篇一：党性教育活动方案
纳雍县寨乐中学
党性教育活动实施方案
为推动全校党员特别是领导干部继承和发扬党的优良传统，切实加强党性修养、树立良好作风。按照省、市党委的安排部署，结合我校实际，现就我校深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动安排如下：
一、指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深入开展“三严三实”和 “忠诚干净担当”专题教育，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，进一步端正党风政风带动教风学风，为顺应新常态、把握新机遇、实现学校新发展，提供坚强的思想、政治、组织和作风保证。
二、目的要求
通过学习教育，党员干部尤其是领导干部要切实按照“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求，以焦裕禄、杨善洲、高德荣、普发兴、尹锡山、李桂科等先进人物为榜样，深入查摆、整改思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题。重点做到“六照六查六增强”：一是对照严以修身，查理想信念是否坚定，世界观、人生观、价值观是否牢固，道德情操是否高尚，增强看齐意识。二是对照严以用权，查是否坚持用权为民，是否按规则和制度行使权力，是否搞特 1
权、以权易权、谋私利，增强规矩意识。三是对照严以律己，查是否自觉维护中央权威、贯彻省、州党委决策部署，是否严格执行政治纪律、组织纪律和廉政纪律，是否做到有令必行、有禁必止，增强自律意识。四是对照谋事要实，查是否树立正确政绩观，是否从实际出发谋划策划工作，是否科学地定政策、想思路、出点子、制方案，增强决策能力。五是对照创业要实，查是否脚踏实地、真抓实干，是否能直面矛盾、解决问题，是否创造经得起实践、人民和历史检验的实绩，增强求实作风。六是对照做人要实，查是否做到对党、对人民忠诚，对组织、对同志老实，是否做老实人、说老实话、干老实事，是否襟怀坦白、公道正派，是否讲责任、敢担当，增强认真态度。
三、具体安排
(一)参加范围
在学校广大在职党员干部中开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动，重点是校级党员领导干部，非领导职务干部、全体教职工参加专题教育活动，但非中共党员职工可不撰写党性分析材料。
(二)时间要求
我校开展专题教育的时间，服从中央和省、州党委对“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的时间安排。根据州委的安排，学校将于“七一”前后召开“三严三实”和“忠诚干净担当”专题民主生活会，我校将根据州委活动办要求认真开展专题教育活动。
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(三)活动安排
1月23日前，我校的实施方案报州委专题教育领导小组办公室和州委第11督导组审定;1月26日(星期一)下午，党总支召开动员大会对深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育进行部署。
四、主要措施
(一)认真开展学习教育。把理论武装放在首位，重点做好思想动员、宣传发动和学习教育。
1、突出学习重点。学习五篇文章：习近平总书记关于“三严三实”的要求和在调研指导兰考县教育实践活动时的重要讲话、《面向未来的赶考——习近平总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》、刘云山同志在安徽调研指导时的重要讲话和李纪恒、陈豪同志在云南省深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题动员大会上的重要讲话和州委梁志敏书记在大理州深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题动员大会上的讲话精神。
读四本书。《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平谈治国理政》、《之江新语》、《摆脱贫困》等书目的系统学习。使学习活动成为坚定信念、创新思路、破解难题、提升能力的过程，把学习成果转化为忠诚干净担当的实际行动。
2、坚持领导带头。校级领导带头，进一步完善学校党总支理论中心组学习制度，每年开展集中学习两次以上，积极参加州委及州委活动办安排组织的各种培训。制定学习计划，采取理论中心组 3
学习、个人自学等形式，记好一本读书笔记、上好一次党课、重温一遍入党誓词、进行一次党性教育基地现场体验，观看一部警示教育电教片“十个一”学习活动，确保学习教育全覆盖。
3、创新教育方式。党总支组织开展学习贯彻“三严三实”和“忠诚干净担当”专题研讨，从正反两方面典型组织党员干部深入学习焦裕禄、杨善洲、高德荣和普发兴、尹锡山、李桂科等先进人物事迹，学习大理州在党的群众路线教育实践活动期间编写的《感动大理》一书，教育引导领导干部见贤思齐，筑牢思想防线。组织开展警示教育，引导党员领导干部汲取教训，受警醒、明底线、知敬畏，切实做到警钟长鸣、警惕长存。
(二)从严查找突出问题。突出问题导向，广泛听取干部群众意见。
1、结合实际找问题。要以“三严三实”和“忠诚干净担当”为标尺，对照教育实践活动“两方案一计划一清单”，认真查找整改工作存在的不足和问题，分析原因，结合2014年度民主生活会查摆问题情况，进一步找准找实自身存在的突出问题。
2、深入基层找问题。切实端正态度，转变作风，采取多种形式，深入到群众中听心里话、听真话实话，把意见建议收集上来，把存在问题找准找实。
3、畅通渠道找问题。采取个别走访、召开座谈会、设置意见箱、开通学校活动办电话(0857-3660006)、校园网上公开征求意见等方式听取意见建议。
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(三)从实进行党性分析。重点搞好党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。
1、深刻进行自我剖析。切实按照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求，以焦裕禄、杨善洲、高德荣、普发兴、尹锡山、李桂科等先进事迹为榜样，深入查摆、整改思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题。重点做到“六照六查六增强”。
2、认真撰写党性分析材料。紧密联系个人思想工作实际，认真撰写党性分析材料。
3、召开高质量专题民主生活会。2015年“七一”前后，学校领导班子要以践行“三严三实”和“忠诚干净担当”为主题，召开一次高质量的专题民主生活会，进行自我剖析，开展批评和自我批评。
(四)切实解决存在问题。
1、校级领导作出整改承诺。结合自身思想和工作实际，提出整改对策，建立整改台账，作出整改承诺，兑现整改承诺，接受党员群众监督。
2、抓好整改落实。下大力气解决群众最关心最直接最现实的教育教学质量、安全卫生、生活、上学等切身利益问题，办好人民满意的教育。
3、实行销号管理。建立整改台账，对整改承诺事项实行动态管理，整改完成一项销号一项，并及时向党员群众公开，接受监督。通过专题教育活动，确保完成学校制定的中考目标，认真抓好中考复习备考，2015年中考成绩在2014年的基础上稳步提升， 5
篇二：党性教育活动策划
学 生 党 性 教 育
活
动
策
划
策划人：林瑜烔时间：2013年10月9日
一、学习教育活动的目的和意义
党性修养，是加强干部队伍和党员队伍思想政治建设的需要。加强党性修养，树立和弘扬良好作风是提高干部队伍和党员队伍素质的重要内容，是干部队伍和党员队伍件事的根本任务。开展学习教育活动，提高党员和教师素质，是不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果的必然要求，是扎实推进创先争优活动的重要举措。是新时期对党加强党性修养，树立和弘扬良好作风员干部提出的必然要求，是全面贯彻落实科学发展观的重要保证。
大学生是国家的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，肩负着人民的重托和历史的责任。大学阶段是人生发展的重要阶段，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。每一个大学生的成长，都离不开国家的关怀，离不开党的关怀，因此我们每一个新世纪的大学生，都有责任和义务去提高自身的修养品行，锻炼自己的能力，以回馈社会、回馈党、回馈国家。尤其是对于大学生中的党员以及有志于成为一名中国共产党员的大学生，接受党良好的教育熏陶，从思想到行动，真真切切的领悟党的精髓，实实在在的将党的精神用于实际的生活与工作中，显得尤为重要。所以，从党的教育的角度来讲，良好的教育方法与模式无疑是起到了举足轻重的作用。
二、学习教育活动的参学范围和目标原则
(一)参学范围
全体党员和全体学生团员
(二)基本原则
坚持实事求是。紧紧围绕 "改进思想作风 提高党性修养"这一主题。
坚持广泛参与。要结合创先争优、学习型党组织建设和庆祝建党 90周年活动，组织广大学生积极参与。
坚持解决问题。按照边学习、边治理的要求，将学习教育活动与推动支部建设工作相结合，着力解决好学院党支部建设的实际问题，切实把学习教育活动转化为推动党支部发展的动力。
坚持党性原则。注重党员以及学生团员的思想动态以及日常的学习生活。加强对其对党的信仰的教育培训工作。
作为一名大学生党员的我，我想结合自己的实际感悟，就以下谈谈党性教育：
结合我自己的切身实际，在学校中党的思想教育方式方面，做的最多的就是理论的课堂教授，这是一个较常用而较有一定成效的教育方式，但是也容易因此而使党的思想教育形式老化而变得乏味。我从大学生党员的亲身体会角度来说，我觉得党的思想教育形式更应该与时俱进，多种多样。比如说党的知识竞赛，党知识的征文，党的一些思想主题的辩论，党日活动的策划，先进党员的定时考核与表彰等。就比如说党日活动的策划，现在在大学中积极要求入党的先进分子也很多，所以大学生的党员队伍可以说是比较庞大的一支，所以党日活动这种大活动更是考验党员的党性觉悟与党性修养的时候了。结合于党支部的人员因素等各方面的综合考虑，在策划党日活动时，也可以将党支部中党员们分成各个小组，在分配一定的任务之后，让每个党员小组去竭力完成，在活动之后可以根据他们各自的实践成果进行参评，以选出其中较优秀的小组以进行表彰或嘉奖。这样我觉得更可以带动各个大学生党员的积极性，让他们真正的参与到实践活动中，真正体悟到在为人民群众服务的同时一个真正的党员应具有的素质与品行！
具体活动：
1.以“党性教育”为主题的演讲
以党支部内部成员为基开展活动，加强内部交流以及支部建设。若条件允许，可开展为面向学生团员、入党积极分子以及全体党员的演讲比赛。由此便可考验学生对于党性的认识以及对党的忠诚。
2.以班为单位开展主题活动
由党支部安排活动到各班，然后以党员作为监督员到各班进行参与并进行记录（文字、摄影...）。在活动结束后由各班出总结以汇总有关班级的情况。并将班级表现纳入德育考评。并可以从中评选出最佳班级以提高学生的积极性。
3.义务劳动
对象主要为入党积极分子以及全体党员，以支部名义进行义务劳动。可与我院青年志愿者协会或者红十字会合作。在与学员其它组织的合作中，为他人做出贡献的同时也能够更好地帮助我们认清为人民服务的重要性。
4.学院社团组织
在除开以班为单位的活动中，也可以借由与学生社团的联合来共同实现党性教育（学管会、学生会、青协...）。可凭借各社团特点以不同方式进行，小型活动或者比赛可让学生学习党的知识又不失去兴趣。
5.加强宣传，营造氛围
利用学院的媒体以及学校的各种媒介来进行播报宣传。本学期学院团委拟定刊发院报，这便是一个很好的机会进行党性宣传。积极挖掘、选树典型，广泛宣传党员的先进事迹，充分发挥先进典型的引领示范作用，为深入推进学习教育活动营造浓厚的舆论氛围。
6.党支部主题活动
旨在加强党支部的内在联系。由于年级的差异以及生活学习的距离，党支部内部成员的联系普遍较少，党支部主题可以自由拟定。而进行方式可以多样化，活动、座谈、聚餐...
总结
以上便是作为一名党员的我关于我院党支部以及党性教育的一些想法，在策划地同时，我也想指出党支部内部建设显得尤为迫切。联系的疏密直接关系着党与学生以及党员的联系。方式可以多样化，党员也可以发挥自己的聪明智慧为支部做贡献。如果大家都努力的话，我相信我们党支部的工作会在以后的日子里一帆风顺。
林瑜烔
篇三：党性教育实施方案(基本框架)
学员党性教育实施方案
（基本框架）
一、目标要求
二、主要内容
1.学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和习近平总书记系列重要讲话精神等必修基本理论。
2.组织有关党史、党章、党的优良传统和道德品行的专题辅导。
3.组织党性教育现场教学。
4.进行警示教育和反腐倡廉案例教学。
5.严格党内组织生活，开展党性分析。
6.培养优良学风和文风。
7.遵守政治纪律和政治规矩
8.严格落实中央八项规定，坚决反对“四风”。
三、具体安排
第一阶段：搞好入学教育，制定党性计划，做到“三个转变”。 通过入学教育，为后续党校学习任务的完成提供思想认识上的支持和学习方法上的指导。使学员调整心态，做到“三个转变”；熟悉规章，明确教学任务；组建团队，成立学员支部。 时 间：
教学目标：掌握党性教育贯穿于党校教学全过程基本要求及党校党性教育教学目标、主要内容、主要途径和教学活动。 主要内容：
关键环节：引导学员解决为什么学？学什么？怎么学？
教学活动：
一是参加开学典礼。
二是进行教学说明：《如何完成党校三个月的学习任务》。 三是分组交流“两个带来”和“三个转变”。
四是成立学员临时党支部，组建党小组。
五是制定学员临时党支部和个人党性锻炼计划
第二阶段：加强理论教育，促进党性提高，坚定理想信念。 党校进行党性教育，其基本途径是学习马克思主义，理论上的清醒是政治上坚定的基础。基本理论教育与党性教育紧密关联，理论教育与党性教育是党校教学的最大特色和优势。
时 间：
教学目标：要把学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论、习近平总书记系列重要讲话精神与党性锻炼贯通起来，着力加强党性修养。
主要内容：
关键环节：引导学员打牢党性教育的理论基础，坚持把理论教育作为党性教育的基石，注重增强党性教育的理论厚度。
教学活动：
一是党性教育引言课。从理论上对党性教育进行系统的梳理和归纳，同时，对整个学期的党性教育进行动员和部署，使学员明确党性教育的目标要求、主要内容和教学活动。
二是党的基本理论和专题辅导课。
三是召开党小组组织生活会。
第三阶段：突出党性教育，加强党性锻炼，增强党性修养。 理论教育是根本，知识教育是基础，党性教育是关键。突出党性教育，帮助党员领导干部增强组织观念和接受党组织教育、监督
的自觉性，遵守党的纪律和规矩，切实履行好党员义务，始终保持政治上的清醒和坚定，始终保持高尚的道德情操，始终保持共产党人的政治本色。
时间：具体安排贯穿党校教学的全过程。
教学目标：按照习近平总书记提出“好干部二十字标准”、“三严三实”和“心中四有”的要求，做到“三严三实”。
主要内容：
关键环节: 引导学员充分发挥主体作用，把党性教育贯穿于理论教学的全过程和学员党校生活的始终。
教学活动：
一是讲授党史、党建专题辅导课。
二是严格组织生活，坚持“三会一课”。每月召开一次党支部大会，每周召开一次支委会（或扩大会），每月召开一次党小组会。
三是警示教育。
四是现场教学。组织安排一次开展党性教育实践教学活动。 五是撰写个人党性分析材料。
六是召开党小组党性分析会。
第四阶段 毕业鉴定评议，做好党性总结，增强“四自”能力。 开展党性教育总结，对自己党性锻炼情况进行回顾、分析，并做出客观评价，找出存在的不足，明确今后加强党性修养的方向。
时 间：
教学目标：牢牢把握全面从严治党的要求，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
主要内容：
关键环节：引导学员做好党性教育总结，切实做到不走过场、
不做表面文章，真正实现党性教育重实效的目的。
教学活动：
一是个人撰写《党性锻炼总结》。
二是以小组为单位召开毕业总结评议会。
三是班级评选优秀学员。
四是党小组和学员临时党支部填写学员毕业《鉴定意见》。 五是学员临时党支部进行党性教育总结。
六是学员临时党支部在毕业典礼上汇报党性锻炼收获。
《党性教育活动方案》出自：百味书屋
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