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美术教师面试题

2016-10-27 12:28:59 来源网站:百味书屋

篇一:美术教师招聘之招考面试题目供参考

1、“一花一世界,世界许多花”这句话你是怎么理解的。

我认为每个人的内心世界都是不相同的,孩子就像一朵朵缤纷的花,一朵朵不一样的花,组成了五彩缤纷的世界。每个孩子都有其独特之处,正因为小孩子这种个别的差异性,决定了每个孩子都是不一样的,所以,一个孩子有一个孩子他自己的世界。不是说“世界上没有两片完全相同的叶子吗?”世界上也同样不会有完全相同的两个人,即使是孪生兄弟。因此,在教学中,我们应该遵循孩子的这一身心规律,做到因人施教,使每个孩子的天赋得到挖掘,使每个孩子都能在他自己世界中尽情绽放。

2、教师的“幸福指数”你是怎么理解的啊 ?

对于的教师的“幸福指数”我从以下两点理解的:

首先,我认为教师是这个世界上最神圣的职业之一。它受社会各界的尊重、家长的尊重、学生的敬仰,在精神上的收获是其他的职业所不能比拟的。而且教师是少不了文化知识的行业,职业要求我们自己不断地更新自己的知识库。因此,在这个岗位上工作精神源泉的吸取是远远多于其他行业的。比如:同样写作水平的人,走出大学校门,几年以后,当教师的和在普通企业上班的人相比,其文笔的差距是很大。

其次,现在教师的待遇,在《教师法》中明确规定教室的待遇应不低于或者高于当地的公务员收入。从中可以体现教师的物质待遇是挺不错。在这个就业如此严峻的社会中,能成为一名光荣的教师是幸福的。

3、你走吧

前面的路

再也没有忧愁

没有读不完的课本

和爸爸的拳头

从这首小诗中体现出的一个普遍的教育现象是家庭教育的失败,我们的父母在教育孩子的过程中还是习惯以暴力为主,所以诗中出现“前面的路,再也没有忧愁,没有读不完的课本,和爸爸的拳头”如果老师和家长的教育是互相配合的,那么家长也就不会出现拳头教育这一现象了,重中看出,教师对家长的教育没有做到即使的沟通,社会对家庭教育的关注不够。 教育的一贯性,(家庭教育、学校教育、社会教育三结合)

待聘教师面试时需注意的要点

内容摘要:为什么要选择教师这个行业,课上得怎么样,仪容举止也很重要,在面试时,学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题,主要是考察考生的应变能力

关键词:教师面试题

内容正文:

要点一:为什么要选择教师这个行业?

“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。金陵中学丁强校长告诉记者,这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。

参考意见:南京一中初中部黄侃校长建议考生回答问题一定要实事求是,不要故弄玄虚,比如这样回答就不错:读的就是师范类的专业,做教师符合自己的专业,而且现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,现在好的学校对教师的培养很好,也能为教师提供很大的发展空间等。

要点二:在面试时,学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题,主要是考察考生的应变能力。

参考意见:中华中学的钱进副校长认为,考生在写履历表时就要有被提问的意识,可以

根据自己的特点和“强项”多做点准备,这样不至于强项变弱项。他说,有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章,校长马上就追问考生写这篇文章的目的,以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂,很显然没做准备。

要点三:课上得怎么样?

小学教师面试第一个环节也是最重要的环节,就是对考生课堂教学的考察,通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样,比如对教材的了解、板书,对学生活动的组织以及对课堂的控制等。区教育局会组织教师听课并给考生打分,根据分数确定是否留用。而学校没有录用权。参考意见:南师附小的盛晓蓓书记建议考生,平时在学校学习期间,就应该增加课堂教学实战训练,结合自己学到的知识,多实践,锻炼自己的教学水平,增加实战经验,平时还要多研究案例教学法,这样就不会在真正的课堂教学中紧张。一些师范学校也应多给学生安排实战训练课,熟练掌握案例教学方法。

要点四:仪容举止也很重要。

作为一名教师仪容仪表很重要,要有较强的自我约束力,教态不能太随便。

参考意见:作为教师要有得体的仪容仪表,穿着要端庄、大方,有的考生长得很漂亮,但是穿得很随便,给人感觉不够庄重,有的人长得不怎么样,穿着却很大方,让人赏心悦目,这样在面试时就能赢得良好的印象分。另外,言谈举止要得体,回答简明扼要,抓住重点。

教师招聘面试题目:

(一)教学

1、新课程标准的价值取向是什么?

2、你最尊敬的教育家是谁,为什么?

3、你最赞赏的教学方法是什么?

4、为什么学生会偏科?

5、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?

6、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?

7、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力?

8、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?

9、你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗?

10、你怎样认识集体备课制,它有优势吗?

11、教学是一门技术还是一门艺术,你倾向那一种看法,若两者都不同意,请谈谈你的看法?

12、一堂好课的标准是什么?

13、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”,你怎样理解?

14、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些?

(二)班主任

1、如何组织与培养班集体?

2、激励与批评都是一种教育手段,你倾向用那一种?

3、主题班会有那些类型,你怎样组织班会?

4、请你描述青春期男女学生的心理特点?

5、如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好?

6、请讲述一件最能让你感动的师生情景?

7、如何发现“差生”身上的闪光点?

8、学生心目中的好班主任形象有那些?

9、何谓“班级文化”,怎样营造?

10、班主任有多种类型:警察式、妈妈式、民主式,你认为那一种类型教师更有利于学生教育?

11、“在集体中进行教育”是谁的教育思想,怎样贯彻

12、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗?

13、什么是“班级文化”,你是班主任的话,你怎样进行班级文化建设?

14、许多学校为什么强调学生穿校服,除了整齐外,还有别的意义吗?

15、你最欣赏的班主任是那一种类型?

案例分析

面试题1案例分析:

有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意,溜出校门上网吧。你得知这一情况后,准备采取什么措施来处理?

面试题2案例分析:

初一学生张强由于父母离异,远离同学的交往圈子,喜欢独来独往,不愿意参加集体活动。

他的性格有什么缺陷?你将怎样帮他纠正?

面试题3案例分析:

有一天,一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事?

面试题4案例分析:

有一天,你上课的时候,学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题,你准备怎么办?

面试题5回答问题:

什么是“班级文化”?你当班主任后,准备怎样进行班级文化建设?

面试题6回答问题:

近几年来,“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位,父爱母爱缺失,沟通交流缺少,有效监护缺乏,使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题,影响了他们的健康成长。作为班主任,你将如何对待本班的“留守学生”?面试题7回答问题:

你认为,当好一个班主任需要具备哪些素质?

面试题8回答问题:

实施新课程标准以后,你觉得自己的教学有哪些变化?有哪些收获?

面试题9回答问题:

一个班级,有好的班风、学风很重要。这需要全体课任教师的共同努力。作为班主任,你准备怎么团结班级课任教师?

面试题10 案例分析:

学生李某比较调皮,经常惹是生非。对他的教育,家长也不大配合。作为班主任,你准备怎么办?

11.以前是一个低保学生,现在读研究生了,还该不该享受低保?

12.一习惯很不好的学生偷了同学300元钱,偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架,说是学校没有教育好她的孩子,你应怎么处理?

13.说课和讲课有什么区别,你是怎么看?

14、“失败”的本意是什么?你认为你最失败的事什么?

15、你教的学生很任性、急燥、不爱学习,你该如何办?

16、外国的一个教育家说过“要认识学生,要学习学生”,对这种说法你如何看?

17、做班主任吃亏吗?

魏老师说做老师不做班主任那真是吃了大亏,我非常赞同魏老师的观点,这句话真是说到我的心坎里去了, 其实根据我十多年的教学经历来说,我觉得做班主任还是比较合算的, 我的想法有以下几点:

一、能吸取先进的教育理念,提高自己的教学管理水平。班主任既要完成学科教学任务,又要做好管家,大事小情都要做到有的放矢。从直观上来说可能学习的时间相对较少。但是从另一方面,为了能经常吸取先进的教育理念,我经常收看、收集与教育有关的信息,在潜移默化中提高了自己的管理水平。

二、交流经验,加快自己的成长步伐。班主任工作纷繁复杂,为了取得较好的管理效果,我经常和其他班主任互相交流自己的育人经验,有失误的败笔,也有成功的喜悦。大家在互相交谈中多了几份留意和思考,多了几份关注和细心。同行间的交流与思考似一道强劲的催化剂,加快了我成长的步伐。

三、增强了反思精神。学一学,听一听是班主任积累经验的过程,现代信息条件下的网络技术为班主任发展提供了平台,我写教育札记、教育日记,写同孩子们相处的成长故事,并粘贴在网络上进行交流,后来干脆建立了自己的教育博客,成立了自己的家园。写一写,让我品尝到了交流带来的成功和快乐,班主任工作极大的炼就了我的反思精神。

所以说,做班主任虽然辛苦,但对我快速成长为一名优秀的教师却有些不可估量的作用。

18. 教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?

做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想,也是我最真实的理想,虽然我从教已经有十几年了,但我还没有成为真正意义上的教师,所以我要报考教师这个职业,并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话,而是因为我非常了解这个职业,也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业,因为在这里有着可爱的孩子,令人敬佩的同事们,他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。

教师在精神上是富裕的,是其它行业所不能比拟的,因为我们从事的是伟大的事业,是令人尊敬的事业,至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福,我想我会毫不犹豫地选择后者,这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧!

篇二:小学美术教师面试内容

小学美术教师面试内容 教师面试测评|教师面试专题

小学美术教师面试内容中公江西教师网,今天我们来看看内容是人教版小学美术第二册第八课《狮子大王》,本课属于“造型·表现”领域里面的内容。这一内容的学习是在学生已经掌握了一些剪、贴、撕、画的基本技能基础上来学习的。本节课通过展示自然界中狮子的形象,各种以狮子为题材的作品,引导学生用观察、比较的方法抓住动物的特点,在表现过程中突出动物的特点,从而培养学生观察、分析问题的能力。利用观察、比较的方法抓住特点,掌握突出表现动物特点的方法是后续学习第九课《可爱的动物》和第十课《介绍我的玩具》这两课的主要方法之一。所以,学好这一课的知识是学习后两课的基础。

本册教材的重点之一是,认识常用的色彩及形状,体验不同的媒材,不同工具的使用效果。用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。而本课的教学内容是引导学生利用观察比较方法抓住动物的特点,在表现过程中突出动物的特点用不同的材料撕、剪、贴、画等方法进行创作,表现自己的想法。可见本课在本册中的重要位置。基于对教材的上述理解,确定如下教学教学重点和难点。

重点:引导学生在观察、比较中抓住狮子的特点,并能够进行创

造性的表现特点。

教学目标:

1、知识与能力目标:通过本课学习,初步了解如何利用观察、比较方法抓住狮子五官特点,以及突出表现狮子五官特点。

2、过程与方法目标:在观察、欣赏狮子及其艺术品的过程中,培养学生观察、分析、创新的能力。

3、情感与态度目标:通过画画、做做、演演狮子的形象,引导学生体验学习美术的乐趣,渗透可持续发展的思想。

教学准备

狮子“吼”的录音,狮子、猞猁、小熊猫的图片,表现狮子的艺术品,范作,手提袋,旧报纸,彩纸等。

难点:狮子头部特征的表现。

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篇三:美术老师面试答辩问题

1、 术教育的地位?

美术教育作为素质教育的一种有效培养手段,培养人的道德修养、审美情趣和创新精神等人的艺术素质方面,又有其它学科教育不可替代的作用。美育主要是培养学生对自然、社会、人生、艺术美的追求,提高审美感受和审美能力;能激发学生热爱自然、热爱生活、热爱祖国的思想感情;对于培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全面发展的新人,具有重要作用。它对德育、智育、体育和劳动技术教育起推动和促进作用。

2、 怎么把美术课程提升地位?

在应试教育的大环境下,教学质量的压力大,美术课不容易受到重视,尤其是有些农村中小学的美术科目几乎是形同虚设。美术课常常成为文化科目的牺牲品,因此首先要改变学校、老师、家长和学生对美术课的这种认识;提高美术老师在社会上的地位,培养美术教师的自豪感和归属感;再次,教学中要注重美术与生活的融合,要让美术科目走进学生的生活。培养学生的审美习惯和审美能力;丰富学校的美术活动,例如开展美术展并邀请家长的参与,让更多家长主动发掘孩子的兴趣和天赋,认识到美术的重要性。

3、 如何让学生对美术有兴趣?

利用让学生欣赏名画、照片、模型、参观画展、古迹的形式,提高学生对美术的认识, 了解美术在生活中的作用和价值,从而对学习美术产生浓厚的兴趣;学生来自不同的家 庭环境,可以通过多种形式的美术活动,激发学习美术的兴趣。例如泥工、布贴、拓 印、剪纸、图案设计等多种美术活动;要注意调动学生情感,提高绘画能力。例如节 日是学生最高兴的时刻,可以充分调动他们的积极性,自己绘制的心爱的礼物送给老师、 同学、爸爸、妈妈,充分展示了学生的智慧和才能。

4、 你为什么当老师?

首先,桃李满天下会让我有很强的成就感;教师是一份充满挑战的职业,每一代人都应该有新的改变和突破,我希望我的知识和思想能够在孩子们重要的成长阶段为他们指引方向,甚至影响他们的人生发展;并且我觉得学校的学习氛围非常好,在学校工作总能督促自己学习,对我自身素质的提升有很大的帮助。

5、 对教师职业的看法?

教师首先是要对学生进行道德素质的教育,并且为人师表,要为学生做出好的示范。其次是传授知识,这是对教师价值的实现同时也是对社会发展的贡献。教师肩负着为国家未来培养高素质的接班人的重任,有重大使命,也是一份非常光辉的职业。

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