篇一：人教版新课标六年级语文上册第三单元测试卷
人教版新课标六年级语文上册第三单元测试卷
一、给加点字选择正确读音，画“√”。
勉强（qiánɡ qiǎnɡ） 魁梧（wú wǔ） 着迷（zháo zhāo） 瘦削（xuē xiāo） 荒唐（tánɡ tānɡ）劝阻（zǔ zhǔ） 二、读拼音，写词语。
shū shì ɡē bǎn bào yuàn dǎo méi shén shènɡ （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） xīn jīnɡ ròu tiào zì yán zì yǔ dà chī yì jīnɡ （ ） （ ）（ ） 三、区别字组词。
填（ ）魁 （ ） 梧 （ ） 淋（ ）镇（ ）魂 （ ） 悟 （ ） 林（ ） 霉（ ）虑 （ ） 撕 （ ） 割（ ） 雷（ ）虚 （ ） 嘶 （ ） 害（ ） 四、把下列词语分类。
得意洋洋 忐忑不安 星光灿烂 勇敢顽强 云雾缥缈 舍己为人 心惊肉跳 聚精会神 宽容大度 垂头丧气 五彩缤纷 心急如焚 1、描写人物神态： 2、描写人物品质： 3、描写人物心情： 4、描写自然景色：五、写出下列词语的近义词。
抱怨 （ ） 宁静 （ ）认真 （ ） 沮丧 （ ） 羞愧 （ ）难过 （ ） 六、判断下列省略号的作用，把序号填入（）里。
省略号的主要作用有：① 表示心理活动的时断时续。② 表示省略递增的次数。 ③ 表示语音的跳跃。 ④ 表示说话结巴，欲言又止。
1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下…… （）
2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……”
（）
3、“谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？” （） 4、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！ （ ）
七、把下列名言警句补充完整。 1、轻诺必寡。 2、民无不立。 3、，不能动人。
4、，天之道也；
5、有所，纤毫必，时刻不易。
八、阅读短文，回答问题。
医药费——满满一大杯牛奶
一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。
这天傍晚，他奔走了一整天，又累又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。可是，当一个天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。
姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。男孩饥不择食地喝完牛奶，嗫嚅地说：“我应该付您多少钱？”
姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱，妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。” 泪水涌上了男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请你接受我由衷的感谢吧！”
其实，男孩本来打算退学的，如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸发出来了。
若干年之后，有一个来自小镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。
一名有名的医生参加了会诊。他看到病历上记载的家庭地址，马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了：这个病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，决心竭尽所能回报这个“施以爱心，不图回报”的姑娘。
经过艰辛努力，手术成功了，姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把账单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上自己的名字。
姑娘坚持要知道她应支付多少医药费。可是，当账单送到她手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来：
“医药费——满满一大杯牛奶。霍华德·凯利医生。”
1、这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了 的高尚品德。
2、“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身有劲”，打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么？
3、这个故事不长，但处处都有照应。你能找出运用了照应手法的地方吗？请你至少举出两处，并谈谈这种写法的好处。
①②4、请用文中的词语给短文换个题目，或根据中心拟个题目。 九、写作。
生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。本次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。注意人物的语言、动作、心理活动描写等，要表达真情实感。
篇二：人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷及答案
人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷参考答案
班级姓名成绩
一、给加点字选择正确读音，画“√”。（3分）
勉强（qiánɡ qiǎnɡ） 魁梧（wú wǔ）着迷（zháo zhāo） 瘦削（xuē xiāo）荒唐（tánɡ tānɡ）劝阻（zǔ zhǔ） 二、读拼音，写词语。（8分）
shū shì ɡē bǎn bào yuàndǎo m?i sh?n shanɡ （ ） （） （） （ ）（） xīn jīnɡ ròu tiàozì yán zì yǔdà chī yì jīnɡ （ ）（ ）（ ） 三、把词语补充完整。（7分）
（ ）惊（ ）跳 怒（ ）圆睁 忧（ ）忡忡 十指连（ ）废（ ）忘食 张（ ）结（ ）一如（ ）（ ） （ ）（ ）忘返身无（ ）（ ） （ ）（ ）大吉 片甲（ ）（） （ ）武扬威 调兵（ ）将 四、写出下列词语的近义词。（3分）
抱怨 （ ） 在意 （ ）庄重 （ ） 沮丧（） 羞愧 （）和谐 （ ） 五、选词填空（7分） 抱怨 埋怨
①一到星期天，妈妈总是向爸爸（ ）儿子的不听话，淘气。
②我（ ）小明睡过了头，没能搭上第一班车。 继而 继续
①他先是一愣，（）眼睛一亮??
②“我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你（ ）看书吧。” 宁可??也?? 与其??不如?? 尽管??还是??
①桑娜一家（ ）生活十分艰难，（ ）决定收养西蒙的孩子。 ②渔夫和妻子（ ）自己多受些苦，（ ）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
③桑娜觉得（ ）看着西蒙的孩子活活饿死，（ ）自己多受些苦，把他们抱回来。
六、判断下列省略号的作用，把序号填入（）里。（4分） 省略号的主要作用有：① 表示心理活动的时断时续。② 表示省略递增的次数。③ 表示语音的跳跃。 ④ 表示说话结巴，欲言又止。 1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下?? （） 2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了??是他来啦？??不，还没来！??”（） 3、“谢谢上帝，总算活着回来啦。??我不在，你在家里做些什么呢？” （ ）
4、“我嘛??缝缝补补??风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！” （ ）
七、判断句子的对错，对的在括号里打“√”。（5分）
篇三：人教版六年级上册语文第三单元试题测试卷
小学六年级语文第三单元检测
班别： 姓名： 得分：
（本卷书写分为3分）
第一部分:基础知识积累与运用(27分)
一、看拼音，写汉字、词。（3分）
qiàn ɡē méi wéikuí wú 抱( ) ( )舍倒( ) ()一 （ ）
二、在句子中带点字的正确读音下面画上横线。（2.5分）
1、羞愧不已的我根本不敢回头去看他那张瘦削（xuē xiāo）的脸。
2、小船漂泊（bó pō）在湖泊（bó pō）里。
3、这两件瓷器模（mǘ mó）样很相似，像是由一个模（mǘ mó）型做出来的。
三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。（2分） A、缝缝补补 流连忘反 食指连心 兴高彩烈 B、从未某面 引人入胜 溜之大吉 干干净净
C、汹涌澎湃 刻骨名心 一如即往 无锁不知
D、大吃一惊 身无分文 怒目圆睁 蹑手蹑脚
四、下列词语搭配完全正确的一组是（ ）。 （2分）
A、衷心的祝愿 高尚的情操 美妙的歌声 难过得哭了
B、获得消息 步伐坚决 改正错误 领悟妙处 C、维持秩序 积累问题 掀起高潮 严格批评
五、下列句子中没有语病的一句是（ ）。（2.5分）
A、校园里屹立着一棵棵白玉兰。
B、渔夫的妻子桑娜补一张破帆坐在火炉旁。
C、他的一双小手几乎完全冻僵了。
D、美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。
六、请把下列句子补充完整，再写一句类似这样的句子。（5分） 1、，不能动人。
2、诚者，_________________；诚之者，___________________。
3、有所其诺，纤毫必偿；。
4、必寡信。
5、_______________________________________________________ 1
七、下面的说法，你认为对的打“√”，错的打“X”。（3分） 1、《绿山墙的安妮》讲的是一个孤儿长大成人的故事。 （ ）
2、“唯一的听众”中的“唯一”是独一无二的意思。（ ）
3、《穷人》的作者是德国作家列夫托尔斯泰。（ ）
八、按要求改写句子。（2+3分） 1、我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，拉响了第一支曲子。
我会改为比喻句：
2、我被老人诗一般的语言打动了。我能换两个说法说这句话，意思不会变的：
九、语文实践。（2分）
请你为校园里的“小树或花草”设计一句标语，看看谁的设计最有创意。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《穷人》片段，回答问题。（10分） 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜深思着，久久地坐在床前。
1、文中“忐忑不安”的“安”字是，用部首查字法应查部。“安”的意思有： A 安全；B安装；C安定。在文中应取（ ）。（2分）
2、用“画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子（1分）
3、认真读读文中划“的句子，并且联系上下文，“这样做”指的
是 。从中你体会到 （3分）
4、桑娜为什么“觉得非这样做不可”？（2分）
2
5、文段最后说“桑娜深思着，久久地坐在床前”。请你发挥想像，说说这时桑娜可能在深思些什么？（2分）
二、阅读课外文段，回答问题。（20分）
①这是一位著名流行音乐节目主持人讲的故事。
②年前那个雨雪霏霏。北风凛冽的季节，刚刚中学毕业的我，带着对音乐的狂热，只身来到纳什维尔，希望成为流行音乐节目主持人。
③然而，我却四处碰壁。一个月下来，口袋里差不多已空空如也。幸亏一位在超级市场工作的朋友用那里准备扔掉的过期食品偷偷接济我，我才勉强度日。最后，我只剩下一美元，却怎么也不舍得把它花掉，因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名。
④一天早晨，我在停车场留意到一名男子坐在一辆破旧不堪的汽车里。一连两天，汽车都在原地。而那名男子每次看到我都温和地向我挥挥手。我心里纳闷，这么大的风雪，他待在那儿干吗？
⑤第三天早晨，当我走近那辆汽车时，那名男子把车窗玻璃摇下来。我停住脚步，和他攀谈起来。交谈中，我了解到，他是到这里来应聘的，但因早到了三天，所以无法立即工作。口袋里又没钱，只好待在车里不吃不喝。
⑥他忸怩片刻，然后红着脸问我是否可以借给他一美元买点吃的，日后再还我。然而，我也是自身难保。我向他解释了我的困境，不忍看到他失望的表情而转身离去。
⑦刹那间，我想起口袋里的那一美元。犹豫了片刻，我终于下定了决心。我走到了车前，把钱递给了他。他的两眼顿时亮了起来。“有人在上面写满了字。”他说。他没有留意那全是亲笔签名。
⑧那一天，我尽量不去想这珍贵的一美元。然而时来运转，就在当天早晨，一家电台通知我去录节目，薪金 500 美元。从那以后，我一炮打响，成为正式节目主持人，再不用为吃穿用而发愁。
⑨我再没有见过那辆汽车和那名男子。有时候，我在想他到底是乞丐，还是上天派来的使者。但有一点是清楚的，这是我人生碰到的一次至关重要的考试——我通过了。
1、给短文加一个标题，写在文前的横线上。（2分）
2、写出与下面词语意思相近的词语。（4分）
接济（） 攀谈（） 犹豫（） 破旧（）
3、第⑥段中的“困境”具体指：（3分）
（1）；
（2）；
（3）________ ______________。 3
3、在文中找出能表现“我”珍爱这“最后一美元”的语句（两处） , 请用波浪线在原文中中标出来。（2分）
4、第⑨段中的“这是我人生碰到的一次至关重要的考试”，联系上下文理解“考试”指的是 （3分）
5、读了这篇短文，你从中受到什么启发呢？（3分）
6、你认为文中的“那名男子”的身份可能是：（1）一个乞丐；（2）一家电台老板；（3）一个骗子；（4）一位应聘者。请你选择一种可能，然后展开合理想像，猜想一下“我”在若干年后与“那名男子”相遇的情景，然后写下来。注意句子的通顺。（3分）
第三部分：习作（40分）
题目： 又笑了
要求：先把作文题目补充完整，再写一篇不少于400字的作文，写出自己的真情实感，内容具体，书写端正，正确运用标点符号。
提示：同学们，说穿了，本文就是让你写出一件事，事情的结果是他（或她，或一群人）又笑了。这怎么写呢？请你结合自己的实际情况，选择生活中的一件事来写。本作文题不是单纯地进行人物笑的表情描绘，而是让你写出这个人（或一群人）产生笑容的原因、经过。笑，是本文记叙事件的结果，得来不易。 4
《六年级语文试卷上册第三单元试卷》出自：百味书屋
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