六年级教材为主。教材统一准备。

4、面试评委聘任:

(1)按市教育局统一安排,与其它设岗县之间异地交流面试评委,严格执行回避制度。

(2)面试评委分理、文两组,每组5人。

(3)理科组负责数学,文科组负责语文、英语。

5、面试评分内容:

(1)仪表朴素大方,教态自然,不怯场、不扭捏;

(2)字迹工整,板书设计科学合理;

(3)普通话标准、流利,表达清晰,声音洪亮、富有感染力;

(4)课堂设计科学合理,教学方法灵活、多样,具有启发性。

6、面试流程:

候考室等候→候考室抽签→准备室准备→试讲→离场

7、面试注意事项:

(1)本次面试时间为上午8:00开始,考生需按要求提前20分钟到达候考室。到达候考教室后要保持肃静,听从工作人员安排,按规定时间进行。

(2)通过抽签决定面试顺序。抽签先抽顺序号,然后按顺序号每隔10分钟抽题签,依次进入准备室准备。准备时间为15分钟。准备后由引导员引导进入面试考场。

(3)进入面试考场首先介绍“我是XX学段XX学科第XX号(指抽签顺序号)考生,我说课的题目是《XXX》”,然后开始讲课,说课结束后听到报分员公布最终成绩后离场。不得在考场周边逗留,不得与其他考生交流考试细节。

(4)考生不得使用手机等电子设备。不得以任何方式与外界交流信息。

(5)考生必须注意面试时间,面试结束后注意清理卫生。

8、考生有下列情形之一的,取消其面试资格:

(1)由他人代替面试的;

(2)伪造证件、证明,以取得面试资格的;

(3)故意扰乱面试工作场所秩序的;

(4)拒绝、阻碍面试工作人员对面试实施管理的;

(5)威胁面试工作人员人身安全或公然侮辱、诽谤、诬陷面试工作人员的;

(6)有其他严重舞弊行为的。

2014年8月1日


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