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实验三中2016年元月七年级上学期期末竞赛语文试题

2016-11-05 15:14:11 来源网站:百味书屋

篇一:实验三中2013年元月七年级上学期期末竞赛语文试题

2012年冬武穴市实验三中期末语文竞赛试卷

七年级语文 郭国品 (总分:100分 时间:120分钟)

一、知识积累与运用(共28分)

1、读下面的句子,根据拼音写汉字或修改句中的错别字,依次写在后面的方格中。(2分)

A、他即不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去xuàn耀一下他的新衣服。

B、每个人都有都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御频织师”的头xián,封他们为爵士。 C、这世间,无伦怎样说吧,总不免有些荒凉寂mó。

A、第一次的经验不一定都愉快,但新鲜而刺激,使人回味无穷....。 B、从今以后,月亮归属于你,因为你的赏月之材举世无双....。 C、从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅....

。 D、刘老师那幽默风趣的一番话,让全班同学忍俊不禁....地笑了起来。 3、下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是()(2分)

A、“如果你想待在那里,就待着好了。”有个孩子嘲笑道:“不用客气”。 B、只是深深浅浅的紫,仿佛在流动、在欢笑、在不停地生长。

C、乌云蔽月,她便紧张不安,惟恐宝藏丢失;满月缺损,她便心痛如割,仿佛遭了抢劫。 D、“一年之计在于春,”刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 4、下列句子中有语病的一项是( )(2分)

A、花和人都会遇到各种各样的不幸,虽然生命的长河是无止境的。

B、是的,或许所有的人都早已习惯了污浊了,但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。 C、为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。

D、通过这次“反对日本非法购买钓鱼岛”的活动,使中华儿女更加热爱自己的祖国。

5、对下列句子语法解说有误的一项是( )(2分)

A、“一次次漫湿了我枯干的心灵??”句中有5个独体字。 B、“那座悬崖就耸立在空地的另一边。”的缩句是“悬崖耸立”。 C、“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿??” 句中“小小的”“紫色的”都是修饰“花舱”,两个词语之间的关系是并列的。

D、“这是我永远忘不了的经历。”中“经历”一词是动词。 6、下列填入横线中的词语完全正确的是( )(2分)

随着歼-20、歼-31两款隐形战机的逐渐成熟,中国将具备a. 美国亚太空中霸权的能力。长期以来,美国通过部署F-22隐形战机,派遣航母定期巡航,不断强化其在西太地区的空中力量;还通过向日本、韩国出售F-15K战斗机、F-35战机、E-3预警机以及“爱国者”防空导弹、预警雷达等先进制空武器装备,利用地区军事盟友b. 其维护制空权。正是由于掌握了空中霸权,美国航母才敢在东亚耀武扬威,美国的侦察机、间谍船才敢c. 窥探别国情报。

中国空军或海军航空兵部队装备隐形战机,有助于打破美国在中国周边布下的雷达阵、舰队阵;日韩等国装备的美制战机在歼-20、歼-31面前也难言优势。美国依仗空中优势在东亚动武的企图也将被d.。

A、a.竞争 b.协调 c.任意 d. 控制 B、a.挑战 b.协助 c.肆意 d.遏制 C、a.挑拨 b.帮助 c.任意 d.制衡D、a.竞逐 b.帮助 c.肆意 d.遏止 7、测试你的智力。 (1)猜字谜(1分)

A.需要一半,留下一半(猜一字)B.一口咬掉牛尾巴(猜一字)(2)根据古诗猜成语(1分)

A.两个黄鹂鸣翠柳 B.一行白鹭上青天(3)脑筋急转弯(1分)

A.用什么可以解开所有的谜 B.什么水永远用不完

8、阅读下列材料,按要求答题。(2分)

有一位老人临终前立下遗嘱,三个儿子合分家中17匹马,小儿得1/2,二儿得1/3,大儿得1/9。每人只能分得活马不许杀马,请问,兄弟三人该如何分马?

9、口语交际(1分)

根据下列语境按要求说话。

有一次,马克·吐温与一位夫人对坐。他想与这位夫人套近乎,对她赞美道:“您真漂亮。”可夫人将了他一军,让马克·吐温讨了个没趣,高傲地回应:“可惜我实在无法同样赞美你。”此时我们的马克·吐温如何下台呢? 请你为他设计一句话摆脱尴尬。

10、古诗文名句填写。(共4分) ① , 。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》) ②杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是:, 。

③君子先择而后交,。(谈友谊)

④朱熹在《观书有感》中阐明读书要不断获取新知,才能取得日新月异进步的诗句是:?。

11、综合性学习(共6分)

在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头,人们徜徉其间,体味某种特定的情景,把情绪调到兴奋的波段,尽情释怀,使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承,品尝浸润历史味道的节日食品,参与到丰富多彩的节日活动中,人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。

让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动,完成下列题目。

(1) 对联是中国传统文化的杰出代表,很多对联都浸润着丰富的节日文化内涵,请写出下列对联涉及的节

[例]天增岁月人增寿 春满乾坤福满门 节日:春节

A.柳枝袅袅报春意 杏花团团念祖恩 节日:B.中天皓月明世界 遍地笙歌乐团圆 节日: (2) 品读下面的文字,写出其中隐含的人物故事和节日习俗。(3分)

它从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

简要概述人物故事(1分): 节日习俗(2分):(3)春节将至,除夕之夜,请你给老师或好友发一条祝福短信,要求内容实在、感情真挚、语言形象生动,不超过40字。(2分)二、阅读理解与欣赏。(32分)

(一)阅读下面古文,然后回答后面问题。(8分)

某氏园中有古木鹊巢其上孵卵将雏。一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。顷之,有群鹊鸣渐近,集①古木上,忽有二鹊对鸣,若相语状,俄而扬去。未几,一鹳②横空而来,“咯咯”有声,二鹊亦.

尾其后。群鹊见而噪,若有所诉。鹳又“咯咯”作声,似允所请。鹳于古木上盘旋三匝③,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。.

群鹊喧舞,若【注释】①集:栖,躲。此处为聚集,会合。②鹳:一种较凶猛的鸟。③匝(.庆且谢也。盖④二鹊招鹳援.

友也。 zā):圈。④盖:原来。 12、请结合你所学过的文言文,解释文中加点词的意思。(2分)

已() 亦( )若()援( )

13、请用“/”为下边的文言句子断句。(限断两处)(1分) 某氏园中有古木鹊巢其上孵卵将雏

14、请在【甲文】中找出两个与“俄而扬去”中“俄而”意思相同的词语。(1分)

15、翻译下边的文言语句。(2分)

鹳于古木上盘旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。

16、【甲文】中哪个句子表现出喜鹊们在朋友脱离了危险后欢呼雀跃而满怀感激的情景?请找出来。(2分)

(二)阅读《10元钱,改变了我的命运》,然后回答后面问题。(共8分)

10元钱,改变了我的命运

黄 斌

⑴我14岁那年初中毕业,以全县第一名的优异成绩考上了市五中。在别人家里,这是天大的喜事,可是,在我家里,却成了愁事。我们家住在一个偏僻的小山村,父亲、母亲领着3个孩子过日子,母亲病重,常年卧床不起,两个妹妹都还小,她们除了知道读书、吃饭、哭着闹着向家里要钱以外,还不懂生活的艰辛。

没有一丁点儿的富余,更不用说供我继续读书了。

⑵可我还是不甘心,即使不能够到那所自己向往已久的“圣殿”去上学,我也一定要见一见它的模样。于是,连父母也没有告诉,我便在放假后第5天的清晨,背上一罐凉水,沿着那条蜿蜒崎岖的山路,偷偷地出发了。

⑶长途跋涉了6个多小时,我终于找到了市五中。趴在宽敞的铁栅栏门外,我抑制着内心的激动和兴奋,向里面望了许久。哇!那么宽大的操场!那么高那么好看的楼房!那也本该是属于我的天堂啊。

⑷那一刻,我流泪了。靠在铁栅栏门外,我一边默默地抽泣着,一边在内心慨叹着命运的不公道。也许是过于劳累和伤感的缘故,不知不觉中我竟然睡着了。

⑸等我一觉醒来,天已经快黑了。我叹口气,揉了揉饿得咕咕叫的肚皮。这时,口袋里不知是什么东西“哗啦哗啦”直响,掏出来一看,我不禁吓了一大跳——竟然是一张10元的人民币。要知道,在我们家乡那个贫困的小山村里,10元钱的钞票除了少数几户有钱人家能有几张之外,就是大人们也很难见到。

⑹我四周望了望,见没有人,急忙将那10元钱攥到手心里,连汗水都攥出来了。不知是哪位好心人,把我当成了一个小乞丐,在我熟睡的时候,悄悄地塞给了我10元钱,让我一下子“富裕”起来。 ⑺当天晚上,我紧攥着那10元钱,靠在街角的一堵断墙下,做了一个香甜的美梦。

⑻次日清晨醒来后,我沿着大街游荡,小摊贩的叫卖声和各种食物的香味混杂在一起,向我飘来,令我几次停住了脚步,又几次走开。我终于没有舍得给自己买一点食物。

⑼在向这座我向往已久而今终于到达却又不得不离开的城市告别之前,我最后恋恋不舍地望了一眼。就是这一眼,使我的人生、我的命运、我的生活,陡然发生了一个根本性的急转弯。

⑽就在我昨夜赖以避风的那面红色砖墙上,用石灰写着一行歪歪扭扭的文字。那是一则最简单的广告:“院内批发冰棍,备有冰棍箱。”那一行白字在阳光的照射下,显得格外耀眼,就好像是在无边的黑夜中磕磕绊绊地行走,面前突然出现了一盏明灯,我的心一下子被照亮了。

⑾愣了片刻,我摊开右手,看看那被汗水浸透了的10元钱,就飞快地转身跑进了那家冰棍厂。10分钟后,我花了3元5角钱买了一个冰棍箱子,又花了6元5角钱批发来了半箱子冰棍,便开始了我的沿街叫卖。 ⑿白天,我走街串巷叫卖冰棍,晚上,我就露宿在冰棍厂院外的围墙边。刮风了,拣一条破麻袋一 A ;下雨了,找一块废旧的塑料纸一 B 。一晃一个多月的假期便过去了。最后,我算了算,在这50多天的时间里,我总共赚了309元7角5分钱!除去缴的市五中一年的各项费用,还够给自己和父母买一套廉价新衣,给兄妹三人各买一个新书包。

⒀我的梦想终于变成了现实。含着泪水我怀揣着那份录取通知书,穿着新衣服,背着新书包,像一个打了胜仗的将军似的,迈进了市五中的大门,我开始了边读书边勤工俭学的求学历程。 ⒁5年后,我考入了一所名牌大学。

⒂那10元钱,成为我一生命运的转折,但我至今不知道谁是那位好心人,无从报答,惟有永远铭记于心,为社会多做一点好事,算是对那位好心人的答谢!

17、认真阅读第⑴段,概述“我”以第一名的成绩考上五中却成了家里的“愁事”的原因。 (2分) 18、第⑵段中提到的“圣殿”是什么样的?哪一个两字词表达了和这个词同样的意思和情感?请摘录原文作答。(1分)

19、第⑼段中划横线线的“就是这一眼,使我的人生、我的命运、我的生活,陡然发生了一个根本性的急转弯”,在全文结构中起什么作用?(1分)

20、请在第⑿的横线上分别填上一个描写动作的字。(1分) 21、通读全文,说说10元钱让我的命运发生了怎样的改变? (2分)

22、积累链接:文章中“我”在困顿中偶然看到了希望和出路,这正与一联古诗的意蕴相似。请写出这一

(三)阅读《植物的数学奇趣》,然后回答后面问题。(共8分)

植物的数学奇趣 祁云枝

人类很早就从植物中看到了数学特征:花瓣对称排列在花托边缘,整个花朵几乎完美无缺地呈现出辐射对称形状,叶子沿着植物茎秆相互叠起,有些植物的种子是圆的,有些是刺状,有些则是轻巧的伞状??所有这一切向我们展示了许多美丽的数学模式。

著名数学家笛卡儿,根据他所研究的一簇花瓣和叶形曲线特征,列出了x3+y3-3axy=0的方程式,这就是现代数学中有名的“笛卡儿叶线”(或者叫“叶形线”),数学家还为它取了一个诗意的名字——茉莉花瓣曲线。

后来,科学家又发现,植物的花瓣、萼片、果实的数目以及其他方面的特征,都非常吻合于一个奇特的数列——著名的斐波那契数列:1、2、3、5、8、13、21、34、55、89?? 向日葵种子的排列方式,就是一种典型的数学模式。仔细观察向日葵花盘,你会发现两组螺旋线,一组顺时针方向盘绕,另一组则逆时针方向盘绕,并且彼此镶嵌。虽然不同的向日葵品种中,种子顺、逆时针方向和螺旋线的数量有所不同,但往往不会超出34和55、55和89或者89和144这三组数字,这每组数字就是斐波那契数列中相邻的两个数。前一个数字是顺时针盘绕的线数,后一个数字是逆时针盘绕的线数。

雏菊的花盘也有类似的数学模式,只不过数字略小一些,菠萝果实上的菱形鳞片,一行行排列起来,8行向左倾斜,13行向右倾斜。挪威云杉的球果在一个方向上有3行鳞片,在另一个方向上有5行鳞片。常见的落叶松是一种针叶树,其松果上的鳞片在两个方向上各排成5行和8行,美国松的松果鳞片则在两个方向上各排成3行和5行??

如果是遗传决定了花朵的花瓣数和松果的鳞片数,那么为什么斐波那契数列会与此如此的巧合?这也是植物在大自然中长期适应和进化的结果。因为植物所显示的数学特征是植物生长在动态过程中必然会产生的结果,它受到数学规律的严格约束,换句话说,植物离不开斐波那契数列,就像盐的晶体必然具有立方体的形状一样。由于该数列中的数值越靠后越大,因此两个相邻的数字之商将越来越接近O.618034这个值,例如34/55=O.6182,已经与之接近,这个比值的准确极限是“黄金数”。

数学中,还有一个称为黄金角的数值是137.5。,这是圆的黄金分割的张角,更精确的值应该是137.50776。。与黄金数一样,黄金角同样受到植物的青睐。

车前草是西安地区常见的一种小草,它那轮生的叶片间的夹角正好是137·5。,按照这一角度排列的叶片,能很好地镶嵌而又互不重叠,这是植物采光面积最大的排列方式,每片叶子都可以最大限度地获得阳光,从而有效地提高植物光合作用的效率。建筑师们参照车前草叶片排列的数学模型,设计出了新颖的螺旋式高楼,最佳的采光效果使得高楼的每个房间都很明亮。1979年,英国科学家沃格尔用大小相同的许多圆点代表向日葵花盘中的种子,根据斐波那契数列的规则,尽可能紧密地将这些圆点挤压在一起,他用计算机模拟向日葵的结果显示,若发散角小于137.5。,那么花盘上就会出现间隙,且只能看到一组螺旋线;若发散角大于137.5。,花盘上也会出现间隙,而此时又会看到另一组螺旋线。只有当发散角等于黄金角时,花盘上才呈现彼此紧密镶合的两组螺旋线。

所以,向日葵等植物在生长过程中,只有选择这种数学模式,花盘上种子的分布才最为有效,花盘也变得最坚固壮实,产生后代的几率也最高。

23、本文主要介绍了植物的哪一种数学奇趣?(2分)

24、植物的花瓣、萼片、果实的数目以及其他方面的特征,都非常吻合于一个奇特的数列——著名的斐波那契数列:1、2、3、5、8、13、21、34、55、89??,请说说这个数列的奇特之处。(2分) 25、为什么“植物离不开斐波那契数列”?(2分)

26、总体评价:你最喜欢本文吗?它与你所学的第几单元课文类似?简要谈谈这类文章的特点。(2分)

不能舍弃的东西 林清玄

①买了一个石湾陶器,那陶器是一个赤身罗汉骑在一匹向前疾驰的犀牛上,气势雄浑,非常生动,很能象征修行者勇往直前的心境。负责包装的是一位中年妇女。她从满地满墙的纸箱中找来一个,体积大约有我的石湾陶器的四倍大。接着她熟练地把破报纸和碎纸屑垫在箱底,将陶器放在中间,四周都塞满碎纸,最后把几张报纸揉成团状,塞好,并满意地说:“好了,没问题了,就是从三楼丢下来也不会破了。”我的石湾陶器现在成为一个庞然的箱子了。我觉得烦恼。

②后来,我做了一个决定,舍弃纸箱、碎纸和破报纸,找来一个手提袋提着,从旅馆到飞机场一路无事。但是上飞机没走几步,一个踉跄,手提袋撞到身边的椅子,只听到清脆的一声,我的心震了一下:完了!把陶器拿出来检查,果然犀牛的右前脚断裂,头上的角则完全断了。

③我非常后悔,后悔没有相信包装妇人的话,更后悔把纸箱丢开。这时我耳畔浮起一个声音: ④“对一个珍贵的陶器,包装它的破报纸和碎纸屑是与它同样珍贵的!”

⑤确实,我们不能只想保有珍贵的陶器而忽视那些看来无用,却能保护陶器的东西。

⑥生命的历程也是如此。在珍贵的事物周围总有很多看似没有意义、随手可以舍弃的东西,但我们不能忽略其价值,因为没有了它们,我们的成长就不会完整。同样的,我们也不能忽视那些人生里的负面因素,没有它们,人生就得不到教训、启发、锻炼,乃至于完善地成长了。 ⑦对于一朵美丽的花,它脚下卑贱的泥土是一样珍贵的。 ⑧对于

⑨对于一场精彩的电影,它周围的黑暗与它是具有同等价值的。(节选自《天下阅读》,有改动) 27、看,题目中“不能舍弃的东西”包含了哪两层意思?你受到了怎样的人生启示?(6分) 一是: 二是:

我的启示: 28、末句写道“我觉得烦恼”,第三段首句写道“我非常后悔”,我“烦恼”和“后悔”的原因分别是什么?(2分)

①“我烦恼”的原因: ②“我后悔”的原因:29、结尾新奇,请你仿照第⑦段和第⑨段的写法,把第⑧段补写完整,使上下文语意连贯。(2分)对于30、本文的题目好吗?为什么?你还可以为本文拟一个什么题目呢?(2分)

三、作文练笔与展示。(40分) (1)题目:平凡里的感动

(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。

某教师坚信只要有毅力,肯下苦功夫,就一定能克服困难,达到预期成功的道理,他用了“只要功夫深,铁杵磨成针”的成语故事来教育学生,说是只要坚持不懈,刻苦努力,就一定能把学习搞好。

某学生却另有看法。他认为“铁杵磨成针”是一个笨办法,它与高效率的时代格格不入,学习也应讲究技巧和方法。 作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)文体不限。(3)不少于600字。

答案:

1、既炫 聘衔 论寞 舱摄2、D 3、C 4、B 5、C 6、B 7、(1)雷;告 (2)不知所云;离题万里 (3)答案;泪水 8、向别人借一匹马,按总数18匹来分。小儿得1/2为9,二儿得1/3为6,大儿得1/9为2,合计17马。余下的1匹还给别人。9、原话:那没关系,你可以像我一样说句谎话。

10、①无可奈何花落去,似曾相识燕归来。②商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。③小人先交而后择④问渠那得清如许?为有源头活水来。 11、(1)A清明节B中秋节(2)二千多年前,屈原见楚国被秦国所灭,悲愤投江自尽,人们为了不让他的遗体被鱼类所食,用粽叶裹着糯米投江喂鱼,遂成传统。 赛龙舟、吃鸭蛋、包粽子等。(3)给老师:我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻! 给好友:对你的思念像袅袅的轻烟不绝如缕,对你的祝福是潺潺的小溪叮咚作响。或许岁月将往事褪色,或许空间将彼此隔离。但值得珍惜的依然是你给我的情谊。再次对你说声:新年快乐! 12、已:停止;亦:也;援:帮助,援助;拟:相比。

13、某氏园中有古木/鹊巢其上/孵卵将雏。(说明:划对一处得1分) 14、顷之 忽未几(任选两个可得2分)

15、 鹳在古树上盘旋了三圈,就向鹊巢冲了下来,叼出一条赤练蛇并吞下了它。(说明:“于”“遂”“俯”“之”四个关键词的翻译错一个扣0.5分) 16、 群鹊喧舞,若庆且谢也。

17、①母亲病重,常年卧床不起;②两个妹妹都还小,不懂生活的艰辛;③只有父亲一人种地,收入微薄。 18、那么宽大的操场!那么高那么好看的楼房! 天堂 19、过渡或承上启下

20、A:围(裹);B:盖(蒙)

21、本来已经绝望放弃准备回到偏僻的小山村了,却因为好心人留下的10块钱而峰回路转继续走完了求学的道路。

22、山重水复疑无路,柳暗花明又一村(说明:错一字不得分) 23、植物青睐黄金数和黄金角。

24、从3开始,每一个数字都是前二项之和。

25、两个相邻的数字之商接近黄金数,按黄金数排列最有利于植物生长。

26、喜欢或不喜欢。类似于介绍科学奥秘的第四单元。带有人文色彩、富有情趣、知识性。

27、①陶器的东西②人生里的负面因素 启示:红花还须绿叶扶,不能轻视别的不如自己的人和物。其他有道理也可。

28、①包装的箱子太大,拿着觉得是个累赘。②后悔没有相信包装妇人的话,更后悔把纸箱丢开,以致于把石湾陶器打碎了。

29、对于一本书来说,它封面上的书皮也是一样珍贵的。或:对于一道绚烂的彩虹,它前面的乌云与暴雨是一样有意义的。

30、好,以点带面,引申开来让人明白文章的写作用意。如:《陶器与纸屑》 31、作文评分标准同中考。

篇二:2016年上学期期末精英竞赛七年级语文问卷

2016年上学期期末精英竞赛

七年级语文

(试卷总分150分,考试时间150分钟)

一、积累与运用(30分)

1. 下列各组加点字注音全对的一项是()。(2分)

A. 烧灼(zhuó) 冗杂(rǒng) 闭塞(sāi) 戛然而止(jiá)

B. 辐射 (fú) 惬意(qiè) 粲然(càn) 叱咤风云(chà)

C. 嗔视(chēn) 凛冽(lǐn) 羸弱(léi) 怏怏不乐(yàng)

D. 乙醚(mǐ) 虫豸(zhì) 峰巅(diān)孜孜不倦(zī)

2.下面句子中加点的成语使用正确的一项是()。(2分)

A.一个同学一下课追着老师问问题,同学们在一旁议论:有的说是勤学好问,有的说是不耻下问。 ....

B.李明兴冲冲地跑回教室向同学们报告:“这次物理考试,大家的成绩都很好,不及格的只是凤毛麟角。” ....

C.“王教授,久闻您的大名,今天听到您这么精彩的演讲,我们真是三生有幸!” ....

D.小明同学站起来说:“郭老师刚才那番话抛砖引玉,下面我来说说我的想法。” ....

3.下列句子中没有语病的是( )(2分)

A.在同学们的热心的帮助下,使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。

B.中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。

C.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我面前。

D.他迈着强壮有力的步伐正面向我们走来。

4.给下列句子排序,最恰当的一项是( )(2分)

①它们都贴有特殊的绿色食品标志,象征着产品是无污染的、充满健康和活力的产品。 ②我国绿色食品行业发展也很快,日前已有203家企业开发了389种绿色食品。

③最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。

④现在国际上绿色食品的生产企业已达1.64万家,它们的产品行销全球各地。

A.①②④③ B.②④①③C.③①④②D.④②③①

5.下列表述有错误的一项是()(2分)

A.寒食节一般在清明前一、二日,节日里严禁烟火,只能吃寒食

B.古代拿十二种动物来配十二地支,其中寅为羊,未为虎。

C.兄弟长幼排行的次序为:伯是老大,仲是老二,叔是老三,季是老四。

D.古代女子成年是十五,称为及笄;男子成年是二十岁,称为弱冠。

6.阅读下面的文字材料,探究出材料所揭示的道理。(4分)

父子骑驴

父子俩牵着驴进城,半路上有人笑他们:真笨,有驴子不骑!

父亲便叫儿子骑上驴,走了不久,又有人说:真是不孝的儿子,竟然让自己的父亲走着!父亲赶快叫儿子下来,自己骑到驴背上,又有人说:真是狠心的父亲,不怕把孩子累死!

父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说:两个人骑在驴背上,不怕把那瘦驴压死?父子俩赶快溜下驴背,把驴子四只脚绑起来,用棍子扛着。经过一座桥时,驴子因为不舒服,挣扎了下来,结果掉到河里淹死了。

7.综合运用:(6分)

在?马的世界?综合性学习中,老师布臵每人出一期以?马?为主题的手抄报。

(1)请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。(2分) 栏目一:点击马的成语栏目二:吟诵马的诗作

栏目三:栏目四:

(2)请你写出至少两句与马有关的俗语。(2分)

答 :(3) 请你至少用上两个带马?马?字的成语,给自己写一句激励性的话。(2分)答:;;8.名句默写(5分)

(1)朔气传金柝,____________________。

(2) _,恨别鸟惊心。

(3)予独爱莲出淤泥而不染,____________________。

(4)《望岳》中泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是: , 。

二、阅读(60分)

(一)阅读下面一首唐诗,完成第10~11题。(8分)

城南【宋】曾巩

雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。

一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。

【注释】路东西:分东西两路奔流而去。

10.一、二句写出了?雨?怎样的特点?(4分)

(二)阅读下面的文言文,完成第12~15题(16分)

曹植聪慧

曹植年十余岁,诵读《诗》、《论》及辞赋数十万言,善属文。太祖尝视其文,谓植曰:“汝请人邪?”植跪曰:“言出为论,下笔成章,顾当面试。奈何请人??时邺铜雀台新成,太祖悉将诸子登台,使各为赋。植援笔立就,可观。太祖甚异之。

【注释】①《诗》、《论》:指《诗经》和《论语》。②赋:古代的一种文体。③太祖:指曹操。④论:议论。⑤邺:古地名,在今河南境内。⑥铜雀台:曹操在邺城所建的亭台。

12.下列各组句子中加点词的意义和用法都不相同的一项是()(2分)

A.植援笔立就自是指物作诗立就 ..

B.汝请人邪 孤岂欲卿治经为博士邪 ..

C.顾当面试 顾野有麦场 ..

D.太祖尝视其文 未尝识书具。 ..

13.下列句子中,加点?之?字的意义和用法与例句相同的一项是( )(2分)

例句:太祖甚异之 .

A.久之,目似瞑,意暇甚。 .

B.于厅事之东北角,施八尺屏障。 .

C.仲永之通悟,受之天也。 .

D.邑人奇之,稍稍宾客其父。 .

14.用现代汉语翻译文中划线的句子。(6分)

(1)言出为论,下笔成章,顾当面试。奈何请人?

(2)太祖悉将诸子登台,使各为赋。

15.“可观”的意思是什么?你能默写《七步诗》吗。(6分)

(三)阅读下面的说明文,完成第16~17题(8分)

水的危机

水是宝贵的自然资源,是地球上一切生物赖以生存的物质之一。地球总水量约为14.1 亿立方公里,但如此多的水中淡水只占3%,而且其中的87%被封闭在冰川、大气、地层中。20世纪以来,全球人口增长了3倍,经济增长了20倍,用水量增长了10倍。同时,由于生产和生活废水急增,而且不经处理直接排入水体,更加重了水资源匮乏这一全球性危机。

联合国教科文组织在97年把水资源定义为“可资利用或可能被利用的水源,即应当 能够为满足生产生活用途而得以利用”,而《中国自然资源》将水资源定义为“能为人类生产生活直接利用的,在水循环过程中产生的地表、地下径流和由它们存留在陆地上可再生的水体”。

我国水资源总量约2.8万亿立方米,但人均占有量只排在世界第121位,是世界人 均占有量的1/4。此外,我国水资源空间分布很不均匀,南多而北少。重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出现严重的水体污染,因此,水资源问题也成了我国社会和经济发展中的重大问题。

16.请简要列出全球水资源危机产生的若干原因。(4分)

17.结合链接材料,请概括出目前我国水资源的三个特点。从水的危机中,你获得了怎样的启示?(4分)

【链接材料】日趋严重的水污染不仅降低了水体的使用功能,进一步加剧了水资源短缺的矛盾,而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和健康。我国华北平原地区是我粮食主产区,但该地区的水资源严重匮乏,由于常年抽取地下水进行农田灌溉,有的地方地下水位下降迅速,使很多水井干涸。整个地区面临着严重的水资源危机。养育中华民族的母亲黄河冬季常常断流,全国有600多座大中型城市严重缺水。可以说,水资源危机将是我国可持续发展的重要限制因素。

(四)阅读下面的议论文,完成18~20题。(8分)

学贵质疑

①人们说有成就的人有?学问?,既然是?学问?,那么就要既?学?且?问?。?问?从何而来?疑而来。

只有多疑、善疑、质疑、探疑,才能获得渊博的知识,用之于人民的事业。(A) 所以,我们说:学贵质疑。

②人们常常把知识比作海洋,海洋是无边无际的,_____(1)______。一个人,无论他有多大的学问,大的学问,总会有无知的地方,而多疑、善疑、质疑、探疑则是获取新知识的途径。正是基于这一点,法国伟大作家巴尔扎克说:?打开一切科学的钥匙都毫无疑义地是问号,而生活的智慧,大概就在于逢事都问个为什么。?的确如此,如果达尔文没有对?特创论?的怀疑,就不会有?自然选择学说?的确立。所以说,只有疑才能使我们的智慧之树开出艳丽的花,结出丰硕的果。

③但是,我们必须明白,疑是建立在丰富的知识和认真思考之上的,绝不是无端的猜疑或随便的怀疑。达尔文对?特创论?的怀疑,并不是一时心血来潮,而是在于他随?贝格尔?号帆船环球旅行之后,观察和采集了大量的动植物标本,考察和研究了无数的地质资料,经过综合探讨之后,才向根深蒂固的?特创论?发出了强有力的挑战。这是一场真理对谬误的挑战,其结果自然是真理胜利。可见,任何有效的怀疑,都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究。

④理。他们迷信书本,崇拜前人,不敢越雷池一步。这样的人,自然不会有什么发现,更不可能有什么创见。他们对于社会的进步没有什么贡献,还可能成为社会前进的绊脚石,阻碍人类文明的发展。这样的人多了,我们的社会就不会进步,人类的文明就会停滞不前。所以我们必须提倡怀疑精神。半个多世纪以前,鲁迅先生就曾通过《狂人日记》倡导这一精神。如今,历史的车轮已转过了一周又一周,我们也早该拿起反向思维这把钢枪,作为我们向科学进军的武器了。

⑤地质学家李四光曾对他的学生说:?不怀疑就不能见真理。?这句话对我们也同样适用。我们要增长知识,寻求真理,就必须多疑、善疑,而且质疑、探疑,这才是我们打开知识大门的金钥匙。年轻的朋友们,勇敢地拿起这把钥匙,去打开科学的大门吧!

18.选出对中心论点的概括最恰当的一项()(2分)

A.学贵质疑。

B.只有疑才能使我们的智慧之树开出艳丽的花,结出丰硕的果。

C.多疑、善疑是我们打开知识大门的金钥匙

D.任何有效的怀疑,都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究。

19.从下面四句中选出两句填入A、B两处,恰当的一组是()(2分)

①牛顿曾经说?如果说我看得更远一点的话,是因为我站在巨人的肩膀上。?

②清朝学者陈宪章认为?学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进;疑者,觉悟之机也。? ③如果哥白尼没有对?地心说?的怀疑,就不会有?日心说?的创立。

④如果曹雪芹没有对梦想的坚持,就不会有《红楼梦》的问世。

A、①③B.①④C.②③ D.②④

20.请在(1)(2)处分别补写一句话。(4分)

篇三:2014-2015学年七年级上学期语文期末竞赛试题答案

一、积累和运用(20分)

1.下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)

A.树杈(chā) 脸颊(jiá) 羚羊(líng) 意见分歧(qí)

B.不禁(jìn) 撒谎(sā) 沉寂(jī)絮絮叨叨(dāo)

C.憔悴(cuì) 匿笑(nì) 祷告(dǎo) 侍弄花草(shì)

D.蹲下(zūn) 霎时(chà) 攥着(zuàn) 尊君在不(fǒu)

2.下列各项中没有错别字的一项是( )(2分)

A.决别 并蒂 疲倦不堪 翻来复去 B. 委曲 感概 爆怒无常 恍然大悟

C.捶打 纠纷 形影不离 小心翼翼 D. 绽开 狡猾 浑为一谈 花团锦簇

3. 填写教材中的古文名句。(10分)(每空1分)

① 问渠那得清如许?___________________ 。(朱熹《观书有感》)

② _______________ ,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

③ 商女不知亡国恨,__________________ 。(杜牧《泊秦淮》)

④ 夕阳西下,__________________ 。(马致远《天静沙?秋思》)

⑤ 无可奈何花落去,____________________。(晏殊《浣溪沙》)

⑥ ____________________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

⑦ 争渡,争渡, (李清照《如梦令》)

⑧ 春天像小姑娘,,笑着,走着。(朱自清《春》)

⑨ 正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》)

⑩ ,各领风骚数百年。(赵翼《论》)

4.下列句子中,没有语病的一项是( )(2分)

A.为了做好这项工作,我们每一个人都应该发挥自己充分的作用。

B. 在学习中,我们要及时发现并解决存在的问题。

C.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。

D.有没有坚定的意志,是一个人在事业上取得成功的前提。

5. 名著阅读(4分) 狗与公鸡结交为朋友,他们一同赶路。到了晚上,公鸡一跃跳到树上,在树枝上栖息,狗就在下面树洞里过夜。 黎明到来时,公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫。想要吃鸡肉,便跑来站在树下,恭敬地请鸡下来。鸡( ),继续打鸣。狐狸说:“多么美的嗓音啊!太悦耳动听了,我真想拥抱你。快下来,让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡

( )回答说:“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的。只要他一开门,我就可以下来。”狐狸立刻就去叫门。狗突然跳了起来,把他咬住撕碎了。

(1)选用成语填在文中的括号里。

不加思索一本正经 信以为真 无动于衷

二、古诗文阅读(25分)

(一)诗歌赏析

夜 雪

白居易

已讶衾枕冷,复见窗户明。

夜深知雪重,时闻折竹声。

6.作者白居易是代著名诗人,他的诗往往通俗易懂,明白如话。(1分)

7.这首诗是从哪些角度描写夜雪的?(3分)

8. 从诗歌描写的情景中,你可以感知到作者怎样的心境?(1分)

(二)

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,

相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

9.解释下列几个加点的字词。(2分)

(1)陈太丘与友期行( ) (2)太丘舍去( )

..

(三)

虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?

12.句子翻译(2分)

虽有至道,弗学,不知其善也。

13.用“/”给下列句子划分两处朗读节奏(2分)

是故学然后知不足

14.结合自己的学习经验,谈谈你对“教学相长”的认识。(3分)

(四)

匡衡勤学而无烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。

15.解释加点词(2分)

愿得主人书: 遂成大学: ..

16.翻译下面的句子。 (4分)

衡乃与其佣作而不求偿。

译文:

17.我国历代刻苦求学的事例很多,试写出两个。(2分)

三、现代文阅读(25分)(一) 每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道您当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对 你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢她的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在屋里地上,旁边点着香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时候,我忽然爬起来,甲 地往外就走。

母亲喊住我:“你要去干什么?”

“找蔡老师……” 我乙 地回答。

“不是放暑假了么?”

哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝了一会儿,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之

一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?

18.选文中甲处应填;乙处应填 。(2分)

A:糊里糊涂 B: 迷迷糊糊 C:模模糊糊 D: 稀里糊涂

19.节选文字所写的事件是_____ ,表达了“我”对老师的__ 之情。(2分)

20.对于一个喜欢他的老师的孩子”中“他”和“孩子”指的是_________________。(1分)

21.文中加线的词语似乎都与孩子的天性不合,一般说,孩子多是期盼假期到来的。为什么作者这时觉得暑假“漫长”?作者这么写的目的?(3分)

22.如果将文中最后一句改成“我很想再见到我的蔡老师。”行吗?为什么?(2分)

(二)

童年读书 莫 言 (有删改)

①我童年时的确迷恋读书。

②那时候既没有电影更没有电视,连收音机都没有。在那样的文化环境下,看“闲书”便成为我的最大乐趣。我体能不佳,胆子又小,不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏,偷空就看“闲书”。父亲反对我看“闲书”,大概是怕我中了书里的流毒,变成个坏人;更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊;我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。后来,我的班主任家访时对我的父母说其实可以让我适当地看一些“闲书”,形势才略有好转。但我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。

③我偷看的第一本“闲书”,是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》,那是班里一个同学的传家宝,轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利,而且必须在他家磨道里看并由他监督着,仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻,那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任,等等等等,一辈子也忘不掉啊。

④记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午,明明知道如果不去割草羊就要饿肚子,但还是挡不住书的诱惑,一头钻到草垛后,一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来,已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫,饿的。(1)我心里忐忑不安,等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子,宽容地叹息一声,没骂我也没打我,只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院,心情好得要命,那时我真感到了幸福。 ⑤我的二哥也是个书迷,他比我大五岁,借书的路子比我要广得多,常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时,我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后,先是远远地看,脖子伸得长长,像一只喝水的鹅,看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后,就故意地将书页翻得飞快,我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦,合上书,一掌把我推到一边去。但只要他打开书页,很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看,总是把书藏到一些稀奇古怪的地方,就像革命样板戏《红灯记》里的地下党员李玉和藏密电码一样。但我比日本宪兵队长鸠山高明得多,我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到;找到后自然又是不顾一切,恨不得把书一口吞到肚子里去。

⑥有一次他借到一本《破晓记》,藏到猪圈的棚子里。我去找书时,头碰了马蜂窝,嗡的


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