篇一：2017年八年级上数学寒假作业
八年级数学寒假作业（3）
一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把答案填在答题卷中） 1．下列实数中是无理数的是( ) A．0.38 B．
C．
D．﹣
2．在平面直角坐标系中，点P（5，﹣3）在( ) A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 3．估计+3的值( )
A．在5和6之间 B．在6和7之间 C．在7和8之间 D．在8和9之间 4．在下列各组数据中，不能作为直角三角形的三边边长的是( ) A．3，4，6 B．7，24，25 C．6，8，10 D．9，12，15 5．下列各组数值是二元一次方程x﹣3y=4的解的是( ) A．
B．
C．
D．
A
．平均数
B．中位数 C．众数 D．平均数与众数 7．下列命题是真命题的是( ) A．两个锐角之和一定是钝角
2
B．如果x＞0，那么x＞0
C．两直线平行，同旁内角相等
D．平行于同一条直线的两条直线平行 8．下列各式中，运算正确的是( ) A．a6÷a3=a2 B．= C．（a3）2=a5 D．2+3=5
9．在平面直角坐标系中，已知一次函数y=kx+b的图象大致如图所示，则下列结论正确的是( )
A．k＞0，b＞0 B．k＞0，b＜0 C．k＜0，b＞0 D．k＜0，b＜0
10．如图，在△AOB中，∠B=20°，∠A=30°，将△AOB绕点O顺时针旋转60°，得到△A′OB′，边A′B′与边OB交于点C（A′不在OB上），则∠A′CO的度数为( ) A．70° B．80° C．90° D．100°
二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，满分24分） 11．
=__________．
12．方程组的解是__________．
13．如图，字母A所代表的正方形的面积是__________．
13题14题 16题
14．如图，BC⊥AE，垂足为C，过C作CD∥AB，若∠ECD=48°．则∠B=__________度． 15．点A（3，y1），B（﹣2，y2）都在直线y=﹣2x+3上，则y1与y2的大小关系是y1__________y2． 16．在一次“寻宝”游戏中，“寻宝”人找到了如图所示的两个标志点A（2，3）、B（4，1），已知AB两点到“宝藏”点的距离都是，则“宝藏”点的坐标是__________． 三、解答题（一）（本题3小题，每小题6分，共18分） 17．化简：
﹣3×
+
+（π+1）0
18．在如图的方格中，每个小正方形的边长都为1，△ABC的顶点均在格点上．在建立平面直角坐标系后，点B的坐标为（﹣1，2）．
（1）把△ABC向下平移8个单位后得到对应的△A1B1C1，画出△A1B1C1，并写出A1坐标是__________．
（2）以原点O为对称中心，画出与△ABC关于原点O对称的△A2B2C2，并写出B2坐标是
__________．
19．某广告公司欲招聘广告策划人员一名，对A，B两名候选人进行了三项素质测试，他们的各项测试成绩如表所示：根据实际需要，公司将创新、综合和语言三项测试得分按4：3：1的比例确定两人的测试成绩，此时谁将被录用？
四、解答题（一）（本题3小题，每小题7分，共21分） 20．如图，小明将升旗的绳子拉到旗杆底端，并在绳子上打了一个结，然后将绳子拉到离旗杆底端5米处，发现此时绳子底端距离打结处约1米，请算出旗杆的高度．
21．医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配制营养品，每克甲种原料含0.5单位的蛋白质和1单位铁质，每克乙种原料含0.7单位的蛋白质和0.4单位铁质．若病人每餐需要35单位的蛋白质和40单位铁质，那么每餐甲、乙两种原料各多少克恰能满足病人的需要？
22．请写出命题“等角的余角相等”的条件和结论；这个命题是真命题吗？如果是，请你证明；如果不是，请给出反例．
五、解答题（三）（本题3小题，每小题9分，共27分） 23．如图，已知：点P是△ABC内一点． （1）说明∠BPC＞∠A；
（2）若PB平分∠ABC，PC平分∠ACB，∠A=40°，求∠P的度数．
24．如图，直线l1：y1=2x﹣1与直线l2：y2=x+2相交于点A，点P是x轴上任意一点，直线l3是经过点A和点P的一条直线． （1）求点A的坐标；
（2）直接写出当y1＞y2时，x的取值范围；
（3）若直线l1，直线l3与x轴围成的三角形的面积为10，求点P的坐标．
25．如图，C为线段BD上一动点，分别过点B、D作AB⊥BD，ED⊥BD，连接AC、EC，已知AB=5，DE=1，BD=8，设CD=x
（1）用含x的代数式表示AC+CE的长；
（2）请问点C满足什么条件时，AC+CE的值最小？ （3）根据（2）中的规律和结论，请构图求出代数式
+
的最小值．
八年级（上）数学寒假作业答案
一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把答案填在答题卷中） 1．下列实数中是无理数的是( ) A．0.38 B．
C．
D．﹣
【考点】无理数．
【分析】无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．
【解答】解：A、0.38是有理数，故A错误； B、C、D、﹣
是无理数，故B正确； 是有理数，故C错误； 是有理数，故D错误；
故选：B．
【点评】此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．
2．在平面直角坐标系中，点P（5，﹣3）在( ) A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 【考点】点的坐标．
【分析】根据各象限内点的坐标特征解答． 【解答】解：点P（5，﹣3）在第四象限． 故选D．
【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（﹣，+）；第三象限（﹣，﹣）；第四象限（+，﹣）．
3．估计+3的值( )
A．在5和6之间 B．在6和7之间 C．在7和8之间 D．在8和9之间 【考点】估算无理数的大小． 【专题】常规题型．
+3的近似值． 【分析】先估计的整数部分，然后即可判断
【解答】解：∵42=16，52=25， 所以，
+3在7到8之间． 所以
故选：C．
篇二：2016八年级语文寒假作业
初2018级寒假语文补充作业
班级学生姓名
：父母是孩子终身的老师
寒假生活开始了，首先祝同学们寒假愉快！也祝你全家节日快乐幸福！初中阶
段是我们一生中学习的“黄金时期”。 同学们应该怎样度过这个寒假尤其重要。
“凡事预则立，不预则废”，寒假开始的时候，同学们要回忆一下在刚结束的一学
期中学到了什么，有哪些收获，有哪些不足，有哪些应该在假期中反思改进？科
学性地安排好每天的作息时间，有计划地度过寒假。适当的放弃一些玩乐也是为
了更多的收获和进步，愿你假期能主动“充电”，做到“四勤”：勤读书，勤思考，
勤积累，勤写作。
第一、坚持练字。
常言道：“文如其人，字如其人。”一手好字是你迈向成功的重要一步。
要求：自购小字本或字帖练习，每天半页，每天15分钟。摘抄古诗词或精短
美文。
记住：是练字，不是抄写！至少完成15页。
第二、经典阅读。
寒假最少读两本好书，做好笔记。（写阅读摘抄本上，字数3000字以上。）
必读《名人传》、《海底两万里》，要求如下：1、找喜欢的情节或故事3-5个
以上，在积累本上概括其情节（100字左右）。2、摘抄人物描写精彩的语句。3、
写出自己的其他阅读收获。
第三、现代文阅读训练。
每天一篇阅读训练，至少完成15篇的练习，并且自己认真订正答案反思。
第四、背诵八年级下册文言诗词篇目。
第五、完成至少五篇作文。
从附录中选择题目写作，作文字数不得少于600字，写在作文本上。开学
后择优发表在校刊上。
第六．尽力多读课外文言文。
希望同学安排好假期计划，顺利完成假期作业。
祝大家春节快乐，万事如意！
八年级（下册）五单元文言文
一、与朱元思书
风烟俱净，天山共色(一样的颜色)。从(顺、随)流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，．．．
一百许(左右)里，奇山异水，天下独绝。 ．
水皆缥碧(青白色)，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍(急流的水)甚箭，猛浪若奔．．．．．
(飞奔的马)。
夹岸高山，皆生寒(使??寒)树，负(凭借)势竞上，互相轩(往高处)邈(往远处)；争高．．．．
直指(笔直地向上，直插云天)，千百成峰。泉水激(冲击)石，泠泠作响；好(友好地)鸟相鸣，．．．．
嘤嘤成韵。蝉则千转(通“啭”，鸟叫声)不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾(至)天者，望峰息(平．．．
息)心；经纶(筹划)世务者，窥(看)谷忘反(通“返”，返回)。横柯(树木的枝干)上蔽，在．．．．．
昼犹昏；疏条交映，有时见日。
一、解释加点的词语。
二、翻译句子。
1．风烟俱净，天山共色。
没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。
2．从流飘荡，任意东西。 （我的小船）随着江流飘飘荡荡，时而偏东，时而偏西。
3．自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，独一无二。
4．水皆缥碧，千丈见底。 水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底。
5．游鱼细石，直视无碍。 水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。
6．急湍甚箭，猛浪若奔。 湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。
7．夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。 江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意，（重重叠叠的）山峦各仗着
自己的地势争相向上，仿佛要比一比，看谁爬得最高，伸得最远，由此而形成无数的山峰。
8．泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 （山间）的泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，十分和谐。
9．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 蝉不停地叫着，猿不停地啼着。
10．鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。
11．横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 树枝纵横交错挡住了上面的天空，虽在白昼，林间仍显得昏暗；在枝条稀疏的地方，有时还能见到阳光。
三、理解。
1、用课文原句填空：
（1）写富春江全貌的句子是：风烟俱净，天山共色。
（2）总写富春江山水特点的句子是：奇山异水，天下独绝。
（3）写富春江江水清澈的句子是：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。
（4）写富春江水流湍急的句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。
2、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”表达了作者怎样的思想感情？ 抒发了对世俗功名利禄的蔑视之情，含蓄地流露出爱慕美好大自然、避世退隐的高洁志趣。
3、本文兼从视觉和听觉两方面写景，请从这两方面入手找出写得好的字词句，并谈谈
好在何处。
（1）从视觉来写： ①“风烟俱净，天山共色”，作者不仅为我们描绘出一幅天清气
朗，明快秀丽的景色，而且将富春江放在“天”这个壮阔背景上来描写，就勾勒出了一个广阔的空间境界。
②“从流飘荡，任意东四”，既写出富春江水陡，山形千回百转的特色，也表现了作者陶醉于大自然美好景色的闲适心情。
③ “负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”，用拟人的手法，写出江的两岸
崇山峻岭，高耸人云的雄奇景色；“竞”“争”二字把静止的山写活了，赋予了它们以生命和动感。
（2）从听觉来写： “泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”：泉水泠泠，鸟鸣成韵，蝉声不断，猿啸无绝，组成了一部美妙的大自然交响曲，绘声绘色，使人产生亲临其境之感，令人神往。
阅读文章，回答问题
1、解释加点字词。
水皆缥碧，千丈见底（ ） 负势竞上，互相轩邈（） ．．．．
急湍甚箭，猛浪若奔（ ） 泉水激石，泠泠作响（） ．．．
2、用现代汉语翻译下面句子。
（1） 急湍甚箭，猛浪若奔。
（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返。
3、用简明的语言概述选文的结构特征。全文的中心句是哪一句？
4、文中用了不少修辞手法，试找出两种，结合例句，说说它们的作用。
5、举例说说水“异”在哪里？山又“奇”在何处？
6、全文主要运用了这一表达方式，但其中有一处却用了议论，
这句话是 它含蓄的表达了作者这样一种心情：
7、第三小节写得极为丰富，从描写的事物来看，有静态的，如，
有动态的，如、、、；从感觉角
度来看，有视觉的，如 、 、 ，有听觉的，
如、 、
评价等级 家长签字 日期
二、五柳先生传
先生不知何许(处所)人也，亦不详(知道)其姓字。宅边有五柳树，因（于是、就）以．．．
为号焉(语气助词)。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会(领会)意（内容、主．．．
旨），便欣然忘食。性嗜(爱好)酒，家贫不能常得。亲(亲戚)旧(旧友)知其如此，或(有时)．．．．
置酒而招之；造(往、到)饮辄(就)尽，期(期望)在必醉。既(已经)醉而退，曾(竟)不吝情(舍．．．．．．．
不得)去留(离开)。环堵萧然(空寂的样子)，不蔽风日，短褐(用粗麻布做成的短上衣)穿结(指．．．．．．．．
衣服上有洞和补丁)，箪(古代盛饭用的圆形竹器)瓢(饮水用具)屡(常常)空，晏如(安然自若．．．．．
的样子)也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以(凭借)此自终。 ．
赞曰：黔娄有言：“不戚戚(忧愁的样子)于贫贱，不汲汲(心情急切的样子)于富贵。”．．．．
其言兹(斯此)若(此)人之俦(辈、同类)乎？衔觞(酒杯)赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤(句．．．．．
末语气词，相当“吧”“呢”)？葛天氏之民欤？
一、解释加点的词语。
二、翻译句子。
1．先生不知何许人也，亦不详其姓字。 五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓名和表字。
2．宅边有五柳树，因以为号焉。 住宅旁边有五棵柳树，就用它做了自己的号。
3．闲静少言，不慕荣利。 他安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。
4．好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 喜欢读书，不过分在字句解释上下功夫，每当对书中意旨有所领会的时候，就高兴连饭都忘了吃。
5．性嗜酒，家贫不能常得。 他有嗜酒的天性，家里穷，经常没有酒喝。
6．亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。 亲戚朋友知道他有这种情况，有时摆了酒叫他来喝；他一来就要喝得尽兴，希望一定喝醉。
7．既醉而退，曾不吝情去留。 喝醉了就回家去，并不装模作样，说走就走。
8．环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。 简陋的居室里冷冷清清，遮不住风和阳光。粗布短衣上面打了很多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可是他安之若素。
9．常著文章自娱，颇示己志。 经常写文章来消遣时光，从文中也稍微透露出自己的志趣。
10．忘怀得失，以此自终。 他从不把得失放在心上，这样过完自己的一生。
11．赞曰：黔娄有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。” 赞曰：黔娄的妻子曾经说过：“不为贫贱而忧心忡忡，不热衷于发财做官。”
12．其言兹若人之俦乎？ 这话说的大概是五柳先生这类人吧？
13．衔觞赋诗，以乐其志。 一边喝酒一边吟诗，为自己抱定的志向而感到无比快乐。
14．无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 他大概是无怀氏时候的百姓，或者是葛天氏治下的百姓吧？
三、理解
1、用课文原句填空：
（1
（2 （3）描写五柳先生家境及其态度的句子是：环堵萧然??晏如也。
（4）
（5）传文中与“不戚戚于贫贱” 相照应的句子是：环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
2、简要概括五柳先生的三大志趣爱好及其生活状况，并分析其分别写出了一个怎样的五柳先生。
（1）读书，刻画了一个在读书中得到精神愉悦的五柳先生；
（2）喝酒，刻画了一个率真放达的五柳先生；
（3）写文章，刻画了一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生；
（4）生活状况是：环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也，刻画了一个安贫乐道的五柳先生。
3、简要说说五柳先生是一个怎样的形象。 是一个率真放达、淡泊名利，虽处于贫困之中却能安贫乐道、悠闲自适的隐士形象
阅读文章，回答问题
1、用现代汉语翻译下列句子。
（1）好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
（2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
2、用原文说明“五柳先生”的由来。
3、从表达方式的角度看，选文的两个小节有何区别？
4、五柳先生有哪些志趣？他最突出的性格特征是什么？用原文来回答。
5、第二段“赞”在文中起什么作用？
6、谈谈你对“好读书，不求甚解”的看法。
评价等级 家长签字 日期
三、马说
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而(表转折，但是)伯乐不常有。故虽(即使)有名马，．．
祇(只是)辱(受屈辱)于(在)奴隶人之(结构助词，的)手，骈(两马并驾)死于槽枥之间，不以．．．．．．(因为)千里称(著称)也。 ．
马之千里者，一食(吃)或(有时)尽粟一石。食(通“饲”，喂)马者不知其能千里而(来)．．．．
食(通“饲”，喂)也。是(这)马也，虽(即使)有千里之能(能力)，食(吃)不饱，力不足，才(才．．．．．．能)美(优点)不外见(通“现”，表现)，且(尚且)欲与常马等(相等)不可得，安(怎么)求其能．．．．．．(能够)千里也？
策(用鞭子打)之(代词，它，指千里马)不以(采用)其(驱使千里马)道(原则)，食(通“饲”，．．．．．．
喂)之不能尽(尽量)其材(通“才”，才能)，鸣之(无实义)而不能通(通晓)其意，执(拿)策(马．．．．．．鞭)而(连词，可不译出)临(面对)之，曰：“天下无马！”呜呼！其(难道)真无马邪(通“耶”，．．．．
相当于“吗”)？其(恐怕)真不知马也。 ．
篇三：八年级语文寒假作业名著阅读答案
《海底两万里》
1、《海底两万里》《格兰特船长的女儿》）、（《神秘岛》）。
2、（诺第留斯）（构思巧妙、情节惊险）（科学与幻想巧妙结合的成果），（现代科学幻想小说之父）”。
3、（尼摩船长），（四）（法、德、英、拉丁）。
4、红海（阿拉伯海） 地中海 大西洋（写出其中两个即可）
《名人传》
1、（德（贝多芬）、（意大利）（米开朗琪罗）、（俄）（列夫?托尔斯泰
2、（《第九交响曲》
3、（“唯其痛苦，才有快乐”）。
4、（《大为》）。
5、（《胜利者》）
6、（托尔斯泰）
7（米开朗琪罗）
8、（贝多芬）
9、见多芬奇特 坚强 示例：耳聋后仍坚持音乐创作
“奇特”写成“特殊”，“古怪”，“怪异”“特别”等也算对，
“坚强” 写成“顽强”，“坚定”也算对
《水浒传》
1、宋江
2、放走了渔户的鱼浪里白条江心（江中 船上）
3、A
4、豹子头杨志
林冲投靠梁山，王伦担心会强占梁山，于是刁难林冲交纳“投名状”。
二人不分胜负，被王伦等人制止（或“杨志前往东京，林冲如愿坐了梁山第四把交椅”）。（意思对即可）
《2017年八年级语文寒假作业答案参考汇集》出自：百味书屋
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