篇一：2017中考之组合训练一
2017中考之组合训练一
诗词阅读
感遇(其七)
【唐】张九龄
江南有丹橘，经冬犹绿林。
岂伊地气暖？自有岁寒心。
可以荐嘉客，奈何阻重深！
运命惟所遇，循环不可寻。
徒言树桃李，此木岂无阴。 【注解】：
１、岂伊：岂唯。
２、岁寒：孔子有“岁寒而后知松柏之后凋也”语。后人常作砥砺节操的比喻。 ３、荐：进献。
一：
（1）简析本诗中最主要的表现情感思想的手法。
（2）简要分析诗中“桃李”这一意象。
答案：
（1）诗人有感于朝政的紊乱和个人身世的遭遇，在诗中以橘自比，托物言志。
（2）诗中的“桃李”作为“丹橘”的对立面出现，影射当时当权得势的小人。 二：
（1）在作者笔下，“丹橘”有何品质？
（2）请你简单谈谈你对“自有岁寒心”一句的理解。
（3）全诗运用了什么艺术手法？表达了作者怎样的感情？
参考答案：
（1）耐寒、甘于奉献。（答对一点得/ 分、答对# 点得& 分）
（2）丹橘“经冬犹绿林”，是因为“自有岁寒心”。“ 岁寒心”，一般是指松柏的。作者在这里特地要赞美丹橘和松柏一样具有耐寒的节操，是含有深意的，让我们联想到作者坎坷的经历和不屈不挠的抗争精神。
（3）托物言志。不为世所用的愤慨。（答对一点得1分、答对2点得3 分） 三：
[思考与练习]
⑴诗开头二句，托物喻志。一个“”字，充满了赞颂之意。
⑵“自有岁寒心”一句引用了孔子的“”语。后人常以孔子的这句话作为砥砺节操的比喻。
⑶作者叹惜丹橘的命运和遭遇，并且为桃李之被宠誉，丹橘之被遇打抱不平的诗句是“ ， ”。
参考答案：
(1)犹 (2)岁寒然后知松柏之后凋也 (3)徒言树桃李 此木岂无阴
【韵译】：
江南丹桔叶茂枝繁，
经冬不凋四季常青。
岂止南国地气和暖，
而是具有松柏品性。
荐之嘉宾必受称赞，
山重水阻如何进献？
命运遭遇往往不一，
因果循环奥秘难寻。
只说桃李有果有林，
难道丹桔就不成阴？【评析】：
读此诗，自然想到屈原之《桔颂》。诗人谪居江陵，正是桔之产区。于是借彼丹桔，喻己贞操。 诗开头二句，托物喻志之意，尤其明显。以一个“犹”字，充满了赞颂之意。三、四句用反诘，说明桔之高贵是其本质使然，并非地利之故。五、六句写如此嘉树佳果，本应荐之嘉宾，然而却重山阻隔，无法为之七、八句叹惜丹桔之命运和遭遇。最后为桃李之被宠誉，丹桔之被冷遇打抱不平。
全诗表达诗人对朝政昏暗和身世坎坷的愤懑。诗平淡自然，愤怒哀伤不露痕迹，语言温雅醇厚。桃李媚时，丹桔傲冬，邪正自有分别。
文言文阅读
作文法
百工治器，必几经转换[1]，而后器成。我辈作文，变必必同删润[2]，而后文成。其一理也。闻欧阳文忠[3）作《昼锦堂记》，原稿首两句是：“仕宦至将相，富贵归故乡。”再四改订，最后乃添两“而”字。作《醉翁亭记》，原稿处有数十字。粘之卧内，到后来又只得“环滁皆山也”五字。其平生为文，都是如此，甚至有不存原稿一字者。近闻吾乡朱梅崖先生，每一文成，必粘稿于壁，逐日熟视，辄去十余字，至万无可去，而后脱稿示人。此皆后学所当取法也。
注释：①转换：反复。②删润：删改和润色。③欧阳文忠：欧阳修，谥文忠。④朱梅崖：字斐瞻，号梅崖，清建宁（今福建瓯县）人。乾隆进士，曾官福宁府教授，主讲鼇峰书院。工古文，醇古冲淡，自成一家。著有《梅崖居士集》。⑤辄：每每。
1.根据要求，完成下列两小题。（6分）
（1）解释下列句中加点词的意思。（4分）
①百工治器（ ） ②最后乃添两“而”字。 （ ）
③原稿处有数十字（ ） ④逐日熟视（ ）
（2）下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（2分）
例句：粘之卧内
A．吾妻之美我者（《邹忌讽齐王纳谏》） B．怅恨久之（《陈涉世家》）
C．属予作文以记之（《岳阳楼记》）D．盖追先帝之殊遇（《出师表》）
2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）
此 皆 后 学 所 当 取 法 也
3.翻译下列句子。（4分）
（1）至万无可去，而后脱稿示人。（2分）
译文：
（2）山水之乐，得之心而寓之酒也。（《醉翁亭记》）（2分）
译文：
4.本文的观点：文章必须“几经删润”，才能精益求精。作者是怎样论证这一观点的？（2
分）
1.（1）制作 才 几 仔细（2）C
2.此/ 皆 后 学/ 所 当 取 法 也
3.（1）到实在没有可以删除时，这才定稿给人看。（“去”“示”各1分）
（2）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。（“得”“寓”各1分）
4.作者先举欧阳修的例子，再举朱梅崖文成必改做例证。
【解析】
试题分析：
1.（1）平时要注意积累，解答时联想学到的这些词的意思，然后注意联系上下文判断具体意思，解答过程中不要受今义的影响。（2）A．吾妻之美我者（主谓之间，取消句子独立性） B．怅恨久之（结构助词）
C．属予作文以记之（这件事）D．盖追先帝之殊遇（的）
2.小题2】先理解句子的意思，可根据句意划分，也可根据语感划分，句子结构化分。
3.古文翻译要抓住关键词，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺就可以拿满分了。
4.闻欧阳文忠③作《昼锦堂记》，原稿首两句是：“仕宦至将相，富贵归故乡。” 近闻吾乡朱梅崖④先生，每一文成，必粘稿于壁，逐日熟视，辄⑤去十余字。旬日以后，至万无可去，而后脱稿示人。此皆后学所当取法也。由此可得知作者先举欧阳修的例子，再举朱梅崖文成必改做例证论述的。
考点：文言文阅读 实词的用法 虚词的用法 划分节奏 句子的翻译
1、下列各句中，加点的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是（ ）
例句：富贵而归故乡表顺承 ．
A、杂然而前陈者（《醉翁亭记》） 表修饰 ．
B、乃记之而去（《小石潭记》） 表顺承 ．
C、然后知生于忧患而死于安乐也（《生于忧患死于安乐》） 表转折 ．
D、鸣之而不能通其意（《马说》） 表转折 ．
2、把下面的句子翻译成现代汉语
每一文成，必粘稿于壁，逐日熟视，辄去十余字。 每写成一篇文章，必定将原稿贴在墙壁上，每天仔细地看，总是删去十余字。
3、“此皆后学所当取法也”一句中的“法”具体指什么？
作文，必几经删润，而后文成。
翻译：
所有的工匠制作器物，必定要经过多次转换（改变形态）才能最终做成。我们写文章，也必须经多次删改和润色，才能成为文章，这道理是一样的。 听说欧阳文忠公作《昼锦堂记》，原稿开头两句是“仕宦至将相，富贵归故乡”，多次修改订正，最后乃才添两“而”字。（即改为“仕宦而至将相，富贵而归故乡”）；作《醉翁亭记》，原稿起处有数十字。（欧阳修将原稿）粘贴在卧室内，（反复推敲修改），到后来只得“环滁皆山也”五字。他平生作文章，都是如此。甚至有不留下原稿一字的（情况）。最近听说我同乡朱梅崖先生每写成一篇文章，必定将原稿贴在墙壁上，每天仔细地看，总是删去十余字。到实在没有可以删除时，这才定稿给人看。这都是后辈学人所应当仿效。
现代文阅读
（一）那场无人知晓的青春蜕变罗大光
15岁那年，读初三的我正处在躁动不安的青春叛逆期。
在家和父母顶嘴，觉得自己已经是大人了，我听不进他们苦口婆心的教诲和劝导，觉得他们是世界上最落伍的父母，觉得彼此间早已横亘起一条难以逾越的代沟；在学校和老师顶撞，不听课，甚至常常逃课，被老师批评得狠时，还与老师发生了冲突。那时的我，不爱学习，不写作业，以逃课为乐，以认识社会上的"大哥"为荣，以和大人对抗为能，觉得读书是件最无聊无趣的事。
我喜欢和年级里最调皮捣蛋的学生玩在一起，我们称兄道弟，拔刀相助，我们一起逃课，一起泡吧，一起玩乐，觉得这样的人生才够刺激和有意义。我们常常嘲笑和欺负那些读书好的优秀学生，觉得他们幼稚，觉得他们的人生暗淡无光。
那年夏天的一个傍晚，我和一群同学在操场打篮球正玩得欢时，一个外班的小伙伴皓子在球场外叫我："打架啦！你去不去？"我即刻抛下篮球，跟着他跑出了学校。
来到打架现场，我看见一个陌生的男孩正躺在血泊中。他双手捂着伤处，蜷缩成一团正痛苦地呻吟。不知谁报了警，警笛响时，一群人早作鸟兽散。
我远远地望着那群逃之夭夭的人，在警察来到时，跟着走到那男孩的身边。男孩的脸色苍白如纸，他胸口被捅了一刀，鲜红的血汩汩而流，身上的白色T恤早被染成酱红色。望着男孩紧闭的双眼，一身的血迹，我突然很担心他会死。
心里没有往常打架后的快感，只有莫名的隐隐不安。后来听说，那个男孩最后失血过多，死了。参与打架的人被抓了很多，那些人中有我引以为荣的社会上的"大哥"，也有与我同校的学生，而我和皓子因为去迟了一步，没动手，侥幸逃过了一劫。
有很长一段时间，我都在噩梦中惊醒，我总会梦见那个一身血迹躺在地上呻吟的陌生男孩，他痛苦而绝望的眼神死死地盯着我，嘴角挂着悠长的血丝，伸出半截血淋淋的手臂对我呼叫："救救我，我不想死！"
中考在大家的忙碌和我的碌碌无为中悄然而至，我的成绩一塌糊涂，连最后的毕业证书都没有拿到。我把自己关在家里，躺在床上，望着洁白的天花板度过了暗无天日的一段日子。父母不再唠叨我，但我心里更难受，觉得自己被所有人抛弃了。
皓子来找我时，暑假已经过去了一半时间。他是来向我告别的，他说他要到省城打工。我们喝着离别的酒，谈起了以前疯狂的时光和熟悉的人，淡淡的忧伤缠绕在心头。他最后告诉我，那个我最崇拜的"社会大哥"因为抢劫伤人被抓了......
父亲见我颓废不振，整日不思不语，他在出差时，带我去了趟上海。从小县城到大上海，我顿时被眼前繁华而庞大的城市震得说不出话，就像刘姥姥初进大观园。
站在车水马龙的街头，望着闪烁的霓虹灯、高耸入云的摩天大楼，我觉得自己就像一个土鳖突然掉进了豪华的五星级场所，觉得自己那么渺小。坐地铁时，我紧紧地抓住父亲的手挤在人群中，生怕一松手就再也找不到他。我第一次觉得父亲那么重要，又那么强大。经过一座立交桥时，我站在上面，望着桥下许多步履匆匆赶着上班的人，不知道为什么，看着汗流浃背的他们，我突然很感动。第一次发现，世界原来这么大。那么多人都在努力地生活，而我呢？我在不觉中被他们那种努力生活的气息感染了。又去了上海的几所大学，走在绿树葱葱的校园里，我第一次感受到了那种"知识殿堂"的庄严和神圣，心里萌发了想继续读书的念头。
从上海回来后，我像变了一个人，开始思考很多以前从来不曾想过的问题。我第一次主动向父亲提出，要转学到一个陌生的城市重读初三。我想和以前的生活作个了断，重新开始自己的人生。父亲应允，通过种种努力，他把我转学到外省一所军事化管理的寄宿学校。在那段孤单而忙碌的日子里，我不再像以前那样肆无忌惮。我变得温和、沉静，爱上了看书，迷上了用文字表达心绪。
我通过自己的努力，考上了高中，后来又上了大学，学着接受了很多我曾经不屑也不能接受的东西，我不再偏激地看问题，不再"游手好闲"。
那段叛逆的青春期我不知道是在什么时候结束的，我只记得：在上海，当我在立交桥上看见那么多来去匆匆为生活努力打拼的人时，我的心被深深地感动了，决定要像大家一样努力地生活。（选自《思想与智慧 上半月》2016年第一期）
1、联系全文，用简洁的语言说说“我”的“思想蜕变”。（4分）
青春叛逆期的“我”无心学习，导致中考成绩一塌糊涂，因打架死亡的男孩以及在上海的见闻让“我”意识到学习的重要性，并以新的姿态投入到学习中，实现了自己人生的蜕变。
2、结合语境，说说下面句子中加点的词语的含义。（4分）
从小县城到大上海，我顿时被眼前繁华而庞大的城市震得说不出话，就像刘姥姥初进大．．．．．．观园。 ．．
用歇后语形象的揭示了“我”以前的见识短浅，为后文想读书做铺垫。
3、从修辞的角度赏析下面的句子的妙处。（4分）
站在车水马龙的街头，望着闪烁的霓虹灯、高耸入云的摩天大楼，我觉得自己就像一个土鳖突然掉进了豪华的五星级场所，觉得自己那么渺小。
采用比喻的修辞手法，把自己比作土鳖，生动形象的揭示了自己的渺小，反衬出父亲的重要和强大，为后文“我”的蜕变埋下伏笔。
4、请结合全文说说标题“那场无人知晓的青春蜕变”的作用。（4分）
暗示了文章叙述的主要内容，即对青春故事的叙述，“青春蜕变”成为全文的叙述线索；标题巧妙运用修辞手法，生动形象，激发读者阅读兴趣。
5、每个人都有一段叛逆的青春期，请结合生活实际谈谈你是如何面对自己的叛逆期的。 多做一些有益于身心健康的书，跟家长和朋友多交流交流，遇到问题保持冷静，遇到压力和不开心的事用合理的方式发泄。
（二）写一封信需要几只羊
石年
①在中世纪的欧洲，羊儿们恨死了作家，每当他们有新著作出版，就意味着几百上千只可怜的羊儿见了上帝。是因为作家们喜欢一边啃羊腿一边写作吗？我憧憬你脑海里浮现的画面，但那不是事实，真正的原因是：那时的书，都写在羊皮纸上。
②中世纪的羊皮纸，其实和纸没有半毛钱关系，而是真正的羊皮。人们挑选皮肤光洁的绵羊或山羊，将它们的皮用化学溶液浸泡，去除羊毛和脂肪，耐心鞣制，然后用木框绷起来，温柔的阳光和煦暖的微风将完成接下来的工序。当一切都结束的时候，人们就有了挺括、半透明、可以双面书写的羊皮纸了。
③制造羊皮纸是个很脏很累的活儿，探索频道曾推出一档节目叫《dirty jobs》，其中有一期就是制造羊皮纸。生产过程如此繁复，价格当然不便宜。当年一本普通的羊皮纸书，比如一本羊皮纸的《读者》杂志，与一座房屋等价。而一本羊皮纸的《圣经》——那是中世纪土豪才能拥有的财产，则相当于一座葡萄园的价格。书写如此昂贵，你还为中世纪欧洲人一大半都是文盲而惊奇吗？
④让我们来看看其中的一座葡萄园吧——《温彻斯特圣经》。这本手抄于12世纪的英格兰《圣经》，是羊皮纸《圣经》中最奢华的一本，共用了468张羊皮纸。天哪！一只羊，两只羊……清点一下为此献身的羊儿，就能治愈一大群失眠者。一位字迹曼妙的抄写者，花了4年时间虔诚地完成了所有文字部分的书写，瞧这细心劲儿，那时候可没有修正液。至少有6位艺术家负责绘制书中的装饰图案，经过他们多年夜以继日的工作，这本《圣经》仍有大量绘图尚未完成。
⑤谁发明了羊皮纸？这事可说不清。所有始于古代又说不清的事情，都算到古埃及人头上好了，反正他们也没法揭开布条为自己辩解。古埃及人从公元前3000多年就开始在兽皮
篇二：2017中考时事热点
专题一十八届六中全会
时事背景
中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议于2016年10月24日至27日在北京召开。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，审议通过了《关于召开党的第十九次全国代表大会的决议》。
热点解读
1. 从党的十八大到十八届六中全会审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，中央出台或修订的党内法规达50多部。这些举措体现了什么？
①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是一个科学的、先进的党组织。②中国共产党坚持以全心全意为人民服务为宗旨。③中国共产党坚持党要管党，从严治党。④中国共产党致力于加强党的先进性、廉洁性、纯洁性建设。⑤中国共产党始终坚持与时俱进、实事求是，不断追求自身发展进步等。
2. 十八届六中全会通过《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》有什么重要意义？
①有利于保持党的先进性、廉洁性和纯洁性，推进全面从严治党、从严管党，全面加强党的建设，巩固党的执政地位。②有利于推进党风廉政建设和反腐败工作，加强和改进党的工作作风。③有利于践行党全心全意为人民服务的宗旨，维护中国最广大人民的根本利益。④有利于加强党群关系，增进党和人民群众的血肉联系，凝聚民心。⑤有利于贯彻党章，维护党的纪律、确保党中央的集中统一领导，确保党中央政令畅通，增强党内凝聚力。
3.十八届六中全会提出，监督是权力正确运行的根本保证，是加强和规范党内政治生活的重要举措。你认为公民应该如何行使监督权？
(1)公民行使监督权的途径：①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。②采用书信、电话、电子邮件、走访等形式向有关部门举报或反映。③通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。④参加听证会、论证会等。
(2)公民行使监督权时应注意：①要在法律允许的范围内正确行使监督权。②要实事求是，以事实为依据，必要时要出示相关证据。同时不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。③不得损害国家、社会、集体、他人的合法利益等。
4.党中央把全面从严治党提升到“四个全面”战略布局高度，正风肃纪，锲而不舍纠“四风”，那么把从严治党提高到战略高度有什么重要意义？
(1)有利于遏制腐败现象的发生，提高党的执政能力，确保党的先进性、纯洁性，督促党员干部廉洁自律。
(2)有利于党员干部树立全心全意为人民服务的思想。
(3)有利于巩固党的执政地位，实现中华民族伟大复兴。
(4)有利于国家公职人员依法行政，推进社会主义法治国家建设。
(5)有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会。
5.在反腐倡廉活动中，我们青少年应该怎么做？
①依法行使权利，自觉履行义务。②认真学法、尊法、守法、用法，积极做好法制宣传工作。③关心国家大事，积极参与政治生活，依法行使建议权和监督权。④为遏制腐败现象建言献策。⑤积极宣传加强依法治国的重要性。
跟踪练习
1. 党的十八大以来，党中央 出台或修订的党内法规达50多部，坚持对腐败零容忍。从“打老虎”“拍苍蝇”，到国际追逃追赃，再到织密、扎紧制度铁笼，腐败存量正逐渐减少，“不敢腐、不能腐、不想腐”的氛围正逐步形成。这表明 (A)
A.法律对全体社会成员具有普遍约束力
B.坚持依法治国是解决腐败的根本途径
C.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
D.党员干部违 法犯罪可以不受法律制裁
2.十八届六中全会主要研究全面从严治党重大问题，制定《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，修订《中国共产党党内监督条例(试行)》。全会对于全面从严治党制度化、反腐治本，具有重要意义。全面从严治党 (D)
①和中国 共产党的性质、宗旨没有什么必然的内在联系②是加强党的执政能力建设、筑牢党的执政根基的需要③有利于杜绝腐败现象，建设风清气正的政治生态④有利于保持党的纯洁性和党员干部廉洁自律
A.②③B.①④C.③④ D.②④
3. 党的十八届六中全会提出，我们党 来自人民，失去人民拥护和支持，党就会失去根基。这表明 (D)
①中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队 ②我国是人民当家作主的资本主义国家③中国共产党的宗旨是执政为民④中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①④
4.十八届六中全会主要研究全面从严治党重大问题，制定《关于新形势下党内 政治生活的若干准则》，修订《中国共产党党内监督条例(试行)》。全会对于全面从严治党制度化、反 腐治本，具有重要 意义。全面从严治党 ( D)
①和中国共产党的性质、宗旨没有什么必然的内在联系②是加强党的执政能力建设、筑牢党的执政根基的需要③有利于杜绝腐败现象，建设风清气正的政治生态④有利于保持党的纯洁性 和党员干部廉洁自律
A.②③ B.①④ C.③④ D.②④
5、材料一：从党的十八大到十八届六中全会，党中央坚持对腐败零容忍。从“打老虎”“拍苍蝇”，到国际追逃追赃，再到织密、扎紧制度铁笼，“不敢腐、不能腐、不想腐”的氛围正逐步形成。先后有蒋洁敏、李东生、杨金山、令计划、周本顺等10位中央委员和14位中央候补委员“落马”。
材料二：2016年10月17日，由中纪委宣传部和中央电视台联合制作的大型反腐专题纪录片《永远在路上》正式开播，这部纪录片的摄制组先后奔赴了中国的22个省市，拍摄了40多个典型案例，采访了70多位专家学者、纪检官员。这部纪录片开播以来，不仅成为国内观众热议的话题，也引发国际舆论的关注，认为该专题片反映出中共重拳反腐的决心。 结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
(1)党的十八大到十八届六中全会以来，党中央坚持对腐败零容忍，对我们有哪些启示？
①党内的不正之风严重损害了党的形象，降低了党的威信，影响党群干群关系，破坏社会稳定，败坏社会风气。②当前社会的反腐败形势依然严峻，党和政府要坚定反腐败的决心和意志，始终保持惩治腐败的强劲势头，坚决与各类腐败行为作斗争。③只有在党的领导下坚持依法治国，国家和社会生活法制化才能有序推进。④依法治国不能仅仅靠党，依法治国要调动整个社会的力量，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，如此才能真正落实依法治国的基本方略。⑤我国法律对全体社会成员具有普遍约束力，无论职位高低，违法就应受到法律的制裁。
(2)大型反腐专题纪录片《永远在路上》的播出，有什么重要意义？
有利于遏制腐败现象的发生、提高党的执政能力，确保党的先进性、纯洁性，督促党员干部廉洁自律；有利于党员干部树立以全心全意为人民服务为宗旨；有利于巩固党的执政地位，实现中华民族伟大复兴；有利于国家公职人员依法行政，推进社会主义法治国家建设；有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会。
(3)加强反腐败斗争，任重道远，党和国家应该怎么做？
①反腐必须坚持法治化的道路，必须坚持科学立法，必须坚持严格执法、公正司法，必须坚持中国共产党的领导。②反腐需要全民共同参与行动，相关部门要构建反腐预防体系，严惩腐败行为，党员干部要加强自身修养，拒绝腐败。
专题二庆祝中国共产党成立95周年
时事背景
2016年7月1日，庆祝中国共产党成立95周年大会在北京人民大会堂隆重举行。国家主席习近平发表重要讲话。他强调，面向未来，我们党已经走过了95年的历程，但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。 热点解读
1.请你简要概述中国共产党走过的95年历程中，有哪些奋斗精神值得我们去学习？
井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、红旗渠精神、两弹一星精神、抗洪精神、载人航天精神、北京奥运精神。
2.广泛开展纪念中国共产党成立95周年群众性主题活动，有什么重要意义？
(1)有利于激发我们的爱国爱党热情，弘扬以爱国主义为核心的民族精神。
(2)有利于加强对中小学生思想品德的教育，深入了解党的发展历史。
(3)有利于推进各地社会主义精神文明建设，弘扬艰苦奋斗精神。
(4)有利于为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。
跟踪练习
1.习近平总书记强调，办好中国的事情，关键在党。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。这表明( A )
A.中国的发展变化离不开党的领导
B.中国取得新发展离不开共产党人的艰苦奋斗
C.党是我们的领导核心，我们要从严治党
D.坚持党风建设是我国一切工作的中心
2.习近平总书记指出，全国广大青年要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程，坚定不移跟着中国共产党 走，勇 做走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献 者，让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩。总书记的讲话，启示中学生应该( B )
①树立为祖国作贡献的远大理想②参加社会实践，投身社会建设③只要开拓创新，就一定会实现 理想④学习了解党的历史，坚持党的领导
A.①③④B.①②④C.②③④D.②③
3.为纪念中国共产党成立95周年，各地中小学组织开展了“学党史、知党情”主题教育活动和红歌演唱活动。这一系列活动的开展有利于( B )
①激发我们的爱国爱党热情，弘扬和培育民族精神 ②加强中小学生思想道德教育 ③全面推进各地生态文明建设 ④推进各地社 会主义精神文明建设
A.①③④B.①②④ C.②③④ D.①②③
4.习近平总书记“七一”讲话最后回归到了考试精神。他说，1949年党中央从西柏坡动身前往北京时，毛泽东同志说：“今天是进京赶考的日子。”历史证明我们在考试中取得了优异成绩，同时这场考试还没有结束，还在继续。
阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
(1)联系所学知识，谈谈你对“我们在考试中取得了优异成绩”的理解。
在中国共产党领导下，新中国成立，特别是改革开放以来，我国社会主义现代化建设事业取得了举世瞩目的巨大成就，中国的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，彰显了中国特色社会主义制度的巨大优越性和强大生命力。
(2)为什么说“这场考试还没有结束，还在继续”？
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾还没有改变；在实现中国特色社会主义共同理想的过程中，还面临着许多复杂而艰巨的挑战。
5. 在中国共产党成立95周年之际，某中学党支部书记为各班团支书、优秀团干部、优秀团员上了一次党课，进行了一次党史教育。让全体团员进一步了解了中国共产党95年来的波澜壮阔的发展历史，了解了中国共产党发展壮大的情况，回顾了中国共产党为中华民族的伟大复兴所作的贡献。在革命战争年代，中国共产党英勇战斗、不怕牺牲的革命精神；在和平建设年代，中国共产党人艰苦创业、开拓进取的创新精神，同时更坚定了广大团员的理想信念，增强了社会责任感、使命感和勤奋学习、努力奋斗的精神。
阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
(1)该中学开展主题教育活动的目的是什么？
促进团员学党史、感党恩、跟党走，坚持中国共产党的领导；促进团员增强社会责任感，弘扬中华民族精神和时代精神，坚定理想信念；等等。
(2)学习中国共产党人艰苦创业精神，中学生应怎样做？
①学习上，培养不怕困难、不怕挫折的精神，迎难而上 、刻苦努力，出色地完成自己的学习任务。②生活中，合理消费，勤俭节约，不盲目追求享受。
(3)请你为庆祝党的生日，拟一条宣传标语。
①做率先发展的带头人，当人民群众的贴心人。②忠于职守，甘当公仆，求真务实，廉 洁高效。③政策英明开盛世，党风纯正惠民心。
专题三纪念长征胜利80周年
时事背景
材料一2016年10月21日上午10时，纪念红军长征胜利80周年大会在人民大会堂举行。国家主席习近平出席大会并发表重要讲话。
材料二： 2016年7月18日，习近平总书记到宁夏回族自治区考察。在参观三军会师纪念馆时说，红军长征创造了中外历史的奇迹。我们要继承和弘扬好伟大的长征精神。这次专程来这里，就是缅怀先烈、不忘初心，走新的长征路。今天是实现“两个一百年”奋斗目标的新长征。深化改革到了攻城拔寨、闯关夺隘的关键时刻，要攻坚克难、走向成功，绝不能没有一股气、一股劲。改革关头勇者胜。只有像当年红军一样，勇往直前、百折不回，才能趟过深水区，开辟新天地。
热点解读
1.长征精神实质上是一种什么精神？
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2.长征精神的内涵
伟大的长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切的牺牲精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
3.新时代的长征是指什么？
实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
4.弘扬长征精神有什么现实意义？
①有利于继承和弘扬伟大的民族精神。②可以使人们正确认识历史，珍惜今天来之不易的和平生活。③有利于发扬艰苦奋斗和艰苦创业精神。④有利于加强社会主义精神文明建设。⑤有利于鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利。⑥丰富了社会主义核心价值观的内容。⑦为全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴提供了强大的精神力量。
5.在新时期应如何走好新的长征路？
(1)必须坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，为崇高理想信念而矢志奋斗。
(2)必须坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为夺取中国特色社会主义伟大事业的新胜利而矢志奋斗。
(3)必须把人民放在心中最高位置，坚持一切为了人民、一切依靠人民，为人民过上更加美好生活而矢志奋斗。
(4)必须把握方向、统揽大局、统筹全局，为实现我们的总任务、总布局、总目标而矢志奋斗。
(5)必须建设同我国国际地位相称、同国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队，为维护国家安全和世界和平而矢志奋斗。
(6)必须加强党的领导，坚持全面从严治党，为推进党的建设新的伟大工程而矢志奋斗。
6.青少年应怎样以实际行动弘扬和培育长征精神？
(1)要以积极的态度自觉接受民族精神的教育。
(2)要积极参加弘扬和培育民族精神的社会实践活动。
(3)弘扬和培育民族精神更多的是落实在日常的学习生活中。
跟踪练习
1.“苦不苦，想想红军两万五；累不累，想想红军老前辈。”这句俗语折射出的道理有(D) ①社会主义现代建设需要继续发扬艰苦奋斗的精神②生活中无论遇到什么困难都不要轻言放弃③广大青少年学生在日常生活中也应发扬不怕苦、不怕累的长征精神④长征精神是中华民族精神的核心
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④D. ①②③
2.在漫漫征途中，红军将士同敌人进行了600余次战斗，跨越近百条江河，攀越40余座高山险峰，其中海拔4 000米以上的雪山就有20余座，穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地。这告诉我们( C )
A.经历挫折就能取得成功B.挫折使人们前进的步伐受到阻碍
C.磨砺坚强意志需要持之以恒的精神D.要取得成功必须在艰苦的环境中锻炼自己
3.“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚；官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”诗句出自肖华的《过雪山草地》，描写红军在长征过程中过雪山草地以野菜充饥的顽强斗志，表现了红军战士力量的源泉。下列选项与材料中的诗句主题不相符的是( D )
篇三：揭阳2016—2017学年度高三学业水平考试语文卷及答案
揭阳市2016—2017学年度高中三年级学业水平考试
语文
注意事项：
1.答卷前，考生务必将答题卷上姓名、考试号等栏目填写清楚。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能答在试题上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位 置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卷的整洁，考试结束后，将本试题和答题卷一并交回。
本试卷共8页，满分为150分。考试时间150分钟。
第1卷 阅读题
一、现代文阅读（共35分）
（一）论述类阅读（9分）
阅读下面的文字，完成1-3题。（9分）
唐朝的官员致仕，通常都有退休(致仕)的保障。官员致仕,根据等级不同，规定也有所不同。 皇帝身边的五品官，地方上的四品官，到了退休年龄即七十岁，所谓“悬车①”之年，要自己打报告给皇帝，获得皇帝批准才能办理致仕手续。比如唐高宗时的张行成，是尚书右仆射，加授太子少傅。因为天旱，他认为自己有责任，于是上表请求致仕，高宗亲手书写诏书，不允许，反而赏赐宫女、黄金、器物等。但是，六品以下官员的致仕，到年龄便退，没有回旋的余地。吏部每年都会向皇帝报告，今年有多少官员致仕，报告方面，附有一个长长的名单，通常照章办事即可。以制度应付多数，这是基本方略。
有的大臣致仕，会获得皇帝的支持。唐太宗时期，尚书右仆射“战神”李靖以足疾为由上表请退休，唐太宗表示支持，把李靖树立成一个知所进退的楷模，所有待遇不变，还赏赐绢帛千段，皇帝的御马两匹，还特意派人到李靖府上表达皇帝的关怀。可见，致仕制度在唐朝，对于中下级官员，多按照制度执行，而对于高官并不采取一刀切。对于退休官员的优待，突破制度的限制，由皇帝给予特别恩赏。还有一种优待的办法是退休前提职，以更高级别的官职致仕，这样相应的待遇也得到了提高。
致仕，有时也是朝廷处理大臣的一个手段。开元十五年(727年)，御史大夫崔隐甫、中丞宇文融与尚书左丞相张说矛盾不休，各自组织朋党展开斗争。结果崔隐甫免官，宇文融贬官，而张说致仕。甚至有的官员虽然已经致仕，但是还可能受到追究。
因为朝廷需要，致仕官更有起复的现象。苗晋卿在天宝末年以刑部尚书身份致仕。至德二年(757年)，肃宗拜他为宰相，统领国务。安史之乱平定后，苗晋卿以太子太傅的身份再次致仕。第二年，皇帝又任命他为侍中(门下省长官)。代宗时，他最终以太保身份致仕。苗晋卿一生竟然三次致仕，是个特例。
唐朝官员的物质待遇主要是俸禄。俸是俸钱，禄是禄米。根据中央、地方和官品发放这些钱米。禄米，按年计算，每年春、秋各发一次。
致仕官享受半禄，即一半禄米，同时给一定数量的赐物。致仕官如果住在地方，禄米等由中
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央出牒②，所在地支付。到唐德宗时期，致仕官待遇有提高，即增加了料钱（唐宋旧制，官吏除俸禄外，有时另给食料，或折钱发给，称料钱）的半额。如果遇到举国同庆的时候，皇帝往往给官员普遍增加待遇，致仕官也在其列。唐玄宗、肃宗包括以后的皇帝，给予现任官提高待遇的一种途径是给现任官父祖授官，让他们享受致仕官待遇。到唐后期，代宗、德宗、宪宗等时代的大赦文，常常有这样的内容。
致仕官也会参加朝廷一些仪式性活动，唐朝明文规定，致仕官要回到原曹司，位在现任官之前。也许，这是致仕官们更加重视的规则。
致仕官就是现任官的未来，这是官场生态重要一环，健康与稳定的制度设计是重要的。老有所养是人们的合理期待，维护社会的稳定，相应的养老体系更是必备的。唐朝，官员致仕之后的待遇，属于社会保障的一部分，致仕官享受半禄半料是制度，享受俸禄全额不是制度，仅仅是皇帝特许的个别政策。
（摘编自孟宪实《唐朝的退休制度》）
【注】①[悬车]古代人一般至七十岁辞官家居，废车不用。“悬车之年”指七十岁。 ②[牒]中国古代官府来往文书的文种名称之一。
1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是
A.唐朝政府官员的致仕，通常都有退休保障，但等级不同，规定也会不同。致仕官享受半禄，后来增加了半料。
B.唐朝皇帝身边的五品官，地方上的四品官，到了退休年龄，即“悬车”之年，要自己打报告给皇帝，获得皇帝批准才能批准。
C.在唐朝，致仕也是朝廷处理大臣的一个手段。朝廷大员之间矛盾不休、朋党斗争，就会有官员致仕，而致仕官员还可能受到追究。
D.以制度应对多数，是唐朝退休政策的基本方略。对于六品以下官员的致仕，吏部每年都会向皇帝报告，通常照章办事即可。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A.唐朝对退休官员的优待，是由皇帝给予特别恩赏，或退休前提职，让官员以更高级别的官职致仕，使相应的待遇得到提高。
B.由于朝廷需要，唐代官员致仕之后也会有起复的现象，譬如苗晋卿就先后以刑部尚书身份、太子太傅身份、太保身份三次致仕。
C.唐太宗时期，“战神”李靖以足疾为由上表请求退休，获得皇帝的支持，因为他是知进退的楷模，所以获得额外赏赐，所有待遇不变。
D. 致仕官在遇到举国同庆的时候往往普遍增加待遇，现任官的父祖也可能因为要提高现任官的待遇而被授官。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A.唐朝官吏除俸禄外有时另给食料，或折钱发给，称料钱。这种用钱币来计算、支付俸料的方式，说明唐朝的商品经济已比较发达。
B.唐朝的致仕制度，因等级不同而待遇不同，尤其对高级别的官员，全凭皇帝好恶，或给予恩赏，或草草处理，或再次起复。
C.相对于物质待遇，更受致仕官重视的应该是朝廷的某些能体现其身份地位的仪式性活动，他们可以回到原曹司，位列现任官之前。
D.唐代的致仕制度，通过各种有效手段，不仅最大限度的免除致仕官吏的后顾之忧，而且也激励了现任官吏为统治者尽忠效力。
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（二）实用类文本阅读（12分）
阅读下面的文字，完成4-6题。（12分）
“抒浩气而壮山河”的邓世昌
哈恩忠
1894年中日甲午之战，涌现了许多英勇作战的官兵，至今为人们所颂扬，邓世昌即是其中著名的将领。邓世昌牺牲后举国震动，光绪皇帝曾垂泪撰写悼念挽联“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。1894年10月5日，李鸿章在《奏请优恤大东沟海军阵亡各员折》中为邓世昌表功，说：“邓世昌首先冲阵，攻毁敌船，被溺后遇救出水，自以阖船俱没，义不独生，仍复奋掷自沉，忠勇性成，一时称叹，殊功奇烈。”
1868年，他怀着救国的志愿，以优异的成绩进入福州船政学堂学习航海，成为福州船政学堂驾驶班第一届毕业生。1871年被派到“建威”练船，随船巡历南洋各岛。1874年被任命为“琛海”兵船大副，以后历任“海东云”“振威”“飞霆”等舰船管带。1879年，北洋大臣李鸿章筹办北洋水师，“闻世昌熟悉管驾事宜，为水师中不易得之才”，遂将其调入北洋水师，任“飞霆”“镇南”炮舰管带。1888年10月，北洋水师正式组建成军，邓世昌任中军中营副将，仍兼“致远”舰管带。1891年，李鸿章检阅北洋海军，邓世昌因训练有功，获“噶尔萨巴图鲁”称号。
邓世昌是北洋水师中唯一没有出国学习或实习经历的舰船管带。他勤于钻研海军战略战术理论，注意学习西方海军的先进技术和经验，细心研究军事装备和训练方法，取长补短，为我所用，李鸿章对其颇为赞许。1880年，邓世昌随同北洋水师提督丁汝昌赴英国接收“超勇”“扬威”两舰，这是北洋水师首次到国外接收战舰，李鸿章派出的操舰管带无疑是北洋水师中出类拔萃的。8月17日，“超勇”“扬威”两舰从英国纽卡斯尔港起航，开始了由英国到中国的漫长航行。这是中国海军首次驾驶军舰航行北大西洋——地中海——苏伊士运河——印度洋——西太平洋航线，途径的各国始知中国也有海军，均鸣礼炮致敬，极大扩大了中国的国际影响，也开阔了邓世昌的眼界。在他的精心训练下，“致远”舰“驶船如驶马，鸣炮如鸣镝，无不洞合机宜”，成为北洋舰队中整训有素、最有战斗力的主力战舰之一。
1894年7月25日丰岛海战之后，日本联合舰队一直在寻找机会，与北洋水师决战。9月16日凌晨，丁汝昌奉命率“定远”“镇远”“济远”“致远”等18艘舰船从大连出发，护送增援平壤清军，当日午后抵达大东沟。
9月17日上午10时30分左右，北洋舰队正准备起锚回航旅顺，发现日本联合舰队自西南驶来，丁汝昌当即命令舰队起锚迎战。12时50分，双方在大鹿岛西南3海里处开始交火。邓世昌指挥“致远”舰奋勇作战，在“阵云缭乱中，气象猛鸷，独冠全军”。在日舰围攻下，“致远”舰多处中弹起火，船身倾斜。邓世昌鼓励全舰官兵，“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”“然虽死，而海军声威弗替，是即所以报国也！”后弹药用尽，邓世昌认为“倭舰专恃吉野，苟沉此舰，足以夺其气而成事”，抱定死战的决心，毅然驾舰全速撞向日本主力舰“吉野”号右舷，决意与敌同归于尽。“吉野”号日军见状大惊失色，集中炮火向“致远”舰射击，一发炮弹击中“致远”舰的鱼雷发射管，管内鱼雷发生爆炸，导致“致远”舰沉没。邓世昌坠落海中后，随从以救生圈相救，他拒绝并说：“我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！”邓世昌所养的爱犬“太阳”亦游至其旁，用嘴衔住他的胳膊，不让他沉没，邓世昌誓与军舰共存亡，毅然把爱犬也按入水中，随同自己亦沉没于波涛之中，全舰官兵250余人一同壮烈殉国。 邓世昌曾说：“人谁不死，但愿死得其所尔。”他的英勇牺牲，正是对自己理想的践行。在获悉邓世昌牺牲的消息后，举国震动，光绪皇帝亲笔撰写挽联，并赐予邓世昌“壮节公”谥号，追
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封“太子少保”，入祀京师昭忠祠，御笔亲撰祭文、碑文各一篇，褒奖其“臣心不二，抒浩气而壮山河；大节在三，留英光以争日月”。据说李鸿章得到噩耗后老泪纵横，反复念叨“不料今世尚有此人”。清政府赐恤甚厚。山东威海百姓被邓世昌的忠烈行为感动，于1899年在成山上为邓世昌塑像建祠，以志永久敬仰。（节选自2014年《中国档案报》）
【相关链接】
①解放军海军“世昌舰”为纪念在甲午海战中壮烈殉国的海军将领邓世昌而特别命名。世昌号训练舰1996年服役，可载200名学员和40名教官，该舰可快速改装成医院船、直升机母舰、运输船。(网易军事)
②2014年，中日甲午战争爆发120周年。海军开展了各种形式的纪念活动，警示国人勿忘国耻，牢记使命为国担当。习近平会见连战时说“120年前的甲午，是中华民族历史上极为惨痛的一页，给两岸同胞留下了剜心之痛。”(综合媒体报道)
4.下列对材料有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（3分）
A.邓世昌是福州船政学堂驾驶班第一届毕业生，作为管带的他精心训练，使“致远”舰成为北洋舰队中整训有素、最有战斗力的主力战舰之一。
B.甲午海战中，“致远”舰在冲向日本主力舰“吉野”号时，不幸被鱼雷击中，鱼雷发生爆炸导致舰船沉没，邓世昌也随即坠海溺亡。
C.邓世昌为国捐躯后，举国震动，光绪皇帝亲笔写挽联，李鸿章老泪纵横，并上奏折为他表功，山东威海百姓在成山上为他塑像建祠。
D.甲午战败，在褒扬邓世昌气壮山河、光照日月的以身报国的壮举的同时，我们每个人更应该牢记历史，不忘国耻，牢记使命，为国担当。
5.海军是高技术兵种，北洋水师的舰船几乎都从西方购入，北洋水师中唯一没有出国学习或实习 经历的邓世昌却成为了最优秀的舰船管带，原因何在？请联系材料加以概括。（4分）
6.邓世昌“义不独生”壮烈殉国的壮举在今天有什么现实意义？联系材料，结合现实谈谈你的理 解。（5分）
（三）文学类文本阅读（14分）
阅读下面的文字，完成7-9题。（14分）
那年的欢喜
郑彦英
应该是1966年，我上高小，暑假的时候，咸阳北塬上的马庄逢集，母亲给了我两毛钱，叫我带三个弟弟到集上逛逛，顺便买一斤盐。
一到集上，小弟弟兴奋地指着吃食摊子嚷嚷：“油糕，麻糖，还有馄饨。哥，妈不是给你钱了么！” 我一声喝住了：“还要买盐呢！一斤盐两毛钱，能吃半年。一碗馄饨两毛钱，一吧嗒嘴就没了！” 集市东头是百货店，那里卖盐，但是要到那里，必须穿过叫卖各种吃食的街道。我就在街道上走得很快，唯恐哪个弟弟被哪个美食勾住了。当然最担心的还是我的小弟弟，就抓着他的手走，没想到他走到一个炒凉粉摊跟前，猛然挣脱我的手，坐在凉粉摊前的条凳上。
二弟和三弟都看着我，其实我也被炒凉粉那特别的香味馋得直咽口水，但我还是去拉小弟弟：“走，买盐去。”
凉粉摊师傅很懂公关，知道我主事，就不看我，有意大声叫卖：“吃一口能解一年馋，才五分钱一盘！”说着就开始炒，油在鏊子里发出吱啦吱啦的声音，拱得我肚子里的馋虫乱爬。
揭阳市2016—2017学年度高中三年级学业水平考试语文试题 第4页 （共8页）
我不再吭气，心里盘算着，吃一盘凉粉，就要少称二两半的盐！于是我吼：“走，不走不要你了！” 但是小弟弟铁了心，我吓不倒他，他硬着头死坐着，不看我。
我实在没法了，捏着口袋里的两毛钱，转过身，背对着三个弟弟和凉粉摊子。但是，炒凉粉师傅的每一个动作，我都听得清清楚楚，特别是炒到最后，铲锅底那一层黄灿灿的凉粉锅巴的时候，师傅有意铲得浅，铲得慢，一下一下地，引诱着一街的人。
凉粉铲到盘子里了，筷子重重地放到矮桌上，随后，放凉粉盘子的咯噔声响在小弟弟的面前。我还是不转身，我知道三个弟弟这时候肯定都看着我，等我发话。二弟拽拽我的衣服，小声地：“哥！”三弟见我不吭声，走到我面前，怯怯地看着我。我低下头，深深地吸了一口气。
这时候小弟弟说话了：“哥，闻着把人香死咧，我只吃一口，剩下的你三个吃。”小弟弟这一句话感动了我几十年。当我转过身来的时候，看见小弟弟眼巴巴地看着我，我软软地说了一句：“吃吧。
小弟弟站起来，把筷子递给我，真诚地说：“哥，好吃得不得了，里头还有豆瓣酱呢！”我说：“我不爱吃凉粉，你三个吃。”说着把筷子递给二弟。
二弟和三弟推让着，一人吃了一口，又让我吃，我自然还是推。小弟弟夹起一筷子炒凉粉送到我嘴前面，那棕红的酱色，那飘忽的白色蒸气，顿时攻破了我的所有防线。
我吃了，我有意咽得很快，却不张嘴，让那美味在嘴里回旋。同时把筷子递给小弟弟。 小弟弟又推，我便把凉粉在盘子里分成三堆，让他们一人吃一堆，然后把筷子咯噔往矮桌上一放，说：“你们吃，我去付钱。”
我怎么也没有想到，三个弟弟吃了两堆，剩下一堆，让我吃，我问是谁没吃，二弟说是小弟弟没吃，留给我。
我没有再说话，其实也就小小三块，我吃了一块，夹起两块，一下子喂到小弟弟嘴里。回到家里，母亲见我们弟兄四个满面红光，就招呼我们吃饭。我把盐袋放到盐罐子上，母亲掂了一下，笑着说：“吃饭。”
从这天开始的几个月里，我总觉得饭菜的味道淡了，少放了盐。我悄悄地问几个弟弟，他们也说感觉出来了，不敢问。多年以后，我问母亲那天掂出盐的重量没，母亲笑着说：“咋能掂不出来？！”我又问：“你知道我们把钱花在啥地方了？”母亲笑笑说：“五分钱买了四个娃的欢喜，还有比这便宜的事么!”（选自2015年《今晩报》）
7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（4分）
A．第1段交代故事发生的时间是1966年，照应了题目中的“那年”，也使人联想到那个物质极度缺乏的年代，从而有利于读者更好地理解故事的真实性。
B．凉粉摊师傅知道“我”不肯买凉粉，就大声地叫卖，铲锅底锅巴时有意铲得浅、铲得慢，他想用这些办法来引诱我们，他的这些行为说明他是一个很奸诈的生意人。
C．结尾写母亲知道盐少了却没有说，认为五分钱买了四个娃的欢喜便宜，并用几个“笑”来修饰她说话时的表情，以此来表现她的善良、明理以及对孩子的纵容。
D “我”一瞪眼，二弟和三弟就不敢说话，后来给他们凉粉吃，他们也只是一人吃了一口，说明他们两个都是没有主见的人，凡事都要看别人的眼色行事。
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《2017揭阳中考成绩查询》出自：百味书屋
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