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大学生暑期社会实践活动指导手册

2017-05-07 06:32:24 来源网站: 百味书屋

篇一:大学生暑期社会实践指导手册

2010年大学生暑期社会实践

共青团中国石油大学(华东)委员会 编印

二〇一〇年六月

目 录

1、前言……………………………………………………………………2

2、大学生暑期实践简介…………………………………………………3

3、中国石油大学(华东)关于进一步加强和改进大学生社会实践的实施意见…………………………………………………………………5

4、关于组织开展2010年大学生暑期社会实践活动的通知…………10 5、2010校级暑期社会实践重点团队名单……………………………19

6、中国石油大学(华东)暑期社会实践活动重点实践团队资助办法……………………………………………………………………… 19

7、中国石油大学(华东)大学生暑期团队实践经费使用说明……21

8、中国石油大学(华东)大学生暑期社会实践介绍信 ……………22

9、中国石油大学(华东)大学生暑期社会实践考核登记表……… 23

10、参加社会实践需要注意什么………………………………………24

11、大学生社会实践团队宣传工作求…………………………………26

12、大学生社会实践通讯写作知识……………………………………27

13、大学生社会实践报告格式(参考)………………………………30

14、中国石油大学(华东)2010年暑期大学生社会实践活动个人安全责任承诺书………………………………………………………… 35

15、中国石油大学(华东)大学生暑期社会实践安全预案…………36

16、大学生社会实践安全知识手册……………………………………37

17、大学生社会实践礼仪知识手册……………………………………49

18、中国石油大学(华东)社会实践活动评比表彰办法 …………53

19、关于报名参加“爱心见习”岗位的通知 ………………………56

前言

大学生社会实践是提高大学生创新能力、实践能力、就业能力和思想素质的重要手段。2010年我校暑期社会实践活动以“服务三农发展、 建设美好家园”为主题,以服务新农村建设和抗击各种自然灾害为重点,广泛开展灾后重建服务、教育帮扶、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等活动,引导青年学生坚持理论联系实际,为基层提供力所能及的服务,得出正确的社会观察结论,明确坚定的政治方向,真正实现“受教育、长才干、做贡献”。

大学生社会实践项目是1983年由团中央发起,后来中宣部、教育部联合推动此项工作。2004年中共中央国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中央16号文件),2005年,中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》(中青联发2005年3号)的文件,就大学生社会实践提出了新的要求。2009年5月,胡锦涛在同中国农业大学师生代表座谈时指出,希望青年学生把深入实践作为成长成才的必由之路。对青年学生来说,社会实践是了解国情、增长本领的最好课堂,是磨炼意志、汲取力量的火热熔炉,是大学生走向社会、认识国情、接受教育、增长才干的重要载体,是培养中国特色社会主义建设事业所需要的优秀人才的有效途径。

为了帮助广大同学了解开展社会实践活动的形式、内容、途径等,我们着手编写了《中国石油大学(华东)2010年大学生暑期社会实践指导手册》,愿能给参加社会实践的同学提供参考。

大学生暑期社会实践简介

1982年,东北等高校开始开展大学生社会实践活动,起了共青团中央的高度关注。那时社会实践属于义务劳动,也就是社会公益活动,走上街头为老百姓

服务。这就是大学生社会实践活动的前身。

1983年10月,团中央、全国学联发出《纪念“12.9”运动48周年开展“社会实践活动周”的通知》,号召大学生开展“社会实践周”活动。通知一发出,立刻得到全国各地高校团组织和大学生的积极响应。1983年之前,大学生们入学前大都经历过上山下乡、招工进厂等形式的社会锻炼,亲身体验过乡村、厂矿的生产生活。此后直接从高中考入大学的“天之骄子”们,则明显存在着缺乏社会生活体验,思想幼稚,对国情、民情知之甚少等弱点。而且有着较强的优越感,表现为轻视劳动,疏远民众,高高在上,社会责任感淡漠,习惯于坐而论道。特别是随着经济体制的逐步转轨,各种社会思潮直接影响了一些同学的思想倾向性和政治判断力。针对这种情形, 社会实践活动产生了。

1984年5月,团中央在辽宁召开首次“大学生社会实践现场观摩经验交流会”,在这次会上,进一步倡导和推广了社会实践活动,时任团中央书记处书记的胡锦涛同志正式提出了“受教育、长才干、做贡献”的口号,这一原则被确立为大学生社会实践的指导方针。这次会议就成了全国大学生社会实践活动走向成熟和全面发展的一个标志性的里程碑。从那以后25年来,全国各地高校适应形势的需要,创造了多种内容丰富、行之有效的活动形式,大学生们有的跨出校门,接触群众,搞社会调查,有的走向街头,开展公益宣传和服务,有的到企事业单位开展技术攻关,进行技术培训。 从1983年至1987年,可视为大学生社会实践活动的启动和推广阶段。

1987年以后,加强教育的实践环节受到各级领导和高教界的进一步重视。5月,《中共中央关于改进和加强高等学校思想政治工作的决定》强调:“青年学生只有在学习科学文化知识的同时,积极参加社会实践,更多地了解国情,了解社会主义建设和改革的实际,了解人民群众的思想感情,才能树立起为社会主义祖国而献身的信念,逐步锻炼成为有用的人才。”指出了社会实践活动对于培养社会主义事业的建设者和接班人的重要作用,明确了社会实践活动在我国高等教育中的重要地位。同年8月20日为了贯彻党中央的《决定》,共青团中央下发了《共青团中央关于改进和加强高校团的思想政治工作的若干意见》,正式将大学生社会实践定为改进和加强高校团的思想政治工作的重要内容和方式之一,为高校开展大学生社会实践活动提供理论和实践方面的指导。

1991年,由中共北京市委教育工委,共青团北京市委、北京市高教局、北京市学联的主要负责人参加的首都高校学生社会实践领导小组下发了关于1991年暑期首都高校学生社会实践的工作意见的文件,要求各高校利用暑期时间在全市范围内广泛、深入地开展首都大学生“社会主义在中国”主题社会实践活动。

1992年至1998年是大学生社会实践的深化发展阶段。1998年至今是一个创新发展阶段。

1997年,中宣部、教育部、团中央和全国学联共同组织了大中学生志愿者暑期文化、科技、医疗三下乡活动,三下乡活动丰富了社会实践活动内容,也成为大学生社会实践活动的一个品牌

2004年,中共中央国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发2004年16号文件),再次明确了加强和改进大学生思想政治教育的六项基本原则之一,即是坚持政治理论教育与社会实践相结合。

2005年,中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》(中青联发2005年3号)的文件,就大学生社会实践提出了总体要求。

2009年5月,胡锦涛在同中国农业大学师生代表座谈时指出,希望青年学生把深入实践作为成长成才的必由之路。

暑期社会实践是推进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治教育工作,引导学生健康成长的重要举措;暑期社会实践是引导大学生认识社会,了解国情,完成自我认识、自我提高的有效途径;暑期社会实践是大学生学以致用,理论联系实际,并积极服务社会、奉献他人的前沿阵地。

读万卷书,行万里路 。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 。

中国石油大学(华东)关于

进一步加强和改进大学生社会实践的实施意见

为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教

篇二:大学生暑期社会实践指导手册

2012

年大学生暑期社会实践

1

前言

大学生社会实践是提高大学生创新能力、实践能力、就业能力和思想素质的重要手段。引导青年学生坚持理论联系实际,为基层提供力所能及的服务,得出正确的社会观察结论,明确坚定的政治方向,真正实现“受教育、长才干、做贡献”。

大学生社会实践项目是1983年由团中央发起,后来中宣部、教育部联合推动此项工作。2004年中共中央国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中央16号文件),2005年,中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》(中青联发2005年3号)的文件,就大学生社会实践提出了新的要求。2009年5月,胡锦涛在同中国农业大学师生代表座谈时指出,希望青年学生把深入实践作为成长成才的必由之路。对青年学生来说,社会实践是了解国情、增长本领的最好课堂,是磨炼意志、汲取力量的火热熔炉,是大学生走向社会、认识国情、接受教育、增长才干的重要载体,是培养中国特色社会主义建设事业所需要的优秀人才的有效途径。

为了帮助广大同学了解开展社会实践活动的形式、内容、途径等,我们着手编写了《西南石油大学2010年大学生暑期社会实践指导手册》,愿能给参加社会实践的同学提供参考。

大学生暑期社会实践简介

1982年,东北等高校开始开展大学生社会实践活动,起了共青团中央的高度关注。那时社会实践属于义务劳动,也就是社会公益活动,走上街头为老百姓服务。这就是大学生社会实践活动的前身。

1983年10月,团中央、全国学联发出《纪念“12.9”运动48周年开展“社会实践活动周”的通知》,号召大学生开展“社会实践周”活动。通知一发出,立刻得到全国各地高校团组织和大学生的积极响应。1983年之前,大学生们入学前大都经历过上山下乡、招工进厂等形式的社会锻炼,亲身体验过乡村、厂矿的生产生活。此后直接从高中考入大学的“天之骄子”们,则明显存在着缺乏社会生活体验,思想幼稚,对国情、民情知之甚少等弱点。而且有着较强的优越感,表现为轻视劳动,疏远民众,高高在上,社会责任感淡漠,习惯于坐而论道。特别是随着经济体制的逐步转轨,各种社会思潮直接影响了一些同学的思想倾向性和政治判断力。针对这种情形, 社会实践活动产生了。

1984年5月,团中央在辽宁召开首次“大学生社会实践现场观摩经验交流会”,在这次会上,进一步倡导和推广了社会实践活动,时任团中央书记处书记的胡锦涛同志正式提出了“受教育、长才干、做贡献”的口号,这一原则被确立为大学生社会实践的指导方针。这次会议就成了全国大学生社会实践活动走向成熟和全面发展的一个标志性的里程碑。从那以后25年来,全国各地高校适应形势的需要,创造了多种内容丰富、行之有效的活动形式,大学生们有的跨出校门,接触群众,搞社会调查,有的走向街头,开展公益宣传和服务,有的到企事业单位开展技术攻关,进行技术培训。 从1983年至1987年,可视为大学生社会实践活动的启动和推广阶段。

1987年以后,加强教育的实践环节受到各级领导和高教界的进一步重视。5月,《中共中央关于改进和加强高等学校思想政治工作的决定》强调:“青年学生只有在学习科学文化知识的同时,积极参加社会实践,更多地了解国情,了解社会主义建设和改革的实际,了解人民群众的思想感情,才能树立起为社会主义祖

国而献身的信念,逐步锻炼成为有用的人才。”指出了社会实践活动对于培养社会主义事业的建设者和接班人的重要作用,明确了社会实践活动在我国高等教育中的重要地位。同年8月20日为了贯彻党中央的《决定》,共青团中央下发了《共青团中央关于改进和加强高校团的思想政治工作的若干意见》,正式将大学生社会实践定为改进和加强高校团的思想政治工作的重要内容和方式之一,为高校开展大学生社会实践活动提供理论和实践方面的指导。

1991年,由中共北京市委教育工委,共青团北京市委、北京市高教局、北京市学联的主要负责人参加的首都高校学生社会实践领导小组下发了关于1991年暑期首都高校学生社会实践的工作意见的文件,要求各高校利用暑期时间在全市范围内广泛、深入地开展首都大学生“社会主义在中国”主题社会实践活动。

1992年至1998年是大学生社会实践的深化发展阶段。1998年至今是一个创新发展阶段。

1997年,中宣部、教育部、团中央和全国学联共同组织了大中学生志愿者暑期文化、科技、医疗三下乡活动,三下乡活动丰富了社会实践活动内容,也成为大学生社会实践活动的一个品牌。

2004年,中共中央国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发2004年16号文件),再次明确了加强和改进大学生思想政治教育的六项基本原则之一,即是坚持政治理论教育与社会实践相结合。

2005年,中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》(中青联发2005年3号)的文件,就大学生社会实践提出了总体要求。

2009年5月,胡锦涛在同中国农业大学师生代表座谈时指出,希望青年学生把深入实践作为成长成才的必由之路。

暑期社会实践是推进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治教育工作,引导学生健康成长的重要举措;暑期社会实践是引导大学生认识社会,了解国情,完成自我认识、自我提高的有效途径;暑期社会实践是大学生学以致用,理论联系实际,并积极服务社会、奉献他人的前沿阵地。

读万卷书,行万里路 。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

以笔凝心·实践实录

——2010年西南石油大学大学生暑期社会实践征文大赛

社会实践是了解国情、增长本领的最好课堂,是磨炼意志、汲取力量的火热熔炉,是大学生走向社会、接受教育、增长才干的殿堂。这座殿堂欢迎所有充满激情与思想的面孔,期待真诚的心灵碰撞出最闪亮的友爱之光。携着知识,带着热情,负着希望,我们一批批地踏上征程。在实践的过程中,我们遇到了艰辛,遭遇了挫折,更收获了感悟和能力。准备、申报、实践、总结、汇报、表彰,将一个团队凝结得更紧,将一份感情升华得更真。这点点滴滴的感悟都是未经历过的人所陌生的,却又是人生途中最宝贵的。因而,我们渴望分享,希望能把实践中的财富传承下去,希望更多的同学了解实践,体验实践,校团委决定举办暑期社会实践征文大赛,由校学生会、新闻网承办,具体事宜如下:

一、征文主题:以笔凝心〃实践实录

二、征文要求:抒发真情实感,记录在参与社会实践过程中的所行所见,所感所思,体裁不限(小说、日记、歌均可)。

三、征文对象:所有参加2010年中国石油大学暑期社会实践活动的在校学生均可参加。

四、征文字数:2000字以内。

篇三:2013年学生暑期社会实践指导手册

2013年大学生暑期“三下乡“社会实践

共青团福建中医药大学康复医学院委员会

二○一三年四月

目录

福建中医药大学康复医学院2013年学生暑期社会实践活动流程??????? 2 福建中医药大学康复医学院学生社会实践团队申报立项审核评分标准????7 福建中医药大学康复医学院暑期社会实践评奖办法(试行)?????????9 福建中医药大学康复医学院暑期社会实践活动项目和参考课题???????11 福建中医药大学康复医学院2013年暑期社会实践活动安全须知??????18 福建中医药大学康复医学院学生社会实践活动安全预案??????????21 福建中医药大学康复医学院学生社会实践团队成员安全协议书???????22 福建中医药大学康复医学院暑期社会实践成果展示、交流活动实施方案???24 福建中医药大学康复医学院社会实践活动社会总结报告撰写要求及参考格式?27 福建中医药大学康复医学院社会实践活动社会调查报告撰写要求及参考格式?28 福建中医药大学康复医学院学生社会实践团队活动经费预算???????31 福建中医药大学康复医学院学生社会实践活动校级团队及个人报账明细???32 福建中医药大学康复医学院实践机构组成及部门设置???????????33 社会实践文明公约??????????????????????????35 社会实践基本礼仪规范????????????????????????37 社会实践生活小帮手?????????????????????????40 附件:项目申报书、立项汇总表、优秀团体个人申报书等?????????43

福建中医药大学康复医学院

2013年学生暑期社会实践活动流程

为了进一步加强对学生社会实践工作的指导,鼓励学生积极参与社会实践活动,增进社会实践的实效性和创造性,形成社会实践与思想教育、学生科研的相互促进,努力培养学生的团队精神、创新意识和实践能力,根据我校实际,特制定本流程。

一、确定实践地点

各团队结合实际情况自行联系实践地点(农村、城市社区),并在填写项目申报书前与实践地沟通好一切实践细则。

二、组建团队

1、各项目必须以团队名义申报,不接受个人项目,团队至少由三人组成,鼓励学生跨专业跨年级(学院研究生也可以)组团,团队主要成员必须为我校在校学生。

2、申报项目必须由学生主要负责,负责项目实施方案的策划、项目申请、活动的组织和项目报告的撰写等。

3、申报项目至少有一名指导教师,校级项目指导教师必须随团指导。

4、申报项目必须紧密联系学校该年度社会实践活动主题,具有较强的操作性。重点支持与当前社会发展中的热点相结合、大学生志愿服务海峡经济区建设的项目;鼓励围绕医疗卫生、科技文化传播、革命传统教育、志愿者服务、就业创业等主题进行实践。

三、申报立项

1、学校于每年5月中旬进行暑期社会实践项目申报、10月中旬进行寒假社会实践项目申报,项目分为学校资助项目、校系合作项目、院系资助项目和经费自筹项目四种。

2、有意向参加社会实践的同学确定活动项目后自行组队,如实填写《福建中医药大学社会实践项目申报书》(详见附件)的相关内容,并在规定时间内连同活动方案、活动经费预算上报院系团委或其他指

导单位。

3、各院系团委(或其他指导单位)应对申报项目进行审核,确定院系资助项目和经费自筹项目,并将审核结果以书面形式,在规定时间内上交至校团委。

四、团队资格及经费审批

1、校团委将于每年6月份、11月份组织专家对各院系团委和校学生会审批的项目予以评审,并从中确定学校资助项目、校系合作项目、院系资助项目和经费自筹项目。学校资助项目和校系合作项目原则上由各部门报送的院系资助项目中评选。

2、社会实践经费来源有社会资助、学校资助、院系资助和团队自筹等,被确定为学校资助项目的项目资金原则上由校团委筹集,被确定为院系合作项目的项目资金由校团委资助部分,院系应有配套资助政策,被确定为院系资助的项目由各负责部门筹集,被确定为自筹经费的项目资金由团队自行筹集。对于没有配套资助或资助力度过小的部门,校团委将减少或取消对该部门申请项目的资助。

3、社会实践经费的使用应本着勤俭原则合理使用。实践经费的使用范围包括:项目所需书刊资料购置费、调研差旅费、印刷复印费及团队通讯费、必要物品购置费等。

4、校团委将根据项目评审结果决定项目的资助力度,学校资助项目最高金额一般不超过1000元,校系合作项目学校资助最高金额一般不超过1000元,院系资助项目最高金额一般不超过800。资助经费分两期划拨,启动经费在项目实施前以该项目资助经费总额的50%划拨各院系,二期经费在活动结束后根据对项目检查情况拨付,项目负责人负责资助经费的领取和报销工作。

5、获得学校资助的团队,如存在杜撰成果、损害学校声誉等情况,校团委将追回资助经费,并视具体情况,给予通报批评或取消其所在院系两年内申报资助资格。

五、开展实践

1、各团队根据计划自行奔赴实践地开展活动。开展时间可各队伍

根据实际情况安排,可以是假期初期、中期,队伍成立后立即建立以“学校+团队名称”命名的腾讯微博账户,并关注团中央“青春三下乡”官方微博和福建团省委学校部官方专设三下乡腾讯微博“三下乡在路上”,及时更新队伍进行情况。学院团委实践部要及时对所有团队的实践情况进行指导,安排联络员与团队进行联络,确保实践团队安全顺利完成实践。如有问题,及时与院团委联系。

2、各项目团队在实践活动开展期间,应注重成果积累,积极联系媒体(网络、报纸、电视等)进行宣传报道,积极向院团委网站提交实践成果和实践感言,反馈团队实践信息,时刻更新微博状态。团委实践部督促社会实践队活动开展情况、经验探索等信息在微博上进行动态播报,各团队播报时请 @团中央 @福建团省委学校部 @青春三下乡 @三下乡在路上

3、项目负责人应在社会实践结束三天内将宣传报道、活动照片、活动简报、实践地的反馈意见等相关材料(电子版以及书面材料各一份)上报学院团委,便于学院把握活动情况,统一宣传报道。

六、总结工作

1、材料上交

开学后第一周内各社会实践团队将实践成果的电子版上传至学院团委实践部邮箱,其他书面材料交学院团委实践部参与学院先进团队和个人评审,团队上交的材料直接与资助发放和团队评优挂钩。学院组织实施的材料在10月10日前上交校团委,作为评优秀组织先进单位的重要依据。

团队需上交的总结材料包括:

(1)团队整体完成的实践课题成果(调查报告、论文等);

(2)团队总结报告一份;

(3)团队实际参加人员名单;

(4)团队个人小结或实践课题成果(每人一份);

(5)按统一要求制作的展板小样电子稿;

(6)8—10张比较有代表性的活动照片。鼓励电子版照片,要求


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