篇一：大学生职业发展和就业创业论文、
职业发展与就业创业指导论文
姓名：陈雁西
专业：国际经济与贸易
班级：12级国本3班
学号：1210223102
随着中国大学连续几年的扩招，中国大学生的人数正在逐年增加，社会劳动力的素质也有了很大程度的提高，为建设和谐社会、实现社会主义现代化建设和“科教兴国，科技兴国”的新世纪目标做出了卓越的贡献。但与此同时，大学毕业生的就业问题也成为牵动家庭、学校、社会和国家的一项重大难题。部分大学生陷入了“毕业=失业”的尴尬境地，给家庭和社会带来了不少的负担。
1.现阶段大学毕业生就业方面主要存在一下几个问题：
1.1供过于求在没有出现经济危机的时候，从整个就业情况看，大学生的供给不是总量的供过于求，而是结构性的供过于求，主要是培养的大学生的方向及大学生所应该学习的内容和社会的实际需求是脱节的。企业用人首选是相关专业，其次是高潜质的人。当经济危机到来的时候，企业普遍实行的保守的发展战略和紧缩的财务战略，在招聘的时候会对相关专业的大学生优中选优。经济危机造成的结果是，无论是从结构看，还是从总量上看，大学生的数量都是供过于求。
1.2缺乏胜任力现在高校培养的大学生都是掌握了一定的理论，实践非常缺乏， 即便是对实践要求极高的技工类，很多学校因为种种原因取消和减少了实践的课程。企业是非常现实经济实体， 需要的人就是能够给企业直接带来绩效的人，而纸上谈兵的大学生并不能马上给企业带来绩效，还要搭上老员工给为其辅导，从而影响了企业的整体绩效。
1.3大学生就业观念存在问题 ：
1、毕业生的就业观念并没有得到根本的转变，就业期望值较高，理想与现实存在较大差距。表现在毕业生对自己估计过高，眼高手低，；对薪水、福利待遇要求过高，导致用人单位不敢接收；片面追求大城市，不愿去一些小城市发展。
2.对大学生进行职业发展与就业创业指导非常具有必要性 大学生开始重视职业发展与就业创业指导是社会进步的表现，因为毕竟懂得要对自己的生命和前途负责了。但同时我们也留意到一种新的苗头的滋长，那就是太过于关注个人发展而忽视了社会和用人单位的需求，以用人单位是否迎合或符合自己的职业规划作为选择用人单位和继续服务用人单位的标准。这种以个人为中心、追求自我价值最大化的“职业规划”，不是社会发展所倡导的真正的职业规划！真正的职业规划，应是将个人职业目标和用人单位需求相结合的规划，是在满足用人单位需求的前提下实现个人职业目标的规划！只要在专业教师对大学生的就业职业规划做出指导的情况下，才能保证大学生个人职业目标规划的正确制定和实现。
2.1大学生在选择职业和就业时应如何结合用人单位的需求呢？
2.1.1大学生要清楚用人单位的员工招聘需求。
在做出应聘选择前，大学生要认真分析一下：用人单位为什么要招聘员工，希望通过招聘这些员工达到什么目的，有哪些具
体的招聘条件，用人单位的这些信息与自己的职业发展方向和战略是否吻合。千万不要抱着“随便做一做、大不了再换”的心态，那样受伤的是用人单位，浪费宝贵光阴的是你自己。
2.1.2大学生要了解用人单位的阶段发展需求。 用人单位在不同的发展时期有不同的重点需求，大学生要做的是思考并找出满足这些重点需求的方法，并努力身体力行。如果你能为满足这些重点需求而做出相应成果的话，你就有机会得到用人单位的赏识和重用。同时，在不同发展阶段，用人单位对员工的期望也是不同的，在创始期更多的是需要员工多干少说，在迅速发展期需要员工边干边思考，在成熟期需要员工思考了再干。
2.1.3大学生要研究用人单位的战略发展需求。 如果你希望在本单位有更好的发展，那就需要对用人单位的战略发展需求进行研究，对用人单位的未来业务重点和岗位要求做出预测，并据此制定自己的中长期规划。
2.2在选择职业和就业时，要遵循五大前提：
2.2.1正确的职业理想，明确的职业目标。职业理想在人们职业生涯设计过程中起着调节和指南作用。一个人选择什么样的职业，以及为什么选择某种职业，通常都是以其职业理想为出发点的。任何人的职业理想必然要受到社会环境、社会现实的制约。社会发展的需要是职业理想的客观依据，凡是符合社会发展需要和人民利益的职业理想都是高尚的、正确的，并具有现实的可行性。大学生的职业理想更应把个人志向与国家利益和社会需要有
机地结合起来。
2.2.2正确进行自我分析和职业分析。首先，要通过科学认知的方法和手段，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚自己的优势与特长、劣势与不足。避免设计中的盲目性，达到设计高度适宜。其次，现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点。要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解，比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等；还要了解职业所需要的特殊能力。
2.2.3构建合理的知识结构。知识的积累是成才的基础和必要条件，但单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平，人不仅要具有相当数量的知识，还必须形成合理的知识结构，没有合理的知识结构，就不能发挥其创造的功能。合理的知识结构一般指宝塔型和网络型两种。
2.2.4 培养职业需要的实践能力。综合能力和知识面是用人单位选择人才的依据。一般来说，进入岗位的新人，应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。
2.2.5参加有益的职业训练。职业训练包括职业技能的培训，对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。可以通过 “三下乡”活动、大学生“青年志愿者”活动、毕业实习、校园创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进行职
篇二：大学生就业与创业论文
大学生就业与创业论文
就业是民生之本，是人民改善生活的基本前提和基本途径。就业问题是一个世界性的课题。我国的经济当前处于转轨时期。就全国来讲，劳动者充分就业的需求与劳动力总量过大以及劳动者素质不相适应的矛盾比较突出。就高校毕业生来讲，数量大幅度上升，就业压力持续增长。这就要求我们进一步深化改革高等学校毕业生就业制度以新的理念宣传、指导、服务大学生自主择业、适应市场经济发展需要，彻底改变国家的统包统分、毕业即就业的政策。 高等院校毕业生能否充分就业，关系到我国高等教育所培养的人才能否充分发挥作用，以自己的聪明才智服务于社会，关系到人民群众的切身利益和社会稳定；关系到国家的科技发展、经济发展、文化发展，富国强民；关系到教育事业的深化改革和持续发展问题。高校毕业生就业问题已经提上了国家经济、社会发展的重要议事日程。我们需要进行深刻的思考，回顾我国普通高等院校毕业生就业制度的历史沿革，可以明确发现，确实存在了不少的问题。大学生多念了几年书，没增加也没有减少劳动力总量。就这一点讲，和就业压力没有什么直接正相关关系。
俗话说“十年树木，百年树人”，发展高等教育事业是兴邦济世的根本途径之一。虽然目前的就业形式非常严峻，但是我们还是以发展的眼光来看待问题，大力发展教育事业是我国的一项基本国策，必须长期坚持下去。就业难的现象也会改变。随着我国社会主义经济的快速发展，就业问题一定会妥善解决，高等教育事业也一定会得到长足的发展。 我国大力发展教育事业，普及九年义务教育，在有条件的地方普及十二年义务教育，开展各类在岗和在职培训，着力提高我国劳动者的就业水平和业务素质。为我们国家的现代化建设提供更多的应用型人才。 积极引进外资，实施“走出去”战略，推动了我国经济的迅速发展。
2008年的北京奥运会会给国家带来无限的商机，所以早在刚刚申请承办成功以后就有更多的大学来开设国际商务和国际贸易，也就是说国家的政策决定了人才的培养方向。 经济发展教育先行，教育是发展的基础，但是年轻人完成了教育以后干什么呢？应该鼓励青年一代去参与创业。事实上，我们这些与改革一起诞生的年轻人有着强烈的创业渴望，在目前阶段来说只是苦于必要的创业扶持和引导。我们有火一样的创业热情，希望政府部门应该积极鼓励我们去自主创业，通
过有关的政策扶持和资金支持，降低创业的门槛、创业成本和创业的风险，让我们大学生的创业精神得到弘扬和落实。 大学毕业生的就业是人力资源管理中最原始的也是最重要的环节，这一问题的解决的好坏直接关系到学校和个人的生存和发展以及整个社会的稳定。 大学毕业生的就业工作不仅仅是学校的本职工作，还需要社会各界的广泛参与和关注。随着高等教育体制改革的逐步深入发展，大学毕业生的就业工作就显得尤为突出了，我们广大的大学毕业生们还是应该以火一样的热情，大胆创新，为我们大学毕业生的就业去开辟一片属于自己的天空！年轻就是资本，年轻就是财富，我们年轻，我们就有活力。我们要以火一样的热情，来点燃我们的青春，也只有这样，我们才能成为经济建设和社会发展的“精英式”人才，我们的国家才会兴旺发达！
篇三：就业指导论文浅谈大学生创业
浅
谈
大
学
生
创
业
专业：班级：
姓名：
学号：
摘要：伴随着扩招而导致的大学生就业压力的加大以及大学创业教育的不断开展，全球性的大学创业高潮开始涉及我国，大学生创业热情达到一个新的高度，成千上万的高校学生投身其中。很多人在“创业”的浪潮中掘到了人生的第一桶金，但更多人却被一个浪打没了影儿。因此，大学生应该客观分析自己的条件，看是否合适创业。
关键字：大学生 创业 综合素质政策 风险
正文：即将面临就业的我们，作为背负着家长、社会和自身的期望值的特殊群体，通常我们自我定位比较高，对自己未来工作期望值很高，社会对我们要求也很高，这使我们面临很大的心理压力，表现出了特有的心理状态，也产生了很多心理困惑。针对这种就业心理问题进行分析，并找出调适就业心理障碍的方法，对促进大学生人格健全发展和充分就业具有十分重要的意义。然后在我看来，大学生就业，不能只依赖于书本知识，或者听来的知识，最重要的还是实践。读万卷书，不如行万里路，只有亲自去创业，去实践，才能真正的去成功，去超越！笔者谨以此文与广大即将毕业或者还未毕业的大学生朋友们共勉。 一、 大学生选择创业的原因
应届大学生的就业情况一直都受到广泛关注，今年我国大学生毕业人数将再创历史新高，近三年来，高校毕业生也在以3%左右的速度迅速递增。面对就业难问题，很多大学生选择了自主创业。大学生创业的目的主要是包括自身的发展需要实现人生价值，积累经验，为以后工作作准备，就业压力大，为了赚钱和生存而选择自主创业。
二、 大学生的优缺点
（一）大学生的优点主要表现在：
1、大学生具备自觉性、坚毅性、果断性、自制力、勇敢等品质。即有风险意识，有充沛的精力和健康的体魄，具备百折不挠的意志品质和遭受挫折时的自我激励能力，以解决创业时内部和外界大量未知风险带来的各种突发问题，并承担巨大的压力，经受失败的考验。
2、大学生有敏锐的商业意识，按照商品经济的运行规律办事，遵循公平交易原则，遵纪守法，诚实可靠；同时要善于寻找、捕捉和创造商机。中国的市场很大且处于起步阶段，机会很多，能否赢得财富的关键在于能否把握商业机会。
3、大学生有务实精神，踏实做事，诚恳待人。只有积极努力、脚踏实地地奋斗，才有可能取得创业效益。有献身精神，有达到目标的自信心、勇气和执著。创业的道路充满坎坷，无论是面对成功还是失败，创业者都必须有执著和坚韧不拔的品质，有战胜挫折的勇气。有自我实现欲和创新精神。
4、大学生年纪轻，精力旺盛，并且没有成家的大学生暂时没有家庭负担，能够全身心投入到创业中去，其创业也很可能会获得家庭或家族的支持。
（二）但是大学生还可能存在一些缺点：
1、缺乏社会经验和职业经历，尤其缺乏人际关系和商业网络；
2、缺乏真正有商业前景的创业项目，许多创业点子经不起市场的考验；
3、缺乏商业信用，在校大学生信用档案与社会没有接轨，导致融资借贷困难重重
4、喜欢纸上谈兵，创业设想大而无当，市场预测普遍过于乐观；
5、眼高手低，好高骛远，看不起蝇头小利，往往大谈“第一桶金”，不谈赚“第一分钱”；
6、独立人格没有完全形成，缺乏对社会和个人的责任感，甚至毕业后有继续依赖父母过日子的想法；
7、心理承受能力差，遇到挫折就放弃，有的学生在前期听到创业艰难，没有尝试就轻易放弃了；
8、整个社会文化和商业交往中往往不信任青年人，俗语说的“嘴上没毛，办事不牢”，很不利于年轻人的创业。
三、大学生创业风险分析
尽管国家和学校为大学生自主创业提供诸多支持和优惠政策，但是我国大学生自主创业现状仍令人堪忧，存在着诸多的创业风险，如：项目选择太盲目、缺乏创业技能、资金风险、社会资源贫乏、管理风险、竞争风险、团队分歧的风险、核心竞争力缺乏的风险、人力资源流失风险、意识上的风险。因此，大学生在创
业期间要保持积极的心态，多学习，多吸取优秀经验，结合大学生既有的特长优势进行创业。
四、大学生创业心理变化
大学生的创业心理决定创业的成败，纵观大学生创业历程，他们的创业心理经历了一个由浮躁到理性的过程。这种变化也使大学生创业逐步走上平衡健康的发展轨道。
最开始大学生创业心理呈现明显的浮躁特征。学生几乎到了人人想创业的程度，普遍意识不到创业资金的困难和创业风险的压力，反而对创业的期望值很高，觉得只要开张就能马上到成功。大学生对于创业素质认识不足，不习惯对产品或项目做市场调查，而是进行理想化的推断。经过失败、苦闷、放弃、坚持的自我调整，经过大浪淘沙般的洗礼，学生的创业心理呈现出理性的变化，走向成熟。
五、政府对于大学生创业的扶持政策
如今，在校或刚毕业大学生及研究所创业并注册公司的人越来越多了。新《中华人民共和国公司法》是实施，大大降低了创业及注册公司的门槛，中国经济的高速发展，促进了更多市场机会的出现。
（一）大学毕业生在毕业后两年内自主创业，到创业实体所在地的工商部门办理营业执照，注册资金（本）在504以下的，允许分期到位，首期到位资金不低于注册资本的10%（出资额不低于3万元），1年内实缴注册资本追击阿多丸到50%以上，余款可在3年内分期到位。
（二）大学毕业生新办咨询业、信息业、技术服务业的企业或者经营单位，经税务部门批准，免征企业所得税两年；新办从事交通运输、邮电通讯的企业或经营单位，经税务部门批准，第一年免征企业所得税，第二年减半征收企业所得税；新办从事公用事业、商业、物资业、对外贸易业、旅游业、物流业、仓储业、居民服务业、饮食业、教育文化事业、卫生事业的企业或者经营单位，经税务部门批准，免征企业所得税一年。
（三）各国有商业银行、股份制银行、城市商业银行和有条件的城市信用社要为自主创业的毕业生提供小额贷款，并简化程序，提供开户和结算便利，贷款额度2万左右。贷款期限最长为两年，到期确定需延长的，可申请延期一次。
贷款利息按照中国人民银行公布的贷款利率确定，担保最高限额为担保基金的5倍，期限与贷款期限相同。
（四）政府人事行政部门所属的人才中介服务机构，免费为自主创业毕业生保管人事档案（包括代办社保、职称、档案工资等有关手续）2年；提供免费查询人才、劳动力供求信息，免费发布招聘广告等服务。
六、身边的榜样
都说榜样的力量是无穷的，尤其是身边的榜样。身为河师大的一名学子，虽然自己并未做出什么令人称道的创业故事，但这并不妨碍我们向身边的榜样学习、致敬。
“小蜜蜂快餐”，想必这个名字师大学子无人不知，无人不晓。从最开始的快餐外卖，到后来的小蜜蜂烧烤，小蜜蜂快递，再到如今的小蜜蜂旅游，小蜜蜂化妆品，小蜜蜂已经逐渐成为了一家由大学生自主创业，经过发展如今涵盖诸多领域的综合性商业模式。而我们学校商学院11级经济学专业的雷健同学就是河师大“小蜜蜂快餐”的总代理。在2011年接手河师大“小蜜蜂快餐”后，雷健同学又和自己的创业团队在河师大新商业街开办了一所涵盖桌游、影院、X-BOX游戏机、茶馆一体的娱乐休闲室，并正在得到越来越多的关注。
除此之外，河师大商业街的桂林米粉，软件学院和体育学院共同开设的河师大周边第一家“侯记炒酸奶”，河师大西区主干道以宣传培养师大学子明礼诚信，自营自销的“诚信小柜”等等，都是我们身边师大学子活生生地创业典例，这些同学是我们身边的榜样，积极的动力。我们鼓励每一位师大学子能够汲取榜样的力量，在各方面提高自身的就业能力，结合自身实际，自主创业，抓住机遇，面对挑战，谋求更好的发展。
纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行，大学生就业，我们始终要记住：读万卷书，不如行万里路！
参考文献： [1]雷森等.大学生创业指南. [M] .长沙.中南大学出版社.2001
[2]陈浩凯.印度和美国创业教育模式对比与中国的创业教育对策. J .中国高教研究.2006（9）
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