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2016年河南省特岗教师工资待遇及优惠政策

2017-01-05 06:25:10 来源网站:百味书屋

篇一:2016教师工资改革方案:教师教龄津贴标准

2016教师工资改革方案:教师教龄津贴标准

2016年机关事业单位工资改革消息引发社会广大关注。《国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案》以及《关于实施国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案若干问题的规定》的确定,对教师教龄津贴的实施作如下规定:

一、教师教龄津贴执行范围

中金网1月18日,中等专业学校、教师进修学校、技工学校、普通中学、职业中学,农业中学、工读学校、盲聋哑学校、小学、弱智儿童学校和幼儿园的公办教师,均可实行教龄津贴。

从事教师工作满二十年,因工作需要,经领导批准,调离教师工作岗位,仍在学校从事教育工作的人员,以及从事教师工作不满二十年,调任学校行政工作并继续兼课的人员,也可以实行教龄津贴。

二、教龄津贴标准

教龄满五年不满十年的,每月三元;满十年不满十五年的,每月五元;满十五年不满二十年的,每月七元;满二十年以上的,每月十元。

三、教龄即教师直接从事学校教育工作的年限

教龄计算办法:

1.上述学校的教师或中小学专职少先队辅导员等直接从事德、智、体、美教育的工作年限,计算为教龄。

2.由各级各类学校调入上述学校的教师,原专职从事教师工作的年限可与调入后的工作年限合并计算为教龄。

3.民办教师或长期顶编代课教师转为上述学校公办教师后的教龄计算,应按其工龄计算的有关规定办理。

4.曾在冤假错案间断教育工作,现已平反纠正,继续从事教育工作的教师,其间断的时间,可心计算为教龄。

5.在历次政治运动中,曾在职带薪下放的教师,其间断教育工作时间,可计算为教龄。

6.教师连续病休超过六个月的时期不计算教龄。

四、领取教龄津贴的教师调离上述学校后,教龄津贴即行取消

五、民办教师是否实行教龄津贴制度,由和地根据实际情况决定。

六、各省、自治区、直辖市教育厅(局)可根据上述规定,结合本地实际情况,制订实施细则,报省、自治区、直辖市人民政府批准后实行,并抄报国务院工资制度改革小组和国家教育委员会备案。

建议取消教师职称工资按实际教龄发放

一位网友向本报发来“两会”建议,提出取消教师职称工资,按教师实际教龄发放工资。“教师职称评定已经和从前不一样了,实际在名额分配和具体评定中都存在很多水分,有的教师为了拿职称拉关系找人情,而一些不愿意‘同流合污’的教师评不上职称,就无法得到公平的待遇。而且,从实际情况来看,评职称已经失去了原有的意义,变成了很多人的负担。”这位网友说,职称评审制度不能反映人的实际能力,有的老师教学水平很高,却因论文不够或不过关在职称评审上栽了跟头。正因为评上职称,工资才会跟着上涨。鉴于此种现状,这位网友建议,应尽快改革教师工资制度,取消教师职称工资,根据工作年限兼顾学段和学历发放教龄工资,同时根据工作状况发放绩效工资。

特岗教师待遇(补贴和保险)

特设岗位教师聘任期间,执行国家统一的工资制度和标准。中央财政按人均年1.896万元的标准拨付。凡特设岗位教师工资性年收入水平高于1.896万元的,高出部分由地方政府承担工资支出。

它津贴补由各地根据当地同等条件公办教师收入和中央补助水平综合确定。同时提供必要的交通补助、体检费和按规定纳入当地社会保障体系,享受相应社会保障待遇,政府不安排商业保险 。

篇二:2014年河南特岗教师招聘考试待遇及优惠政策

2014年河南特岗教师招聘考试待遇及优惠政策

三年聘任期间:

①执行国家统一的工资制度和标准。与当地正式老师享有同等待遇,绩效工资不足的部分由地方财政解决。

②津贴补由各地根据当地同等条件公办教师收入和中央补助水平综合确定。提供必要的交通补助、体检费和按规定纳入当地社会保障体系,享受相应社会保障待遇,政府不安排商业保险。

三年聘任期满后:

①鼓励期满后继续从事农村教育事业。对愿意留在当地学校的,要负责落实工作岗位,工资发放纳入当地财政统发范围。

②重新择业的,各地要为其重新选择工作岗位提供方便条件和必要帮助。 ③可推荐免试攻读教育硕士。

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河南教师资格网,发布河南教师考试信息和备考资料。 微信号:hejsks

篇三:2016年河南特岗教师招聘考试报名条件

2016年河南特岗教师招聘考试报名条件

2016年河南特岗教师招聘考试公告尚未发布,具体可以参考2015年河南特岗教师招聘考试公告相关内容。2015年河南特岗教师招聘12400人考试公告,报名时间:2015年7月8日至7月14日。笔试时间:2015年7月25日。

报名条件

(一)招聘对象:

1、2015年全日制普通高校应届本科及以上毕业生;

2、2015年全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生;

3、取得教师资格,具有一定教育教学实践经验,年龄在30周岁以下(1985年7月1日后出生)的全日制普通高校往届本科及以上毕业生;

(二)招聘条件:

1、政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在校或工作(待业)期间表现良好,未受过任何纪律处分,为人师表,志愿服务农村基层教育;

2、符合报考岗位要求,应聘初中教师的学历要求本科及以上,应聘体、音、美学科教师的,要求所学专业与申请服务岗位学科一致或相近;

3、身体条件符合《河南省教师资格申请人员体格检查标准(2010年修订试行)》要求,并能适应设岗地区工作、生活环境条件;

4、参加过“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划且服务期满的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生、生源地考生和全日制硕士及以上毕业研究生同等条件下优先招聘。

特岗教师练习题:

1.态度的核心成分是【】

A.行为成分

B.认知成分

C.情感成分

D.理智成分

答案:C

2.“以僧为师”,“以吏为师”是古代什么时期的教育特征?【】

A.中国

B.埃及

C.希腊

D.罗马

答案:B

3.以“教育的终身化”为教育特征的是【】

A.古代

B.文艺复兴后的欧洲

C.近代

D.现代

答案:D

4.在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是【】

A.孔子

B.孟子

C.墨翟

D.荀子

答案:A

5.由《学记》提出的教育主张是【】

A.有教无类

B.兼爱

C.复归人的自然本性

D.化民成俗,其必由学

答案:D

6.“学不躐等”出自【】

A.《学记》

B.《论语》

C.《礼记》

D.《中庸》

答案:A

7.1632年,《大教学论》的出版标志着教育学的独立,其作者是【】

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

答案:A

8.赫尔巴特提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上,写了著名的教育学著作【】

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《论演说家的教育》

D.《民本主义与教育》

答案:B

9.我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于【】?

A.50年代

B.60年代

C.70年代

D.80年代

答案:B

10.短时记忆的容量为以下多少组块?【】

A.4 2

B.5 2

C.6 2

D.7 2

答案:D

推荐:2016年河南特岗教师招聘考试备考攻略

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