篇一：七年级下册生物知识与能力训练答案完整版
《知识与能力训练?生物学》七年级下册参考答案
第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展
基础练习
1.B2.A3.B4.C5.C6.A7.B8.B9.C
能力提高
10.B11.B
12.达尔文森林古猿非洲、亚洲、欧洲
13.（1）树栖地面地形和气候的变化（2）前大脑制造和使用工具
（3）人类不但会使用还会制造工具
拓展练习
14.（1）①使森林古猿从树栖生活转变为地面生活；②前肢解放并使用工具。
（2）直立行走使人类的前肢解放，双手通过使用和制造工具变得更加灵活，同时促使人类大脑越来越发达，越来越适应地面环境。
第二节 人的生殖
基础练习
1.C2.B3.D4.C5.D6.A7.B8.B9.D10.B
能力提高
11.D12.D
13.（1）B四肢（2）脐带胎盘物质（3）不对，造成男女比例失调
（4）卵细胞显微镜蝌蚪游动
14.（1）[7]睾丸（2）[1]卵巢雌性激素（3）[3]输精管不会
15.卵巢——产生卵细胞，分泌雌性激素
子宫——胚胎发育的场所
睾丸——产生精子，分泌雄性激素
拓展练习
16.（1）[2]卵巢 （2）[1] 输卵管 （3）[3]子宫新生命 （4）胎盘和脐带 （5）分娩
第三节 青春期
基础练习
1.B2.A3.B4.B5.D6.C7.C8.D9.C10.D
能力提高
11.A12.D
13.喉结增大长胡须、阴毛腋毛（或月经来潮乳房增大）
14.青春精液子宫内膜脱落，血管破裂出血
15.突增神经系统智力发展
拓展练习
16.（1）缓慢，几乎处于停滞状态 （2）青春迅速发育（3）月经遗精
（4）胚胎发育的场所分泌黏液（5）bcd（6）生理心理
第二章 人体的营养
第一节 食物中的营养物质
基础练习
1.A2.A3.C4.A5.C6.B7.A8.D9.D10.B
能力提高
11.D12.A13.D14.C
15.（1）－ B（2）－ A（3）－ D（4）－ C
拓展练习
16.（1）252（2）273（3）核桃仁所含能量大于花生仁所含能量。 （4）使材料充分燃烧，试验装置既能保证氧气供给，又能保证汇集燃烧所散发出来的热量被水吸收。
17.（1）船上的队员得了坏血病。（2）因为柠檬中含有丰富的维生素C，缺乏维生素C是导致坏血病的原因。（3）因为海员长期在海上生活，船上缺乏新鲜的蔬菜水果。
第二节 消化和吸收
基础练习
1.C2.C3.B4.B5.D6.C7.B8.C9.C10.C
能力提高
11.B 12.D 13.（1）× （2）× （3）√ （4）× （5）√ （6）× （7）×
14. （1）有无唾液（2）不搅拌变蓝（3）温度对唾液消化淀粉有影响吗？（或温度是否影响唾液消化淀粉）（4）馒头碎屑与唾液没有充分混合（或搅拌不充分；试管保温时间不够；唾液中唾液淀粉酶不够等。）
15.（1）蛋白质 淀粉 脂肪（2）氨基酸葡萄糖甘油和脂肪酸
（3）大肠 皱壁 绒毛
拓展练习
16.（1）不能 因为很多食物必须在消化酶的参与下才能消化分解，清水中不含有能消化食物的消化酶 （2）E （3） 淀粉
第三节 合理营养与食品安全
基础练习
1.C2.A3.C4.A5.B6.D7.A8.D9.A10.B
能力提高
11.D12.C13.平衡膳食宝塔营养不良营养过剩
14.（1）蛋白质胃小肠氨基酸（2）测量该食物燃烧释放热量 （3）①食品成分保质期储藏条件②2005年7月22日③佝偻病
拓展练习
15.（1）糖类（2）维生素（3）③④蛋白质（4）⑤（5）⑤②
第一、二章测试题
一、选择题（50分）
1.D 2.C 3.A 4.C 5.D 6.D 7.A 8.D 9.A 10.C
11.D12.D13.B14.C15.D16.C17.B18.C19.B20.B
21.A22.B23.D24.C25.D26.B27.B28.A29.C30.B
31.B32.D33.C34.B35.C36.B37.D38.C39.B40.A
41.A42.D43.B44.B45.B46.A47.A48.C49.B50.B
二、非选择题（100分）
51. （1）[3]卵巢雌性（2）[4]卵细胞[2]输卵管受精卵输卵管
（3）[1]子宫[5]子宫内膜胎儿
52．（1）受精卵子宫胎盘 （2）肺（3）简单蛋白质
（4）遗传XY（5）睾丸
53．（1）产生卵细胞，分泌雌性激素
（2）精子和卵子在体外受精[2]输卵管[3]子宫
（3）胎盘和脐带
54．蛋白质糖类脂肪水无机盐维生素纤维素
55．（1）[I]咽（2）[F]小肠小肠绒毛[C]胃（3）[J]肝脏[H]唾液腺
[D]胰腺（4）[E]大肠[K]盲肠
56．（1）A:没有变化B:变成蓝色C:没有变化（2）B:蓝色褪去A:试管中淀粉糊
变稀C:无明显变化（3）A:不变色C:变成蓝色唾液中有能分解淀粉的物质
（4）对照
57.（1）蛋白质小肠氨基酸（2）燃烧释放热量
（3）营养成分、生产日期、保质期、食用方法等 开放性答案(如：美化食品外观，
吸引消费者；增加包装成本，造成浪费等)
58.（1）糖类（淀粉） 小肠（2）蛋白质可以促进人体的生长发育。这两级的食物含蛋
白质丰富，所以青少年应多加摄取。 （3）Ⅱ级（4）贫血血红蛋白
59．（1）C（2）蛋白质
60．（1）ACF（2）ABE （3）对照 变蓝色
第三章 人体的呼吸
第一节 呼吸道对空气的处理
基础练习
1.D2.C3.B4.B5.D6.D7.D8.B9.C10.B
能力提高
11.B
12.黏膜灰尘（尘粒）病菌
13.（1）[1]鼻腔（2）[2]咽（3）[4]气管（4）[5]肺
拓展练习
14.（1）呼吸道肺（2）[6]肺（3）[1]鼻[2]喉[5]支气管呼吸道 气体进出肺温暖、湿润、清洁
第二节 发生在肺内的气体交换
基础练习
1.D2.A3.B4.B5.A6.C7.C8.D9.C10.A
能力提高
11.D12.D13.B
14.（1）④②（2）吸气上下（3）左右
拓展练习
15.（1）吸气收缩向外向上收缩下降增大进入
（2）缩小（3）B等于
第四章 人体内物质的运输
第一节 流动的组织——血液
基础练习
1.A2.D3.A4.C5.D6.D7.C8.D9.B10.D
能力提高
11.B12.C
13.铁红高低
14.血小板与血液凝固有关的
15.(1）①血浆②白细胞和血小板③红细胞④血清⑤血块
（2）抗凝血剂，如柠檬酸钠静置一段时间
（3）正常血涂片红细胞凝集的涂片
拓展练习
16. ①正常的心脏和血管的内膜光滑，不致发生血小板的破坏；②血液中有抗凝物质。
第二节 血流的管道——血管
基础练习
1.B2.C3.C4.B5.D6.B7.B8.B9.A10.D
能力提高
11.B12.C
13.（1）浸湿鱼的鳃可在水中进行气体交换，湿润的棉花中的水，便于鱼的气体交换以维持鱼的生命活动（2）毛细血管静脉（3）①②毛细血管分布广，管径小，所以流速最慢。
14.（1）静脉薄慢静脉瓣（2）②（3）血红蛋白在氧气浓度高的地方容易和氧结合，在氧气浓度低的地方容易和氧分离
15.找红细胞单行通过的血管。
拓展练习
16.A
第三节 输送血液的泵——心脏
基础练习
1.A2.A3.C4.B5.B6.D7.A8.C9.C10.D
能力提高
11.C12.C
13.（1）肺静脉主动脉（2）动脉瓣C（3）肺泡
14.（1）[1]肺动脉[4]肺静脉[A]右心房[D]左心室（2）心室[2]主动脉
[1]肺动脉（3）[D]左心室[2]主动脉组织细胞处毛细血管[3]上、下腔静脉
[A]右心房
拓展练习
15.以心率为每分钟75次计算:（1）4000÷75÷70=0.76（分钟）（2）1440÷0.76=1895（遍）
（3）1895×4000=7580000（毫升）
第四节 输血与血型
基础练习
1.A2.A3.D4.D5.B6.A7.C8.A9.C10.A
能力提高
11.C12.B
13.OABAB同型血红细胞
14.(1)凝集原的种类(2)受血者和献血者供血者的红细胞与受血者的血清是否会发生凝集反应(3)O型A型
拓展练习
15.(1)增加血浆中的水的含量，使血液不过分黏稠。
(2)患有某些疾病的人的血不能用，如肝炎、性病患者。
(3)多吃富含蛋白质和铁质的食物，如动物的肝脏、豆腐、牛肉、绿叶蔬菜等。
第三、四章测试题
一、选择题（60分）
1.D 2.B 3.D 4.D 5.D 6.C 7.D 8.B 9.B 10.B
11.D12.C13.C14.B15.A16.C17.C18.A19.A20.B
21.A22.B23.A24.B25.B26.C27.B28.D29.A30.B
31.C32.B33.A34.A35.A36.B37.A38.D39.A40.B
41.C42.C43.A44.B45.C46.C47.C48.B49.C50.D
51.B52.D53.D54.D55.B56.B57.D58.D59.A60.B
二、非选择题（90分）
61．（1）吸气下降收缩降低（2）呼气上升减小增大 62．（1）睡眠 慢 浅 （2）长跑快深 （3）潜水游泳最慢最深 （4）2
63．（1）气管支气管肺胸廓膈 （2）呼气吸气 （3）肌肉和膈肌收缩 积扩大扩张下降 （4）舒张缩小回缩升高（增大）（5）减小增大
64．（1）肺动脉（2）肾脏右心房（3）氧动脉（4）毛细管壁薄（由单层细胞构成）、管腔细（只允许血红细胞单行通过、血液流速很慢）（5）血管壁 血压收缩压舒张压
65．（1）抗凝剂分层（2）血浆白细胞和血小板红细胞（3）血细胞
（4）血浆血细胞
66．（1）红氧 （2）细胞核白（3）③
67.（1）动脉深喷射（2）B薄（3）C慢物质交换
68.（1）肺右倒流（2）肺毛细血管（3）增加（4）肾动脉重吸收
（5）静脉
69．（1）防止血液倒流（2）肺（3）增加（4）肾脏（5）肺（6）左心房
70．甲：B型乙：AB型丙：A型
篇二：七年级下册生物知识与能力训练答案完整版
《知识与能力训练?生物学》七年级下册参考答案
第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展
基础练习
1.B2.A3.B4.C5.C6.A7.B8.B9.C
能力提高
10.B11.B
12.达尔文森林古猿非洲、亚洲、欧洲
13.（1）树栖地面地形和气候的变化（2）前大脑制造和使用工具
（3）人类不但会使用还会制造工具
拓展练习
14.（1）①使森林古猿从树栖生活转变为地面生活；②前肢解放并使用工具。
（2）直立行走使人类的前肢解放，双手通过使用和制造工具变得更加灵活，同时促使人类大脑越来越发达，越来越适应地面环境。
第二节 人的生殖
基础练习
1.C2.B3.D4.C5.D6.A7.B8.B9.D10.B 能力提高
11.D12.D
13.（1）B四肢（2）脐带胎盘物质（3）不对，造成男
女比例失调
（4）卵细胞显微镜蝌蚪游动
14.（1）[7]睾丸（2）[1]卵巢雌性激素（3）[3]输精管不会
15.卵巢——产生卵细胞，分泌雌性激素
子宫——胚胎发育的场所
睾丸——产生精子，分泌雄性激素
拓展练习
16.（1）[2]卵巢 （2）[1] 输卵管 （3）[3]子宫新生命
盘和脐带 （5）分娩
第三节 青春期
基础练习
1.B2.A3.B4.B5.D6.C7.C8.D9.C10.D 能力提高
11.A12.D
13.喉结增大长胡须、阴毛腋毛（或月经来潮乳房增大）
14.青春精液子宫内膜脱落，血管破裂出血
15.突增神经系统智力发展
拓展练习
16.（1）缓慢，几乎处于停滞状态 （2）青春迅速发育
经遗精
4）胎3）月 （（
（4）胚胎发育的场所分泌黏液（5）bcd（6）生理心理
第二章 人体的营养
第一节 食物中的营养物质
基础练习
1.A2.A3.C4.A5.C6.B7.A8.D9.D10.B 能力提高
11.D12.A13.D14.C
15.（1）－ B（2）－ A（3）－ D（4）－ C
拓展练习
16.（1）252（2）273（3）核桃仁所含能量大于花生仁所含能量。
（4）使材料充分燃烧，试验装臵既能保证氧气供给，又能保证汇集燃烧所散发出来的热量被水吸收。
17.（1）船上的队员得了坏血病。（2）因为柠檬中含有丰富的维生素C，缺乏维生素C是导致坏血病的原因。（3）因为海员长期在海上生活，船上缺乏新鲜的蔬菜水果。
第二节消化和吸收
基础练习
1.C2.C3.B4.B5.D6.C7.B8.C9.C10.C 能力提高
11.B 12.D 13.（1）× （2）× （3）√ （4）× （5）√ （6）
× （7）×
14. （1）有无唾液（2）不搅拌变蓝（3）温度对唾液消化淀粉有影响吗？（或温度是否影响唾液消化淀粉）（4）馒头碎屑与唾液没有充分混合（或搅拌不充分；试管保温时间不够；唾液中唾液淀粉酶不够等。）
15.（1）蛋白质 淀粉 脂肪（2）氨基酸葡萄糖甘油和脂肪酸
（3）大肠 皱壁 绒毛
拓展练习
16.（1）不能 因为很多食物必须在消化酶的参与下才能消化分解，清水中不含有能消化食物的消化酶 （2）E （3） 淀粉
第三节 合理营养与食品安全
基础练习
1.C2.A3.C4.A5.B6.D7.A8.D9.A10.B 能力提高
11.D12.C13.平衡膳食宝塔营养不良营养过剩
14.（1）蛋白质胃小肠氨基酸（2）测量该食物燃烧释放热量 （3）①食品成分保质期储藏条件②2005年7月22日③佝偻病
拓展练习
15.（1）糖类（2）维生素（3）③④蛋白质（4）⑤（5）⑤
②
第一、二章测试题
一、选择题（50分）
1.D 2.C 3.A 4.C 5.D 6.D 7.A 8.D
9.A 10.C
11.D12.D13.B14.C15.D16.C17.B18.C
19.B20.B
21.A22.B23.D24.C25.D26.B27.B28.A
29.C30.B
31.B32.D33.C34.B35.C36.B37.D38.C
39.B40.A
41.A42.D43.B44.B45.B46.A47.A48.C
49.B50.B
二、非选择题（100分）
51. （1）[3]卵巢雌性（2）[4]卵细胞[2]输卵管受精卵输卵管
（3）[1]子宫[5]子宫内膜胎儿
52．（1）受精卵子宫胎盘 （2）肺（3）简单蛋白质
（4）遗传XY（5）睾丸
53．（1）产生卵细胞，分泌雌性激素 （2）精子和卵子在体外受精[2]
篇三：初中地理《知识与能力训练》(七上)参考答案
湘教版初中地理七上《知识与能力训练》参考答案
第一章 让我们走进地理 第一节 我们身边的地理知识
课堂练习：单项选择题
订正：1．奥运会于 2012 年当地时间 7 月 27 日 21 时在 开幕，我们应该在 7 月 28 日的 收看 A．日本东京 晚上 B．美国纽约 上午C．中国北京 上午 D．英国伦敦 上午 1.D 2.A 3.B 4.C 5.D 6.A 7.B 8.A 9.B 10.B 11.B 12.A 13.D 14.C 15.B
课后巩固
1.企鹅 北极熊 （订正：它们生活+“在”）南极地区北极地区背景冰天雪地；企鹅、北极熊身 被厚厚的羽毛和绒毛；从电视或网上得到的知识，只要合理即可。
2.荷兰风车主要用来将堤坝内的海水抽到外海，使河流带来的泥沙淤积，围海造田；此外还磨面粉。 3．请将下列资源与其开展的生产建设用直线连接起来。
①晒盐
a．土地 b．海洋 c．森林
②采伐木材 ③建设工厂
④放牧 ⑤捕鱼
4．请将下列体育活动与其开展的地理环境用直线连接起来。 a．赛马 b．登山 c．冲浪 d．溜冰 e．赛龙舟
第二节 我们怎样学地理 课堂练习-单项选择题
1．Ｂ2．Ａ3．B4．Ａ5．D6．D 7．B 8．D 9．A 10．B 11．B 12．A 13． D 14．A 15．A 16. B 17．A 18．B 课后巩固
1．⑴ 1∶80000000 (2)② ① ② ① (3)小 详细
2．A 沙漠 B 时令河 C 长城 D 铁路 E 水电站 F 山峰 G 湖泊 H 公路
3．缩小 图上距离 数字式 线段式 文字式 北 南北 东西 北 南 西 东 地图上的文字说明 或数字标注 4．略 单元测验
一、单项选择题
1．B 2．B 3．B 4．B 5．C 6．C 7. B 8．C 9．C 10．A 11．D 12．A 13．D 14．B
15．A 16．D 17．C 18．D 19．D 20．B
二、综合题
19.(1)经纬网 指向标 (2)指向标 正北 (3)西南-东北 正东 (4)南 北 (5)东南 20．
文 字 式
图上 l 厘米代表实地距离 50 千米 图上 1 厘米代表实地距离 800 千米
100km
①滨海地区
②我国东北地区(冬季) ③河湖地区 ④山地地区 ⑤草原地区
0 40km
线段式
50km
数字式 1:80 000 000 1:10 000 000
21．(1)甲 小 详细 (2)西南 正东 岛的连线为界分黄海和东海）。 第二章 地球的面貌 第一节 认识地球 课堂练习-单项选择题
⑶大致以长江（北）口为界（江苏省启东市启东角到到韩国济州
1.D 2.B 3.B 4.B 5.D 6.B 7.A 8.D 9.B 10.A 11.D 12.B 13.C 14.C 15.C 16.A 17.A 18.C 课后巩固
1．观察地球仪，比较经线和纬线及经度和纬度，填写下表。
经线 纬 线
相互关系 连接南、北两极，且与纬线垂直相交 与地轴垂直，并环绕地球一周
自成圆圈 形状 半圆(两条相对的经线形成一个圆圈)
长度 等长 不等长(自赤道向南北两极逐渐减小) 指示方向 南北 东西 起 点 线 本初子午线(O篭u32463?线) 赤道(0篭u32428?线) 位 置 经过英国伦敦格林尼治天文台 最长的纬线且距南、北极相等的纬线圈 经纬分度 自本初子午线向东、西各180癨par经纬度数 自赤道向南、北各90癨par由赤道分别向 自O篭u32463?线分别向东、西度数增大到南、北度数增大到90?赤道以南为南纬，180篭par书面表示 0癨u32463?线以东为东经，记做‘“E”，记做“S”，以北为北 纬，记做“N” 以西为西 赤道把地球分为南、北半球
经，记做“W”
半球划分 20篧-160篍的经线圈把地球分为东、西半
球。 2．(1) A.180篍，20篠B.100篍，40篘 C.100篍，50篘D.135篧，70篘
(2) A.西半球、南半球 B.东半球、北半球D. 西半球、北半球
3.因为O癨u32463?线穿过英国及非洲大陆，为了避免把英国和非洲大陆的一些国家和地区分在不同的半球 上，造成生产和生活上的不便，选择了穿过陆地面积较少的西经20?东经160篭u30340?经线圈作为东西半球 的划分界线。
第二节 世界的海陆分布 课堂练习-单项选择题
1.C 2.B 3.C 4.D 5.A 6.C 7.A 8.A 9. D 10. B 11.D 12.B 13.C 14. B 15. D 16.C 17.B 18.B 19.A 20.A 21.B 22.D 23.C 24.B 25.A 26.B 27.C 28.C
课后巩固
一、填空题
1．太平洋 大西洋纪录 2．岛屿 亚洲 大洋洲 3．太平洋 北冰洋 4．巴拿马 苏伊士 5．太平 印度 北冰 6．太平大西 7．亚 欧北美 8．欧非北美 南美 南极 二、综合题 10.（1）
大 西 洋 非 洲
北冰洋 欧洲
亚洲
太 平 洋
北美洲
9．南美洲非洲南极洲 亚洲
大 西 洋 非洲
南美洲
印度洋
南极洲
太平洋
大洋洲
（2）北美欧南极 （3）北冰亚欧北美
11．⑴太平 大西印度 ⑸
②
苏伊士运河
A 北回归线
巴拿马运河
C
⑵大洋欧洲 北美 ⑶亚马孙刚果 ⑷青藏
格陵兰岛
白令海峡
⑥
③
B
赤道
⑤
④
①
12． (1)南极洲 非洲 大洋洲 (2 非 大洋 南极
21．√
三、判断题（请在正确的题目后画“√”，在错误的题目后画“╳”） 13．╳ 14．╳ 15．╳ 16．√ 17．╳ 18．╳ 19．√ 20．√ 第三节 世界的地形 课堂练习-单项选择题
1．C 2．A 3．C 4．C． 5．C
6．B 7．B
8．D
9．B
10．D 11．D 12．C 13．A
14．A 15．A 16．C 17．A 18．A 19．D 20．A 21．A 22．B 23．A 24．C 25．C 26．A 27．C 28．D 29．A 30．C 31．C 32．A 33．B 34．A 35．C 36．B 37．B 课后巩固
1．C 2．A 3．B 4．A 5．D 6．D 7．A 8．(1)③ (2)正西 400 350
第四节海陆变迁 课堂练习-单项选择题
1．B 2．B 3．B 4．B 5．C 6．B 7．A 8．B 9．A 10．B 11．A 12．C 13．A 14．D 15．C 16．D 17．A 18．B 19．A 20．B 课后巩固
1．AA 左 2．(1)2 (2)6500 (3)现代 (4) 连接 (5)泛 (6)扩大 缩小 3．(1)阿尔卑斯 喜马拉雅 (2)红 地中 (3) 碰撞 张裂 (4)扩大 大洋
4．(1)太平洋 马六甲 苏伊士 (2)欧 13.3篭ul0E，42.4篘 东 处于板块交界地带，地壳运动活跃
(3)地球自转形成的两地地方时的差异。 (4) B 5．⑴岩石圈 六大 交界 碰撞 ⑵地震 火山 太平洋 亚欧 印度尼西亚 ⑶亚欧板块 非洲板块 印度洋板块 太平洋板块 美洲板块 南极洲板块
⑷①印度洋板块和亚欧板块碰撞挤压使地层隆起形成了喜马拉雅山脉，这种运动现在仍在继续，所以珠 穆朗玛峰仍在升高。
②我国台湾省及附近地区地处环太平洋火山地震带，太平洋板块和亚欧板块碰撞活动频繁，所以多地震。 单元测验
一、单项选择题
1．C 2．C 3．C 4．D 5．D 6．D 7．B 8．D 9．B 10．B 11．B 12．C 13．D 14．B 15．B 16．B 17．D 18．C 19．B 20．A 21．B 22．C 23．B 24．D 25．B 26．C 27．C 28．B 29．D 30．D 31．A 32．A 33．C 34．B 35．B 36．B 37．B 38．A 39．B 40．C
二、综合题（共 40 分） 90篭par180篭par代表 非洲
43．(1)山顶 鞍部 山脊 山谷 陡崖 (2)甲 从甲到山顶的路上等高线较密集 (3)800 900 44．图 2-3 为经纬网图，读图回答下列问题。
(1)170篍，10篠 170篧，20篠 (2)西 (3)南 (4)东南 45．读“世界上主要的火山、地震带分布示意图”，回答问题。
(1)环太平洋 太平洋 美洲 (2)阿尔卑斯 喜马拉雅 亚欧 印度洋 (3)太平洋 (4)印度洋 亚欧 不是 第三章世界的居民 第一节 世界的人口 课堂练习-单项选择题
1．C 2．B 3．B 4．D 5．A 6．B 7．D 8．B 9．D 10．B 11．B 12．D 13．D 课后巩固
1．(1) ①欧 西 ②亚 南 ③亚 东 ④东
(2)沿海 中低纬 平原和盆地自然条件是否适宜人类居住 (3)湿热 干燥空气稀薄 寒冷 (4)北半球 2．(1)100 32 13 世界人口快速持续增长
(2)生活、医疗水平提高，死亡率降低，自然增长率提高。
(3)不能。由于世界各地的文化、经济、民族之间的风俗习惯差异很大，用迁移人口的办法会带来很多矛盾；不同地区的自然资源能够供养的人口也不同，只求人口平均分布，会给一些地方带来巨大的环境压力。
3．(1)死亡 出生 (2)自然增长率 出生率 死亡率 (3)出生率大于死亡率，人口急剧增加，会带
来就业困难、住房紧张、环境污染等一系列问题。 (4) 出生率小于死亡率，会带来人口老龄化、缺少 劳动力、社会负担过重等一系列问题。 4．C 5．B 第二节 世界的人种 课堂练习-单项选择题
1．A 2．B 3．A 4．A 5．C 课后巩固
1．(1)白 黄 黑
(2)欧大洋北美 亚 非皮肤呈白色或浅棕色，眼色和发色都比较浅，头发呈波浪状，鼻梁 细高，嘴唇较薄，体毛较多，身材比较高大。 (3)亚 白 黑色 (4)非美大洋皮肤和眼睛呈黑棕色，头发卷曲，鼻形扁平，嘴唇较厚，下巴较低，体毛很少， 四肢较长。 (5)黄 黄
6．C
7．A 8．C 9．A 10．A
第三节世界的语言与宗教 课堂练习-单项选择题
1．B 2．B 3．C 4．D 5．C 6．C 课后巩固
1．读图 3-3-2，完成下列问题。
7．D 8．B
9．C
10．B
(1) ①② (2)黄种人 汉语 白种人 伊斯兰教 (3)B 热带沙漠炎热干燥白种人基督教 2．下图中的三座建筑是几种宗教的标志性建筑物，完成下列要求。 (1)
基督教 佛教 伊斯兰教 (2)佛教 伊斯兰教 基督教 伊斯兰教第四节 世界的聚落
课堂练习-单项选择题
1．C 2．C 3．B 4．B 5．D 6．C 7．A 8．C 9．C 10．B 课后检测 1．B 2．(1)乡村 (2)河流 (3) B C 处于两河交汇之处。土地肥沃，灌溉便利，交通方便。 3． A． B． C．
单元测验
a． b． c．
①甲 ②乙 ③丙
一、单项选择题
1．A 2．C 3．C 4．A 5．C 6．C 7．D 8．C 9．C 10．C 11．B 12．B 13．B 14．D 15．C 16．C 17．A 18．A 19．A 20．C 21．A 22．C 23．B 24．B 25．D 二、综合题 20 26．(1)30‰ AC (2) A (3) (4)人口自然增长率过高，人口增长过多过快，给社会经济发展 10 造成很大的压力，使居民的就业、居住、教育、医疗等问题
5
难以解决，还有一部分国家则长期处于贫困状态。
65岁及以上人口（%）
15
B
● A
10
20
30
40
50
15岁及以下人口（%）
27．(1)①②④⑤地处平原地区。 中低纬度地区。 沿海地带。 ① ⑤ ② ④
(2)③过于湿热；⑥炎热干燥；⑦过于寒冷；⑧高寒，空气稀薄。 数码 人口稀少的原因 数码 人口稀少的原因 ③ 湿热的热带雨林 ⑥ 热带沙漠地区 ⑦ 寒带亚寒带地区 ⑧ 青藏高原地区
(3) ① ⑥ ② (4)基督 英语 28．（6分）
⑴清真寺 教堂佛 (2)伊斯兰 (3)古兰经 圣经 29. (1)完成下图的连线。
A B C
①西班牙语 ②英语 ③汉语
《初中生物《知识与能力训练》(七上)参考答案》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/146430.html
转载请保留,谢谢!