篇一：抽样调查试卷A
号：
3、面访调查具有哪些优缺点？
4、简述随机抽样和非随机抽样的方式
5、什么是抽样误差？影响抽样误差的因素有哪些？
2011-2012学年第一学期期末考试试卷
位《抽样调查》（A）卷 座
课程代码： 22703216 适用班级： 统计学10级命题教师：
汪明星 任课教师： 汪明星 ： 名姓
一、单项选择题 （每小题2分，共10分）
：1、针对某一热点问题需要快速了解人们的态度或倾向时，最合适的调查方法是 号【 】
学 A、自填式调查 B、电话调查
C、面访调查 D、直接观察
2、由专家有目的地挑选他们认为“有代表性”的样本属于【 】
A、自愿样本 B、随意抽样
C、判断抽样 D
、简单随机抽样
3、在分析定性数据时，分析变量之间的相依性可采用【 】
A、方差分析 B、相关分析
C、回归分析 D、卡方检验
4、事前编码 【 】
：A、适用于开放式问题 B、适用于封闭式问题
级 C、适用于开放式问题和封闭式问题
班D、不适用于开放式问题和封闭式问题
业专5、“人们认为捷达轿车性能不错，你觉得怎么样？”的提问中，存在的错误属于
【 】
A、诱导性提问 B、敏感性提问
C、否定性提问 D、强制性提问
二、简答题
（每小题6分，共30分）
：
系院1、一个完整的市场调查方案应包括哪些主要内容？
2、什么是小组座谈法？有何优点和缺点？
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三、计算与分析题（第一题和第四题各为14分，第二题和第三题各10分，共48分）
1、在某大学9000名学生中，随机抽取10%，调查每月“下馆子”聚餐的次数，所得
试以95%的置信水平估计，
（1）每月“下馆子”在4次以上（含4次）的人数比重。
（2）若总体均值的标准差为3次，试估计学生每月平均“下馆子”次数的区间。 （3）若总体均值的标准差为3次，去年该大学学生每月平均“下馆子”次数为4次，在5%的显著性水平下，问今年该大学学生每月“下馆子”聚餐的次数是否比去年有所增加？（Z0.05=1.64，Z0.025=1.96）
2、已知某班50名男女学生参加大学英语四级考试的成绩，男生共有36人，其中及格10人，及格率为28%；女生共有14人，有8人及格，及格率为57%。上述数据能不能说明女生四级考试成绩要明显好于男生？为什么？
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0.050.05
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：4、某汽车生产商欲了解广告费用x对销售量y的影响，收集了过去12年的有关数据。号位通过计算得到下面的有关结果：
座
：名姓
（1）求A、B、C的值（2）销售量的变差中有多少是由于广告费用的变动引起的？ （3）销售量与广告费用之间的相关系数是多少？（4）写出估计的回归方程并解释 回归系数的实际意义（5）检验线性关系的显著性 （a=0.05） ：号
学：级 班 业 专： 系 院
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四、设计题
（每小题12分，共12分）
某市管理部门拟调整地铁票价政策，准备采用阶梯定价方法。为了解乘客对该政策的看法，特委托某调查公司调查。该市地铁线共有20个站，高峰期较为明显。 要求:（1）调查样本量为3000人；（2）调查费用不超过10万元；（3）反映不同年龄、性别、学历公众的不同看法；（4）调查结果要15天内出来。根据上述材料： 1、确定调查方式和抽样方式并说明理由
2、设计问卷大纲。要求问卷的问题数量为5个，其中2个必须是开放性问题。
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第7页，共10页第8页，共10页
：号位座 ：名姓：号学 ：级班业专：系院
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篇二：11抽样试卷(A)
石家庄经济学院试卷（A卷）
2011/2012学年第 一 学期
课程名称： 抽样调查；
共 8 页 考试形式： 闭 卷 单选题(20分，每题2分)
1.下面哪种抽样方法是最简单的概率抽样方法？（ A ） A.简单随机抽样B.分层随机抽样 C.系统抽样 D.整群抽样 2.抽样比的计算公式为（ B）
A.f?(n?1)/(N?1) B. f?n/N C. f?(n?1)/N D. f?(N?n)/N 3.下面关于各种抽样方法的设计效应，表述错误的是 B）。 A.简单随机抽样的deff?1B.分层随机抽样的deff?1 C.整群随机抽样的deff?1D.机械随机抽样的deff?1 4.分层抽样的特点是（ A ）。
A.层内差异小，层间差异大 B.层间差异小，层内差异大 C.层间差异小 D.层内差异大
5.下面哪种样本量分配方式属于比例分配？（ A） A.
nhN?n
B. nhn
? hN?NhShh?1
C.
nhn?NhShD. nh?WhShLL?Nn
hSh1
?WhSh
h?1
h?1
2
2请列举出分层抽样时样本量在各层的四种分配方法，并说明各种方法的主要思想。（8分）
（1）比例分配，最优分配，奈曼分配和常数分配。 -------------4分
（2）比例分配的思想：每层的样本量与层的大小成比例；最优分配的思想：对于给定费用时使方差最小或者给定估计量方差时使费用最小；奈曼分配的思想：各层的单位抽样费用相等时的最优分配；常数分配的思想：各层分配到的单位数完全相等。
3、什么是二阶抽样？其与整群抽样和分层抽样的异同何在？其具有哪些优点？（8分）
三、计算题（60分）
1、某次关于1000个家庭人均住房面积的调查中，委托方要求绝对误差限为2平方米，置信水平95%，现根据以前
2S调查的结果，认为总体方差?68，试确定简单随机抽样所
需的样本量。若有效回答率为70%，则样本量最终为多少？（10分）
3
4
5
篇三：试卷A
《抽样调查》试卷A
一、单项选择题（每小题1分，共计6分）
1.下列选项中，什么是总体里最小的，不可再分的单元（ ）。
A. 简单随机抽样B. 基本单元 C. 初级单元 D. 次级单元 2．下面给出的四个式子中，错误的是（ ）。
A.E()?B.E()?Y
?)?R C.E(p)?P D.E(R
3．最优分配（Vopt）、比例分配（Vprop）的分层随机抽样与相同样本量的简单随机抽样（Vsrs）的精度之间的关系式为（ ）。
A. Vopt?Vprop?Vsrs B. Vprop?Vopt?Vsrs C. Vprop?Vopt?Vsrs D. Vsrs?Vprop?Vopt
4．分层抽样中的层的划分标准为（ ）。 A.尽可能使层间的差异小，层内的差异大 B.尽可能使层间的差异大，层内的差异小 C.尽可能使层间的差异大，层内的差异大 D.尽可能使层间的差异小，层内的差异小
5．某班级共有35个学生，若样本量n=7，随机起点r=5，用塞蒂（Sethi）对称系统抽样得到的样本序号为（）
A. 5，6，15，16，25，26，35 B. 5，31，10，26，15，21，20 C. 5，11，17，23，29，35，1 D. 5，10，15，20，25，30，35
6．相对于直线等距抽样，圆形等距抽样的优点为（） A. 不用对单元进行编号 B. 随机起点的选择范围变小
C. 保证每个单元被抽中的概率严格相等 D. 以上都正确
二、多选题（每小题2分，共计14分）
1．通常所要估计的总体特征包括（ ） A．总体总值 B．总体均值 C．总体比例 D．总体相关系数 E．总体比率
2．下面关于估计量的说法中，正确的是（ ） A．估计量是随机变量
B．估计量是从样本的n个单元计算出的对总体特征的估计 C．估计量取决于样本设计和正好被选入样本的单元的特别组合
D．一个特定的估计值是同一个样本设计所能得到的唯一的一个估计值 E．估计量有自己的分布形式 3．影响样本容量的因素包括( ) Ａ.总体规模 Ｂ.抽样误差 Ｃ.总体方差 Ｄ.置信度 Ｅ.有效回答率
4. 在分层随机抽样中，当存在可利用的辅助变量时，为了提高估计精度，可以 采用（ ）
A. 分层比估计B. 联合比估计 C. 分别回归估计 D.联合回归估计 E. 分别简单估计
5.多阶段抽样相对于简单随机抽样的优点有（）。 A.实施方便
B.每个基本单元的调查费用比较低 C.能够充分发挥抽样的效率 D.节省人力、物力 E.可以分级准备抽样框
6.下面关于整群抽样的说法，有哪些是正确的？（）A.通常情况下抽样误差比较大
B.整群抽样可以看作为多阶段抽样的特殊情形，即最后一阶抽样是100%的抽样
C.调查相对比较集中，实施便利，节省费用
D.整群抽样的方差约为简单随机抽样的方差的1?(M?1)
?
c
倍
E.为了获得同样的精度，整群抽样的样本量是简单随机抽样的1?(M?1)
?
c
倍
7．某班级共有60名学生，要以直线等距抽样选出15个学生为样本，调查学生的到课率，则下列做法正确的是（ ）
A. 将60名学生一次编为1～60
B. 计算抽样间距为4
C. 从1～4随机抽取一个起始单元，按每隔4个单元抽取一个，直至抽出15个样本 D. 以上都正确 E．以上都不正确
三、判断改错（每题3分，共计30分）
1．在任何条件下，估计量的方差都与估计量的均方差相等，因此一般所讲的估计误差
也就是指估计量的方差。 （）
2．在多阶段抽样中，各阶段只能采用同一种抽样方法。 （）
3．总样本量在各层间按内曼分配的结果可以形成自加权的估计量。 （）
4．估计抽样误差时，在各种抽样技术条件下都可以用样本方差代替总体方差。 （）
5．比估计就是比例估计。 （）
6．随机原则就是要使得总体中的每一个抽样单元都有相等的可能性被抽中。（）
7．整群抽样可以被理解为是第二阶段抽样比为100%时的一种特殊的两阶段抽样。（）
8．分层抽样可被理解为是第二阶段抽样比为100%时的一种特殊的两阶段抽样。（）
9．比估计与回归估计都充分利用了有关辅助变量，因此一般情况下都较简单估计的精度要高。 （）
10．当第一重样本量等于总体容量时，二重分层抽样与一般分层抽样具有相同的估计精度。（）
四、简答题（每小题10分，共计20分）
1.请列举出四种基本的概率抽样方法，并简要说明各种抽样方法的思想。
2. 简述分层随机抽样相对于简单随机抽样的优点。
五、计算题（每小题15分，共计30分）
1．现有一个容量为30的样本：
要求：
(2)假如已知总体的标准差为15，试计算的方差、标准差。并构造总体的置信度为95％的置信区间；
(3)假如总体的标准差未知，由样本数据估计的方差、标准差。并构造总体的置信度为95％的置信区间。
2.一个县内所有农场按规模大小分层，各层内平均每个年农场谷物（玉米）的英亩数
现要抽出一个包含100个农场的样本，目的是估计该县平均每个农场的玉米面积，请问：
（1）按比例分配时，各层的样本量为多少？
（2）按最优分配时，各层的样本量为多少？（假定各层的单位调查费用相等） （3）分别将比例分配、最优分配的精度与简单随机抽样的精确度比较。
A卷参考答案
一、单选题 1．B 2．D 3．A 4．B 5．A 6．C
二、多选题 1．ABCE 2．ABCE 3．ABCDE 4．ABCD 5．ABCDE 6．ABCE 7．ABCD 三、判断改错
1．╳ 将“任何条件”改为“无偏估计” 2．╳ 将“只能”改为“可以”
3．╳ 将“内曼分配”改为“比例分配”
4．╳ 将“各种抽样技术”改为“除等距抽样外的各种抽样技术” 5．╳ 将“就是”改为“不是” 6．╳ 将“相等的”改为“一定的” 7．√
8．╳ 将“第二阶段”改为“第一阶段” 9．╳ 删除“比估计” 10．√
（说明：本题可以有多种改错方法，以上所给出的只是参考意见，具体评分过程应根据答题情况灵活掌握）
四、简答题
1．答：基本的概率抽样方法，如简单随机抽样、分层抽样、整群抽样、系统抽样。 （1）简单随机抽样的思想：从一个单元数为N的总体中逐个抽取单元并且无放回，每次都在所有尚未进入样本的单元中等概率地抽取，直到n个单元抽完。
（2）分层抽样的思想：先按照某种规则把总体划分为不同的层，然后在层内再进行抽样，各层的抽样之间独立进行。
（3）整群抽样思想：抽样仅对初级抽样单元进行，对于抽中的初级单元调查其全部的次级抽样单元，对于没有抽中的初级单元则不进行调查。
（4）系统抽样思想：先将总体中的抽样单元按某种次序排列，在规定范围内随机抽取一个初始单元，然后按事先规定的规则抽取其他样本单元。
《抽样调查试卷A答案》出自：百味书屋
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