篇一：小学五年级语文竞赛试题(二)
小学五年级语文竞赛试题（一）
班级：________姓名：____________学号：_______
一、积累和运用。（49分）
1．在括号中填上合适的“xiá”字。（4分）
应接不（ ） 白璧无（ ）（ ）想联翩 （ ）光万丈
闭门投（ ）（ ）肝义胆心胸（ ）窄 （ ）里龙吟 2．生活中有很多人的名字取自成语，请写出下面人名中含着的成语。（6分）
于得水（ ）徐冰洁（） 刘若谷（） 陈心怡（ ）王明磊（） 康凌云（） 3．许多成语来自古代著名故事，请填出下面成语故事的主角名字。（6分）
请君入瓮（ ） 才高八斗（ ） 高山流水（） 程门立雪（ ） 一鸣惊人（ ） 口若悬河（）
4．根据句子的意思，用“静”字组八个词语，再分别填入句中括号里。（不能重复。）（4分） ①上课了，教室里（ ）下来。（ ）的雪洁认真地听老师讲课。
②我们全家来到（）的乡村度假。日暮时分，我们走在（ ）的小路上。夜幕降临，一片（ ）。
③听到这个消息，他的心情很不（ ）。
④庄严的国歌声中，五星红旗冉冉升起，广场上一片（ ）。
⑤面对突如其来的火灾，老师们非常（）地指挥同学们撤离到安全地带。 5．文学常识。（9分）
《凤辣子初见林黛玉》选自我国古典四大名著中的《 》，小说中有“刘姥姥三进 ”的故事；《草船借箭》选自《 》，书中有“三请 ”和“三气 ”的故事；《猴王出世》选自《 》，书中有“三打 ”的故事；《景阳冈》选自《》，书中有“三打”的故事。 6．缩句。（4分）
春暖花开时节，我们如同无忧无虑的小鸟来到美丽的花园，来到绿油油的田野。一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
7．改病句。（在原句中修改）（4分）
①我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。
② 除夕之夜，皎洁的月光照着欢度节日的人们。
8．古人常用有关的称谓来代替年龄，请将这些称谓按年龄从小到大排排队。（4分） 期颐弱冠知命豆蔻 总角而立古稀 不惑
9．根据情境填诗句。（8分）
长江长城，黄山黄河，是中国锦绣山河、灿烂文明的象征。它们与中国的历史、文化始
终联系在一起。杜甫对着滚滚长江东逝水，大发感慨“ ，”； 毛泽东望着北国壮丽的雪景，诗兴大发，写下了豪放之词 “北国风光，千里冰封，万里雪飘。望，惟余莽莽； ，顿失滔滔。”黄河弯多，沙多，浪大，风大，刘禹锡写下了“， ” ；黄山，素有“天下第一奇山”之称，徐霞客游览过黄山后，赞叹道“ ， ”。
二、阅读理解（21分）
进当铺的男孩
儿子有一天对我说，他们班同学有一支派克笔要出让，开价人民币100元整。 这笔是什么来路？不会是（脏 赃）物吧？我说。
儿子说笔的来路绝对正当。是那同学的亲戚送的，他因已有了一支，故将这支卖出，肯定是原装。
我看出儿子的（渴望 期望），就说，我认为一个孩子现在就用派克笔，有点为时过早。 儿子（猛烈 激烈）地反驳说，派克笔也是少儿不宜吗？
我被噎（yī yē）得没话回答，就说，这笔太贵了，没有那么多的钱。 儿子转一下眼珠说，您的意思是只要我可以搞到钱，就可以买下这支笔啦？
我当然不是这个意思，但一时也琢磨不出更好的理由回绝。想他一直是个守本分的孩子，手中并无积攒的闲钱。现在离春节还很远，也没压岁钱供他挥霍。只要实行经济（封锁 封闭），他的梦想就是镜中之花。于是支吾着说，是啊，是啊。
儿子说，买笔的事，咱们一言为定。
我说，钱的来路需光明正大。 儿子说，您就放心好了。
过了两天，儿子把他的世佳游戏机（妥妥帖帖 仔仔细细）地捆起来，结实得好像一个炸药包。我随口问了一句，又要借给哪个朋友玩啊？
儿子龇牙笑着说，这一次不是借给人家，是放进当铺里换点现金。
我吓得跳起来，（抚 拍）着胸口说，请你把话再说一遍，我大概耳背了，实在听不明白。儿子说，为了买笔，我需要钱：我检点了一下我的所有财产，就数这台游戏机值钱了。我去当铺里问了一下，大约可当250元，可惜您把发票弄丢了，要不然还可以多当些。
我说，天啊，你小小年纪就知道进当铺，长大了一定是个败家子。
儿子奇怪地说，这和败家子有什么关系？反正从现在到暑假的日子，我都没有机会玩游戏机了，放在家里什么用也没有。进了当铺，我就可以用钱买到笔。
我不客气地打断他的话，可是你拿什么来赎呢？医得眼前疮（chuāng chāng），剜却心头肉，到时候没有钱，你的游戏机就成了死当（我好不容易从以前读过的旧小说中记起了“死当”这个词，用得恰是地方）。
儿子不慌不忙地说，以后我每个月都从伙食费里节省一些，到了暑假的时候就可以把游戏机赎回来了。当铺的库房很严密，还有空调，游戏机搁在那里，真是比家里还保险呢。
我瞠目结舌。面对着这种无懈可击的计划，只能自叹弗如。
儿子说，要是等我慢慢地把钱攒（zǎn zhǎn）够了，我们同学的派克笔早就拍卖出去了。我觉得当铺没有什么不好的，可以救人急难（nán nàn）。
我们的争论告一段落。
——后来，儿子还是把同学的派克笔买了回来，用的是我贷给他的100元钱。
我一再声明贷款是无息的，而且偿还期可以拖得很长，不必他短时间内压缩伙食费还贷，以保障身体健康。
1．在文中括号里选择正确的读音和字词（5分）。 2．在短文中找出这些词语的近义词。（3分）
思考（）保证（ ） 目瞪口呆（ ）反问（）含糊（ ） 天衣无缝（ ） 3．按要求给下面的句子换说法。（2分）
派克笔也是少儿不宜吗？（改成陈述句）
天啊，你小小年纪就知道进当铺，长大了一定是个败家子。（改成反问句）
4．根据对短文内容的理解，填空并划线。（6分）
“医得眼前疮，剜却心头肉”：文中“眼前疮”指 ；“心头肉”指， 说明儿子 ，请用“﹋”划出说明这一点的句子。 “医得眼前疮，剜却心头肉”比喻意义是5．请用概括的语言写出儿子无懈可击的计划（2分）： 6、根据短文回答问题（3分）：
在典当游戏机的问题上，“我”的看法是 “儿子”的看法是你支持谁？为什么？
三、写作擂台：（30分）
童年像一个美丽的梦，给我们带来了美好的憧憬。童年像一张美丽的照片，给我们带来了满满的回忆。请撷取童年生活中最难忘的一幕写下来，体裁不限，要求情真意切，内容具体真实。题目自拟。（稿纸另附）
篇二：河南省洛阳市2015年九年级语文中招模拟考试试题(二)
洛阳市2015年中招模拟考试（二）
语文试卷
注意事项：
1．本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟。请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2．答题前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用（共28分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（2分）【】
A．曝光／曝露辟谣／开辟扁舟／扁平中流砥柱／恶语中伤 ．．．．．．．．
B．树冠／冠军倒影／倒台模具／模样息事宁人／宁缺毋滥 ．．．．．．．．
C．倔强／崛起遗憾／撼动憔悴／渔樵提纲挈领／锲而不舍 ．．．．．．．．
D．慎重／嗔怒云霄／元宵勘探／湛蓝刚愎自用／食不果腹 ．．．．．．．．
2．下列词语中有错别字的一项是（2分）【】
A．妨碍座谈会烘云托月获益匪浅
B．寒暄消防拴因地制宜迫不及待
C．编辑遥控器披星戴月以逸待劳
D．籍贯绊脚石爱不释手相形见绌
3．古诗文默写。（共8分）
(1)___________________，白露为霜。（《诗经》）
(2)长风破浪会有时，___________________。（李白《行路难》）
(3)苏轼在《水调歌头·明月几时有》中，借月亮表达对亲人美好祝愿的诗句是： “___________________，___________________”。
(4)爱国之情，人所共有。苏轼在《江城子·密州出猎》中，以“___________________， ___________________，射天狼”表达为国立功的壮志豪情；范仲淹在《岳阳楼记》申，以“ ____________________，___________________”抒发忧国忧民的济世情怀。这些蕴含古人炽烈情感的名句感动了无数读者。
4．名著阅读。（任选一题作答）（4分）
(1)根据《西游记》孙悟空“巧取芭蕉扇”的故事内容，补充出相关的情节。
孙悟空为了熄灭火焰山的火焰，专程前往芭蕉洞向铁扇公主借芭蕉扇。在翠云山得到
樵夫指点后，启程前往芭蕉洞。
A____________________________________。
B____________________________________。
孙悟空再回芭蕉洞，通过与铁扇公主、牛魔王的斗智斗勇，成功借得芭蕉扇。
(2)在《骆驼祥子》里，祥子的最大梦想是拥有一辆自己的车，但他的希望一次又一
次地破灭。请你用简洁的语言概括祥子失车的相关情节。
第一次：___________________________________________
第二次：祥子拼命攒钱，但车没买上，钱被孙侦探敲诈走了；
第三次：___________________________________________
5.依据语境，仿照语段中画横线的句子仿写句子。（共4分）
书是一个磁场，从过去到现在再到未来，心灵的罗盘都会在这里发生强烈的感应。易中天说：“养心之法莫如读书。”在温情脉脉的秋日里，捧上一本书，它能给你一份A__________，给你一份愉悦与满足；捧上一本书，它能让你在无声中聆听美好的旋堡，在B_________。这份美感，唯书独有，这份情趣，唯我独尊，宁静和深远，让人难以割舍。
A________________________________________________
B________________________________________________
6.阅读下面材料，按要求答题。（共8分）
材料一日前，国家旅游局发布的春节长假旅游报告称，长假期间，我国公民出境游势头良好，仅出国的团队游就超过500万人次，同比增长约IO%。典晴监测显示，我国公民出境裱游更加文明。节日期间，因冰雪天气延误了多个航班，但我国游客表现理性，没有出现不文明行为。从出境领队反馈情况来看，游客随地吐痰、大声喧哗等不文明行为大为减少，游客文明程度有所提升。——《人民日报》
材料二 如下图
(1)阅读材料一，提炼其主要信息c（不超过25字）（2分）
(2)阅读材料二，叙述画面内容。（3分）
(3)联系两则材料，你该如何劝说游客放弃这种行为？（要求：观点明确、语言得体）（3分）
我的劝说：
二、现代文阅读（共28分）
（一）阅读下文，完成7—11题。（共l6分）
青花瓷瓶
史雁飞 ①雪下得很大，也很急，街道上空空的，没有几个人。绵软柔滑的积雪，蓬蓬松松地。挂在枝梢上，亮白而倦怠的枝条被压低了头。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还没有感觉到，就消逝了。在这样的天气，不会有什么顾客来当东西，当铺老板早早地关了店门，捅旺火炉，懒洋洋地趴在柜台上，一边翻看图片，一边哼着京戏。
②突然，有人敲门，声音极轻。他抬头，支起耳朵细听，什么声音也没有，他怀疑自己听错了，又低下头继续翻看手里的图片。敲门声又起，这次声音很重。他迟疑着打开门，雪地里，瑟缩地站着一个小男孩，十二三岁的样子，男孩很瘦，穿得单薄，头戴一顶破旧的棉帽，帽顶落满了积雪，使得男孩的脸更加瘦小。厚厚的积雪淹没了他的双脚，他双手揣在怀里，脸冻得通红。
③“孩子，你要当东西吗？”他问。“我，我??”小男孩支支吾吾半天，也没说出什么来。
④“你到底要做什么？”一朵一朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上，男孩打了个冷战。“哦，孩子，进店说吧。”
⑤男孩从雪里拔出双脚，走进店，站在门口，不敢再向前迈一步。他的两只手仍在怀里揣着。老板摘下男孩的棉帽，一边拍打棉帽上的积雪，一边说：“孩子，你究竟来做什么呢？”“我，我妈妈病了。”男孩低着头，怯怯地说。当铺老板很机敏，一下子就听出男孩的意思，“你是来跟我借钱？”“噢，不，不??”男孩显得局促不安，“我妈妈病了，老咳嗽，天黑咳得更厉害，医生说，是肺痨。家里没钱，
我想，我想把这个当给你们。”男孩一边说，一边从怀里掏出一个精致的红盒子递给老板。
⑥男孩鞋子上的积雪，在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水，在男孩脚下，一圈一圈，慢慢泅散。 ⑦老板接过红盒子，慢慢打开，“啊！青花瓷瓶？你从哪弄来的？”老板眼睛盯着男孩。男孩变得更加局促起来，眼神中藏着遮掩不住的慌乱，他躲闪着老板的目光，慌忙说：“是我家的，是我爸爸留下来的。”“你爸爸？那你爸爸为啥不来当啊？”老板问。男孩目光暗淡，说：“我爸爸早就去世了。”“那，是你妈妈让你来当的吗？”老板一边仔细翻看着青花瓷瓶，一边问。男孩低下了头，半天才说：“不，不是，我妈妈不知道。”
⑧老板疑惑地盯着男孩，“你是瞒着你妈妈．来当这个青花瓷瓶的？”
⑨“嗯。”
⑩“就是说，这个青花瓷瓶，是你偷出来的？”
11男孩流泪了，默默地点头= ○
12老板娘兴冲冲地从屋里走出来，拿着青花瓷瓶，上下左右地翮看，看着看着，忽然皱起了眉头，赶○
紧把青花瓷瓶递给老板。老板接过青花瓷瓶，又翻来覆去仔细地看了一会，没吭声，拿着青花瓷瓶走进柜台，走向那个放着营业款的抽屉。老板娘急了，三步并做两步，挡住老板，双臂护着抽屉，嚷道：“你要做什么？你看仔细了，那青花瓷瓶??”老板温和地看着老板娘说：“把这青花瓷瓶放到你的梳妆台上吧。”
13老板回过头来对男孩说：○“孩子，青花瓷瓶我们留下了，这些钱拿回去给你妈妈治病，不够的话，你再过来拿。”男孩不解地看着老板。老板说：“噢，我是说，我先付给你一半钱，另一半你下次再来拿。”男孩笑了，说了声谢谢，拿着钱，跑了出去。
14外面的雪不知啥时候停了，太阳光照在雪面上，耀眼刺目，老板眯着眼，看那小小的身影消失○
在远方。
15男孩再也没来。 ○
16又是一个春天，天气格外地好，明媚的阳光照得人暖洋洋的。当铺的生意红红火火，当东西的，赎○
东西的，进进出出。
17一个少妇带着一个男孩远远地走来，走到当铺门口，少妇一下就跪下去了，当铺老板慌忙走出来，○
看见站在少妇身边的男孩，明白了一切。
（选自《小小说选刊》，2012年第12期，有改动）
7．第①段画线句子是什么描写？有何作用？（3分）
8．品析下列句中加点词语的精妙之处。（4分）
男孩从雪里拔出双脚，走进店，站在门n，不敢再向前迈一步。他的两只手仍在怀里 ．
揣着。 ．
9．第⑥段画线句对老板娘都作了哪些描写？有什么作用？(3分)
10．当铺老板是一个怎样的人？请作简要分析。（3分）
11.小说对青花瓷瓶的真假始终没有给出明确答案，这样的情节安排你认为好吗？为什 么？（3分）
（二）阅读下文，完成12-15题。（共12分）
蜜蜂为何单恋一枝花
①繁花盛开的季节，蜜蜂在姹紫嫣红之间辛勤地劳作，如果你仔细观察一只蜜蜂的活动，就会发现蜜蜂对柑橘和咖啡花朵仿佛着了魔一般，而对其他植物的花朵视若无睹，这是为什么呢？
②实际上从达尔文开始，生物学家就发现了蜜蜂采蜜的专一性。蜜蜂是重要的花粉运输工具．花粉必须被运到另一朵同种植物的花上才能受精繁育出果实和种子。如果世界上只有桃花，那双方的交易就能很轻松地进行。但是世界上的植物不只桃花一种，如果每种花都敞开提供花蜜，那么蜜蜂在放开肚子大吃大喝的时候，就会沾上各种各样的花蜜，结果就是乱点鸳鸯谱—一杏花的花粉可能“偷跑”到桃花的雌蕊上，如此非但没有结果，反而因占了“名额”而耽搁正常桃花花粉的“表白”，从而误了双方的繁殖大计。所以对植物们来说，避免这种浪费的最好的办法，就是让蜜蜂尽量专一地为自己工作。于是出现了蜜蜂单恋一枝花的现象，那么植物耍了什么样的“小花招”呢？
③原来植物跟蜜蜂之间有专门的“接头暗号”。就像不同的饭店有不同的招牌一样，不同的花朵也会打出自己的特色招牌——比如春兰花清香的气味和洁白的颜色，正如口味清淡的粤莱馆子；而颜色鲜艳气味浓烈的月季花，就像浓郁热烈的烤鸭馆子——来吸引蜜蜂。其实蜜蜂也是一个比较挑的主儿，对黄色和蓝色的花朵情有独钟。这与不同动物的视觉有很大的关系，鸟类对红色比较敏感，而蜂类则对黄色和蓝色比较敏感。
④此外，植物还通过散发香味来吸引蜜蜂。因为鸟儿的鼻子不太好用，所以由鸟类服务的花朵通常没气味，而蜜蜂的“专属”花朵通常有香甜的气味（那是酯类化合物的味道）。
⑤除了颜色、气味不同之外，花朵们还会在花蜜中添加一些特别的“惊喜”——槲皮素或者阿魏酸的苦味物质——来赶走很多偷吃的虫子，避免花蜜被盗食。不过蜜蜂却会迎难而上，这点苦味对它们来说不算个啥儿。然而面对外面的花花世界，植物又是怎样保证蜜蜂不会换口味的呢？
⑥真相就是蜜蜂有着自己的记忆效应，特别是蜜蜂和熊蜂都有比较强的学习能力，它们会把之前采集花蜜的经验运用在后续的工作中。可是即便有了工作经验的积累，蜜蜂还是喜欢偷懒，喜欢简单重复劳动。如果把不同形态的花朵分别布置在不同的区域，那么蜜蜂就会持续选择一种花朵进行采集；当不同形态的花朵被均匀分散在一个区域的时候，蜜蜂的懒惰劲儿就上来了。蜜蜂在作出选择之前往往有4-5秒的考虑时间。如果在这段时间内发现了相同的花朵，那么蜜蜂一定会去采那朵相同的花朵。如果没有，只能退而求其次，不加选择地进行采集。为了“投其所好”，于是植物们经常大片大片地开花了。回到文章开头，柑橘和咖啡们显然不满足这一点，那她们又是如何让蜜蜂一心一意为自己服务的？
⑦秘密就在于它们的花蜜中含有咖啡因。正如我们人类喜欢喝咖啡、喝茶一样，蜜蜂对这玩意儿也会上瘾。美国《科学》杂志的一项研究报道表明：咖啡因正是让蜜蜂忠诚专一的物质。正如咖啡因会刺激人类的大脑一样，这种化学物质也可以刺激蜜蜂的大脑，特别是其中一个叫蘑菇体的脑区域，这一区域跟气味的学习和记忆有关。咖啡因的摄入使得蜜蜂深刻地记住了在柑橘和咖啡花朵上采集花蜜这件事情；所以在接下来很长的一段时间里，蜜蜂都离不开这种特殊味道的花蜜了，所以蜜蜂会单恋一枝花也就不足为奇了。
12.蜜蜂依靠什么就能拥有“单恋一枝花”本领？（3分）
13．“所以对植物们来说，避免这种浪费的最好的办法，就是让蜜蜂尽量专一地为自己 工作”一句中“这种浪费”具体指什么？（2分）
14．第③段主要运用了什么说明方法？试举一例分析其作用。（4 分）
15.下面语句中加点的词语能否删去，为什么？结合上下文分析。（3分）
蜜蜂在作出选择之前往往有4-5秒的考虑时间；如果在这段时间内发现了相同的花朵，那么蜜蜂一定．．
会去采那朵相同的花朵。
三、古诗文阅读（共14分）
阅读下面两个语段，完成16-19题。（共10分）
（一）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其9人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未，偏，民弗福也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战，战则请从”。
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“来可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈．故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（《曹刿论战》）
（二）曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和。犹复以为将。齐桓公许与鲁会于柯而盟。
桓公于庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问日：“子将何欲？”曹沫日：
1即压齐境，君其图○2之。“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦以甚矣。今鲁城坏○”桓公乃许尽归鲁之侵地。
3其约。管仲既以言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故。桓公怒，欲倍○
4。曹日：“不可。夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地○
沫三战所亡地尽复予鲁。 ——节选自《史记·刺客列传》
注释：①坏：通假字，通“培”，指屋的后墙。②图：考虑．计议。③倍：通“背”，背
弃，违背。④侵地：被侵占的领土。
16.下面各组句子中加点词语意思相同的一项是（2分） ( )
A 伐齐师伐我 ．
伐竹取道（《小石潭记》） ．
B 间又何间焉 ．
时时而间进（《邹忌讽齐王纳谏》） ．
C 信必以信 ．
愿陛下亲之信之（《出师表》） ．
D 故故逐之 ．
故余虽愚（《送东阳马生序》） ．
17.周现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
一鼓作气，再而衰，三而竭。
18．在语段（一）中，曹刿的远谋体现在哪里？用自己的话从政治和军事两方面简要概括。（3分）
19．历来人们对曹刿与曹沫是否同一人众说纷纭，没有定论。对比两则选文中人物的性格特征，你的观点是什么？为什么？（3分）
阅读下面一首诗，完成20—21题。（共4分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
20.颔联运用“闻笛赋、烂柯人”的典故，表现了诗人怎样的情感？（2分）
21.诗歌的颈联揭示了什么哲理？（2分）
四、作文( 50分) 22.任选一题作文。(50分)
(1)题目：不一样的脚步
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料，然后作文。
山谷的最低点正是山的起点，许多走进山谷的人之所以走不出来，正是他们停住双脚，蹲在山谷烦恼哭泣的缘故。——林清玄台湾著名作家
1根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。 要求：○
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
篇三：语文1
第一部分 汉字（10分）
1.根据语境，给下面加点的字注上拼音，或根据拼音写出汉字。（4分） ⑴我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣（ ）地来偷做没出息孩子的玩艺。（《风筝》） ⑵澄（ ）澈的池水照见了她的面容和身影；她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。（《女娲造人》） ⑶在众多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的huì（ ）心。她爱大自然的美，尤爱皎洁的月色。（《白兔和月亮》） ⑷然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静mì（ ）气氛再适合不过了。（《绿色蝈蝈》）
2.从备选的答案中选择一个正确的字，将其代号填写在横线上。（2分） ⑴我听见有人 泣
（A.缀B.啜），正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。（《走一步，再走一步》） ⑵他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去 耀（A.炫 B.眩）一下他的新衣服。（《皇帝的新装》）
3.根据语境，为下面句中加点的字选择正确的义项（请将代号填在相应的地方）。（2分） ⑴昂首观之，项为之强。（《童趣》） 正确义项： ⑵我的母亲老了，她早已习惯听从他强壮的儿子。（《散步》） 正确义项： [义项] A、坚硬 B、僵硬 C、倔强 D、健壮有力 E、好
4.写字，可以表现一个人的性格、修养。能写一手好字，可以让人赏心悦目、称羡不已。生活中，行楷字应用最广泛。它是介于 字和 字之间的一种字体。（2分）
第二部分 阅读（60分）
一、古诗文名句积累（每小题1分，共6小题，计6分。）
5.根据提示，将下面诗文补充完整。 ⑴成语“任重道远”源自《论语》： ， 。 ⑵“稻花香”品牌名称源自辛弃疾的《西江月》： ， 。 ⑶东晋才女谢道韫的“咏雪”名句为： 。 ⑷《龟虽寿》中表达曹操“老当益壮、顽强进取”精神的名句是： ， ， ， 。 ⑸《过故人庄》中描写农村优美风光的诗句是： ， 。 ⑹《观书有感》中今天仍经常被我们引用来启迪勉励青年人要不断读书的诗句是： ， 。
二、读下面两个文言语段，感悟情趣事理。（16分）
【甲】一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
【乙】 近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马其子好骑堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“ ”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
6．【甲】【乙】两个文段分别出自我们学过的哪篇文章？将文章标题写在相应的横线上。（2分）
7.解释【甲】【乙】两文中加点的“为”字的意思。（2分） ⑴舌一吐而二虫尽为所吞 ⑵此何遽不为福乎
8.请从【甲】文中找出与下边句中加点的字意义相近的字。（2分） ⑴方出神 ⑵人皆贺之
9.请用逗号标出【乙】文划线句子中的两处停顿，使之读起来更加顺畅。（2分） 家 富 良 马 其 子 好 骑 堕 而 折 其 髀。
10．把下面【乙】中的句子翻译成现代汉语。（2分） 近塞之人，死者十九。
11．【甲】文中“庞然大物”指的是什么？（2分）
12． 根据上下文，将【乙】文横线上空缺的句子补写出来。（2分）
13.【甲】文在“趣”字上做文章，讲究物外之趣；【乙】文则借故事讲道理，它告诉我们 。（2分）
三、阅读《进当铺的男孩》，感受母爱亲情。（15分） 进当铺的男孩 ◎毕淑敏 ⒈儿子有一天对我说，他们班同学有一枝派克笔要出让，开价人民币100元整。 ⒉这笔是什么来路？不会是赃物吧？我说。 ⒊儿子说笔的来路绝对正当。是那同学的亲戚送的，他因已有了一枝，故将这枝卖出，肯定是原装。 ⒋我看出儿子的渴望，就说，我认为一个孩子现在就用派克笔，有点为时过早。 ⒌儿子激烈地反驳说，派克笔也是少儿不宜吗？ ⒍我被噎得没话回答，就说，这笔太贵了，没有那么多的钱。 ⒎儿子转一下眼珠说，您的意思是只要我可以搞到钱，就可以买下这枝笔啦？ ⒏我当然不是这个意思，但一时也琢磨不出更好的理由回绝。想他一直是个守本分的孩子，手中并无积攒的闲钱。现在离春节还很远，也没压岁钱供他挥霍。只要实行经济封锁，他的梦想就是 A 。于是支吾着说，是啊，是啊。 ⒐儿子说，买笔的事，咱们一言为定。我说，钱的来路需 B 。 ⒑儿子说，您就放心好了。 ○⑾过了两天，儿子把他的世佳游戏机妥妥贴贴地捆起来，结实得好像一个炸药包。我随口问了一句，又要借给哪个朋友玩啊？ ○⑿儿子龇牙笑着说，这一次不是借给人家，是放进当铺里换点现金。 ○⒀儿子说，为了买笔，我需要钱：我检点了一下我的财产，就数这台游戏机值钱了。我去当铺里问了一下，大约可当250元，可惜您把发票丢了，要不然还可以多当些。 ○⒁我说，天啊，你小小年纪就知道进当铺，长大了一定是个败家子。 ○⒂儿子奇怪地说，这和败家子有什么关系？反正从现在到暑假的日子，我都没有机会玩游戏机了，放在家里什么用也没有。进了当铺，我就可以用钱买到笔。 ○⒃我不客气地打断他的话，可是你拿什么来赎呢？医得眼前疮，剜去心头肉，到时候没有钱，你的游戏机就成了死当（我好不容易从以前读过的旧小说中记起了“死当”这个词，用得恰是地方）。 ○⒄儿子不慌不忙地说，以后我每个月都从伙食费里节省一些，到了暑假的时候就可以把游戏机赎回来了。当铺的库房很严密，还有空调，游戏机搁在那里，真是比家里还保险呢。 ○⒅我 C 。面对着这种无懈可击的计划，只能自叹弗如。 ○⒆儿子说，要是等我慢慢地把钱攒够了，我们同学的派克笔早就拍卖出去了。我觉得当铺没有什么不好的，可以救人急难。 ○⒇我们的争论告一段落。 ○21——后来，儿子还是把同学的派克笔买了回来，用的是我贷给他的100元钱。我一再声明贷款是无息的，而且偿还期可以拖得很长，不必他短时间内压缩伙食还贷，以保障身体健康。 ○22儿子从此用派克笔流利地写作业，但提起此事，表情却是悻悻的。 ○23他说我给的钱有“嗟来之食”的味道，还是自己进当铺来得 D 。
14.结合上下文，解释文中加点词语的意思。（2分） ⑴少儿不宜 ⑵自叹弗如
15.请你将下边四个词语分别还原到文中划横线的A、B、C、D处。（3分） 理直气壮 瞠目结舌 镜中之花 正大光明
16.“我吓得跳起来，抚着胸口说，请你把话再说一遍，我大概耳背了，实在听不明白。”是从原文中抽出来的，应还原到文中第 段与第 段之间？（2分）
17. 请你用精练的语言概括儿子“无懈可击的计划”。（2分）
18.在“典当游戏机买派克笔”的问题上，“我”和儿子的主要分歧是什么？（2分）
19.查《现代汉语词典》，“悻悻”是“怨恨失意的样子”的意思。儿子已得到了派克笔，为什么“表情却是悻悻的？”（2分）
20.你喜欢这个进当铺的男孩吗？结合文章内容，说说你的理由。（2分）
四、阅读《秋日私语》一文，品味自然魅力。（12分）
秋日私语 ⒈我喜欢秋天。 ⒉当空气中夏的浮躁气息渐渐弥散，街上女人色彩艳丽的衣服变成驼黄色系时――我静静地等待着，等待着秋的来临。秋和春不一样，她几乎是一下子就翩然而至的，让人们猝不及防地在棉麻的夏衣上罩上一层秋衫。 ⒊秋的到来，或许就是一阵不期而来的凉风，甚至是地上一片微微泛黄的树叶。 ⒋秋天的天空是可以直接从颜料管中撤
出的钴蓝，抹在画布上，再添上几笔错落有致的芦苇，倒影的河水，就是自然的风景画。晚秋是最适合画山水的时候，当华美的叶子差不多落尽，露出生命清晰的脉络，于是用枯笔稍稍勾勒出她的生长方向，秋意也随之在笔尖流淌。 ⒌秋天还有一样很入画的东西――菊花。她开得蓬勃而大气，涌动着无穷的生命力，充满丰盈之美。野菊花更别有一番风致，雪白的花瓣托着金黄色的花芯，一簇簇迎风飘摇着。山里人家会收好野菊花，焙干制成菊花茶。于是就有了玻璃杯里上下漂浮的菊花茶，泡开的花瓣近乎透明，花香缓缓升腾起，萦绕着，布满了整个小屋。这时抿一小口，再吐一口气，你会觉得边呼吸都染着菊花香了。 ⒍秋天的声音是需要谛听的，它是一首温情的和弦。乡间的音乐在旷远的田野上萦绕，蛙儿的鸣叫声此起彼伏，谷粒一颗颗饱满地坠落在土地上，泛起金色的涟漪。秋风起来了，沙沙地在吟唱，温柔地拂过。等到了秋雨敲打芭蕉的黄昏，点一盏橘黄的小灯，再摊上一叠素纸，与自己的灵魂对话，是秋日里难寻的浪漫。 ⒎秋天里还可以剥蟹煮酒呢。十月的螃蟹最鲜美。煮上一锅刚从河里捉来的蟹，在细细斩好姜末，制成姜米醋，家人就围坐在一起，蘸醋吃蟹，日子过得舒缓而惬意。灵巧的主妇还会做蟹黄汤包，蟹粉狮子头，蟹粉豆腐羹，让走出水乡的女儿都比别处的润泽许多。 ⒏喜欢秋天的理由还有许多。在云淡风清的日子里，我可以松松垮垮套上一件粗线毛衣，感受着织物摩擦传给身体的温暖气息。再背上微微泛白的牛仔挎包，行走在秋天的白桦林。阳光像钢琴明亮的音色洒在林间裸露的大地上，用它中性的调子铺上和谐而又高贵的色泽。收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲，静静地安详地舒展着，漾起甜美的微笑。年少时青涩的梦和遥远的童年都和这暮秋一起去之遥远了，只剩下洗尽铅华的脱俗之美……
21．准确理解全文，根据原文将下边这段话补充完整。（3分） 我 秋天，因为秋天是染着菊花香的风景画，秋天是 ，秋天是剥蟹煮酒的舒缓与惬意，秋天是 。
22．第⒏段划线句子表现了秋怎样的特点？（2分）
23．文中多处运用了拟人的修辞方法。请找出第⒍段中的拟人句，品味这种写法好在哪里。（3分）
24．第三段中对“秋风秋叶”的描写是很简略的，请你调动自己的联想和想象，运用恰当的修辞手法，把“秋叶在秋风中飘落”的景色更加具体生动地描绘出来。（30字左右）（2分）
25．第⒊段中说：“秋的到来，或许就是一阵不期而来的凉风，甚至是地上一片微微泛黄的树叶。”请你仿造这段话，完成下边的句子。（2分） 春的到来，或许是 ，甚至是 。
五、阅读《蜻蜓》一文，解读飞行奥秘：（11分）
飞行之王——蜻蜓
⒈蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。 ⒉在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯。它能悬在空中不移动位臵，这时它的翅尖每秒钟要挥动30-50次，作长“8”字运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；也能突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪，唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种“特技”表演。 ⒊蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。
26．蜻蜓为什么被誉为“飞行之王”？请根据第⒉段内容择要回答。（2分）
27．唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了蜻蜓的哪种“特技”表演？（1分）
28． “也能突然降落，停在一个尖尖的枝梢上”让我们联想到宋朝诗人杨万里另一首写蜻蜓的诗，请完整地写出与所引句子情境相符的诗句。 （2分）
29．蜻蜓能做这么多“特技表演”的根本原因是什么？（2分）
30．人类从蜻蜓的“翅痣”得到启示并运用到飞机设计的原理上，解决了什么实际问题？（2分）
31、本文采用了 的结构方式。 （2分）
第三部分 写作（50分）
32. 在人生的旅程中，你已经走过了十三、四个春秋，在这十几年的生活里，你和父母、同学、老师甚至陌生人之间一定发生过不少的矛盾和冲突，这些生活中的不和谐的音符往往会让你感到愤怒、难过、失望，或者沮丧、伤心、委屈……但是，如果尝试着用一颗宽容大度的心去原谅他人、理解他人、接纳他人，你或许会感受到一种别样的快乐和幸福。 请自选角度，以“宽容，是一枚开心果”为题，写一篇不少于600字的记叙文。 要求：⒈要有感而发，说真话、抒真情。⒉要有具体的情节。⒊要有精彩的细节描写。
2009年秋季宜昌市期末调研考试 七年级语文参考答案及评分说明 第一部分 汉字（10分）
1.（4分）⑴yì，⑵chéng，⑶慧，⑷谧。 2.（2分）⑴B. ⑵A. 3.（2分）⑴B.⑵D. 4.（2分）楷、草 第二部分 阅读（60分） 一、古诗文名句积累：（6分） 5.（每小题各1分，见错无分。） ⑴士不可不弘毅，任重而道远。 ⑵稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 ⑶未若柳絮因风起。 ⑷老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 ⑸绿树村边合，青山郭外斜。 ⑹问渠那得清如许，为有源头活水来。 二、阅读文言语段：（16分） 6．（2分）《童趣》、《塞翁失马》。 7．（2分）⑴被；⑵是，算是。 8．（2分）⑴正；⑵尽。 9．（2分）家富良马，其子好骑，堕而折其髀。 10．（2分）靠近长城一带的人，绝大部分战死沙场。
11．（2分）一癞虾蟆。 12．（2分，错1字扣1分，不加问号扣1分，扣完为止。）此何遽不为福乎？ 13．（2分）“塞翁失马，焉知祸福。”或：人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定的条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能会引出坏的结果。祸与福是对立统一关系（意近即可）。 三、体会母爱亲情。（15分） 14.（2分）不适合少年儿童。（2）自己感叹不如(别人，这里指儿子)。 15.（3分）A、镜中之花 B、正大光明 C、瞠目结舌 D、理直气壮（错一个扣一分，扣完为止。） 16. (2分)12与13段之间。 17.（2分）儿子的计划：先把游戏机放进当铺里换点现金，然后用钱买到派克笔；以后再从每个月的伙食费里节省一些，到了暑假的时候就把游戏机赎回来了。 18.（2分）儿子认为当铺没什么不好，它可以救人急难。“我”却认为进当铺当东西，是败家子。 19.（2分）他觉得“我”给的钱有“嗟来之食”的味道，不如自己进当铺来得理直气壮。 20.（2分）喜欢。因为他聪明，做事有条有理，有经济观念，有较强的自主意识。扣住人物特点，言之有理即可。 四、感受自然魅力。（12分） 21．（3分）喜欢。示例：“是萦绕在田野上的温情的和弦”或“是在旷远的田野上萦绕的音乐”；“是行走在白桦林的轻松与自在”或“是阳光洒在林间裸露的大地上的和谐与高贵。”等（仿写符合题意即可。） 22．（2分）以生动的比喻和拟人形象地表现了秋天的伟大母亲般的胸怀，赞美了秋天对人类无私的奉献。意近即可。 23．（3分）摘抄：“秋风起来了，沙沙地在吟唱，温柔地拂过。” 品味：“吟唱”、“温柔”都是拟人的写法，将秋风人格化，使秋风富有生命的灵气与情致，表现秋天的声音是需要谛听的。意近即可。 24（2分）开放题，略。（运用恰当的修辞手法，语言生动形象、具体可感即可。） 25．（2分）开放题，符合题意，无错别字即可。示例：或许是渐渐布满枝头的点点新绿，甚至是墙角偷偷探出头来的一株小草。 五、解读飞行奥秘：（11分） 26．（2分）可以高度概括为：蜻蜓具有高超的飞行能力，能进行各种飞行特技表演。也可以分点提炼为四点：⒈忽上忽下、忽快忽慢地飞行；⒉能做一百八十度的急转弯；⒊能悬在空中不移动位臵；⒋可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆。（四点中任意答对两点即可。） 27．（1分）突然降落，停在一个尖尖的枝梢上。 28．（2分）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 29．（2分）原因: 蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。 30．（2分）人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。 31．（2分）总分。 第三部分 写作（50分） 【评分细则】 32．作文 （50分） 一类文：45分－50分 主题鲜明，材料精当，结构严谨，描写细腻，语言优美。 二类文：40分－44分 主题明晰，材料具体，结构合理，描写较好，语言通顺。 三类文：35分－39分 主题散漫，材料杂乱，结构一般，描写粗略，语言贫乏。 四类文：25分－34分 主题不明，材料空洞，结构散乱，描写一般，语病较多。 注：1．总分评定后，错别字另行扣分。2个错别字扣一分，每篇扣满3分为止。 2．总分评定后，根据书写情况好坏，适当给予奖惩，在上下3分范围内浮动，以满分为
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