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人造石油新设想,阅读答案

2017-05-02 05:51:48 来源网站: 百味书屋

篇一:石油大学油藏工程习题加答案

选择题

AA001 石油分为()两种。

(A)天然石油和人造石油(B)重质油和轻质油

(C)成品油和原油(D)天然石油和轻质油

AA001 从煤或油页岩中可以干馏出()。

(A)煤油(B)原油(C)天然石油(D)人造石油

AA001 石油是由各种(B)混合组成的一种油状液体。

(A)碳氢混合物(B)碳氢化合物(C)碳氧化合物(D)碳氧混合物

AA002 为了了解石油在油层中的性质,高压物性取样时,一般要求井底压力(A)原始饱和压力。

(A)高于(B)低于(C)等于(D)降低到

AA002 为了了解石油在油层中的性质,高压物性取样时,要求样品保持在(C)状态下。

(A)常温(B)常压(C)地层(D)密闭

AA002 在地层条件下取出样品,进行各种物理参数分析,叫(D)取样。

(A)物性(B)密闭(C)常规(D)高压物性

AA003 油井生产时,每采出一吨原油伴随产出的天然气量称为(A)。

(A)生产气油比(B)生产油气比(C)原始气油比(D)日产气量

AA003 原油冷却到失去流动性时的温度称为(B)。

(A)结蜡点(B)凝固点(C)熔蜡点(D)凝析点

AA003 地层原油在压力降低到开始脱气时的压力称(C)。

(A)脱气压力(B)地层压力(C)饱和压力(D)流动压力

AA003 石油在流动时,其内部分子间产生的摩擦阻力称为原油(A)。

(A)粘度(B)阻力(C)毛细管力(D)表面张力

AA003 地层条件下单位体积原油与其在地面条件下脱气后的体积之比值称为(D)。

(A)收缩率(B)溶解系数(C)体积变化率(D)体积系数

AA004 石油主要由(C)等元素组成。

(A)碳、氧(B)氧、氢(C)碳、氢(D)硫、氢

AA004 石油的组分主要以(A)为主。

(A)油质(B)碳质(C)胶质(D)沥青质

AA004 原油中烷烃的碳原子个数为(C)左右是呈固态的碳氢化合物称为蜡。

(A)5~30(B)5~17(C)15~42 (D)32~56

AA004 原油中的胶质相对分子质量和沥青质相对分子质量之间的关系为(A)。 胶质相对分子质量小于沥青相对分子质量

胶质相对分子质量大于沥青相对分子质量

胶质与沥青相对分子质量相等

无法确定

AA005 天然气颜色一般为(C)。

(A)白色(B)黄色(C)无色(D)蓝色

AA005 天然气是以(B)化合物为主的各种气体组成的混合气体。

(A)碳氧(B)碳氢(C)氮氧(D)硫氧

AA006 天然气在流动时其分子间产生的摩擦力叫(D)。

(A)阻力(B)流动压力(C)气压(D)天然气粘度

AA006 单位体积的天然气,压力每变化1MPa,气体体积的变化率称为(A)。

(A)弹性压缩系数(B)体积系数(C)收缩率(D)体积变化率

AA007 天然气的主要成分是(A)。

(A)甲烷(B)乙烷(C)丁烷(D)二氧化碳

AC006 油、气、水在储油构造中的分布规律是(B)。

(A)顶部是油,中部是水,底部是气(B)顶部是气,中部是油,底部是水

(C)顶部是油,中部是气,底部是水(D)顶部是水,中部是油,底部是气

AD001 某油田十二月份原油产量是2.96×104t,当月生产能力是3×104t,那么该油田的折算年产量是(D)×104t。

(A)35.3226(B)35.52(C)36 (D)34.8516

AD002 累积采油量与地质储量之比的百分数叫(B)。

(A)采油速度(B)采出程度(C)采收率(D)采收比

AD003 油层在末开采时测得的油层中部压力称为(C)。

(A)饱和压力(B)目前地层压力(C)原始地层压力(D)流压

AD003 油田在开发以后,在某些井点,关井待压力恢复以后,所测得的油层中部压力称(B)。

(A)原始地层压力(B)目前地层压力(C)流动压力(D)生产压差

AD003 地层压力随地层的深度增加而(A)。

(A)增加(B)减小(C)不变(D)波动

AD003 油井正常生产时所测得的油层中部压力是(B)。

(A)静压(B)流压(C)油压(D)压差

AD003 静压与流压之差称为(B)。

(A)流动压力(B)生产压差(C)流饱压差(D)总压差

AD003 标志着油田天然能量消耗情况的指标是(D)。

(A)生产压差(B)流饱压差(C)采油压差(D)总压差

AD003 注水压差是指(D)与注水井静压之差。

(A)注水井套压(B)注水井油压(C)注水井泵压(D)注水井流压

AD003 注水井注水时,井底压力与地层压力的差值叫(A)。

(A)注水压差(B)注水压力(C)吸水指数(D)注采比

AD003 在油田开发中,静压的变化与(D)有关。

(A)动液面(B)井温(C)流压(D)采出量和注入量

AD003 油井关井后,井底压力恢复到稳定时,每100m液柱所产生的压力叫(B)。

(A)流压梯度(B)静压梯度(C)静压(D)流压

AD004 注水井吸水指数是单位注水压差下的(B)。

(A)总注水量(B)日注水量(C)月注水量(D)累积注水量

AD004 综合含水率是(B)。

(A)产水量与产液量之比(B)产水量与产液量之比的百分数

(C)产水量与产油量之比(D)产水量与产油量之比的百分数

AD004 产水量与产油时之比称为(A)。

(A)水油比(B)油水比(C)水液比(D)油液比

AD005 地下亏空表现在注采比上,则注采比(B)。

(A)大于1(B)小于1(C)等于1 (D)等于0

AD005 累积注入量所占地下体积与累积采出物(油、气、水)所占的地下体积之差叫(C)。

(A)地下亏空(B)累计亏空(C)累计亏空体积(D)地下亏空量

AD005 注入物所占的地下体积与采出物(油、气、水)所占的地下体积之比叫(B)。

AD005 某油田累积注入水10×104m3,累积产油5×104m3,累积产水量8×104m3,则注水利用率为(C)。

(A)80%(B)50%(C)20% (D)30%

AD005 当注水初期的油田不含水时,其注水利用率为(B)。

(A)0(B)100%(C)1 (D)1%

AD005 注采平衡是指注采比为(C)。

(A)0(B)0.5(C)1 (D)10

AC001 油藏的驱动方式有(B)。

弹性驱动、水压驱动、气压驱动、重力驱动四种

弹性驱动、水压驱动、气压驱动、溶解气驱动、重力驱动五种

弹性驱动、水压驱动、气压驱动、驱动力、重力驱动五种

气压驱动、溶解气驱动、重力驱动、刚性驱动五种

AC001 油气在油层中驱动的能量(C)。

保留油层本身的天然能量(B)保留人为补充能量

(c)包括油层本身的天然能量和人为补充能量两种

(D)即地层能量

AC001 油田在初期自喷开发阶段,驱动油气的能量是(A)。

(A)天然能量(B)人为补充能量(C)注水驱动(D)注气驱动

AC005 油田开发过程中,地层压力(C)饱和压力时,溶解气体就会从原油中分离出来。

(A)大于(B)等于(C)小于(D)保留

AC005依靠溶解气体的弹性膨胀能将石油驱向井底的驱动方式称(D)。

(A)气压驱动(B)弹性驱动(C)弹性水压驱动(D)溶解气驱动

AC005 溶解气驱动开采特点是:开采初期,气油比(C),油层压力不断下降。

(A)急剧上升(B)急剧下降(C)逐渐上升(D)逐渐下降

AC005 一般情况下,溶解气驱动方式(B)。

(A)驱油效果好,采油率低(B)驱油效果差,采收率低

(C)驱油效果好,采油率高(D)驱油效果差,采收率低

AC006 原油依靠本身的重力位能流向井底,这种驱动方式称(A)。

(A)重力驱动(B)气压驱动(C)水压驱动(D)溶解气驱动

AC006 对于靠重力驱动的油田,油井产量(B)。

(A)高(B)低(C)有时高,有时低(D)较高

AC006 重力驱动,发生在油田开发的(B),一切驱动能量都已耗尽。

(A)初期(B)末期(C)中期(D)中期和末期

AC007 岩石亲水和亲油时,毛管力分别为水驱油的(B)。

(A)动力、动力(B)动力、阻力(C)阻力、动力(D)阻力、阻力

AC007 油气在油层流动时,油气驱动的主要动力是(A)。

(A)驱动力(B)岩石的湿润性(C)毛细管力(D)粘滞力

AC008 1μm2=(C)mD。

(A)1×101 (B)1×102 (C)1×103 (D)1×104

AC008 岩石渗透率与(C)有关。

(A)岩石厚度(B)岩石截面积(C)岩石物理性质(D)通过岩石的流量

AC008 根据达西定律:液体在多孔介质中渗流时,其流量与介质的横截面积、介质两端的压力差成(B),与液体的粘度、介质的长度成反比。

AC008 在国际单位制中,渗透率的单位符号是(B)。

(A)μm (B)m2 (C)m3/s (D)m

AC009 注水开发油田,如油层岩石从亲油性转为亲水性,水驱动效率则(A)。

(A)提高(B)不变(C)下降(D)不确定

AC009 油气在油层中的流动方式有(D)。

(A)平面单向流(B)平面径向流

(C)球面向心流(D)平面单向流、平面径向流和球面向心流

AC009在球面径向流中,对于底水油藏,油井仅钻开油层的顶部,流线为直线,且呈空间国徽状向油井中心汇集,其渗流面积为(B)。

(A)球形(B)半球形(C)圆柱形(D)圆锥形

AC009 油气在油层中呈球面向心流流动,则渗流面积和形状为(D)。

(A)球形(B)圆形(C)直线(D)半球形

AD003 储存在地下的石油和天然气功实际数量是(D)。

(A)可采储量(B)探明储量(C)预测储量(D)地质储量

AD003 地下储量的(C)的实际数量是地质储量。

(A)石油(B)天然气(C)石油和天然气(D)凝析气

AD003 地质储量的计算方法有(D)。

容积法和圈闭法(B)物质平衡法和圈闭法

(C)统计法和圈闭法(D)容积法、物质平衡法和统计法

AD005 衡量油田最终采油技术水平高低的综合指标是(D)。

(A)采出程度(B)采油程度(C)综合递减(D)采收率

AD005 可采储量与地质储量的百分比称(C)。

(A)采油速度(B)采出程度(C)采收率(D)采油强度

AD005 下面计算采收率的公式,正确的是(D)。

(A)年产油量/地质储量×100% (B)产水量/产液量×100% (C)年产液量/地质储量×100% (D)可采储量/地质储量×100%

AD006 根据勘探、开发各个阶段对油藏的认识,将油气藏储量划分为(D)。

(A)探明储量、预测储量两种(B)探明储量、控制储量两种(C)预测储量、控制储量两种(D)探明储量、控制储量和预测储量三种

AD006 在油气评价钻探阶段完成或基本完成后计算的储量称(A),它在现代技术和经济条件下可提供开采并能获得社会经济效益。

(A)探明储量(B)地质储量(C)可采储量(D)预测储量

AD006 在某一圈闭预探中发现工业油气流后,以建立探明储量为目的,在评价钻探阶段的过程中钻了少数评价井所计算的储量称为(B)。

(A)预测储量(B)控制储量(C)地质储量(D)探明储量

AD009 我国油田目前主要采用(A)开发方式进行开发。

(A)注水(B)天然能量(C)注聚合物(D)注热油

AD009 开发方式是由(C)决定的。

地质情况(B)油田开发原则

(C)地质情况和油田开发原则(D)开发井网

AD010 每平方公里面积上的油水井数称为(D)。

(A)井网(B)井网部署(C)油水井总数(D)井网密度

AD011 油田注水方式有(D)三种类型。

边缘注水、边外注水和切割注水

边内注水、边外注水和切割注水

边内注水、切割注水和面积注水

边缘注水、切割注水和面积注水

AD012 在边缘注水方式中,注水井分布在含水边缘以内,这种注水方式是(A)。

(A)缘内注水(B)缘上注水(C)切割注水(D)面积注水

AD012 注水井布置在含油边界线上,这种注水方式称为(C)。

(A)切割注水(B)面积注水(C)边缘注水(D)四点法注水

AD012 根据注水井的分布位置,边缘注水可分为(C)。

缘外注水和缘上注水两种(B)缘外注水和缘内注水两种(C)缘外注水、缘上注水和缘内注水三种

(D)缘内注水和切割注水两种

AD013 切割注水分为(D)。

纵切割注水和横切割注水两种

四点法注水和五点法注水两种

边内注水和边外注水两种

纵切割注水、横切割注水和环状注水三种

AD013 注水井排和生产井排成排分布,两排注水井夹数排生产井,把油田划分为一些面积较小的独立开发单元,分别进行注水开发,这种注水方式称为(A)。

(A)切割注水(B)面积注水(C)边内注水(D)五点法注水

AD013 在切割注水中,纵切割注水、横切割注水和球、环状切割注水是依据注水井排的(B)进行划分的。

(A)面积大小(B)布井方向(C)油水井数(D)注水井数

AD014 在面积注水方式中,生产井数与注水井数比值为2:1,这种注水方式是(A)注水。

(A)四点法(B)五点法(C)七点法(D)九点法

AD014 注水井按一定井距布置在正六边形的顶点,生产井位于正六边形的中心,这种注水方式是(B)注水。

(A)九点法(B)七点法(C)反九点法(D)五点法

AD014 注水井和生产井按一定的几何形状,均匀地布置在整个开发面积上,这种注水方式称为(B)。

(A)切割注水(B)面积注水(C)边内注水(D)七点法注水

AD014 在面积注水的五点注水系统中,生产井和注水井数比为(A)。

(A)1:1 (B)1:2 (C)2:1 (D)3:1

AD014 依据注水井的几何形状,面积注水可分为(D)注水。

四点系统和五点系统

九点系统和反九点系统

五点系统和七点系统

四点系统、五点系统、七点系统、九点系统和反九点系统、不规划的点状系统

AD015 在油田开发中,同一套开发层系用(C)进行开发。

(A)不同井网(B)两套井网(C)同一井网(D)各种井网

AD015 把油田内性质相近的油层组合在一起,用一套井网进行开发称为(B)。

(A)开发方式(B)开发层系(C)开发原则(D)注水方式

AD015 油气藏中一套完整的注采系统称为(B)。

(A)开发原则(B)开发层系(C)开发井网(D)井网

篇二:说明文阅读技巧新

说明文阅读题型归纳

一、 概括全文内容或段意的方法。

概括文章的内容:先概括每段的内容,再用简洁、准确的语言把各段的内容串联起来。(即:自然段——合并同类成“部分”——概括全文)

其格式为:本文主要说明了(介绍了)+说明对象+说明内容(或特点逐段累加)

例1:本文主要说明了人造石油设想的产生背景、人造石油的三种设想(煤液化石油、细菌造石油、人工生物种植法种植石油)、人造石油设想的现实意义。( 《人造石油新设想 》)

例2:本文主要说明了几种会运动的植物、植物的运动形式和运动原理、研究植物运动的意义。(《植物会运动吗?》) 概括段意:回答清楚说明对象是什么,说明内容是什么。

其格式为:本段主要说明了(介绍了)+说明对象+说明内容(或特点)

二、说明方法及作用:说明方法的关键词(加在括号内)

格式:运用了xx的说明方法,xx地说明了xx的xx特点。

1. 举例子:通过举具体例子,具体准确有力说明了xx的xx特征/事理。

2. 分类别:条理清楚地说明了xx的xx特点。

3. 打比方:将xx比作xx生动形象地说明了xx的xx特征/事理。

4. 作比较:把xx和xx加以比较,突出强调地说明了事物的xx特征,

5. 列数字:运用数字准确具体地说明了xx的xx特点。

6. 下定义:科学概括准确地揭示了xx的本质特征。

7. 引用:引用(古文.谚语.俗语.故事、神话、谜语等),在开头引用,引出说明对象,引起读者阅读的兴趣。在在文章或段落中间引用,生动地说明了······,增强说服力增加了文章的趣味性,激发了读者的阅读兴趣。

引用(科学数据,资料):引用······,说明了······(一般都有引号引起)

8. 列图表:既节省了文字,又直观形象地说明了xx的xx特点。

9. 摹状貌:对事物的特征加以形象化描摹,使说明具体生动形象。

10.作诠释:解释说明了xx事物,通俗易懂。

注意:两种以上的说明方法一起使用时,要根据说明内容的相同与否,确定是否合在一起回答。 例1:桉树的身高记录是160米,有50层楼那么高。(《植物也讲方言》)

【答案】运用的说明方法是列数字和作比较,其作用是:准确而又突出地说明了桉树是植物界级别最高的树种。(或准确而又突出地说明了桉树的高大。)

例2:1930年美国引种葛藤后,许多被破坏的农地和山坡,成为草木繁茂的肥土地,因而葛藤被誉为“大地的医生。”(《天使也会变魔鬼》)

【答案】运用了举例子和打比方的说明方法,其作用是:具体而有形象生动的说明了葛藤是贫瘠地区绿化先锋,是改良土壤、保水固土的优良植物。

例4:文章引用诗句“蜡炬成灰泪始干”“何当共剪西窗烛”的作用是什么?

【答案】引用诗文,生动形象的写出了对蜡烛燃烧形态变化和烛蕊的作用的介绍,增强了文章的趣味

性,激发了读者的阅读兴趣。

三、 体会说明文语言的特点:

1).说明文语言的准确性科学严密性

(定性+词意)+句意+这个词体会了说明文语言的准确性。

(词语的作用:表修饰限制、补充说明、程度、范围、推测、判断等。 如“比较”“几乎”“相当”等词表程度;“大约”“可能”“左右”等表估计、推测,“多”“有余”等表数量,“一般”表多数情况下,“有记载的”使发言的根据增加可靠性。“当时”从时间上限定,“可算”从程度上限定。 加点字能否去掉?

不能,(定性+词意)+句意+去掉后变为何意+与事实不符(或不能说明结论的来源)+这个词体现了说明文语言的准确性+所以不能去掉。

例1:“少数也开紫色的花”中的“少数”能删除吗? ..

“少数”表数量,意思是“数量少”。这句话是说铜草话也有开紫色花的,但数量是极少数。如果去掉,就不能表明开紫色花的数量少,这与事实不符。这个词体现了说明文语言的准确性,所以不能去掉。(《植物也讲方言》)

例2:“据计算,利用这种细菌电池发电,其效率可达40%,远远高于现在使用的电池的效率,且...

能持续数月之久。”一句中,加点的“据计算”能否去掉?为什么?

【答案】不能。“据计算”意思是“根据数据算出来。”这句话是说“利用细菌电池发电,效率高达40%及其维持时间数月之久”是根据数据算出来的。如果去掉,不能说明这一数据的来源,“据计算”这个词体现了说明文语言的准确性,说以不能去掉。(《细菌发电前景广阔》)

例3:《神奇的长寿巨树》第⑧段“据植物学家们估计这棵树约有10000岁。”第⑧段“据估算”“可算”等表示估计、揣测的词语,这与用词准确的要求是否矛盾?说说理由。(4分)【答案】不矛盾。因为目前推算树龄、测定树重的方法还没达到十分准确的程度,所以只能用这些表示估计、揣测的词语,这是一种尊重科学的态度,也是语言准确性的一种表述方式。

例4:“这种树每棵在半年之内可以分泌出20~~~30公斤的胶汁”一句运用了20~~~30公斤这个区间值,是否有违背说明文语言准确的要求?为什么?(《人造石油新设想》)

【答案】不违背。因为每棵树高矮粗细不一样,存在个体差异,所以分泌胶汁的量也有差异。用区间值表示,与事实相符,体现了说明文语言的准确性。

把A词换成B词行不行 不行。A词意+句意+换成B词句意变为·······,与事实不符+用A词体现了说明文的准确性+所以不能换掉。

2).体会说明文语言的生动性的方法:

思考角度:a修辞:比喻 、拟人 b表达方式:记叙、描写

C说明方法:打比方、摹状貌、引用(诗歌、神话、故事、谜语)

答题方法:运用······,生动形象的(写出了)??说明了·······,增加了文章的趣味性,激发了读者的阅读兴趣,体现了说明文语言的生动性。

例1:“在鸟语花香的亚热带森林里,生活着能歌善舞的傣族人,他们打着象脚鼓,吹着芦笙,谈吐温和,感性细腻,一个个像西双版纳那样美丽。”这段话采用了记叙文语言的生动性。 (《环境对人的性格和心理的影响》)

【答案】生动形象地描写了美丽的环境使傣族人能歌善舞,说明了地理气候条件对人的性格的影响,增强了文章的趣味性,激发读者的阅读兴趣,体现了说明文语言的生动性。

例2:“它们敞开肚皮,甩开腮帮,狼吞虎咽,大吃特吃,用不了多久,微生物便成为千万倍的繁殖,培养出来的微生物,可以用过滤器收集,然后送到专门的工厂里去炼油。”请你分析语言的生动性。

【答案】运用拟人手法,生动形象的写出了微生物对二氧化碳的吸收,增强了文章的趣味性,激发了读者的阅读兴趣,体现了说明文语言的生动性。

说明文语言有平实说明与生动说明之分。生动说明的说明效果。借助形象化的语言,对xx进行了形象生动的描述,增强了文章的感染力与表现力,引发了读者的阅读兴趣。平实地说明的说明效果是运用平实的语言,对xx进行客观,准确地说明,不加修饰,简洁明了,易于被读者理解。

四、说明顺序:

时间顺序 、空间顺序 、逻辑顺序

好处:既符合事物自身的发展规律,又符合人们的认识规律,使说明内容条理清楚。(注意结合语境来选用) 例1:文章第(2)————(4)段按照时间顺序组织材料,这种顺序有什么好处?

(原始人时期——人类早期——19世纪)

【答案】既符合蜡烛的发展历史的规律,又符合人们对其认识的规律,且条理清楚地介绍了蜡烛的发展史。《蜡烛的前世今生》

例2:本文采用了怎样的说明顺序?结合文章内容说说这样写有什么好处?

【答案】采用了逻辑顺序。先介绍了超低温的概念,然后介绍了超低温世界的各种奇妙现象,最后说明超低温稀释的广泛应用。采用了逻辑顺序,既符合人们的认知规律,又条理清楚的说明了超低温世界的有关内容。《超低温世界妙趣横生》

例3:还可以出现的题型:这两段能否调换位置?——与说明文的顺序有关,或者考虑与上下文的内容有关。

五、表达方式的作用:

1)记叙、描写(一般在开头):①生动形象的写出了·····(内容)。②引出下文对······(说明对象)的说明。③生动形象的说明了xx(揭示了xx的xx性)。

④增强文章的形象性、生动性,引起读者的阅读兴趣。(例《揭秘雪崩》《从“工作狂”到“工作中毒症”》《头发的用处》)

例1【答案】生动性的写了一场雪崩的发生,引出下文对雪崩的说明,揭示雪崩的突发性。增强文章的形象性、生动性,引起读者的阅读兴趣。(《揭秘雪崩》)

例2:文章第一自然段划线句子主要运用了记叙的表达方式,作用是:

【答案】①生动形象的写出原野,海边或森林使人感到空气新鲜,浑身轻松,②引出下文对“负氧离子”的说明,③增加了文章的趣味性,引起读者的阅读兴趣。(《空气长寿——负氧离子》第13题) 例3:请说出文章开头提及的电影《星际旅行》的有关情况在文中所起的作用。

【答案】引用《星际旅行》的影片内容,生动形象的写出了病毒的难以控制,引出下文对“病毒”的说明,增强了文章的趣闻性,激发读者的阅读兴趣。《病毒——人类的竞争者》

2)议论(一般在结尾):扣住内容分析(揭示了····批判了····赞扬了·····警示了······倡导·····) 例1:《美洲彩蝶王》第5题最后一段运用了哪种表达方式?有怎样的作用?《复习指导195页》

【答案】议论揭示了美洲“彩蝶王”不畏劳苦牺牲,努力达到既定目标的坚强执著的精神。

六、理解题目的含义:抓住关键词与作解释。

例1:通读全文,说说你对标题“稀土扼住了谁的喉咙”的理解。

【答案】说明了稀土的重要作用——限制稀土的出口对美日等国家武器生产及经济发展的影响与制约。

还有如例《“零高度飞行”》

题目的好处:意思+运用??的修辞,增文章的趣味性,激发读者的阅读兴趣。(例《“零高度飞行”》《植物预测术》《天使也会变魔鬼》)

例1:文章以“天使也会变恶魔”为题有什么好处?

运用比喻,生动形象的说明了外来物种的引入虽然一时给新环境带来了某些好处,但最终却会破坏当地生态环境的平衡,甚至带来生态灾难,增强了文章的趣味性,激发读者的阅读兴趣。(《天使也会变恶魔》)

七、过渡句、过渡段作用:

例1:补写过渡句。 文章第三段第一句话删掉了,请根据上下文,在下面的横线上补写一句话,上下文衔接连贯。

【答案】“这是什么原因呢?或者为什么桉树移到美国会发生这么大的变化呢?”

例2:过渡句、过渡段。往往运用设问的修辞方法,答题时,要把过渡和设问的作用都答上。 《湿地》第2段“湿地是如何形成的呢?” 【答案】①运用设问,提醒读者注意,引导思考,运用过渡,承上启下,引出下文对湿地形成的原因的说明,使文势有变化,起波澜(或使文章波澜起伏有变化)。

八、说明文的结构——总---分---总:总---分:分---总

例:用//给下面一段文字划分层次,并说明理由。

①银杏不但有科学研究价值,也具有巨大的经济用途。②它的果实叫白果,果肉软化香糯,做成甜食或其他食品,滋味极美,营养丰富,但一次不宜多食。③在园林方面,银杏也能发挥重要作用。④由于它对许多病虫害有特别的抵抗力,而且能抵御城市中的黑烟粉尘和有毒气体的污染,用它作为马路的行道树,比其他植物多几分优越性。⑤银杏叶片形状别致,到秋天变成黄色,非常娇艳可爱,具有很高的观赏价值。

【答案】层次:① ② ③ ④ ⑤ 理由:第一层总写其经济用途;②——⑤分别从硬要和园林方面介绍去经济用途。

九、给某一个概念下定义:采用句式某某是(叫,叫做、称为)xx的形式。

技巧:xx是xx的xx; xx的xx是xx。

下定义与作诠释的比较

(1) 句式基本相同。

(2)不同:下定义说明对象与说明内容可以交换位置,意义不变。例如:给“食物”下定义“食物是一种能够构成躯体和供应能量的物质”也可以说“一种能够构成躯体和供应能量的物质是食物。”

给激光作诠释,可以说成“激光是一种颜色单纯的光”而不能说成“一种颜色单纯的光是激光”

(3)下定义常用判断句表达概念,且比较简洁严密,不能用比喻句和否定句。作诠释则可用多种句式表达。

篇三:中国石油大学物理化学实验课后思考题答案

中国石油大学物理化学实验课后思考题答案

一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,选错或者不选得0分)

1.如图所示,一质量为m的物体沿倾角为θ的斜面匀速下滑。下列说法正确的是()

A.斜面对物体的支持力等于物体的重力

B.物体所受合力的方向沿斜面向下

C.斜面对物体的支持力和摩擦力的合力的方向竖直向上

D.物体匀速下滑的速度越大说明物体所受摩擦力越小

2.如图所示是我国长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景.宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重与失重的考验,下列说法正确的是()

A.火箭加速上升时,宇航员处于失重状态

B.火箭加速上升时的加速度 逐渐减小时,宇航员对座椅的压力小于其重力

C.飞船加速下落时,宇航员处于超重状态

D.飞船落地前减速下落时,宇航员对座椅的压力大于其重力

3.一条小船在静水中的速度为3 m/s,它要渡过一条宽为30 m的长直河道,河水流速为4 m/s,则()

A.这条船不可能渡过这条河

B.这条船过河时间不可能小于10 s

C.这条船能够过河的最小位移为30m

D.这条船可以渡过这条河,而且过河时的合速度可以为8m/s

4.如图甲所示,在粗糙程度相同的水平面上,物体A在水平向右的拉力F的作用下做直线运动,其速度—时间图象如图乙所示,下列判断正确的是()

A.在0~1 s内,拉力F不断增大

B.在1~3 s内,拉力F的大小恒定

C.在3~4 s内,加速度大小不断增大

D.在0~4 s内,物体的位移大小为3 m

5.如图所示,物块P置于水平转盘上随转盘一起运动,且与圆盘相对静止,图中c沿半径指向圆心,a与c垂直,下列说法正确的是()

A.当转盘匀速转动时,P受摩擦力方向为b方向

B.当转盘加速转动时,P受摩擦力方向可能为c方向

C.当转盘加速转动时,P受摩擦力方向可能为a方向

D.当转盘减速转动时,P受摩擦力方向可能为d方向

6.假如一做匀速圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增大到原来的2倍,仍做匀速圆周运动,则()

A.根据公式v=ωr,可知卫星运动的线速度增大到原来的2倍

B.根据公式F=GMmr2,可知地球提供的向心力将减小到原来的1/4

C.根据公式F=mv2r,可知卫星所需的向心力将减小到原来的1/2

D.根据上述选项B和C给出的公式,可知卫星运动的线速度将减小到原来的2/2

7.甲、乙为两颗地球卫星,其中甲为地球同步卫星,乙的运行高度低于甲的运行高度,两卫星轨道均视为圆轨道,以下判断正确的是()

A.甲在运行时能经过地球北极的正上方 B.甲的周期大于乙的周期

C.甲的向心加速度小于乙的向心加速度 D.乙的速度大于第一宇宙速度

8. “嫦娥一号”探月飞船绕月球做“近月”匀速圆周运动,周期为T,则月球的平均密度ρ的表达式为()(k为某个常数)

A.ρ=kT2 B.ρ=kT C.ρ=kTD.ρ=kT2

9.一质量为m的物体,沿半径为R的向下凹的圆形轨道滑行,如图所示,经过轨道最低点的速度为v,物体与轨道间的动摩擦因数为μ,则物体在最低点时受到的摩擦力为()

A.μmg B. μmv2R

C.μm(g+v2R) D.μm(g-v2R)

10.如图所示,长为L的轻绳一端固定,另一端系一质量为m的小球.给小球一个合适的初速度,小球便可在水平面内做匀速圆周运动,这样就构成了一个圆锥摆,设轻绳与竖直方向的夹角为θ.下列说法正确的是()

A.小球只受重力和绳的拉力作用

B.小球受重力、绳的拉力和向心力作用

C.小球做圆周运动的半径为Lsinθ

D.小球做圆周运动的向心加速度大小a=gtanθ

11.如图所示,B为竖直圆轨道的左端点,它和圆心O的连线与竖直方向的夹角为α。一小球在圆轨道左侧的A点以速度v0平抛,恰好沿B点的切线方向进入圆轨道。已知重力加速度为g,则AB之间的水平距离为()

A. B.C. D.

12.如图是自行车传动结构的示意图, 其中Ⅰ是半径为r1的大齿轮, Ⅱ是半径为r2的小齿轮, Ⅲ是半径为r3的后轮, 假设脚踏板的转速为n, 则自行车前进的速度为()

A. 2π1r3r2 B.π2r3r1 C. 2π2r3r1 D. π1r3r2

第Ⅱ卷非选择题(共62分)

二、实验题(本题共2小题,共18分,请将答案填在题中横线上)

13 . 如图所示,在探究平抛运动规律的实验中,用小锤打击弹性金属片,金属片把 球沿水平方向抛出,同时 球被松开而自由下落, 、 两球同时开始运 动,则:

(1)

A. 球先落地

B. 球先落地

C.两球同时落地

D.两球落地先后由小锤打击力的大小而定

(2)上述现象说明

14.一个喷漆桶能够向外喷射不同速度的油漆雾滴,某同学决定测量雾滴的喷射速度,他采用如图1所示的装置,一个直径为d=40cm的纸带环, 安放在一个可以按照不同转速转动的固定转台上,纸带环上刻有一条狭缝A,在狭缝A的正对面画一条标志线,如图1所示.在转台开始转动达到稳定转速时,向侧面同样开有狭缝B的固定纸盒中喷射油漆雾滴,当狭缝A转至与狭缝B正对平行时,雾滴便通过狭缝A匀速运动打在纸带的内侧面留下痕迹(若此过程转台转过不到一圈).将纸带从转台上取下来,展开平放,并与毫米刻度尺对齐,如图2所示.

(1)设喷射到纸带上的油漆雾滴痕迹到标志线的距离为 ,则从图2可知,其中速度最大的雾滴到标志线的距离S=cm,

(2)如果转台转动的周期为T,则这些雾滴喷射速度的计算表达式为v0= (用字母表示);

(3)如果以纵坐标表示雾滴的速度V0,横坐标表示雾滴距标志线距离的倒数 ,画出v0- 图线,如图3所示,则可知转台转动的周期为 s

三、计算题(本题共4小题,共44分,解答时写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不得分,有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位.)

15.(10分)如图所示,一辆汽车以V0=15m/s的速率通过一座拱桥的桥顶时,汽车对桥面的压力等于车重的一半。取g =10m/s2,求:

(1)这座拱桥的半径R;

(2)若要使汽车过桥顶时对桥面恰无压力,则汽车过桥顶时的速度V的大小.

16.(10分)如图为一架直升机运送沙袋。该直升机A用长度足够长的悬索(其重力可忽略)系住一质量m=50kg的沙袋B。直 升机A和沙袋B以 v=10m/s的速度一起沿水平方向匀速运动,某时刻开始将沙袋放下,在t=5s时间内,沙袋在竖直方向上移动的距离按y= t2(单位:m)的规律变化。取g=10m/s2,求:

(1)在t=5s时间内沙袋位移大小;

(2)在t=5s末沙袋的速度大小.

17.(12分) 已知“嫦娥一号”绕月飞行轨道近似为圆形,距月球表面高度为H,飞行周期为T,

月球的半径为R,引力常量为G。求:

(1)“嫦娥一号”绕月飞行时的线速度大小;

(2)月球的质量;

(3)若发射一颗绕月球表面做匀速圆周运动的近月飞船,则其绕月运行的线速度应为多大.

18.(12分)如图所示,质量m=2.0kg的木块静止在高h=1.8m的水平平台上,木块距平台右边缘d=7.75m,木块与平台间的动摩擦因数μ=0.2。用F=20N的水平拉力拉木块,木块向右运动s1=4.0m时撤去F。不计空气阻力,g取10m/s2。求:

(1)F作用于木块的时间;

(2)木块离开平台时的速度大小;

(3)木块落地时到平台右边缘的水平距离.

13(每空3分) (1) C

(2)平抛运动的竖直方向的分运动是自由落体运动

14. (每空4分)(1)2.05~2.15 cm

(2) (3)1.6

16. (10分)解:(1)由y=t2可知沙袋在t=5s内竖直方向位移y=25m????? (2分) 又沙袋在水平方向匀速运动5s内水平位移x=vt=50m?????(1分)

因此沙袋在5s内位移s= (或=55.9m)?????(2分)

(2)由y=t2可知沙袋在竖直方向做初速度为0加速度为a=2 m/s2的匀加速运动。 所以在t=5s末沙袋在竖直方向的分速度为Vy=at=10m/s?????(2分)

又因沙袋在水平方向匀速运动,所以水平分速度Vx=V=10m/s?????(1分)

因此沙袋在t=5s末的速度V5= ( 或=14.14m/s )??(2分)

17. (12分)解:(1)“嫦娥一号”运行的线速度 ???????(3分)

(2)设月球质量为M,“嫦娥一号”的质量为m,根据万有引力定律和牛顿第二定律, 对“嫦娥一号”绕月飞行有 G ?????(3分)

解得 ????????????????? ??(2分)

(3)设绕月球表面做匀速圆周运动的飞船的质量为m 0,线速度为v0,

根据牛顿第二定律,对飞船绕月飞行有G ??? ? ?(2分)

又 ,联立可解得v0= ?(2分)

18. ( 12分)解:(1)拉力F作用在物体上时,物体受力如图[

根据牛顿第二定律有F-Ff=m a?????(1分)

在竖直方向上有mg=FN

又Ff=μFN

联立方程并代入已知条件解得

a=8.0m/ s2 s ?????(2分)

(2)刚撤去F时木块的速度v0=at=8 m/s?????(1分)

撤去F后木块做匀减速运动,加速度大小a'=μg=2 m/s2?????(1分)

设木块飞出平台时的速度为V

由运动学公式: v2 -v02 = -2 a'(d-s1) ?????(1分)

代入数据得:v=7.0m/s?????(1分)

(3 )设木块在空中运动的时间为t′,落地时距平台边缘的水平距离为s′,根据运动学公式:

?????(1分)

?????(1分)


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