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2017四川中考说明

2017-03-21 05:40:38 来源网站: 百味书屋

篇一:2017理化中考说明变化

物理

一、考试要求及内容:变化3处,下图中红线标注。

二、题型示例部分的变化:

变化

1.选择题:

①第13题,由原来的“奥斯特实验、电磁感应现象、通电导体在磁场中受到力的作用、通电螺线管或电磁铁”四幅图变为“地理两极与地磁两极、司南的原理”与前者电磁现象的结合考查;

②第18题,“验电器”相关内容由填空题改为选择形式考查;

2.实验与探究题:

③第54题,“测物质的密度”调整为“密度与杠杆”知识相结合考查。 新增

3.填空与作图题

①第26题,增加单独考查“大气压强”知识,马德保半球实验的意义、大气压随高度的变化特点;

②第35题,新增“用电器铭牌”的简单计算题,考查热量的计算及电路状态的判断;

4.实验与探究题

第53题,新增“测量滑轮组的机械效率”,考查滑轮组相关知识。

化学

题型示例部分的变化

共50道题,题型、题量上没有变化,只是在如下几点上有变化。

1. 变化,第1题由原来的给出四个图像的形式变化为“下列实验操作中,只发生物理变化的是”,将基础实验和物质变化结合起来

2. 新增,第7题“地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素,结合右图分析,关于这四种元素的说法正确的是”,将元素周期表和原子结构示意图结合

3. 新增,第9题“建立微观和宏观之间的联系是科学的思维方式”,将宏观和微观结合起来

4. 新增,第13题“下列实验过程中不会出现溶液颜色变化的是”

5. 新增,第18题“向一定质量的

AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入”,考查金属的活动性顺序

6. 新增,第25题“在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点”,将宏观和微观 中”,考查澄清石灰水是否变质、反应后含有的成分

篇二:2017年中考说明新增单词和词组

2017年中考说明中变化的单词和词组

2017年中考说明中变化的单词和词组

篇三:(四川省)2017-2018中考中考语文习题+模拟试题含答案

2017-2018年四川中考模拟试题(一)

(考试时间:120分钟 满分:120分)

第Ⅰ卷(单项选择题,共21分)

一、基础知识及运用。(每小题3分,共12分)

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( C )

A.感慨(kǎi) 铁锹(qiāo) 叱咤风云(chà) 瞠目结舌(chēn)....

B.屏息(píng) 稽首(qǐ) 鳞次栉比(zhì) 相形见绌(chù) ....

C.荣膺(yīng) 慰藉(jiè) 戛然而止(jiá) 丢三落四(là) ....

D.炽痛(zhì) 黄晕(yùn) 吹毛求疵(cī) 锲而不舍(qì) ....

2.下列词语中,没有错别字的一项是( B )

A.寒喧 甘拜下风 矫揉造作 一筹莫展

B.既然 委曲求全 销声匿迹 草菅人命

C.松弛 自命不凡 无精打彩 走投无路

D.赝品 循序渐进 翻云覆雨 变本加利

3.下列加点词语运用不恰当的一项是( C )

A.长江江畔,泸州渡口,花红柳绿,碧波荡漾,人们在这里或漫步,或对弈,或垂钓,或舞蹈,怡然自得,其乐融融。 ....

B.就像建筑师要精心设计才能打造出令人叹为观止的作品一样,我们的人....

生也需要用心经营才能有所成就。

C.在利益的驱使下,一些不法厂商大肆仿冒名牌,各种“山寨名牌”如雨.后春笋般不断涌现,严重扰乱了市场的正常秩序。 ...

D.在柔和舒缓的乐曲声中,老人们行云流水般的太极扇舞表演,引来阵阵....

喝彩。

4.下列语句中没有语病的一项是( A )

A.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息?

B.通过我市举办的“名师好课”系列送教活动,促进了全市城乡教育的均衡发展。

C.“川剧进校园”的成效并不显著,原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。

D.实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培养青少年足球运动水平。

二、文言文阅读。(每小题3分,共9分)

【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

——节选自《送东阳马生序》宋濂

【乙】古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

——节选自《师说》韩愈


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