篇一：2013年年度考核优秀材料
关于刘金军同志为年度考核优秀
推荐材料
刘金军，男，土家族，中学一级教师，现任教于钱家土家族乡初级中学，担任英语教学及班主任工作。一年来， 在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，充分发挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。本年度，该同志在班级管理及教育教学工作中取得了较好的成绩。现将他一学年来的工作小结如下：
一、政治思想方面：
该同志热爱党，热爱学生，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。认真学习与实践科学发展观,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确，有事业心和责任感。对工作精益求精。平素遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作。该同志始终把学生的发展放在首位，把学生的冷暖记挂心中，把家长满意作为准则。工作中，他勇挑重担，不计个人得失，见荣誉让，见困难上，所干的工作得到大家的好评。
二、教育教学能力：
在教学中，该同志能认真把握教材，把大纲、课本、法制教育有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊重。
三、出勤方面：
该同志严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面：
本年度，该同志担任初一、初三年级的英语教学工作。从不因任务重、太辛苦为由向领导诉一声苦、叫一声累。教
学及班务工作上，该同志虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习新课标，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真、耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，该同志所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，他还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。作为一名班主任，他的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！关爱每一个孩子，使他们因为有他这样的班主任，每天能快乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是他做教师一天就是一天的重点，也是他做班主任一生的重点。常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象；学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后进生，他采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，自己首先做到。注重学生社会实践能力的培养，积极开辟第二课堂，把学生从受教育者变成一个自我教育者。通过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才
能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。在他的努力下，班级在各项活动中均获得到较好的成绩。由于该同志的不懈努力，他所教学的班级，学生们都取得了很大的进步，在期末统测评比中，学生都取得了较好的的成绩。该同志作为英语教师，坚持完成教学大纲要求的教学任务。本年度，他努力推行素质教育，坚持教改与教研并重，践行英语“分层教学”。在教改教研的实践中，努力探索素质教育的新方法，探索学法指导，在指导学生方面也取得了较好的成绩。
本年度，该同志以一名人民教师的标准严格要求自己，得到了学校领导、同事及学生们的好评。但该同志还认为个人的理论知识学习还是欠缺；工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。在校领导及全体同志的帮助下，我们有理由相信该同志在今后会加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作再上一个新台阶。
钱家中学 2014年1月11日
篇二：自述材料综合素质评定
2014-2015学年高一下学期综合素质评价自述材料
班级：姓名：座号：
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。 在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
这一年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
接下来我会珍惜时间合理安排每一天，放下浮躁，静心学习，学会妥协，学会宽容，学会尊重身边的每一个人。
篇三：教师综合评价材料
教师综合评价材料
刘志静 同志拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习党的路线、方针、政策。有良好的师德修养，遵守法纪。品德言行堪称为学生的表率。关心爱护学生，教书育人，使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展。努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作的需要，努力自学和进修，提高教育和学术水平。她虽然年纪大了些，但他仍然有一股不服输的倔劲，工作扎实认真，善于钻研，多次受到领导的好评。 有较高的专业理论水平，她掌握教育学、心理学的基本理论知识，并能运用于指导教育教学和教学研究工作，掌握德育工作基本原理和方法，并指导思想政治教育工作。教学和班主任工作都有出色的表现。
对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，能全面正确地分析和讲授教材。连续几年任小学语文教师，和班主任工作。掌握与所教学科相关的知识，并能够融入本学科教学。从不迟到，不早退，出全勤。
任现职以来，在教育教学方面成绩显著，所教学科的学生成绩提高幅度较大，受到学生家长、学校和社会的好评。
《大学生综合考核材料》出自：百味书屋
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