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点击文明绿色上网

2016-11-05 15:14:03 来源网站:百味书屋

篇一:点击文明,绿色上网

诸城市第一初中

“点击文明,绿色上网”

征文活动

单位:诸城第一初中

姓名:臧一

通信住址:诸城市人名西路156号2号楼

2单元502室

电话号码:15095236117

点击文明,绿色上网

21世纪是一个充满竞争的时代,网络更是新时代的产物,它以其丰富的内容、广阔的视野、便捷的方式,呈现给了人们一个美妙而又精彩的世界。我们不出家门就可以在第一时间了解国内外大事;可以在家里玩各种新奇的网络游戏;还可以掌握更多的课外知识……随着高科技信息时代——网络时代的到来,全球信息网络化将成为社会发展的必然趋势。据有关调查显示:在全国6000万上网人中,其中有2000万网民是青少年,青少年已日益成为当代“网民”主流群体,这也充分反映了我们当代青少年接受新事物、掌握新知识的能力是强大的。互联网给青少年一个广阔的空间,我们青少年不但可以学到网络知识和网络技能,还可以配合课堂教育接受全国各地最优秀教师的同步辅导,更能开阔视野,了解到许多更新,更广的知识,满足好奇心和求知欲,激发我们的学习兴趣,使我们能主动的去了解研究性的问题和自己感兴趣的问题,拓展教育空间,提高综合素质。同时通过各种网络教育,我们还可以根据个人兴趣选择适合自己的学习方式和内容,发展自己的个性化特长。还有互联网本身就是一种与外界接触的媒体,通过网络,青少年能更好得与外界交流,互联网存储了大量的信息,包括国际国内时世要闻,各方面的最新信息,很显然通过网络,青少年可以更多,更快的了解他们所关心的信息;互联网已成为我们寻求知识了解社会的便捷工具。

但是,亲爱的同学们,你们想过吗?网络也并不是百利而无一害的,对我们而言,网络也存在着许多潜在的危险。

当然网络犹如一把锋利的“双刃剑”,青少年不正确使用网络的同时带来了负面影响:由于网吧的不规范管理和网吧老板的唯利是图,引发了许多的不安全因素和社会问题。网吧就象一个个美丽的陷阱,使许多人沉迷于网络游戏,丢魂失魄、玩物丧志,荒废了青春,迷失了人生。为了上网,有些同学经常旷课、逃课,甚至半夜溜出家门去网吧,把学习置于脑后,因此跟不上功课,干脆辍学,流落社会。作为当代中学生,如果整天一味地在网上进行QQ聊天,不仅对自己身心健康有害无益,更会耽误学业。许多中学生就是因为陷入“虚拟世界”,不能自拔,陷入无底深渊,毁了前程。更严重的是,一些学生甚至利用上网时间,登陆一些伤风败俗的不健康网站,特别是色情网站。这些网站不仅不利于我

们的健康成长,而且严重摧残我们的思想和身心健康,随着社会的发展和时代的进步,我们的生活空间里又多了更多的游戏。其中,网络游戏是最普遍和具有吸引力的,特别是对青少年来说,网络游戏更多的悬念和刺激以及它依靠现代科技的防真性,是其他游戏不可比拟的。这就更加催化了青少年的好奇心和征服感,这也是青少年沉迷于网络游戏的主要原因。显然网络的危害是不可忽视的。

那些还沉浸在虚幻世界中的同学呀!当你战意正酣的时候,你可曾想到父母正在焦急地等待着你的消息?当你陶醉于刀光剑影中时,你可曾想过老师为你辛勤耕耘的身影?当你正与新结识的网友高谈阔论时,你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情?当你沉溺在那灰色的网络文学中时,你可曾想到现实世界正在慢慢离你远去?人生最宝贵的东西——时间,正在从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间悄悄走过。同学们,一个人的青春能有多长?莫待白了少年头,空悲切。对于我们来说,一秒钟就是一道题,一分钟就是一页书。究竟我们要怎样正确对待上网呢?只有我们正确利用网络,为我们服务,才会对经济社会的发展产生巨大的影响。对于我们中学生而言,要做到“绿色上网,健康上网”。利用网络中的各种实用信息,拓展思维空间。所以我们提倡“绿色上网,健康上网”,让我们从“虚拟世界”中“取其精华,去其糟粕”,去感受它的妙幻,增加我们的想象空间,利用其丰富的“资源”空间,增加学习面,拓展知识。

总之,网络世界五彩缤纷,但也存在相当一部分不健康的内容,为了避免受害,让我们携手并进,遵纪守法“绿色上网,健康上网”,毕竟我们是祖国的未来。祖国需要我们,国家建设需要我们。所以我们必须明确:网络是为造福人类而诞生的,让我们健康上网吧!同学们,我要大声呼吁,别沉迷于网络之中,我们要文明上网,共同创造美好的明天!

篇二:点击文明 绿色上网

点击文明 绿色上网

诸城市实验中学 七年级五班 董婉萍

时代造就了英雄,也造就了一个奇迹——互联网,它的诞生颠覆了我们传统的生活,将生活推向一个未知的领域。 ——题记 我在第一次使用网络的时候,就被它所呈现出的魅力而叹服了,它使知识、技术、理念和新闻的即时传播成为现实,使任何人都可以通过它来实现最直接的交流。如果你遇到了问题,点击一下即可找到答案;如果你想了解新闻,点击一下即可畅览时政;如果你想丰富知识,点击一下即可阅遍无数??网络成为与生活密不可分的工具。这一切在过去是可望不可即的,因此我们感谢网络给我们带来的便利与快捷。

网络给了我们一方自由的空间,在这里,我们可以畅所欲言,发表意见,人们用它传递心灵的呼唤,但是,这正如凡事都有对立面那样,网络也给我们带来不利的影响。

这就像是一面镜子,它将阳光反射进人们的心里,让人们感觉到世界的爱,心中的温暖,但随着阳光力量的不断加强,有那面镜子折射出的强光让人们不知所措,被刺目的阳光炙烤着,镜子成为灾难的来源。

在论坛上,人们勇于揭露社会丑陋的一面,从他们慷慨激昂的言辞中,我们可以感受到这个社会的正能量——他们对公平的渴望。人们赞扬:“微尘”这一爱心群体的无私奉献,我们在传递爱的火炬,让温暖之火融化坚冰。但是,在这个自由的虚拟的全新的世界里,人们的语言不受法律的约束,他们便认为这个“世界”里,没有责任的

存在。于是,我们便看到网络上那一张张写满粗言野语的帖子铺天盖地地席卷而来,那一声声一浪浪的漫骂声此起彼伏。他们认为是虚拟的网络赋予了他们一切的权利,还有些不法分子甚至利用网络传播不健康信息,污染了网络世界,蒙蔽了青少年的心,败坏了社会风气??这些都是错的,他们曲解了网络的意义,互联网创始人之一博纳斯说过,“互联网不仅是一种技术上的创造,更是一种社会的创造。问题是我们必须保证用互联网构建的社会是我们期待的社会。”看着现如今污浊纵横、鱼龙混杂的网络世界,不是已离我们所期待的“社会”背道而驰了呢?

其实,一个文明的网络“社会”的建设,并不难,重要的是我们的自我约束能力,真正做到了“点击文明,绿色上网”,网络将会更加温暖。

网络建设者应加强网络漏洞的修补,加强对不文明现象的制约,而我们则应提高自身的思想道德修养,自觉抵制不良信息的侵扰,且勇于揭露网络不文明行为。我们在享受着网络的便捷,穿梭于知识的海洋时,请莫把文明上网抛弃于脑后,在网络这个虚拟的世界中仍然有着道德底线的存在。只要社会、个体一起努力,我想安全的网络世界离我们并不遥远。

点击文明,切莫如风拂耳际;绿色上网,靠你靠我靠大家。请为建设和谐的网络世界贡献自己的一份力量!

篇三:“点击文明,绿色上网”主题教育活动方案

“点击文明,绿色上网”主题教育活动方案

一、活动目的

通过本次主题教育活动,引导学生辩证地认识网络、真实地面对网络、科学地使用网络,树立文明上网、绿色上网意识,拒绝“网络毒品”,摒弃不良信息,远离文化垃圾,规范学生的网络行为,努力为学生构筑健康文明的网络空间。使学生真正认识网络的利与弊和沉溺于网吧的严重后果,增强学生的是非观念和自律意识、自控能力,实现从源头上遏制学生进入社会营业性网吧的目的。

二、活动时间

本次“点击文明,绿色上网”主题教育活动从11月1日起至11月30日结束。

三、方法步骤

本次“点击文明,绿色上网”主题教育活动共分三个阶段:

第一阶段:宣传发动。(11月1日——11月12日)

此阶段少先队组织召开“点击文明,绿色上网”主题教育活动启动大会,制定“点击文明,绿色上网”主题教育活动方案。向全体学生发出《“点击文明,绿色上网”活动倡议书》。多渠道广泛宣传、大造声势,形成良好的教育氛围和正确的舆论导向。

第二阶段:调查摸底。(11月14日——11月18日)

教育的前提是了解学生,了解学生教育才能有的放矢,才能具有针对性。因此,此阶段班主任老师要通过多种方式对本班学生逐一调查,认真完成《学生进入网吧情况调查》。班主任和学校要对学生进入网吧情况做到底数清、情况明,为下阶段普遍教育和重点突破作铺垫。

第三阶段:集中教育。(11月21日——11月25日)

这一阶段要突出做好以下几方面工作:

(一) 采取多种形式,加强学生教育

学校将把此次主题教育活动作为德育工作重要内容抓实、抓好、抓出成效。

一是寓教育与各项活动之中。

11月25日班会课工作安排

五年级——“上绿色健康网,做阳光青少年”主题班队会(每班照片一张 活动表一份 年级活动方案一份 总结一份)

六年级—— 演讲比赛(每班取前五名学校报大队部 学生文章每班一篇)

四年级—— 手抄报比赛(每班取前五名学校报大队部 手抄报每班一张)

三年级—— 内容自定。

二是发挥课堂教学主渠道教育作用。信息技术教育举行“点击文明,绿色上网”知识讲座,对全校师生进行了培训;各科教师要根据教材实际情况,尽最大可能渗透网络知识教育,特别是信息技术课教师认真备好每一节课,上好每一节课。重点进行网络文化和网络文明道德教育。

(二)构筑家校桥梁,携手教育学生

家长是学生的第一监护人,要更多地承担起教育孩子的义务,加强对孩子校外时间的管理。学校将通过家长会、家访等形式,及时与学生家长沟通。一要帮助家长提高对网吧的认识,掌握学生进入社会营业性网吧的危害,管理好自家的网络;二要告知家长学校的作息时间,请家长加强校外时间学生的监控和管理;三要及时向家长反馈学生在学校各方面表现。

(三)协调社区教育,营造共管局面。

网吧专项整治是一个复杂的社会问题,单靠一方面努力势单力薄,很难奏效,需要全社会方方面面共同参与、齐抓共管。学校在与家长沟通的基

础上,还要主动与社区建立联系,相互沟通信息、交流经验、统一要求,及时调整教育内容和方法,增强各自工作的针对性和时效性。

桐柏县实验高中

2011年11月2日


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