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上海高考网

2016-12-24 06:25:40 来源网站:百味书屋

篇一:高考资源高考资源网上海市奉贤区

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上海市奉贤区

2011届高三摸底测试

语 文 试 题

(完卷时间150分钟,满分150分)

一、80分

(一)阅读下文,完成1—5题。(14分)

①真是东方不亮西方亮,正当超女等各种选秀进入低潮渐近尾声的时候,一场因重拍电视剧《红楼梦》而进行的全民参与的选秀活动,热火朝天地拉开帷幕。举办方和参与者都热情有加,红楼选秀的网站点击率爆棚,大学校园红楼讲座人满为患,大观园里秀一把贾宝玉林黛玉们的人摩肩接踵,街头随机来访行人,每人都有自己心目中的红楼梦中人的形象演绎准则。除《红楼梦》的魅力之外,也足见大众文化的魅力和影响力。此次媒体再次参与了大众文化的创造,并调动受众一起参与,才创造出了这样全民狂欢的神话。

②可以说,这次红楼选秀是以前曾经红火过的超级模仿秀的延续或变种,两者最大的区别,在于超级模仿秀模仿者的角色还只是单兵作业;而今天因《红楼梦》是一部大戏,所模仿的角色便自然而然使得彼此有了联系,不仅增加了戏剧性,无形中还调动起人们童年过家家般的游戏性。和刚刚红火过的超女相比,它不需要超女年龄和唱功两项基本要求,只要有对《红楼梦》中人物形象与性格的基本把握就行了,无论长幼男女,入门门槛很低,其娱乐性和参与性便更加强烈,更加便当,可以说超过了以往超级模仿秀或超女等任何秀场。

③不管最后《红楼梦》是拍还是不拍,拍得好坏,都已经不是这场活动的主旨;不管参与者的目的是为了对生活和现实的逃避或解脱,还是一种走火入魔的满足感,或是梦想的一条成功的捷径,也都不是这场活动所要和所能够承载的。关键在于这场选秀活动,让受众看到了比电视剧《红楼梦》更好看好玩、也更真实更平民化更充满想象力的一面。这便是大众文化的力量,它以崭新的形式,让媒体与受众一起互动,创造了一个想象的共同体和嘉年华的游乐场,为单调的电视节目和枯燥的日常生活增加了色彩。

④这确实是一个媒体左右社会想象的时代,媒体不再仅仅告诉你资讯,而且为你造白日之梦。尽管这样的白日梦任何一个参与者都明白带有一目了然的游戏色彩,暂短一瞬梦中惊醒之后,不过是一场游戏一场梦。但是,人们认同这种游戏色彩,并乐此不疲地参与这样的游戏,这个选秀过程,已经超出了游戏的范畴,成为了大众文化所创造的后现代一种新的文本。这个文本的意义,一方面在于原像与镜像矛盾的凸显,一方面在于现实生活和虚幻界限的模糊。前者隐现着人们内心的矛盾,后者彰显着人们梦想的渴望。一部古典的《红楼梦》,便这样和今天的人们迅速而无障碍地连接在一起了,只要你愿意参加,每个人都可以被怀疑

或被认为是梦中人,你自己更可以有强烈而主观的对梦中人的认同感。一部《红楼梦》便不再是梦,而成为了生活的真实;《红楼梦》中的诸多人物,不再活在艺术中或活在屏幕上面,不再活在学者的权威诠释里,而可以“昔日王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”,它是你自己,是你自己的影子,或者是你自己的一种选择。只有这样后现代的大众文化文本,才有可能借助我国文化元典,又融入现代时尚,再调动全民的参与,为我们创造出这样的可能性,将一锅《红楼梦》的百年老汤,重新搅拌出新的味道和滚沸的热气来。

⑤这场红楼选秀最值得我们重视的意义,还在于那么多普通人在选秀过程中,如数家珍般对《红楼梦》书中某一个人物的认同。这是在世界的任何一个国家里都不会出现的现象,你能够想象在美国或在英国,能够也有这样一部经典之作,让全民一起那样熟稔并集中认同其中的任何一个人物吗?在这里,尽管我们可以看出一些参与者的一些简单而浅薄的盲目,以及对于经典《红楼梦》认知的盲点,但是,应该从中看到值得我们高兴的事实,那便是大众越发理解《红楼梦》在历史文化传承中的价值与作用,以及中国人对传统经典认同的文化根性的把握和定力。

⑥同时,我们也可以看到,经典束之高阁保持完整性是没有意义的,经典被利用才有意义。经典的学术研究,可以是少数人的事业,但经典为大众所拥抱,才能够焕发出青春。一部《红楼梦》,经过这么多人热情的投入,才会重新演绎并创作出《红楼梦》新本来,重拍《红楼梦》,是值得期待的。

1.第②段中”单兵作业”在文中的含义是____________________________。

2.下列说法不符合文意的一项是( )

A.红楼选秀活动增强了戏剧性、娱乐性和参与性。

B.红楼选秀活动是一个充满了想象力的游乐场。

C.作者担忧的是参与者对于《红楼梦》认知的盲点。

D.红楼选秀与超级模仿秀既有相同之处也有不同之处。

3.第④段引用“旧时王谢堂前燕,飞入录常百姓家”是为了说明

2分)

4.第④段认为人们乐此不疲以参与《红楼梦》选秀这样游戏的原因是(2分)

5.纵观全文,红楼选秀在意义在于:

(1)(2)(3)(6分)

(二)阅读下文,完成6—12题。(24分)

书院清池

①世上有各种各样的“池”,如供乐队演奏的乐池,让众人起舞的舞池,给文人挥洒的砚池。然而书院的那一方清池却特别令我钟爱,像有珠宝之癖者私藏昂贵的宝玉。我将那一方清池珍藏在自己的心中。

②乡野之间有许多池塘,它们那天然的野趣,当然也引人注目留连,特别是久住尘嚣的人,天天囚禁在鸽笼般的居室,几乎不知池塘为何物,自然更愿一塘春水或秋水照亮他们蒙尘的眼睛。我喜爱乡野的池塘,然而,我最珍爱的,毕竟仍是书院的那一方清池。每隔一段日子,我就要渡湘江而西,去它的身边小坐。

③我来时正是夏日午后,池周高树上的夏蝉正在操练那古老而常新的乐曲。唐代虞世南是它们的知音,只是不知它们懂不懂得他所写的“居高声自远,非是藉秋风”的名句?除了年复一年的蝉声,就是终年不断的水声了。清池的身后就是岳麓山,山上百泉奔赴,潺潺的流水汇成了这永不干涸的一汪碧池。如一匹软缎的清池,水面上本来绿得一无所有,但池的对称

两角,却有两丛夏荷绣出几铢青钱数枝碧玉和几盏荷花,那红花是碧水也浇不灭的火焰。它会从夏日一直烧到秋深,要等到来过长沙的李商隐“留得残荷听雨声”的那一声喟叹,才会将它吹熄。红荷碧水,这本来已经动人心目了,但不时还有白蝴蝶和黄蜻蜓飞来,它们肯定是在说:这是一幅印象派的明丽水彩,怎么不让我们也来着色?

④书院清池的美使我倾心,它的静也令我徘徊。清泉之侧是学院历代山长的住所,晴明之日,粉墙青瓦飞檐的古建筑在池边拍一帧倒影,明月来时,碧水在池心将它洗得晶莹透亮,宛如李白小时不认识的白玉盘不慎掉落水中。虽是千年书院,平时游人却不多,如果门庭若市,嚣声盈耳,如同时下的股票交易市场和日趋茂盛的夜总会,那就未免唐突山灵与水神而大煞风景了。这一曲清池,据说从前名“碧沼观鱼”,我以前来游时和友人说可以改为“洗心池”。人在世间忙碌奔波,或为柴米油盐,或为升沉荣辱。费尽了心计与心机,人也蒙尘,心也蒙垢。如果能到池边来对明镜而自鉴,濯清波以洗心,那不也是让灵魂净化的功课吗?正如同仿效高僧之面壁,我此刻面池而坐,我的心池哪有这方明镜的纯净清明?

⑤世间也许还有不少这样的池塘,但是,像岳麓书院这一方清池那样富于文化意蕴的,恐怕还不多见吧?它“得地独厚”,不是深山中隐姓埋名的野水,也不是宫苑里荣华富贵的池塘,它栖身于千年书院之内,非那种无名氏或暴发户可比。此外,池以文传,历代有关的题咏且不去说它,南宋朱熹那首有名的《观书有感》,我就怀疑是这一方清池灌溉而成,宋代乾道三年(公元一一六七年)秋八月,时年三十八岁的朱熹来岳麓书院讲学,和抗金名将张俊之孙张轼寓居于清泉之侧的百泉轩,题匾额“百泉轩”三字。他的《观书有感》是:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。

⑥他写的是读书的感受,不也正是我眼前的清池景色?我想叩百泉轩的门环去请教朱老夫子,可是那里已经成了文房四宝等物的展卖厅,朱老夫子则早已不见踪影,只有注入清池的活水凉凉而潺潺犹似旧时。

⑦从滚滚红尘中偷跑出来,小坐在如此的清池之旁,读清池如同读一部佛典,可以消除你扰攘于尘世中的许多俗念与忧烦,好像远行人在赤日炎炎中于路边的一处凉亭歇息,和清池相映成趣的天籁与人籁,最好是几句鸟语,数行书声……

⑧不过,这清池究竟和什么相仿佛呢?如果有人说它像一方砚池,那我倒会欣然赞同,因为它们不仅外形相似,而且文房四宝之一的砚池也是书院中的必备之物。身为越来越商业化功利化的社会中的文人,我也祈望清池能洗我俗肠,助我灵思,润我彩笔,让我也写出可圈可点甚至鹏飞远举的文章来。于是,记不起是哪一天,我离开书院时就将这一曲清池一方名砚带走,至今珍藏在我的怀袖。

6.写出高中课本中与荷花有关的一个篇名《 》。

7.文章第③段对蝉声的写作是为了体现:。

8.根据第②—⑤段的内容,概括作者描写的书院清池所具有的特点。

(1)________________________________________________________________;

(2)________________________________________________________________;

(3)________________________________________________________________。

9.第⑧段划线句在文中的作用是____________________________________________________________________。

10.下列说法不正确的两项是()()

A. 第⑤段提到南宋朱嘉的《观书有感》,体现了岳麓书院这一方清池富有的文化意蕴。

B. 第④段“如同时下的股票交易市场和热闹的夜总会”,用对比突出了清池给人们带来

心灵上的安静。

C. 第⑥段写到百泉轩只有注入清池的活水仍是旧时的,表达出作者对物是人非的悲哀

之情。

D. 第②段对乡野的池塘的写作,是为了衬托我对书院的那一方清池的喜爱。

E. 第⑦段“几句鸟语”,一个“句”字,巧妙地把学府氛围和作家志趣所共有的“清雅”暗示

出来了。

F. 作者把书院清池比作一方“砚池”,是表明作者对越来越商业化功利化的社会愤慨不平

的一面。

11.第③段作者对书院清池的描写很有特色,请选择一个角度进行赏析。

12.作者建议将书院清池的雅号“碧沼观鱼”更名为“洗心池”,你觉得哪个名字更好?请说明理

由。

(三)填写下列名篇名句中的空缺(任选5空,超过5空的以前5空计分)。(5分)

13.(1)____________________,更那堪冷落清秋节。(柳永《雨霖铃》)

(2)____________________,月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》)

(3)玉鉴琼田三万顷,____________________。(张孝祥《念奴娇》)

(4)《出师》一表真名世,____________________?(陆游《书愤》)

(5)有志矣,____________,____________,亦不能至也。(王安石《游褒禅山记》)

(6)工欲善其事,____________________。(《论语》)

(7)竭诚则吴越为一体,____________________。(魏征《谏太宗十思疏》)

(四)阅读下面的宋词,完成第14~16题。(8分)

水调歌头·闻采石战胜

张孝祥

雪洗虏尘静,风约楚云留。何人为写悲壮,吹角古城楼?湖海平生豪气,关塞如今风景,剪烛看吴钩①。剩喜②然犀处③,骇浪与天浮。 忆当年,周与谢,富春秋?小乔初嫁,香囊未解,勋业故优游。赤壁矶头落照,肥水桥边衰草,渺渺唤人愁。我欲乘风去,击楫誓中流。

注:①吴钩:指刀。②剩喜:甚喜,非常喜。③然犀处:指采石矶。

14.“忆当年,周与谢,富春秋”这里的“周与谢”指的是____________(写出其中一个的人名即

可)。

15.对作品赏析不恰当的一项是 ()

A.上片反映了作者“闻捷”以后的高兴、亢奋的心情,同时又包含有悲慨情绪。

B.作者把采石鏖战的激烈战况构想成“骇浪与天浮”的画面,可见其词风豪放的一面。

C.从题目《闻采石矶战胜》可以想见词人激动的心情,同时也说明了写作本词的缘由。

D.下片由回忆古代两位北抗强敌的英雄写起,情感低沉,充斥着浓重的悲绪。

16.就作品中的画线句,联系全篇内容,从一个角度写一段鉴赏文字。(4分)

(五)阅读下文,完成第17~21题(17分)

翰,字子羽,并州人。景云元年,卢逸下进士及第。又举直言极谏,又举超拨群类科。少豪荡,恃才不羁,喜纵酒,枥多名马,家蓄妓乐。翰发言立意,自比王侯。日聚英杰,纵禽击鼓为欢。张嘉贞①为本州长史,厚遇之。翰酒间自歌,以舞属嘉贞,神气轩举。张说尤加礼异,及辅政,召为正字,攫驾部员外郎。说罢,翰出为仙州别驾。以穷乐畋饮,贬岭表,道卒。翰工诗,多壮丽之词。文士祖咏、杜华等,尝与游从。华母崔氏云“吾闻孟母三迁,吾今欲卜居,使汝与王翰为邻足矣。”其才名如此。燕公论其文,“如琼杯玉斝,虽烂然可珍,而多玷缺”云。有集今传。太史公恨古布衣之侠,湮没无闻,以其义出存亡生死之间,而不伐其德,千金驷马,不啻草芥。信哉,名不虚立也。观王翰之气,其功人之俦乎!

(辛文房《唐才子传·王翰》)

备注:①《旧唐书》本传中记载:张嘉贞任并州长史,这段时间,王翰未担任官职,居住本乡太原,受到张嘉贞的礼遇。张嘉贞入朝后,张说为并州长史。王翰曾举直言极谏、超拔群类等制科,又调为昌乐县尉。

17.写出下列加点词在句中的意思:

(1)恃才不羁 ( )

(2)纵禽击鼓为欢( )

(3)翰工诗 ( )

(4)而不伐其德( )

18.下列句中加点词不存在古今异义现象的一项是 ()

A.及辅政,召为正字 B.说罢,翰出为仙州别驾

C.吾今欲卜居 D.太史公恨古布衣之侠

19.下列句子中“其”的意义和用法不相同的一项是 ()

A.其才名如此 B.以其义出存亡生死之间

C.其若人之俦乎 D.燕公论其文

20.把下列句子译成现代汉语:

(1)以穷乐畋饮,贬岭表,道卒。

(2)信哉,名不虚立也。

21.写出作者对王翰的评价。(用自己的话回答)

(六) 阅读下文,完成第 22—26 题。 (12 分)

及世之衰,人之子孙者,一欲褒扬其亲,而不本于理,故虽恶人,皆务勒铭以夸后世。立言者,既莫之拒而不为;又以其子孙之所请也,书其恶焉,则人情之所不得,于是乎铭始不实。后之作铭者,当观其人,苟托之非人,则书之非公与是,则不足行世而传后。故千百年来,公卿大夫至于里巷之士,莫不有铭,而传者盖少。其故非他,托之非人,书之非公与

篇二:中国美术高考网:美术考生如何选择艺术院校

1、知名度是实力比较的重要标志。

例如清华大学美术学院是国内设计第一强校,中央美术学院、中国美术学院、广州美术学院、山东工艺美术学院、景德镇陶瓷学院、江南大学、东华大学、浙江理工大学、天津工业大学、苏州大学、大连工业大学、西安工程大学、陕西科技大学、湖南工业大学、湖北工业大学等都是设计类强校;九大美术学院及南京艺术学院、吉林艺术学院、山东艺术学院、四川音乐学院成都美术学院等都是纯艺术专业很好的院校;中国传媒大学、北京电影学院、上海戏剧学院、吉林动画学院等校的动画专业都是国内一流的;中央美术学院、中国美术学院、四川美术学院、西安美术学院、广州美术学院等校是国内建筑(艺术类)最好的大学;北京服装学院、东华大学的服装设计全国最强;中国地质大学(北京、武汉)珠宝设计专业全国最好;北京师范大学,北京航天航空大学数字媒体艺术专业实力强劲;江南大学的工业设计专业全国数一数二;北京印刷学院的平面设计专业知名度很高。

2、是否有国家重点学科等,

省级重点或者特色专业,国家级特色专业,以及这类专业或者学科的数量。国家级或者特色专业仅适合同一所院校中多个专业之间进行对比,因为不少非常一般的院校都有国家级或者省级特色专业。

3、是否有相关专业的硕士、博士授权点。例如设计艺术学硕士、美术学硕士、工业设计硕士等。

4、师资力量是重要的指标。主要表现在教授、副教授、导师数量及质量方面,还有就是院长、系主任或者重量级的大师也很关键。例如中央美术学院的校长是中国美术协会的会长,暨南大学艺术学院著名影视艺术家、书画鉴赏家张铁林教授,都对学院的发展起着很重要的作用。

5、办学时间的长短也是一个参考因素。办学久远的,一般在教学设施、教学经验等方面会比较丰富一些。

6、办学规模在一定程度上反映了院校的实力。一般地,如果一所大学只有一个美术专业和另外一所大学有一个美术学院或者好几个美术性质的学院,后者可能会更强一些。

7、地理位置也影响着院校的发展。在设计方面,广东、浙江、江苏、天津、上海等地方的工业和经济比较强,在设计方面发展的都比较好,广州美术学院、浙江理工大学、天津工业大学、江南大学、苏州大学、东华大学等设计类强校发展地都非常好。

8、院校的类别往往也反映了院校专业的倾向性。师范类院校一般在美术学方面有优势,建筑方面的强校一般在环境艺术设计、景观艺术设计方面占有优势,农林类院校的景观设计和家具设计都是强项,传媒类院校在动画或者广告学方面比较不错。

9、很多全国著名的综合性大学的艺术类专业虽然起步相对较晚,专业单一,发展却很快速。主要是得益于名校效应,很多非常优秀的考生报考,加上有大量资金发展。例如武汉大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、西安交通大学、西北工业大学等。

10、各省最好的师范大学,一般在该省的美术实力方面都是很靠前的。例如:北京师范大学、首都师范大学、哈尔 滨师范大学、东北师范大学、山东师范大学、南京师范大学、华东师范大学、华南师范大学、湖南师范大学、陕西 师范大学、西北师范大学、辽宁师范大学、天津师范大学、浙江师范大学等等。

11、考生需客观地综合以上个方面来判定一个院校或者专业的强弱,同时要根据自己的需要来选择院校。

12、院校的前身也可以作为一个参考的目标。例如河南大学艺术学院的前身是河南艺术学院、吉林动画学院的前身是吉林艺术学院动画学院、大连艺术学院的前身是东北大学大连艺术学院,这些背景也为院校的实力判断提供了一个参考的依据。

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篇三:2015年高考试题英语(上海卷)精品解析[来源:学优高考网1213440]

2015年普通高等学校招生全国统一考试

英语(上海卷)

考生注意:

1. 考试时间120分钟,试卷满分150分。

2. 本考试设试卷和答题纸两部分。试卷分为第Ⅰ卷(第1-12页)和第Ⅱ卷(第13页),全卷共13页。所

有答题必须涂(选择题)或写(填空题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。

答题前,务必在答题纸上填写准考证号和姓名,并将核对后的条形码贴在指定位置上,在答题纸反面清楚

地填写姓名。 第Ⅰ卷(共103分)

I. Listening Comprehension Section A

Directions: In section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversation and the question will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1.A. impatient 【答案】 A 【解析】原文:

B. confused

C. pleased

D. regretful

2. A. at a bus stop

B. at a laundry

C. at the dentist’s

D.

at

the

chemist’s 【答案】 C 【解析】原文:

3. A. An actor 【答案】 D 【解析】原文:

B. A salesman

C. A translator

D. A writer

4. A. He lost his classmate’s homework.

B. He can’t help the woman with her math.

D. He doesn’t know where the ―on‖ button is.

C. He broke the woman’s calculator.

【答案】 C 【解析】原文:

【考点定位】学习类

5. A. The woman should go to another counter.

B. The woman gives the man so many choices. C. The man dislike the sandwiches offered there. D. The man is having trouble deciding what to eat.

【答案】 D 【解析】原文:

6. A. She has no idea where to find the man’s exam result.

B. She isn’t allowed to tell students their grades. C. Dr. White hasn’t finish grading the papers.

D. Dr. White doesn’t want to be contacted while he’s away.

【答案】 B 【解析】

M: Ms. Chen, I was wondering if you could find out how I did on the mid-term exam.

W: Sorry, Doctor White is out of town and I’m not in a position to give out that kind of information.

7. A. Move to a neat dormitory

B. Find a person to share their apartment D. Write an article about their roommate

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C. Clean the room with the roommate

8. A. Bob won’t take her advice

B. Bob doesn’t want to go abroad

C. She doesn’t think Bob should study overseas D. She hasn’t talked to Bob since he went aboard

【答案】 C

【解析】 M: I heard that Bob is planning to study abroad W: Not if I can talk him out of it, believe me, I'm trying Q: what does the woman imply?

9. A. The snack bar isn’t usually so empty.

B. Dessert is served in the snack bar.

D. Snacks aren’t allowed in the library.

C. The snack bar is near the library.

【答案】 A 【解析】原文:

10. A. Take her bicycle to the repair shop.

B. Leave her bicycle outside.

D. Check if the garage is dry.

C. Clean the garage after the rain stops.

【答案】

B

Section B


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