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爱校爱班我光荣主题班会

2016-11-08 09:43:32 来源网站:百味书屋

篇一:爱校、爱班主题班会

“爱班、爱校园 从我做起”主题班会活动方案

初二(2)班主题班会

活动目的

本次班会活动重在让学生感受到班级、学校如家的美丽和温暖,从而让孩子体会到保护班级和学校环境的重要性,启发学生形成爱校如爱家的意识,人人争当家的小卫士,一起为创造学校良好的环境而出谋划策,并从我做起,从点滴做起,保护学校环境,建设绿色家园。 活动准备

1、准备优美校园的图片、资料及环保儿歌;

2、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为

活动过程

一、活动引入

同学们,校园和教室是我们学习、生活的场所,我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。在优美的校园环境中,我们沐浴着温暖的阳光,呼吸着新鲜的空气,畅游在知识的海洋,感受着家的温暖。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。

二、欣赏美丽校园

1、组织学生一起来感受美丽的校园图片和教室的布置

2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受

三、说一说

1、说说你在校园里看到的不文明的现象 。

从刚才同学们的行动、交流反映中,可以深切的体会到,校园里值得注意的环保问题还真不少。如:乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。

特别严重的是,有些同学乱踩草坪,校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。

要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。

2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响?

3、面对这样的情况,我们应该怎么做呢?

——(1)尊敬老师团结同学 (2)爱护公共财物 (3)讲究卫生 (4)遵守纪律

爱护校园从你我做起!

四、爱校、爱班,传递爱的光明

1、爱是分享

团队合作、互相信任,是获得成功的关键。所以,我们在班集体当中,就要团结友爱,互相信任,互相帮助,无论痛苦和快乐,大家一起分享。这,就是爱。

2、爱是力量

也许我们每个人的力量都是都很小,但每个人都拿出一点点爱,汇合起来,就是大大的爱。在班集体中,老师期待大家每个人都发挥自己的长处,贡献出自己的一点点力量,那样我们的班级就有大大的力量。

3、爱是承担

? 1、遵守纪律,文明有礼不破坏校纪、班规。

? 2、团结友爱,帮助有需要的同学。

? 3、努力学习,积极上进,争取进步。

? 4、班干部起好带头榜样作用,认真工作,管理班级;值日的同学认真完成值日任务。 每个人都承担起自己的人物,这就是爱。在家爱家,在学校爱学校,在班级爱班级,这样,我们都可以做到爱国。

4、爱是荣誉

2008年,我们国家承办了奥运会,这是我们国家繁荣的象征。国家强大了,中国人不再受欺负,国家的荣誉,也就是我们每个人的荣誉。老师希望,每个同学都能爱家、爱班、爱校、爱国,让我们的国家更加强大!

五、总结

学校、班级我们展示才能的舞台,老师是培育花朵的辛勤园丁,学习则是铺就未来的成功之路。清晨,当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们的第二个家。优美的环境,让我们学习进步,道德高尚,优雅的环境,让我们宽饶谦让,学会做人。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,和我们共同承受,共同迎接每一个未知的挑战!

我们的校园、班级是美丽的,但它给我们更多的是心灵的启迪和荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养,让我们以一种更平和的态度去面对人生,踏入社会。在这个环境中,我们应该怎样去爱护校园内的一草一木、文化设施呢?爱护我们的校园,爱华我们的班级,让我们从小事做起,遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。我相信,团结的力量是伟大的,只要我们团结,就能取得辉煌的成绩,获得更多的荣誉。只要我们大家团结一心,我们的学校一定会更加优秀。

篇二:爱校 爱班 主题班会方案

一、活动主题:文明礼貌满校园——培养文明习惯、营造和谐校园

二、活动目的:

1、通过本次主题班会活动,培养学生良好的道德品质。

2、通过表演、讨论、谈话等形式,让学生从中体验思考,从而提高自身的文明修养,做一名讲文明、懂礼仪的学生,促进学生身心发展。

3、通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,为成材打好基础。

三、活动形式:

1、学生发言、自由讨论

2、小品表演、做游戏

四、主持人:XXXXX等

五、活动过程设计

(一) 前期准备:

1、 学生查阅搜集文明礼仪文字、资料

2、学生编排小品节目

3、活动开始前会场布置

(二)主题班会开始

(三)主题班会内容设计

XXX:家是什么?

XXX:家是温馨的港湾,家是我们成长的摇篮。

XXX:每个人都有自己的家,但我们一千多名师生又组成了一个共同的家,那就是龙珠小学。XXX:她拥有科学的教育设施,优秀的教师队伍,干净优美的环境,是我们大家共同学习,共享快乐的家园。

XXX:下面就让我们通过一个介绍来了解一下我们的学校吧!

徐:光阴荏苒,岁月如梭。我们的母校——已经迎来了它十岁的生日。

刘:学校绿树成荫,繁花似锦,环境幽静,空气清新,是德惠市第一所民办全封闭寄宿制学校。

徐:我们的学校拥有春的温暖,夏的灿烂,秋的成熟,却没有冬的严寒

刘:龙珠学校会教会我们用智慧和勇气扬起理想的风帆;龙珠学校教会我们用青春和生命奏响时代的强音。

(合):这就是我们的家,我们引以自豪的龙珠学校。

第一篇章:知我学校,说我学校

高:请听诗朗诵:献给母校的诗:

懂:我们正在母校的怀抱里茁壮成长,母校也在和我们一起成长。

许:我们美丽的校园不仅是学习的乐园,同样也是我们的家。

董:天生我材必有用,我们的学校是一个多彩缤纷的世界,在这个世界里,每一个人都随意地扮演着不同的角色。

许:校园是展示才能的舞台,老师则是培育花朵的辛勤的园丁。

董:老师是我们的学习的引领者,在我们彷徨不前时,给我们指明方向,激励我们前进。 许:学校有了他们才更有凝聚力和感召力。

董:同学们,在我们人生的通讯录上,请给我们的老师一个位置。

许:在我们心灵的手机存号中,请储存下我们每位老师的姓名和笑容。

董:老师和我们一起在知识的海洋中遨游,尽情地享受获得知识的快乐;

许:同学和我们一起度过难关,享受着大家庭的温暖。

董:在温暖中,我们享受着春天里最明媚的一缕阳光。

许:我们是幸运者,因为我们是“龙珠人”。

龙珠学校是我家,爱护靠大家。让我们用我们的实际行动来为龙珠学校增添光彩吧。 董:下面进行班会第二部分:爱我班级,看我行动,请大家欣赏情景剧:《我爱你,三年二班》。 (杨)小学三年,我们携手走过

(李)同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章

(杨)我们是兄弟姐妹

(李)我们是亲密伙伴

(杨)若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨;

(李)若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我们的同桌,想起我们的三年二班。 (杨)下面进行班会第三部分:祝愿我校,明天更美

高:我们爱我们的校园,爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪。

董:更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留

下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。

高:当早晨第一缕阳光撒落大地,降临校园时,我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地

享受难于形容的惬意,快乐地吟唱诗词美文。

董:在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,那种收获知识时的喜悦,更成为一种激

励我进取的力量。

合:我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。

高:它感动着我们,温暖着我们。我们对它有了一份特殊的浓浓的感情。

董:建设中校园振奋我们,我们将和母校一起腾飞。

高:快乐的时间总是这么快过去,这次活动也即将结束,希望同学们不要忘记这次的活动。更不要忘记它所带给我们的最深沉的东西——无论何时爱校总是我们内心最深处永远的感情。

董:感谢各位同学的积极参与,下面请我们的班主任对此次班会进行总结。

班主任总结:

“爱校、爱班”这个将永恒流行的话题,总会引起无数人的共鸣,而在我们的共同的努下,和谐校园乐章也终究会响起。文明的举止,感恩的心情,坦荡的胸怀,创新的品质,善意的微笑,礼貌的问候,友爱的眼神,温和的话语,这一组组校园美景更需要我们每一个人用心去塑造。 让我们为创建和谐龙珠校园,团结一致的班集体共同努力吧!

“我爱我的学校”“我爱我的班级”主题班会到此结束!

主题班会

三年二班

杨小翠

2013年8月21日??

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篇三:爱班、爱校主题班会活动

“爱班、爱校园 从我做起”主题班会活动方案

一年级三班活动目的

本次班会活动重在让学生感受到班级、学校如家的美丽和温暖,从而让孩子体会到保护班级和学校环境的重要性,启发学生形成爱校如爱家的意识,人人争当家的小卫士,一起为创造学校良好的环境而出谋划策,并从我做起,从点滴做起,保护学校环境,建设绿色家园。活动准备

1、准备优美校园的图片、资料及环保儿歌

2、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为

活动过程

一、活动引入

同学们,校园和教室是我们学习、生活的场所,我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。在优美的校园环境中,我们沐浴着温暖的阳光,呼吸着新鲜的空气,畅游在知识的海洋,感受着家的温暖。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。

二、欣赏美丽校园

1、组织学生一起来感受美丽的校园图片和教室的布置

2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受

三、说一说

1、说说你在校园里看到的不文明的现象

从刚才同学们的行动、交流反映中,可以深切的体会到:校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是,有些同学乱踩草坪,校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。面对这样的情况,我们应该怎么做呢?

2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响

3、我们应当怎样来爱护我们的校园四、朗诵环保儿歌

(一)爱护公物人人夸

小朋友,讲文明,

爱护公物,我能行。

不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。

开门开窗轻手脚,一砖一墙都爱护。

雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。

花草树木不攀折,爱护公物人人夸。

爱护公物人人夸!

(二)

春天到,多美好,

花草树木在成长。

小草也要睡大觉,

环境保护很重要。

摘花摇树可不好,

大家都来做环保。

四、发出倡议

1、不乱扔垃圾,有垃圾丢入垃圾桶,并及时提醒乱扔垃圾的同学;看到地面上有纸屑主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉

2、不乱踩草坪,爱护花草

3、不在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画

4、文明礼貌用语,不在教室里大声乱叫六、活动总结校园是我家,校园环境靠大家!当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。

五、动手实践

1、每天中午大扫除,谈谈自己的感受,如何保持这样的环境

2、看到地面上有纸屑主动捡起来,大家互相监督说脏话和疯打、疯跑的现象


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