篇一：许愿瓶
老师给每一个学生发了一个许愿瓶，张小蝶回到家，一个字一个字的把自己的愿望写到了纸条上，然后塞到瓶子里，最后又把许愿瓶放到枕头边，才安静的睡去。
她无疑是一个好孩子，学习成绩优秀还是班里的学习委员。张小蝶今年10岁，家住在城边的村庄里，离县城不是很远，是县里育才小学的四年级学生。在她三岁的时候，爸爸因为车祸不幸身亡，留下妈妈、奶奶和她一起生活。妈妈如今已经到了外地去打工，只留下她跟奶奶一起生活！张小蝶从小就很独立，也许是特殊的家庭环境使她变得非常勤快。扫地、做饭、洗衣服、买菜??她从来不让奶奶多操心。
许愿瓶，老师是要求学生们交到她宿舍的。那是一个40多的女老师，大家都叫她黄老师。她为人和蔼可亲，不光注重教学成就，还喜欢从孩子们的内心世界去辅导他们。这次“许愿瓶”就是她想出的一个办法，她要通过每一个孩子的愿望，去了解他们内心世界的所思所想。门敲开了，黄老师微笑着迎了出来！“老师，这是我的许愿瓶”张小蝶说完将许愿瓶递到了老师手中。黄老师接过瓶子说“小蝶，你进来一下，老师跟你说个好消息！”张小蝶进了老师的房间。“小蝶，你写的作文《妈妈身影》获了县里小学生作文一等奖呢，县里教育局已经发下来通知，今年咱们县里是成立50周年县庆，县少年文化宫也要举行活动，我们将要派你到时候代表咱们育才小学上台去阅读这篇作文。”
“是真的吗？老师，那??那太好了！”张小蝶一下子激动起来。“嗯，是真的，到时候带上你的爸爸妈妈一起来参加，让她们给你打气加油！”
爸爸？??张小蝶一下子低下了头。小声说道“爸爸，去世了??”黄老师似乎一下子很惊奇，后来张小蝶就把自己的家庭遭遇讲给了黄老师听，黄老师听完眼睛湿润了，把张小蝶紧紧的搂在了怀里??
三个月很快过去了，县庆这一天县里到处张灯结彩，县文化宫也早已坐满了学生、家长、各处校长跟老师等等??张小蝶的节目是第十个，她上了台，用洪亮的嗓音阅读了起来“我的妈妈，她是那么的伟大，用辛勤的汗水抚育了我??”朗诵完毕，台下响起了热烈的掌声！张小蝶退到了后台，准备骑自行车回家！她没有太多的时间停留在这里，因为家里还有奶奶等着她回去做饭！
“小蝶”??一个熟悉又似乎在抽噎的声音传了过来。张小蝶转身了，她看到了一个灰色青布衣的女人，手里提着一个崭新的书包！那是她的妈妈。
“妈妈，妈妈??她来不及去搀扶那辆倒了的自行车，深深的扑倒了妈妈的怀里！”母女两抱头大声的哭了起来。好久一会儿，小蝶才问“妈妈，你怎么回来了？我好想你，好想你呀！可是我又不想打电话给你，怕影响你工作，让你担心，我跟奶奶在家挺好的。”
“噢??是黄??黄老师给买的车票！”这时小蝶的班主任黄老师迎了上来。“黄老师，谢谢你，谢谢你！我看到妈妈了，我很高兴”！黄老师轻轻的抚摸着小蝶的头答道“小蝶，老师听到你刚才的朗读啦，很优秀。我知道你是一个懂事的孩子，又了解到你的身世。老师看了你的许愿瓶，里面虽然只有简短的几个字，却包含了你对妈妈的多少思念，老师也有一个女儿在外地读大学，知道那种思念的情怀。所以就给你妈妈打电话，想让她回来看看你??”“黄老师，真的不知道怎么感谢你，那买票的钱我应该给你的”。小蝶的妈妈紧紧握住黄老师手说道。
“不不??不用的，那是我的一点心意。小蝶真是个好孩子，我想你这次回来就不要再出去了吧。如今国家政策也好啦，咱们县里招商引资今年新开了工业园区，以后就在自家附近上班吧，孩子离开母亲的关爱，实在太可怜了。到时候我给你联系联系工作的事情。”“是，是??谢谢你，黄老师，我实在不知道要怎么感谢你”，你说的对，要不是没有办法，我也不会舍得离开孩子呀”。小蝶母亲的眼睛又湿润了起来??
母亲一只手帮小蝶推着自行车，小蝶背着母亲刚给她买的新书包。母女两手拉手欢笑着走在回家的小路上。夕阳的余晖洒落在这不大的县城上，金灿灿的照着小路。县文化宫里的节目还没有结束，好听的歌曲在耳边断断续续回响“是谁把我们带到这个世界，是谁抱着我们欣慰地微笑，是谁拉着我们的小手走上街头??”
篇二：我们的许愿瓶
我们的许愿瓶
有很多人有的愿望变成遗望，就是好的愿望也没有实现的。我们有愿望，有时候有一个许愿瓶都实现不了愿望。大部分的许愿瓶是假的，不会实现愿望。我们有一个美丽的愿望，就是真的许愿瓶。每个人有许愿瓶，我们的所有愿望会实现的许愿瓶。如果我们有许愿瓶，我们肯定会写三个愿望。我们的愿望不一样，反正人无论怎么实现就怎么实现。那我们的愿望太单一了。
其实我们有一个许愿瓶，就是理想。可以用理想来做我们的目的地，可以用它来实现我们，我们的每一个目标是不一样的。我们就过自己的路，来实现成我们的理想。所有人不管怎么来劝我们，我们也要完成自己的目标。
每个人有自己的梦，有自己的理想，那就是我们的许愿瓶。每个人珍惜生活，来实现愿望，实现我们的理想。
不管人们怎么打扰我们，我们也不能走反路，因为我们的一步步是我们的一小步成功，很多步是一大步成功。无论他们怎么说。
我们的许愿瓶，是他们——梦和理想。
浙江台州浙江省玉环县城关镇中心小学四年级:离开的人
篇三：许愿瓶活动策划书
? 活动名称
留住青春，留住活力之许愿瓶活动
? 活动时间
2013.4.12----2013.4.15
? 主办单位
数学与应用数学2011级
? 活动目的
结合本次团日活动青春正能量的主题，再出于对部分同学大学目标不明确、不知往何方向努力的考虑，经11、12届班委讨论，借着团日活动的机会来举办本次许愿瓶活动。本次活动的主要目的在于引起同学们对大学四年目标的思考，四年时间一瞬即逝，如何去把握这四年的时间，非常值得同学们去思考。确立目标后更重要的是为达到目标而努力，许愿瓶的另外一个目的就是让同学们把自己所确立的目标以文字或小物件的形式记录下来，等到即将离开大学校园时，无论成功与否，给自己的大学生活留下美好的回忆，为大学生活添上精彩的一笔。
? 前期准备
征求意见：
通过班会的形式向同学们介绍本次许愿瓶的活动，并着重说明本次活动的流程及活动意义。同时班会内容最好是关于总结过去及展望未来为主题，引起同学们对人生目标的思考，最后提出让同学们认真为自己的大学生活定下目标，并把它记录在许愿瓶上。
存放地点：
通过班委的讨论，一致认为存放在辅导员处是最为安全保险的方式。由平时与辅导员接触较多关系较好的班委负责与辅导员的沟通，争取能够辅导员的同意。
许愿瓶购买：
通过网上搜索以及实地走访的方式考察各种类型的许愿瓶。由于许愿瓶是利用班费购买，因此许愿瓶以物美价廉为第一标准，主要考虑瓶子尽量要大，价钱不能太高，比较易于存放。货比三家之后再用班费购买。
? 活动流程
? 注意事项
1、 购买许愿瓶时应注意额外购买两到三个许愿瓶，以防个别同学不小心打碎许愿瓶，需要更换。
2、 应提醒同学们在许愿瓶上标注自己的姓名，以免取出时无法分辨主人。
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