篇一：主题班会《舞动青春,放飞理想》活动设计方案
主题班会活动设计方案
一、活动目的：
1、给学生一个放松心情，释放压力的机会，提供一个展现自我的平台；
2、让学生感受到理想可以带给人无限的力量，使同学们明白树立人生理
想的意义；
3、帮助学生树立明确的目标与理想，使他们进一步端正学习态度，以更
新更高的标准要求自己；
4、帮助学生坚定信念，为实现自己的理想而努力。
二、活动形式：
视频、朗诵、讨论、游戏、故事、歌曲等；
三、活动准备：
学生：准备朗诵，演讲，故事等节目；学唱歌曲《我的未来不是梦》。
教师：寻找资料，下载相关的视频影音，制作课件。
四、活动过程：
（一）、基本情况
学校：赣州一中班级：高二（15）班人数：49人
主题：舞动青春，放飞理想
时间：班会课 地点：教室
负责人：陈秋娟 何燕 主持人：肖小单 唐天和
（二）、活动程序
开场白：
女：希腊著名哲学家苏格拉底曾经说过“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋
斗。”
男：理想，古往今来，多少人追求你、多少人向往你，想从你那里得到力量、获
得启示。然而，你到底是什么？有什么秘密？让我们通过今天的活动来回答
这个问题。
合：我宣布：高二（15）班“舞动青春，放飞理想”主题班会现在开始。
1.故事与调查结果讲述
女：我想先给大家讲一则故事，三个砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他
们的回答各不相同，一个说是“砌砖”，一个说是“赚工资”，而第三个却
自豪地说“我正在创造世界上最富有特色的房子。”后来，前两位工人一直
是普普通通的泥瓦匠工人，而第三位工匠则成了有名的建筑大师。同学们，
你们知道这个故事告诉我们什么道理吗？（人活着要有远大的理想和目标）
男：哈佛大学有个关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环
境等条件差不多的年轻人，调查结果发现：
27﹪的人没有目标； 60﹪的人目标模糊;10﹪的人有清晰但比较短期的目标 3﹪的人有清晰且长期的目标
25年的研究结果表明：
那些占3﹪者，25年来几乎不曾更改过人生目标的人，始终都朝着同一方向不懈地努力。25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者，行业领袖，社会精英。
那些占10﹪有清晰短暂目标者，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业不可缺的专业人士。如：医生、律师、工程师、高级主管等等。
其中占60﹪的模糊目标者，几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。
剩下27﹪的是那些25年来都没有目标的人群，他们几乎都生活在社会的最底层。他们常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。同学们，针对以上调查结果你又有什么感想呢？
2.知识竞赛(通过他人的世界感受理想的力量)
女：刚刚同学们都说的非常好，接下来我们来个知识竞赛，一题20分，得分最高的小组，是有奖品的哦。
男：请看第一题。。。。。恭喜你，答对了
女：请看第二题。。。。。
男：请看第三题。。。。。
女：请看第四题。。。。。
男：请看第五题。。。。。
女：现在我们来看下各组的得分情况，得分最高的是第X组。恭喜他们，每位组员得到一颗糖。
男：从刚才的竞赛题中，我们不难看到：古往今来，凡成就一番大事业的人多数
是从少年时期就树立了远大理想与目标。心理学的而研究也表明，青少年时期是确立远大理想与目标的最佳时期。现在就请同学们结合上述故事，调查结果和知识竞赛题，谈谈有理想的人与没有理想的人在人生道路上有什么不同。
学生自由发言
女：从同学们的发言中可以看得出大家对理想都有自己的独到见解，也从不同角
度说明树立理想的重要性。人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。 男：十七岁，是个追梦的季节。是个不需等待的年龄。那么，17岁的我们的梦想又
是什么呢？让我们一起大声地喊出自己的梦想吧!
3.游戏击鼓传花－大声喊出你的梦想
女：游戏规则：当音乐声起的时候，同学们开始一个接一个传递气球，当音乐
停止的时候，球在谁手里就由谁来谈谈他（她）自己的梦想。在传球的过程中，弄破气球或弄丢气球者要接受相应的惩罚。上台表演一个节目。 主持人做出适当评价
男：说了那么多，同学们知道我们应该怎样实现自己的理想和目标吗？下面请我们班的。。。来说说她的看法。大家欢迎
4.故事分享，目标实现法
男：是啊。把自己确立的远大目标分解成若干个小目标，再循序渐进地去实现它们，我
们的自信心和效率就提高了。托尔斯泰也将人生的理想分成一辈子的理想，
一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天，一个小时，一分钟的理想。
女：目标分为长期目标，中期目标，短期目标。对于我们来说一个学段一个目
标，一个学年一个目标，一个学期一个目标，一个月，一个星期，乃至一题一个目标。这些都是短期目标。要想向大目标走去就的从小目标开始。 男：已经进入高二的我们，即将面临人生的重大选择－高考。不知道同学们心中是否有
自己理想的大学目标呢？接下来由何老师给我们讲述如何确立和实现高考目标。
5.承接到现阶段的目标－高考，讲述如何确立和实现目标
女：梦想是甜蜜的，实现梦想之路是坎坷的。现在就让我们一起来看看2011
中国达人秀年度总冠军卓君是怎样圆梦的。田埂上的梦
6.微电影－《天埂上的梦》
男：每个人完成梦想的过程中，总会遇到各种各样的挫折和困难，甚至被不理
解。但不要紧，这只是完成梦想的磨练。请微笑着，一步一步往前走，坚持你的路，不抛弃，不放弃，阳光依然照射住你的前路。接下来，有我们班的黄波同学为我们朗诵食指的《相信未来》
7.朗诵《相信未来》
男：谢谢黄波同学为我们带来了激情洋溢的朗诵。流星的光辉来自天体的摩擦 女：珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪
男：美好的明天来自今天的创造。我想对于青春和理想，班主任也会有独特地
理解。下面我们以热烈的掌声请我们的班主任闪亮登场。
8.班主任总结
男：感谢陈老师的意见和建议。到这，我门的主题班会已经接近尾声了，现在，让我们怀揣着一颗真诚的心唱出《我的未来不是梦》
9.合唱《我的未来不是梦》
男：为了理想的远航
女：默默地积蓄着奋进的力量
男：昨天的理想就是今天的希望
女：今天的理想就是明天的现实
合：扬起理想风帆，驶向未来彼岸
男：我宣布，高二（15）班“舞动青春，放飞理想”主题班会到此结束，感谢各位同学们的参与。
10.目标填写.
篇二：《我们的青春,我们的梦想》主题班会教案
《我们的青春，我们的梦想》主题班会
一、班会背景：期中考试已过，有的同学考差，有的同学原地踏步，为什么呢？因为有的学生学习漫无目标，存在严重的厌学情绪，热衷于看电影，听歌，玩游戏，而无心学习；学习漫无目标就是没有梦想，没有梦想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，这样的学生能跟上时代的步伐吗？能在激烈的社会竞争中取胜吗？通过这次主题班会使学生成为有梦想，有追求的高中生。让他们扬起理想的风帆，顺利到达成功的彼岸。
二、班会目的：
1.认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现梦想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的梦想，使美梦成真。
2.情感目标：通过班会活动，使学生发现自身的长处，增强自信心，激励大家为梦想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。
3.行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。
三、班会过程：
（一）主持人致词：
主持人1：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来；
主持人2：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴着男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的； 合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春与梦想。
主持人1：对于今天的我们来说，梦想是高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难，占领人生的制高点；
主持人2：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有将来成功的希望； 合：（面带微笑）13机电高考（2）班“我们的青春，我们的梦想”主题班会现在开始，请班主任为我们讲解。
（二）主持经过：
引入：我们的青春正在进行中，我们的梦想也在进行中，那么
问题一：我们有梦想吗？ 学生答：有；
问题二：那有什么样的梦想呢？
学生甲：······；学生乙：······； 学生丙：·······并各自点评； 下面来看看有一个人他是怎么理解梦想的：
演示文稿一、什么是梦想？
习大大的梦想理解，并加以展开；
所以你有梦想，你还迟疑什么呢？我们在来看看一些追求梦想的人吧：
演示文稿二、有梦想的人
1、何振梁先生的奥运梦； 2、谢晋导演的电影梦；3、曹秋芳同学背着母亲的求学梦；
4、学生上台谈自己的梦想，并加以点评；
演示文稿三、如何实现自己梦想？
《残疾人陈伟强的梦想》并展示其在2014年亚太经合组织第22次领导人非正式会议期间为各国嘉宾现场作画的经过：
陈伟强出生于1968年，上虞区沥海镇东海村（原朱邵村）人。5岁时遭变压器电击，双臂高位截肢；凭着顽强的毅力，他练就了用嘴、颌、肩和脚趾写字、篆刻和绘画等技能，书画作品多次获得国际国内大奖。在2014年亚太经合组织第22次领导人非正式会议期间，现场为各国元首、第一夫人进行书法、美术表演，并作为国礼赠予他们；今年又在博鳌亚洲论坛上作为表演嘉宾献艺，他的这个梦想做的真成功。
我们班级对自己的一些梦想的行动：
一是2013年12月8日班级部分团员在龙山公园参加集体搞卫生活动，成功实现这个梦想； 二是2015年3月5~9日参加道德实践，实现了自己的梦想，获得学校领导和老师的一致肯定；
三是部分同学平时看书、写作业的情形，说明我们在努力为实现梦想而做准备；
四是指出我们班级同学的一些陋习：如上课打瞌睡、听课不专心、甚至有玩手机的，课后没有认真预习、复习，作业马马虎虎应对，自修课讲空话等，希望同学们能摒弃这些陋习，为梦想的实现做好充足的准备；
演示文稿四：梦想的誓言
由4位同学轮流朗诵：
梦想像满天繁星，
驱散夜空的黑暗；
梦想像猎猎劲风，
鼓起生命的风帆；
梦想像灰姑娘的水晶鞋，
展现生命的光华；
梦想像展翅高翔的海燕，
呼唤着生命风暴的更加猛烈。
4位同学一起朗诵：
也许我们年少轻狂，
也许我们曾经失败，
也许我们偶尔彷徨迷茫，
但是我们还是要
大声说出我们的梦想：
（全班朗诵）我以青春的名义宣誓：
即使成功远在天边，
我也要勇往直前，不畏艰险；
即使失败就在眼前，
我也要坚守信念，挑战极限；
我保证
为了父母的微笑，努力拼搏每一天；
我保证
为了2015年梦想的实现，再苦再累我也无怨；
（三）小结：
有了誓言并不代表有行动，我希望同学们能记住今天的誓言，并为此付出。但如果你还没确定梦想，那就要快点确定了，因为有一位名人说过：梦想总是要有的，万一哪天实现了呢？而我们要做的就是把这个“万一”变成“一定”，你们说呢？请拿出你们的实际行动吧！最后在一曲《我相信》的歌曲中结束《我们的青春，我们的梦想》主题班会，大家一起唱这首歌：
想飞上天和太阳肩并肩我相信希望
世界等着我去改变 我相信伸手就能碰到天
想做的梦从不怕别人看见 有你在我身边
在这里我都能实现 让生活更新鲜
大声欢笑让你我肩并肩每一刻都精采万分何处不能欢乐无限 我相信自由自在
抛开烦恼 勇敢的大步向前我相信
我就站在舞台中间 我就是我
我相信我就是我我相信
我相信明天 自由自在
我相信青春没有地平线我相信
在日落的海边 我相信 我相信
在热闹的大街 I BELIVE
都是我心中最美的乐园我相信我就是我
我相信自由自在我相信明天
我相信希望 我相信青春没有地平线
我相信伸手就能碰到天在日落的海边
有你在我身边 在热闹的大街
让生活更新鲜 都是我心中最美的乐园
每一刻都精采万分 我相信自由自在
I do believe 我相信希望
想飞上天 和太阳肩并肩 我相信伸手就能碰到天
世界等着我去改变 有你在我身边
抛开烦恼 勇敢的大步向前让生活更新鲜
我就站在舞台中间 每一刻都精采万分
我相信我就是我I do believe
我相信明天 I do believe
我相信青春没有地平线
在日落的海边
在热闹的大街
都是我心中最美的乐园
I do believe
篇三：青春主题班会策划书(共7篇)
篇一：青春主题班会策划
“青春 不抱怨”主题班会
策
划
书
唐山师范学院计算机科学系 2013年4月14日星期日
“青春 不抱怨”主题班会策划书
有人大清早就去了自习室，直到熄灯才回来；有人整天宅在宿舍里玩游戏，熬到半夜中午才起；有人在学生社团工作很出色，为人行事各种通达；有人收获了爱情，每天从早到晚，眼里只有一个人；有人热爱运动，运动场上永远少不了他的身影；有人找兼职赚钱，为此逃了不少课；有人喜欢旅行，翘课，哪怕没钱，也风雨无阻；有人做科研项目，白天黑夜，完全忘我；有人随波逐流，永远跟着大军，上课下课吃饭睡觉周末休息再上课；有人追求着错误的东西义无反顾，但却觉得人的一生应该追求一次自己想要的东西哪怕是错的；有人笑；有人哭；有人沉默；有人兴奋；有人忧伤；有人幸福??这就是大学，这就是我们的青春！
一、活动背景
在2013年春季招聘会拉开帷幕之际，我们获悉2013年全国普通高校毕业生规模将达到699万，比2012年增加19万人，是新中国成立以来，大学毕业生最多的一年。高校毕业生就业形势更加复杂严峻，工作任务更加艰巨繁重。面对新的就业压力，大学生应当以怎样的姿态迎接挑战是我们迫在眉睫需要解决的难题。
二、活动目的
1.解析当前就业形势，树立大学生的就业紧迫感和自信心。
2.鼓励大学生积极完善自己，规划自己的理想，以一颗时刻准备着的顽强心态迎接挑战。
三、活动宗旨
“培养积极阳光的就业心态 锻炼扎实创新的专业素养”
四、活动主题
“青春 不抱怨”
五、活动形式
主题班会
六、活动时间
2013年5月14日下午两点半
七、活动地点
师范学院南校区3201教室
八、活动过程
1.班会开幕致辞
青春是一个永恒的话题，正值青春的我们应当意气风发，挥斥方遒，纵然有太多的难以割舍，斑斓诱惑，但是坚定不移的梦想至少应当永垂不朽。“青春 不抱怨”——不抱怨挫折；不抱怨社会；不抱怨出身；不抱怨境地。别人看到的只是你的脆弱，坚强只有你自己知道。 梦想腾飞只因青春无悔！
2.讨论各小组有关议题
以小组为单位（按宿舍或学号），提前通知各小组班会的主题内容，各小组准备与主题相关的议题。在此环节各小组分别阐述自己的议题，进行小组间讨论。
3.小游戏—“真心话 大冒险”
以小组为单位抽取“真心话”或者“大冒险”的备选题目，并按
照题目所指完成任务或回答问题。
“真心话”
a.你的理想是什么，你分析过它的可实现性吗？
b.你会怎样利用大学时光努力实现你的理想？
c.你对你已完成的大学时光有什么感悟？
d.正值青春，你都抱怨过什么？
“大冒险”
a.请走到讲台自信的告诉大家：我不要虚度青春，我会为了梦想努力奋斗。 b.请为大家唱一首励志歌曲。
c.请走到班主任老师面前，与老师握手，并说：我一定会努力的，我要用梦想为我的青春买单！
d.请深情朗诵诗歌《青春之歌》。
青春之歌
青春，是一支无悔的歌
哭过，笑过
哪怕泪眼婆娑
青春，是一枚青涩的果
爱过，恨过
哪怕飞蛾扑火
青春，是一杯浓郁的酒
醒过，醉过
哪怕难逃心魔
青春，是一条流淌的河
急过，缓过
哪怕逐流随波
青春是金色的锁链
青春是飘忽的云朵
青春是懵懂的漫游
青春是炫丽的焰火
朋友啊！
青春是最为珍贵的拥有
青春是活力四射的走秀
莫要畏惧路途坎坷
莫要枉自岁月蹉跎
迈开激越的脚步
抬起清澈的眼眸
展开嘹亮的歌喉
高唱一曲 ——青春永不朽
4.所有学生写下自己的大学短期目标和计划，规划自己的长期目标，并在课余时间找班主任进行一次大学生涯规划谈话。
九、活动意义通过本次班会，使同学们了解当前严峻的就业形势；清楚的看清自己的处境与面临的挑战；树立积极阳光的心态。鼓励大家能珍惜大学的美好青春时光，“青春 不抱怨”，有理想，有规划，有抱负，顽强坚定的诠释我们的青春年华！
十、活动寄语
篇二：《青春》主题班会策划书
《青春》主题班会策划书
一、【班会主题】：《青春》
二、【时间】（待定）
三、【地点】（待定）
四、【参加班会人员】（10网站班全体同学，王辅导员。。。）
五、【班会背景】
青春期是人的一生中变化最大的时期，生理和心理都发生很大的变化，有一颗躁动的心。随着自我意识的觉醒，中学生有一种强烈的成人感和独立意识，情感上失败或者遭受误解很容易产生强烈的挫败感，具有很强的盲从性，不知自己想要得到什么，缺乏远大的理想和高远的追求。因此有必要让学生树立正确的人生观和价值观。
六、【班会目的】
让学生认识到自己已进入青年时代，要树立远大的理想，把握住青春的大好时光，充实自己、锻炼自己、控制自己、完善自己，树立正确的人生观、价值观和世界观。
七、【班会准备】
1、讨论什么是青春，相互沟通交流心得体会，利用班会时间提出自己的疑问，对青春这一个概念有初步的了解，再进行自由发言，最有由主持人总结概括青春的概念并对学生提出要求。
2、说说自己的座右铭，为什么会选择它作为自己的人生坐标。利用班会时间自由发言，主持人逐步引导学生发现：人有了理想和追求，才会确定自己的人生目标，并为了这一目标而努力拼搏。
3、讨论人生存的意义，利用班会时间，提出疑问人为什么而活？，组织学生对此问题进行讨论，集中自由发言，主持人逐步引导学生发现：人之所以为人，是因为人可以控制自己的行为，有远大的理想和抱负，能够为社会、为他人做出自己的贡献。
4、4名学生配乐朗诵《青春的礼赞》
【班会过程】
（一）程序
1主持人发言，宣布班会主题班会开始。
2学生说出自己的座右铭。
3配乐朗诵《青春的礼赞》
4 学生发言，谈谈自己的感受。
5 辅导员发言，肯定学生的表现，并进行鼓励，对学生提出自己的期望。
6青春的宣誓
7进行小活动：你说我猜（规则：四人一组，两个人猜，两个人表演或者叙说，但不得出现和原词中任何一个相同的字，每组选手有三分钟）
8主持人总结及嘉宾对此次班会作出评价
班会结束。
（二）活动纪实
略??
【反思总结】
通过这次主题班会，学生们认识到了青春的深层含义，，在谈感受的环节中，班里的男生都积极发言表示在以后的学生生活中要管好自己不迷恋小说，不逞一时之勇，如果有矛盾的话要及时向老师反映，寻求合理的解决方案。最后在主持人：“走好青春这一重要的旅程，必须要珍惜时间，刻苦学习，不断的充实自己，要做有理想，有胆识，有恒心，有毅力的好青年”的讲话中，活动圆满落下帷幕，活动取得圆满成功。
篇三：青春飞扬主题班会
班会主题：召开时间：策划人：二级学院：专 业：年 级：指导教师： 南昌工学院
主题班会策划书
青春飞扬,我的未来不是梦
2014.3.21 陈雪 建筑工程学院 工程管理 a1323 许欢欢
2014年 03月 21日
主题班会设计方案
一、 活动主题：青春飞扬，我的未来不是梦 二、 活动时间：2014.3.21 三、 活动地点：二教412
四、 活动主办方：建工学院a1323班 五、 活动对象：a1323班全体同学 六、 活动目的:
1 、通过本次班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学、认真学习、勇于创新、共创辉煌，努力争创优秀班集体，同时提升班级集体精神、团结友爱，为我校创造一道美丽的风景线。
2 、青春飞扬，我的未来不是梦，青春因梦想而燃烧，梦想因责任而绚丽，责任因未来而深远，未来却因为我们而传奇。我们因青春而坚毅勇敢、自强不息、执着奋进、拼搏永恒，因为我们知道我的未来不是梦。
七、 人员安排：主持人：叶尔夏提，李洪岭。 现场拍照：罗成，邓乐涛 秩序监督：汪轶伟 资料收集及策划：陈雪 现场布置:全体班委会成员 八、 活动流程： 第一环节
由主持人对班会主题进行相关介绍，以及现场的具体情况，以便增加同学们对此班会的了解。 主持人发言：
1.主持人叶尔夏提:时光如流、岁月不居，转眼，我们已经在大学度过几个月的时光。有的人充满了希望的曙光、有的人带着迷茫的浮光、有的人有所作为、有的人浑浑噩噩。你又是怎样度过这段时间呢？
主持人李洪岭:是啊，时间匆匆而逝。学习固然重要，但我们也要在大学里找到自己的人生价值，感受人生的欢乐与幸福，用积极乐观的心对待每一天 第二环节
1. 文艺节目表演：歌曲演唱
1、主持人：要燃烧瞬时的烟花并不难，难的是将那灿烂的永恒定格在夜空。要鼓起一时的勇气并不难，难的是将那不灭的斗志维持一生一世。要获得片刻的欢愉，并不难，难的是笑到最后。我们正直青春年华，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。那现在我们就一起欣赏由3班的班长汪轶伟同学的《怒放的生命》
2、 主持人：汪轶伟的歌太好听了，大家要不要再让他来一段？我以前可听说他唱的很棒啊！
舞蹈表演
3、主持人：在忧伤伴随我们的同时，青春给我们更多的是激情。有请大家欣赏罗成的街舞表演 乐器表演
4、 主持人：大家真是多才多艺啊，无论是唱的，还是跳的，
无不令人叫好。大家想不想换个口味？阿合力，给大家来段乐器独奏请大家欢迎。 互动节目
5、 准备一系列的朗诵诗歌，现场抽取观众朗读，在从小纸杯里抽取要朗读的诗歌现场朗诵，观众呼声高的给于一份精美的小礼品。 小游戏 .
箩卜蹲： 将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念 “ 白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。 ” 念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜 . 。 第三环节
主持人：同学们，班会进行到这里已经接近尾声了，感谢大家的
精彩表演，相信大家都玩的很开心，谢谢大家的支持和配合，下面我宣布此次班会圆满结束，祝大家晚安！
南 昌 工 学 院
心理主题班会活动记录表
备注：1、请辅导员督促心理委员完成表格
2、请各班心理委员协助收交于心理委员学院负责人
3、辅导员帮助心理委员借调多媒体教室
篇四：我的青春我做主 主题班会策划书
“我的青春我做主”主题班会
策
划
书
常州大学环境与安全工程学院土木102班
二〇一一年三月
一、活动名称
“我的青春我做主”主题班会
二、活动背景
2010级学生经过一个学期的适应，正由摸索状态的准确的大学向角色定位准确的大学生过渡阶段，在为青春而奋斗过程中，我们会经常遇见一些精神上的困扰，如人际交往，感情纠纷，学习的压力等等。
三、活动目的及意义
为了帮助我们更快更好地胜任大学生的角色，引导他们关注自主性、主动性等品质的培养，尽快成为社会认可、自己满意、同学喜欢的合格大学生，现决定在开展“我的青春我做主”主题教育班会，通过专家的启迪、同辈群体的影响、个人的参与与领悟，认识自我、认识环境，能够主动、积极的生活、学习和交往。
四、活动时间、地点及人员
地点：教学辅楼417
时间：2010年3月
参加人员：土木102班全体同学、班主任、辅导员
五、活动内容
（一）前期准备
制作主题班会演示稿、收集视屏、制作小名片、借教室、准备相机。
邀请辅导员、班主任。
（二）活动流程
1、主持人致开场辞，引入班会的主题，阐述班会的意义
及目的。
《青春主题班会设计方案》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/158481.html
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