篇一：六年级上册语文第一单元达标测试卷
第一单元达标测试卷
姓名：_______得分：___
一、字词芳草地。（21分）
1.正确写出下列成语中的同音字。（6分）
cí义正（）严 （）公鸡 （）眉善目 万死不（） zhù 得道多（） 血流如（） （）红却白 偷梁换（） yǒng（）志不忘匹夫之（） 风起云（）吟花（）月 2.下列词语中加点字读音全部相同的一组是（ ）（2分） A．瞭望照料聊天了如指掌 ．．．．B．脊梁济南自己几次三番 ．．．． C．愉快渔夫迂回负隅顽抗 ．．．．D．犁耙手帕害怕欲罢不能 ．．．．3.下列各组词语中加点字意思完全相同的一组是（）（2分） A．与世长辞辞不达意 义正辞严 不辞而别 ．．．．
B．悲愤欲绝络绎不绝 气绝身亡 绝无此意 ．．．．
C．疾驰而去积劳成疾 痛心疾首 疾恶如仇 ．．．．
D．回首遥望昂首挺胸 首尾呼应 敌人首级 ．．．．
4.根据汉字的不同意思进行组词。（3分） 辞：告别（ ） 涕：眼泪（ ） 蔽：隐藏（ ） 解雇（ ） 鼻子里分泌的液体（ ） 欺骗（ ）
5.把下列词语补充完整，并选择合适的填到句子中。（5分）
慷（）激昂 军容整（） 天工（）夺 喜出（）外 惊（）万状 满（）热血 横行（）道 （）歌（）舞
（1）中国江西网（2012-1-11）：国产奶粉不争气,洋奶粉（ ）。奶源大国新西兰已经是零关税进口，然而,这样的优惠政策却依然未能撼动洋奶粉价格。
（2）马王堆汉墓有一件素纱禅衣,轻若烟雾,薄如蝉翼,该衣长1.28米,且有长袖,重量仅49克,织造技巧之高超,真是（ ）。
6.看到下面的人物，你能想到哪些成语，写在人物后面的横线上。（3分） 郑成功：
肖 邦：
杜 甫：
1.读着《我们爱你啊，中国》哪一个中国人心中不涌动着汹涌的爱国情感？（给句子换个说法，不改变句子意思）
3.祖国好美啊，。（补写句子） 4.下列句子中那个句子表述不正确，把它的序号写到横线上并改正。（2分） A．郑成功是福建省南安县人，是我国著名的民族英雄。 B．《闻官军收河南河北》的作者是唐朝诗人杜甫写的。 C．肖邦是波兰著名的爱国音乐家。
D．陆游临终前的心愿就是盼望着祖国能早日统一。
5. 比较下面两个句子不同的表述，感受原句中所蕴含的情感并写下来。
6. 从语境的恰当和语意的连贯来看，填入横线处最恰当的一组短语是( )（3分）
我曾屡次发现，每当我 ________，只要记起很久以前我________，我便________。我提醒自己，不要望着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我________。
①所要到的地方②能应付一切
③感到前途茫茫而灰心丧气时④在那座小悬崖上所学到的经验
A. ①②③④B. ②①④③C. ③④②①D. ④③①②
三、根据课文内容填空。（12分）
1. 我们骄傲，我们________，我们奋发，我们________，你是____________________，我们爱你啊，中国！
2. 我们爱你，____________的清奇俊秀，杭州西湖的____________，黄山、庐山的____________，长江、黄河的____________。
3.“民族英雄郑成功、的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。”这段话在文中起的作用。 英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向敌军舰队冲去。 ．．英勇的郑军官兵冒着敌人的炮火，驾着舰船向敌军舰队冲去。 2.英勇的郑军官兵驾着舰船向敌人舰队冲去。（改成比喻句） 二、句段风景线。按要求写句子。（12分）
4.“。”是肖邦的爱国名言。
5.“，”是杜甫向我们描绘的回家路线图。
6.《示儿》是_______朝诗人________的绝笔诗，诗人以遗嘱的口吻告诉孩子，他为________________(用自己的话回答)而“_______”，叮嘱孩子“，”(填诗句)从诗人的这一愿望中你读出了诗人________________的感情。
7. “五十六个星座，五十六枝花”，我知道的“花”有________、________等。四、 阅读短文，完成练习。（25分）
张学良的两副联语
发动“西安事变”的主角张学良，也可算是中国近代史上一位传奇式的风云人物了。他之所以没有像杨虎城那样全家被蒋介石斩尽杀绝，据说是因为在软禁．．之初，曾将身藏的蒋介石亲笔允诺的六项条件，托经特准前来探监的东北某元老带交给住在上海租界的夫人于凤至。于心领神会，立即乘轮赴美，将此文件在美国某大银行租一保险箱存放。蒋介石有这一把柄在张学良手里，因而投鼠忌器，不敢加害于他。
有一次，张学良车过保阳，遇吴佩孚(fú)秘书杨云史，手书对联一副以赠： 两字听人呼不肖，半生误我是聪明。
张学良是否不肖呢？可以说是，也可以说不是。他追随蒋介石打了多年内战，丢掉东北三省，可以说不肖之至。但后来发动“西安事变”，扭转时局，为中华民族立了一大功，就再不能说不肖了。
张学良是否为聪明误呢？可以说不是。发动“西安事变”，为识时务之俊杰，是他的聪明；“西安事变”后跟蒋介石回南京，以致终身被囚，从此失去政治生命，这才真是聪明误我了。
蒋介石逝世的时候，张学良送了一副挽(wǎn)联：
生活上如同骨肉，政治上宛若仇雠(chóu)。
1. 给下面带点的字选择正确的解释，把正确的答案写在括号里。（6分） 尽：①完；②死亡；③达到极端；④用力完成；⑤全部用出；⑥所有的。 尽职尽责( )同归于尽( )斩尽杀绝( ) ．．．山穷水尽( )尽数收回( )尽其所有( ) ．．．2. 说说带点的词语在句子中的感情色彩。（4分）
(1)为识时务之俊杰，是他的聪明。(褒义词 贬义词 中性词) ．．(2)他爱耍小聪明(褒义词 贬义词 中性词) ．．(3)夫人于凤至心领神会，立即乘轮赴美。(褒义词 贬义词 中性词) ．．．．(4)袁世凯心领神会，一脸媚态：“好！”(褒义词 贬义词 中性词) ．．．．3. “投鼠忌器”是什么意思？“鼠”“器”文中分别指什么？“投鼠忌器”的 结果呢？（5分）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4. 张学良是否不肖呢？判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
(1)他追随蒋介石打了多年内战，丢掉东北三省，可以说不肖之至。( )
(2)他追随蒋介石打了多年内战，丢掉整个华北，当然是不肖之至。( )
(3)他发动“西安事变”，扭转时局，为中华民族立了一大功，怎能说不肖？
( )
(4)他发动“西安事变”，扭转时局，促进国共两党合作，不能说不肖。( )
5. 张学良自叹：“半生误我是聪明。”你认为是这样的吗？为什么？（3分） ________________________________________________________________
6. 蒋介石逝世，张学良送了一副挽联。从中你读出了哪些信息？（3分） ________________________________________________________________
五、习作梦想谷。(请另附纸)(30分)
从“感谢对手”“感谢压力”“感谢磨难”“感谢挫折”这四个题目中，任选一题，再从你经历的或见到、听到的事情中选一件写下来，写一篇不少于500字的记叙文。
篇二：(人教版)六年级语文上册_第一单元试卷及答案
六年级语文上册第九月份测试卷
一、 辨字组词（8分）
俯（） 暴（） 区（） 考（） 府（） 瀑（） 躯（） 烤（） 二、 选择正确字义（8分） 1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（） 韵：①语音名词；有节奏的声音；风致，情趣．
2.小圆虫披着俏丽的彩衣。（）
俏：①漂亮，相貌美好；②货物销路好；③方言 3.几十丈高的断壁悬崖拔地而起。（） 悬；①高而陡；②凭空设想；③挂，吊在空中 4.它竟然是个庞然大物。（） 庞：①大；②杂乱；③面庞，脸盘 三、 找词语中的错别字（6分） 斤斤乐道（ ）别友深意（） 德高忘重（） 意味深常（）庞然大物（） 行色勿勿（） 不句一格（ ）反璞归真（） 花色班谰（） 断壁悬涯（ ）千峰万刃（） 浩气长书（） 四、 给加点字换意思相近的词（10分） 1.我的目光顺着僻静2.蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦．．
的小路探索（） （） 3.远处，一只不知名的小鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐浴．．
后的欢悦（） 4.深深的峡谷衬托着你挺拔．．
的身躯。（） 5.你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影．．.鱼影.月影。（五、选填关联词（．．） 12分）
只有??才?? 如果??就?? 不是??而是??即使??也? 既然??就??因为??所以?? 1.索溪峪的山（）一峰独秀，（）千峰万仞。 2.（ ）仔细倾听，（）能感受到山雨的奇妙无比。 3.（）风中含着露水的栀子花的气息，（）让人感到清爽。 4.（）你是文静的姑娘，在这儿（ ）变“野”了。 5.（）来到山中，（）要好好欣赏美景。 6.（）你置身大自然，（）可以跟大自然进行心灵对话。
六、按要求写句子（14分）
1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改肯定句）
--------------------------------------------------- 2.雨悄悄地停了。风也屏住了呼吸。（把两句话用关联词合成一句）
---------------------------------------------------- 3.《草虫的村落》这篇课文的作者是郭枫写的。（修改病句） -------------------------------------------------- 4.造物无言却有情，_________________。（把句子补充完整） 5.甲虫振着翅膀。（改拟人句）
6.我看到了它蕴含的生命的奥秘。（改设问句）
7.雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。（缩句）
七、写出下列句子的修辞手法（5分）
1.这是土地的呼吸，土地的脉搏，土地的心声，这就是我们可以信赖的朋友。（）
2.山野静的快叫人窒息了。（） 3.山雨像一曲无字的歌谣。（）
4.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（）
5.啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？（）
八、阅读短文，回答问题（17分）山村的路
我一直生活在县城，乡村是个什么样，很少了解，记忆中仿佛只去过一次九里乡。九里乡的一切都使我感到新奇 有
趣。就连那朴实的庄稼人踏出的路，也给我留下了深深的印象。
一进山，我们便被淹没（mòméi）在幽幽的绿林中了，辨不出东南西北，只有那脚下弯弯的.干净得发白的小路带着我们往前走。它像一条窄窄的带子飘绕在山中，两侧碧绿的野草似乎很懂规矩地让开了一条缝，让白带子正好落在缝上。山路很平，我想倘若打着赤脚在上面走的话，一定比在水磨石地板上走还要舒服一百倍。
走在平坦的山路上，有一种说不出的快感。可以望望松树上的松塔，可以听听清脆的鸟语，可以摘朵美丽的野花，也可以敞开嗓子唱你想唱的歌。你只管尽情地享受这大自然送给大地儿子的礼物好了。
走在山腰，迎面还会吹过一阵阵凉爽热情的山风。风里夹(jiā jiá)杂着山的气息，土的芬芳，绿叶的哗响，小草的歌唱。如果你有点累了，或者想静静地体味这山的情趣，那么你可以靠着树干(gān gàn)，在风中美美地打上一个盹，这时，你更能体会到山那无形的魅力。
山路，是农人的脚踏(tá tà出来的，勤劳的农人用它串连着生活。从冒着炊烟的小屋到无垠的稻田，从山前的堰塘到屋后的竹林，从欢笑的打谷场到去城里的大路，没有一处没有小路。只要哪里有生活的脚步，哪里就有小路，哪里就有沉甸甸的收获。
1.选正确读音（4分）
2.理解“倘若”的意思，然后造句。（4分） 倘若： 倘若：
3.用“﹎﹎”画出一个比喻句（3分）
4.第三自然段采用了______的写作方法。（2分）
5.找出点明中心的句子，用“___________”画出来.(4分) 九、习作：题目：我爱家乡的_________(20分) 要求：将题目补充完整中心明确，内容具体 500字左右 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
九月份 一.略
二.1.① 2.① 3.①
三.津津 有 望 长 庞 匆匆 拘返斑 崖 仞 舒
四.宁静 劳累 欢乐 挺立 凝视
五.1.不是??而是??2.只有??才?? 3.因为??所以??
4.即使??也?? 5.既然??就??6.如果??就??
六.1.我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。 2.不但雨悄悄地停了，而且风也屏住了呼吸。 3.《草虫的村落》这篇课文是郭枫写的。 4.每于寒尽觉春生
5.甲虫像音乐家那样全神贯注地振着翅膀。
6.我看到了什么？我看到了它蕴含的生命的奥秘。 7.麻布上绣着梅花。
七.1.排比.拟人 2.夸张.3.比喻 4.反问 5.拟人 八.1.mò jiā gàntà
2.假使，如果。我们倘若努力，定能成功。 3.它像一条窄窄的带子飘绕在山中。
4.只要哪里有生活的脚步，哪里就有小路，哪里就有沉甸甸的收获。
篇三：六年级上册语文第一单元基础知识测试卷
六年级语文第一单元测试卷 姓名
1.读拼音，写词语
dǒuqiàoyíns?nɡ àomì yùnhán yōuyǎ jìng mi
()( ) () ( ) ( ) () hōnɡ kǎo yīn yùnqín miǎn tíng bá qiào lì
()( )( )( ) ( )
2、区别字组词。
府 （ ） 巷 （ ） 暴 （ ） 夹 （ ）峡（）谨（ ） 俯 （ ） 港 （ ） 瀑 （ ） 侠（ ）狭（）勤（ ） 俏 （ ） 烘 （ ） 蕴 （ ） 峪 （ ）峭（）津（ ）梢 （ ） 哄 （ ） 韵 （ ） 欲 （ ）稍（）律（ ）
3、积累·运用。
1.心领神会。（把成语补充完整，再从中选择合适的填在下列句子里。）
津津（ ）（ ） 德高（ ）（） 庞然（）（） 不拘（ ）（） 意味（ ）（ ）行色（ ）（）别具（ ）（） 年过（ ）（ ）⑴ 小甲虫与眼前这位（ ）友好地交流着。⑵教我们语文的是一位（ ）的老教师。⑶ 爸爸（）地对我说：“只要你能正确对待挫折，你一定会取得成功。”⑷我站在马路边，看着（ ）的上班族，仿佛看到了自己的将来。
六年级语文第一单元测试卷姓名
1.读拼音，写词语
dǒuqiàoyíns?nɡ àomì yùnhán yōuyǎ jìng mi
()( ) () ( ) ( ) () hōnɡ kǎo yīn yùnqín miǎn tíng bá qiào lì
()( )( )( ) ( )
2、区别字组词。
府 （ ） 巷 （ ） 暴 （ ） 夹 （ ）峡（）谨（ ） 俯 （ ） 港 （ ） 瀑 （ ） 侠（ ）狭（）勤（ ） 俏 （ ） 烘 （ ） 蕴 （ ） 峪 （ ）峭（）津（ ）梢 （ ） 哄 （ ） 韵 （ ） 欲 （ ）稍（）律（ ）
3、积累·运用。
1.心领神会。（把成语补充完整，再从中选择合适的填在下列句子里。）
津津（ ）（ ） 德高（ ）（） 庞然（）（） 不拘（ ）（） 意味（ ）（ ）行色（ ）（）别具（ ）（） 年过（ ）（ ）⑴ 小甲虫与眼前这位（ ）友好地交流着。⑵教我们语文的是一位（ ）的老教师。⑶ 爸爸（）地对我说：“只要你能正确对待挫折，你一定会取得成功。”⑷我站在马路边，看着（ ）的上班族，仿佛看到了自己的将来。
4.句子加工厂。（按要求改写句子。）
⑴ 它们的村子散布在森林边缘的小丘上。缩句：
(2) 金晶不正是用她那残弱的身躯捍卫了奥运精神吗？（改为陈述句）
(3) 经大忠县长是感动中国十大人物。（在原句修改病句）
5.日积月累。
⑴落红不是无情物， 。（ ）
⑵ 何人不起故园情。（李白）
⑶不是花中偏爱菊，。（）
⑷，虫声新透绿窗纱。（刘方平）
⑸卧看满天云不动， 。（ ）
⑹ ，每于寒尽觉春生。（张维屏）
6.小法官，巧断案。（下面说法对吗？对的打“√ ”，错的打“ ×”。
⑴ 《山中访友》是写作者去山中访问一位老朋友的事。（ ）
⑵ “远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。”是比喻句。（ ⑶ 《山雨》是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。（）
⑷ 《草虫的村落》一文表达了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。（）
4.句子加工厂。（按要求改写句子。）
⑴ 它们的村子散布在森林边缘的小丘上。缩句：
(2) 金晶不正是用她那残弱的身躯捍卫了奥运精神吗？（改为陈述句）
(3) 经大忠县长是感动中国十大人物。（在原句修改病句）
5.日积月累。
⑴落红不是无情物， 。（ ）
⑵ 何人不起故园情。（李白）
⑶不是花中偏爱菊，。（）
⑷，虫声新透绿窗纱。（刘方平）
⑸卧看满天云不动， 。（ ）
⑹ ，每于寒尽觉春生。（张维屏）
6.小法官，巧断案。（下面说法对吗？对的打“√ ”，错的打“ ×”。
⑴ 《山中访友》是写作者去山中访问一位老朋友的事。（ ）
⑵ “远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。”是比喻句。（ ⑶ 《山雨》是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。（）
⑷ 《草虫的村落》一文表达了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。（ ） ） ）
《六年级语文试卷上册第一单元试卷》出自：百味书屋
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