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英语教学论文题目

2017-05-07 06:24:18 来源网站: 百味书屋

篇一:常见的初中英语教学论文题目

常见的初中英语教学论文题目

试论影响中国学生外语言语生成的心理因素及解决策略设想

初中英语教学现存弊端及对策

高中生英语学习策略与学习成绩的相关分析

高中英语小组合作学习的探索与实践

自主学习与英语语法疏通

英语口语表征及其教学策略探究

英语听力教学方法探讨

实施以学生为中心的教学模式 促进英语教学的改革

试论学习策略在初中英语学习中的运用

谈英语学习中的阅读能力培养

分层递进教学法在英语教学中的运用

略论英汉跨文化对英语学习的影响

关于高中阶段开展“保持型双语教学”的思考

对于中学英语教学改革的思考

中学英语的强调手法

中学英语任务型教学的思考

高中英语“探究式课堂”教学初探

面向全体 发扬民主 教学相长 合作创新——“异步与合作教学”模拟研究中学生英语学习动机、观念与策略的研究与分析

中学生英语阅读能力培养

浅谈中学英语的词汇教学

学习动机与英语课堂教学探讨

实施英语素质教育 实现英语自主学习

在英语教学中培养学生的创新能力

试析英语教学中的文化教育

浅谈中学生英语听说能力的培养

如何在基础英语教育中实施素质教育

激发学习兴趣培养自主学习能力——校园英语角活动的开展及其研究在初中英语教学中培养学生的创新能力

汉语中的主题突出和高中生英语的句法变异

近五年来高考英语作文评析

如何在英语课堂教学中体现《英语课程标准》的基本理念

教学成功的“加速器”——英语教学应注重调动学生的积极情感浅谈英语教学中学生创新能力的培养

高中英语课下合作学习实验研究

文化背景知识在中学英语教学中的重要性

实验班英语教学初探

浅谈如何提高学生的书面表达能力

合作学习在英语课堂教学中的应用

试论课改中初中英语教师素质的再提高

英语课堂教学中的情景创设

高中英语写作教学的几种训练方法 浅谈初中英语情景教学 切实搞好课堂内外结合 确保中学英语教学质量 母语负迁移与英语语法教学 浅谈培养中专学生说英语的能力 浅谈高中英语阅读数学策略 运用多种教学方法把知识转化成能力 中学英语教学中两个心理问题的研究 关于中考英语有效复习的探讨 谈谈利用现代教育技术优化英语课堂教学的策略 初中英语“学困生”学习心理障碍分析及对策 初中英语教学中应重视跨文化交际能力的培养 英语教学中的情感关注 浅谈初中英语课堂教学中的合作学习 将音乐作为有效的语言学习活动 有效英语口语教学及语言交际能力培养途径探析 妙用简笔画教学与素质教育同行 高中英语新教材精读课教学初探 论文化与英语教学 浅谈情感教育在英语教学中的实施 英语课堂教学与学生自主学习能力的培养 任务型教学模式在英语模拟剧场中的运用 浅谈英语教学中的兴趣培养 如何提高中学生的英语阅读理解能力 多媒体在英语教学中的妙用 开展英语音素组合训练 提高学生音觉意识 “反思创读、多重循环”在教学实践中的运用 英语教师的提问与交际能力的培养 交际理念对英语教学的影响 在英语教学中培养学生元认知能力的策略 从英语阅读测试谈语篇理论 情景法在中学英语教学中的运用 民族地区汉、回中小学英语教学现状、影响因素分析 实现教学互动的关键在于“善教”与“乐学” 浅论英语书面表达教学 英语形容词状语和形容词补语浅析 谈谈在比较与鉴别中习得英语 职业高中英语任务型教学案例思考 “卷式作文评讲法”有生机 初中英语课的导入方法与实践 浅谈现代信息技术与英语课程整合 立足课堂提高初中生口语能力 浅谈中学生英语学习策略

浅谈《展望未来》中任务的设计 浅谈如何调动和激发初中生学习英语的积极性 如何提高英语听力能力 初中英语口语教学的有效途径 高中英语教学中的学法指导浅议 为学生搭建竞争与合作的平台 英语教学的“两营造”“一培养” 英语教学技巧初探 在英语教学中实施创新教育五法 培养自主学习能力 转化外语学困生 英语教学中的文化差异 如何让学生 任务型教学中的合作学习 信息技术与英语课程的整合 谈英语教学的优化与学生创新能力的培养 论国家基础教育英语课程的评价体系改革 外语作文课教学新模式探求 引导学生自主学习英语的尝试 培养学生跨文化交际的意识和能力 谈谈高中英语教学中如何培养学生的发散性思维 语言文化教学——中学英语教学中的重要课题 中学英语词汇教学法改革的原则 中学英语词汇教学浅见 英语评价问题对学生发展的作用——基础教育英语评价试验项目阶段总结 任务型英语教学中新型教与学关系的构建 高中英语教学中的学法指导 英语听力教学琐谈 初中生英语写作中易出现错误的分析 论中学英语听力的培养 如何培养学生的创造性思维 培养英语兴趣 提高教学质量 高中英语阅读教学例谈 研究体验式创新教学设计——人教版初中英语第二册62课 英语口语教学初探 营造创新的英语课堂 培养学生英语学习主动性的探索 英语启蒙教学三步曲 抓好初一英语教学的五个环节 结合文化知识进行英语教学的探索 试论中学生英语写作能力的培养 走近视听说教学 略谈英语教学的最优化 试论中学英语教材的改革和教师的新挑战

英语教学中如何有效地培养学生的语感 消除学生心理障碍 提高英语教学效果 练习和技能培养方面的阅读误区浅说 浅谈英语教学中的合作学习 谈高中英语阅读课的教学方法 英语教学中对学生英语语感的培养 任务型教学在英语课堂教学中的应用 初中英语教学中学生创新能力的培养 ON PUNNING IN ENGLISH NEWSPAPERS 中学英语成绩测试中常见的九种问题 浅析“交往教学论”及其对英语课堂教学的启示 怎样指导学生学习和掌握英语词汇 学习动机与外语教学 提高学生英语口语交际能力 培养学生自主、合作、创新精神的尝试 浅谈初中英语教学中的情趣教育 英语课堂创新教学的几点体会 初中英语教学之我见 农村初中开展英语开放性教学浅探 浅谈英语学习中了解背景文化知识的必要性 英语教学实施素质教育的探索 刍议英语形成性评价 反思英语课堂 写好教学后记 高考短文改错题的错误类型 浅谈歌在“矛盾论”教学中的运用 主观语境与外语学习

篇二:小学英语优秀论文题目

篇三:英语教学论文题目参考

英语教学论文题目参考

在教学中发挥学生的主体作用

英语教学中的交际性原则

新课程理念下初中英语课堂教学中合作学习的运用

高中英语教学中学生主体能动性的发挥

初中英语课文阅读教学策略探讨

连动式、兼语式的汉英比较

新教材新特点引发新思考新探索

英语非谓语动词的表层结构与深层意义

高中英语问题式教学初探

三段式在中学英语阅读教学中的运用

英语教学“课堂导入”的原则和方法

参与、合作、探究的英语教学模式

浅谈中学英语兴趣教学

构建基于信息技术的多维互动的思想品德课教学体系

初中英语教学中自主与合作学习方式的结合应用

词汇法教学在英语教学实践中的应用

高中学生英语会话能力薄弱的原因及解决办法

在外语教学中培养为交际而运用英语的能力

英语教学要体现人文关怀

练习在英语课堂教学中的运用

浅谈英语教学中对学生主体意识的开掘

中学初级阶段英语教学浅谈

浅谈提高英语听力教学的方法 英语教师应把握学生作为学习主体的相关因素

初中英语口试的紧迫性和可行性研究

浅谈中小学生英语学习与心理素质的关系

浅谈高中英语如何运用启发式教学激发学生积极思维

浅谈如何培养中学生英语的兴趣

构建适合学生的教学模式 发展学生综合运用语言的能力

中学生英语听力障碍及克服方法初探

英语教学中课堂气氛与教学效果浅谈

关于英语后阶段复习冲刺的学习策略与建议

英语课堂创设教学活动情境的途径

注意英语学习策略培训 提高学生自主学习能力

如何在英语教学中培养学生良好的语感

注重方法 培养能力 提高质量——谈高中英语的复习

试谈思政课中案例与活动教学的有效整合

中学英语教学与“学困生”心理素质教育

语境设置与中学英语教学

外语教学中如何使用语言实验室 在英语学习中培养学生的创新能力

初中英语的句型教学

预制语块与中学英语口语教学

多媒体技术在英语情景教学中的应用

初中英语课堂教学应体现“四化”

试析母语在外语教学中的作用

新课程体系下中学生英语学习能力的培养

初中英语新教材的特点及教法初探

浅谈初中生学习英语过程中的两极分化

开发中学英语校本课程资源的若干原则

运用任务型教学进行初中英语写作训练

谈初中英语课堂教学的心理学策略

英语教学中交际能力的培养

英语教学中学生记忆能力培养浅谈

哲学及其教学与创造性思维培养

浅谈随意联想在英语教学中的实施

高中英语素质教育与良好学习习惯的培养

运用课堂技巧培养学生学习英语的兴趣

高中英语教学的负面因素及对策

浅谈英语教学中的句型转换问题

初中英语开放式课堂教学研究

课程改革与英语教学现状——调研报告综述

谈如何激活高一学生的英语元学习能力

外语教学中语用能力的培养

探讨高职英语听力理解的对策

英语课创造思维的培养与探究

文化差异和中学英语教学英文

中学英语新课程与学生学习方式变革的研究——浅谈学生的自主学习合作学习与探究学习

解读英语评价体系 谈谈高考英语书面表达的阶段训练

从初中英语新教材谈英语教育实习

交际教学法在中学英语课堂中的应用

搞好课文阅读活动提高阅读效率和能力— ——初三英语Unit 11 Lesson42教学案例

试论“任务型”教学模式在课文教学中的运用

英语教学中应注重学生创新能力的培养

高中英语阅读教学中的创新思维方式

也谈创造性地使用教材

优化英语学习环境激活口语课堂

从转型期英语教学实践谈中学英语教学改革的方向

当前中小学英语学习心理障碍成因分析

浅谈高中英语阅读课文教学

新课程实施中英语课堂教学的“设疑”方法

初中英语教学中学习潜能的开发

在英语教学中实施形成性评价

浅谈高中英语阅读能力的培养

浅谈学生意志品质的培养

确立学生主体地位 搞好中学英语教学

实施过程完整化教学模式 提高高中英语教学质量 建构主义与英语新课标下的语言学习

英语任务型教学的研究与运用

加强语言实践活动 活跃英语交际气氛

通过阅读教学培养学生英语写作能力

关于英语教学改革的思路

运用现代教育媒体 提高英语活动课效果

中学生英语学习策略现状调查与评价

审美教育英语教学的新天地

学生英语听说能力的培养

注重形成性评价培养学生英语自主学习能力 浅谈英语课堂教学中学生的主体作用

对英语词汇教学的思考

谈英语学习者语言能力的培养

在英语教学中如何激发学生学习兴趣

略论学生英语交际能力的培养

浅谈有关任务型语言教学的认识与探索

高中英语课文整体教学法探略

培养和提高学生英语的互动交际能力

英汉语词汇文化内涵异同与英语教学

英语教学中跨文化学习能力的培养

浅谈英语教学中的合作学习

提高学生英语听力的教学策略


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