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跳蚤市场的主持稿

2016-11-04 14:45:35 来源网站:百味书屋

篇一:跳蚤市场的主持稿

跳蚤市场活动主持词

尊敬的各位家长:

大家下午好,欢迎大家来到英乐维剑桥英语跳蚤市场的活动现场。

本次活动的目的:主要是提高学生英语兴趣的表达,培养学生的英语口语表达能力,与人交往能力以及应变能力和参与社会的能力途径之一。为了让孩子们初步感受到市场经济、学会推销、购买商品,设计促销标语、培养孩子们的动手、交流创造等能力。让孩子们体验公平买卖、劳动的快乐,从小具有理财观念和勤俭节约自主自立的意识,为此我们组织了这次别开生面跳蚤市场活动。

小朋友都等不及啦!我来讲一下活动规则:旧物买卖活动一定要遵守规则,这样才能保证活动的顺利进行。

满意的买到自己想要的东西,又能把自己的旧物卖出去。 第一,每个小朋友都诚信交易,绝不出现欺诈行为。

第二,坚持公平、公正的原则,当多人选中一人的商品时,请卖主自行选定一人进行交易;

第三,交易过程要文明,礼貌;

第四,交易时保持安静,整洁,不随意走动、不大声说话,不乱扔垃圾。

第五,现场交易时,一定要用英语进行表达。否则买卖不成成立。

注意:1:现场禁止现金交易,可以相互兑换或者购买。

:2:在物品售卖过程中所得到的英币,请保存好英币,所有货币于活动结束时,请家长将手中的货币拿到前台兑换人民币。

好了,小朋友们用自己的语言来打动我们大家,让我们都想要买你的东西。下面是跳蚤市场自由交易时间。祝小朋友们都可以买卖成功!下面我们就开始今天的小小跳蚤市场吧!

结束语:

好热闹的场面啊!在这次活动中小朋友们卖的是玩具、换的是成长。这场让娃娃们当“老板”做生意的活动。培养孩子们的语言表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高了孩子们参与社会实践活动能力。他们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信,体会创造价值的乐趣。从小培养节俭、自主创业意识,让他们在交易中增长才干,学到本领。同时也获得了丰富的生活积累。

相信各位家长对今天孩子们的表现是非常满意的。今天的跳蚤市场活动到此结束。再次感谢各位家长的到来。

篇二:大班跳蚤市场的主持稿

大班跳蚤市场活动主持词

尊敬的各位家长:

大家下午好,欢迎您来到智能幼儿园大班跳蚤市场的现场。

为了让孩子们初步感受到市场经济、学会认识货币、学会推销、购买商品,设计促销标语、培养孩子们的动手、交流创造等能力。让孩子们体验公平买卖、劳动的快乐,从小具有理财观念和勤俭节约自主自立的意识,为此我们组织了这次别开生面跳蚤市场活动。

小朋友都等不及啦!我来讲一下活动规则:旧物买卖活动一定要遵守规则,这样才能保证活动的顺利进行。

满意的买到自己想要的东西,又能把自己的旧物卖出去。 第一,每个小朋友都诚信交易,绝不出现欺诈行为。

第二,坚持公平、公正的原则,当多人选中一人的商品时,请卖主自行选定一人进行交易;

第三,交易过程要文明,礼貌;

第四,交易时保持安静,整洁,不随意走动、不大声说话,不乱扔垃圾。

好了,小朋友们用自己的语言来打动我们大家,让我们都想要买你的东西。下面是跳蚤市场自由交易时间。祝小朋友们

都可以买卖成功!下面我们就开始今天的小小跳蚤市场吧!

结束语:

好热闹的场面啊!在这次活动中小朋友们卖的是玩具、换的是成长。这场让娃娃们当“老板”做生意的活动。培养孩子们的语言表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高了孩子们参与社会实践活动能力。他们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信,体会创造价值的乐趣。从小培养节俭、自主创业意识,让他们在交易中增长才干,学到本领。同时也获得了丰富的生活积累。

相信各位家长对今天孩子们的表现是非常满意的。今天的跳蚤市场活动到此结束。再次感谢各位家长的到来。

篇三:跳蚤市场的主持稿

五二班跳蚤市场活动主持词

甲:尊敬的各位老师:

乙:亲爱的同学们:

合:大家好!

甲:欢迎您来到五二班跳蚤市场的现场。

乙:为了让大家感受到市场经济、学会认识货币、学会推销、购买商品,设计促销标语、培养大家的动手、交流创造等能力。让大家体验公平买卖、劳动的快乐,从小具有理财观念和勤俭节约自主自立的意识,为此我们组织了这次别开生面跳蚤市场活动。

甲:同学们都等不及啦!我来讲一下活动规则:旧物买卖活动一定要遵守规则,这样才能保证活动的顺利进行。

乙:满意地买到自己想要的东西,又能把自己的东西卖出去。 甲:第一,每位同学都诚信交易,绝不出现欺诈行为。

乙:第二,坚持公平、公正的原则,当多人选中一人的商品时,请卖主自行选定一人进行交易;

甲:第三,交易过程要文明,礼貌;

乙:第四,交易时保持安静,整洁,不随意走动、不大声说话,不乱扔垃圾。

甲:好了,让我们用自己的语言来打动大家,让大家都想要买你的东西。下面是跳蚤市场自由交易时间。祝同学们买卖成功!

乙:下面我们就开始今天的跳蚤市场吧!

甲:好热闹的场面啊!

乙:在这次活动中大家卖的是玩具、书籍,换的是成长。这场让大家当“老板”做生意的活动,培养了大家的语言表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高了大家参与社会实践活动能力。

甲:大家在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信,体会创造价值的乐趣。从小培养节俭、自主创业意识,在交易中增长才干,学到本领。同时也获得了丰富的生活积累。

乙:相信孩子们对自己的表现是非常满意的。今天的跳蚤市场活动到此结束。

甲:谢谢各位的积极参与!


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