篇一：《陈情表》同步练习及答案
《陈情表》同步练习
1、给下面加点字注意。
险衅（ ） 行（ ）年四岁 祚（ ）薄 （ ） 应（ ）门之童 猥（ ）以微贱 床蓐（ ） 陨（ ）首 责臣逋（ ）慢 日笃（ ） 拔擢（ ） 宠命优渥（ ）
2.下列各句中加点的词语解释错误的一项是（ ）
A.门衰祚薄 祚薄：福分浅薄。 ．．
B.沐浴清化 ．． 清化：清明的政治教化。
C.察臣孝廉 察：考察。 ．
D.形影相吊 吊：安慰。 ．
3.下列句子中加点的词语在文中的意思，不正确的一项是（ ）
A.至于成立成立：成人自立。 ．．
B.沐浴清化沐浴：蒙受恩泽。 ．．
C.拜臣郎中郎中：医生的古称。 ．．
D.岂敢盘桓盘桓：徘徊、逗留。 ．．
4.比较下列两组句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是（ ）
①未尝废离 ②是以区区不能废远 ．． ③不矜名节 ④愿陛下矜悯愚诚 ．．
A.①②相同，③④不同。 B.①②相同，③④也相同。
C.①②不同，③④相同。 D.①②不同，③④也不同。
5.下列各句中没有通假字的一项是（ ）
A.而刘夙婴疾病，常在床蓐。
B.伏惟圣朝以孝治天下。
C.臣密今年四十有四。
D.臣以险衅，夙遭闵凶。
6.下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是（ ）
A.欲苟顺私情，则告诉不许。 ．．
B.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。 ．．
C.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。 ．．
D.庶刘侥幸，保卒余年。 ．．
7.下列各组中加点字的意义不全正确的一项是（ ）
A.、终鲜兄弟（少，这里是“无”的意思。） 芳草鲜美（新鲜。） ．．
B.、夙遭闵凶（早时。） 受命以来，夙夜忧叹（早晨。） ．．
C、行年四岁（经历。） 九岁不行（走路。） ．．
余嘉其能行古道（施行、实行。）《琵琶行》（古诗的一种体裁。） ．．
D、门衰祚薄（浅薄。）但以刘日薄西山（迫近。）不薄今人爱古人（看不起。） ．．．
8、下列加点词解释有误的一项（ ）
A、急于星火：像 B、臣之进退：取独 ．．
C、无以至今日：没有用来??的D、是以区区不能废远：因此 ．．．．
9、下列各句中的“以”的用法相同的是（ ）
①臣以供养无主，辞不赴命 ②臣具以表闻 ③猥以微贱，当侍东宫 ④优惟圣朝以孝治天下 ⑤但以刘日薄西山，气息奄奄
⑥臣无祖母，无以至今日 ⑦是以区区不敢废远 ⑧谨拜表以闻 Ａ．①②③④ Ｂ．⑤⑥⑦⑧ Ｃ．①⑤⑦ Ｄ．②④⑥
10、选出下列各题中错误的一项
①Ａ．臣具以表闻（详尽） Ｂ．诏书切峻（急切严厉） ．．．
Ｃ．责臣逋慢（逃脱，轻慢） Ｄ．则刘病日笃（情义深） ．．．
②Ａ．本图宦达（显达） Ｂ．宠命优渥（厚） ．．
Ｃ．日薄西山（浅薄） Ｄ．岂敢盘桓（徘徊） ．．．
③Ａ．听臣微志（准许） Ｂ．庶刘侥幸（或许） ．．
Ｃ．保卒余年（终）Ｄ．不胜犬马怖惧之情（胜利） ．．
课文名句填空。
1、臣少多疾病，九岁不行，至于成立。外无期功强近之亲， ， ，形影相吊。
2臣之进退，实为狼狈。
3、但以刘日薄西山，________，________，_________，臣无祖母，__________；祖母无臣，__________。母孙二人，更相为命，___________________________。
4，保卒余年。臣生当陨首，。
阅读下文，回答后面的问题。
张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。元武县与邻接，有人以牸牛注依其妻家者八九年，牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此是女婿家牛也，非我所知。”允济遂发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。又尝道逢一老母种葱者，结庵守之，允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失。母以告允济，悉召葱地，十里中男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。远近称之，政绩尤异。
（选自《旧唐书·良吏列传》）
注：牸（zì）牛：雌牛。
1、.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.及将异居 异居：住到别处。 ．．
B.县司累政不能决 累政：多次审理。 ．．
C.允济遂发蒙发蒙：揭示原委。 ．．
D.结庵守之 结庵：搭建草屋。 ．．
2、下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（ ）
A.、其人诣武阳质于允济遗衫于路，行十数里方觉 ．．
B.、但归，不烦守也但能回取，物必当在 ．．
C、若遇盗，当来告令 但能回取，物必当在 ．．
D、果得盗葱者如言果得 ．．
3、对下列各句中“之”字称代内容的说明，不正确的一项是（ ）
A.百姓怀之 称代前文的“张允济”。
B.可以牛归之 称代前文的“女婿”。
C.元武县司闻之称代前文的“妻家叩头服罪”。
D.结庵守之 称代前文的“葱”。
4、以下句子分别编为四组，全都表明张允济施政才能的一组是（ ）
①务以德教训下，百姓怀之。 ②允济曰：“尔自有令，何至此也?”
③妻家不知其故，恐被连及。 ④允济呼前验问，果得盗葱者。
⑤远近称之，政绩尤异。
A.①②④ B.①④⑤ C.②③④ D.②④⑤
5、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）
A、张允济做武阳令时，十分注重用道德来教化百姓，后来武阳境内出现“路不拾遗”的局面，跟张允济的这一做法是密切相关的。
B.、张允济略施小计，就顺利解决了邻县一桩久拖不决的赖牛案，使得妻家不仅把赖着的牛归还了女婿，而且诚惶诚恐地表示服罪认错。
C、张允济担心守在田边的老妇人会遇到强盗，就劝她回家去，让她有事报告县令，这件事体现了张允济的爱民之心。
D、张允济治理武阳，政绩突出，文中对此着墨不多，可谓行文简洁而又具体生动。
【参考答案】
1. xìn xíngzu?b?yìngwěirù yǔnbūdǔ w?zhu?
2.C（C项“察臣孝廉”中“察”不仅当“考察”讲，还含有“推荐”之意，即考察并推荐我为孝廉。）
3.C（C项里的“郎中”是官职名，尚书省的属官。秦、汉时“郎中”为皇帝侍卫，管理车、骑、门户，有时也从军出战。晋代称尚书曹司之长为郎中。）
4..A（“废离”与“废远”的“废”都当“废止”讲，都是动词。“不矜”的“矜”当“自夸”讲，动词；“矜悯”中的“矜”当“怜惜”讲，动词；两个“矜”字意义不同。）
5.B（A项中“蓐”通“褥”，C项中“有”通“又”，D项中“闵”通“悯”。）
6.D（D项“侥幸”，指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事，与现代汉语相同。A项中“告诉”当“报告申诉”讲，今为“说给人听”；B项中“奔驰”指“奔走效劳”，今为“快速奔跑”；C项中“辛苦”指“辛酸苦楚”，今为“劳苦”。）
7.A（A项“芳草鲜美”的“鲜”是“鲜艳”之意。）8.A9. C、D 10、①Ｄ ②Ｃ ③ Ｄ
课文名句填空。
1、零丁孤苦内无应门五尺之僮 茕茕独立
2、则刘病日笃 欲苟顺私情 则告诉不许
3、气息奄奄 人命危浅 朝不虑夕 无以至今日无以终余年
4、听臣微志 庶刘侥幸 死当结草
阅读下文，回答后面的问题。
1、C（“发蒙”指揭开蒙在女婿头上的衣衫。）
2、A（第一个“于”介词，译为“向”；第二个“于”介词，译为“在”。）
3、C（应是称代前文的张允济智断赖牛案一事。）
4、B（②和③不表明张允济的施政才能。）
5、C（C项张允济劝老妇人回家，是因为他觉得葱不必看守，如果被偷，可以报告县令。）
篇二：陈情表同步精品练习及答案
陈情表同步精品练习及答案
一、通假字
1．夙遭闵凶（“ ”通“”， ） 2.零丁孤苦 （“ ”通“”， ） 3.常在床蓐（“ ”通“”， ）二、
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也(《劝学》) ()
古今异义
1.臣少多疾病，九岁不行 ．．尽节于陛下之日长，报养刘之日短也 ()
然则将军之仇报，而燕国见陵之除矣(《荆轲 刺秦王》)
()
计未定，求人可使报秦者(《廉颇蔺相如列传》) () 4.报
古义：
今义：①不可以；②不中用；③不好；④表示程度极深，不得了。 2.臣欲奉诏奔驰．．
古义：今义：(车、马等)很快地跑 3.欲苟顺私情，则告诉．．不许 古义：今义：说给人，使人知道
4.臣之辛苦．．，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 古义：
今义：①身心劳苦；②客套话，用于求人做事
三、一词多义
门衰祚薄，晚有儿息 ( ) 日薄西山，气息奄奄
( )
1.薄狐裘不暖锦衾薄(《白雪歌送武判官归京》)
( )
不宜妄自菲薄，引喻失义(《出师表》)( )
臣少多疾病( )
邻国之民不加少，寡人之民不加多(《茅屋为秋风所破歌》)( ) 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻(《寡
2.少人之于国也》)
( )
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻(《茅屋为 秋风所破歌》) ( ) 少焉，月出于东山之上(《赤壁赋》) ( ) 是故无贵无贱，无长无少(《师说》) ( )
义不杀少而杀众，不可谓知类(《公输》) ( )
祖母无臣，无以终余年 () 未果，寻病终(《桃花源记》) ()
虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易(《唐雎 3.终不辱使命》）
()
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭(《六国论》)
()
卿但暂还家，吾今且报府(《孔雀东南飞并序》) ()
四、词类活用 (一)名词的活用 1.名词作动词
(1) 臣少仕．伪朝 () (2) 历职．郎署 () (3) 臣少多疾病．．
(
)
2.名词作状语
(1) 非臣陨首所能上．报 () (2) 臣不胜犬马．．怖惧之情 () (3) 则刘病日．
笃 (
)
(4) 外．无期功强近之亲，内．无应门五尺之僮
() (5) 但以刘日．
薄西山 (
)
(二)动词的活用 动词的使动用法
臣具以表闻．/拜表以闻．
(
)
(三)形容词的活用 1.形容词作名词
(1) 夙遭闵凶．． () (2) 猬以微贱．． () (3) 沐浴清化．． () (4) 凡在故老．．
(
)
2.形容词作动词
(1) 是以区区不能废远 ． (2) 则刘病日笃 ．
((
) )
五、判断下列文言文句式的类型并翻译
1.今臣亡国贱俘。
2.欲苟顺私情，则告诉不许。 3.州司临门，急于星火
(((
) ) )
翻译：翻译：翻译：4.臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以 终余年。
5.是以区区不能废远。
((
) )
翻译：翻译：六、词句翻译
1.臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。 翻译：2.臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。 翻译：3.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
翻译：4.诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。 翻译：5.且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
翻译：6.臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
翻译：
一、1.闵 悯 可忧患的事(多指疾病死丧) 2.零丁 伶仃 孤独的样子 3.
蓐 褥 垫子
二、1.不能走路，这里是说柔弱 2.快速上路，马上进京 3.申诉(苦衷) 4.
辛酸悲苦
三、1.浅薄/迫近，靠近/厚度小，与“厚”相对/鄙薄，轻视 2.年轻，年纪小/
数量少，不多/缺少，短少/少顷，一会儿/年轻人，青年/少数人 3.终了，结束/死/自始至终/终究，终归/全，整 4.报答/报仇，报怨/答复/到??去，前往
四、(一)1.(1)做官 (2)任职 (3)得病2.(1)向上 (2)像犬马 (3)一天天地
(4)在外面；在家里 (5)像太阳 (二)使??闻 (三)1.(1)忧患不幸的事 (2)卑微低贱的身份 (3)清明的教化 (4)年老而有功德的旧臣 2.(1)远离 (2)加重
五、1.判断句 我现在是卑贱的亡国之俘。2.被动句 想暂时迁就自己的私情，
向朝廷申诉又不被允许。3.状语后置句 州官登门督促，比流星的坠落还要急。4.固定结构(无以：没有??的办法，不能) 我没有祖母，就不能活到今天；祖国没有我，就不能安度剩下的岁月。5.固定结构(是以：因此) 因此，我的一点私心是不愿废止奉养祖母而远离。
六、1.我因为命运坎坷，幼年便遭遇不幸，刚出生六个月，慈爱的父亲就弃我而
死去。 (采分点：以、夙、闵、见背)
2.我幼年经常生病，九岁时还不会走路，孤苦伶仃，一直到成人自立。 (采分点：疾病、不行、至于、成立)
3.在外面没有什么近亲，在家里又没有照管门户的童仆。孤孤单单地自己生活，每天只有自己的身体和影子相互安慰。 (采分点：勘功、吊)
4.朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为太子洗马。 (采分点：拜、寻、除)
5.而且我年轻的时候曾经做过蜀汉的官，历任郎中和尚书郎，本来图的就是仕途通达，无意以名誉节操来炫耀。 (采分点：仕、职、图、矜)
6.我活着当以牺牲生命，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。我怀着牛马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表让陛下知道。 (采分点：犬马、拜、闻)
篇三：《陈情表》同步练习
《陈情表》同步练习
班姓名
一．选出注音有误的一项（ ） 门衰祚（zuò）薄
Ｂ．床蓐（rù）茕（qióng）茕孑（jié）立 猥（wěi）以微贱Ｇ．欲苟顺私情，则告诉（ ）不许 Ｈ．臣之辛苦（）
Ｉ．茕茕孑立，形影相吊（） Ａ．拜臣郎中谨拜表以闻 Ｂ．犹蒙矜育不矜名节 Ｃ．未曾废离是以区区不能废远Ａ．险衅（xìn） 夙（sù）遭闵凶五．选出划线词词义相同的一项
Ｃ．逋（pū）慢 陨（yǔn）首 Ｄ．慈父见背不见复关，泣涕涟涟 犹蒙矜（jīn）育Ｄ．拔擢（zhuó） 宠命优渥（wò） 终鲜（xiǎn）兄弟 二．给下列划线字注音
Ａ．外无期（ ）功强（ ）近之亲。 Ｂ．既无伯叔，终鲜（ ）兄弟，门衰诈薄，晚有儿息。
Ｃ．臣以险衅（ ），夙（ ）遭闵（ ）凶。Ｄ．寻蒙国恩，除臣洗（）马。 Ｅ．宠命优渥，岂敢盘桓（） Ｆ．日薄（ ）西山，气息奄奄。
三．下列各句中的“以”的用法相同的是（ ） ①臣以供养无主，辞不赴命 ②臣具以表闻 ③猥以微贱，当侍东宫 ④优惟圣朝以孝治天下 ⑤但以刘日薄西山，气息奄奄 ⑥臣无祖母，无以至今日 ⑦是以区区不敢废远 ⑧谨拜表以闻
Ａ．①②③④ Ｂ．⑤⑥⑦⑧ Ｃ．①⑤⑦ Ｄ．②④⑥
四．解释下列加线的词语
Ａ．臣以险衅，夙（ ）遭闵凶（） Ｂ．生孩六月，慈父见（ ）背 Ｃ．门衰诈薄，晚有儿息（ ） Ｄ．寻蒙国恩，除（ ）臣洗马
Ｅ．听（ ）臣微志，庶刘侥幸，保卒余年Ｆ．零丁孤苦，至于成立（ ）
六．找出对划线词解释有误的一项
１．Ａ．臣以险衅（罪过）
Ｂ．门衰诈薄（福分）
Ｃ．形影相吊（安慰）
Ｄ．刘夙婴疾病（婴儿）
２．Ａ．逮奉圣相（及，至）
Ｂ．沐浴清化（此指蒙受）
Ｃ．臣以供养无主（主人）
Ｄ．猥以微贱（谦词）
３．Ａ．臣具以表闻（详尽）
Ｂ．诏书切峻（急切严厉）
Ｃ．责臣逋慢（逃脱，轻慢）
Ｄ．则刘病日笃（情义深）
４．Ａ．本图宦达（显达）
Ｂ．宠命优渥（厚）
Ｃ．日薄西山（浅薄）
Ｄ．岂敢盘桓（徘徊）
５．Ａ．听臣微志（准许）
Ｂ．庶刘侥幸（或许）
Ｃ．保卒余年（终）
Ｄ．不胜犬马怖惧之情（胜利）
七．加线词与其他词构词方式不同的一项（）
Ａ．有所希冀Ｂ．过蒙拔擢 Ｃ．躬亲抚养Ｄ．昼夜勤作息八．填写下句
Ａ．内无应门五尺之僮，_________，__________。
Ｂ．岂敢盘桓，有所希冀。但以刘
1
_____________，___________，_________，____________。
Ｃ．既无伯叔，终鲜兄弟，____________，____________。
Ｄ．母孙二人，更相为命，__________________________。 《陈情表》练习二
一、选择题
1.下列加点字注音正确的一组是（ ）
A、险衅．（xìn） 祚．
薄（zuò）床蓐．（rù） 茕．茕孑立（qióng） B、洗．
马（xǐ）
逋．
慢（bū） 拔擢．（zhuó）终鲜．兄弟（xiǎn） C、优渥．（wò） 期．功（qī） 闵．凶（mǐn）逮．奉圣朝（dài） D、伪．朝（wèi） 矜．悯（jīn）郎署．（shǔ） 猥．
以微贱（wèi） 2.下列各句中加点的词语解释错误的一项是（ ）
A.门衰祚薄．． 祚薄：福分浅薄。 B.沐浴清化．．
清化：清明的政治教化。
C.察．臣孝廉 察：考察。 D.形影相吊．
吊：安慰。 3.下列句子中加点的词语在文中的意思，不正确的一项是（ ）
A.至于成立．． 成立：成长，能自立。 B.沐浴．．清化 沐浴：蒙受润泽。 C.拜臣郎中．． 郎中：医生的古称。 D.岂敢盘桓．．盘桓：徘徊、逗留。 4.下列加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A.一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立．．．．的中国弱女子，要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难!
B.在已经气息奄奄．．．．的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。
C.当一名人质实在是太累了，太紧张了，太朝不虑夕．．．．
了。 D.孤苦伶仃．．．．的石家母子，冒着生命危险，把这把七星刀一直保存到解放。
5.下列各句翻译有误的一项是（ ） A.逮奉圣朝，沐浴清化。
译：到了侍奉圣朝之时，我受到清明的政治教化的熏陶。
B.前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀
才，臣以供养无主，辞不赴命。 译：先是太守逵察举我为孝廉，后来刺史荣举荐我为秀才，我因祖母无人供养，都表示辞谢，没有前往赴命。 C.诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。 译：陛下特地下达诏书，任命我为郎中，不久又蒙朝廷的恩宠，不让我再给太子洗马。
D.猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。 译：凭我这样的微贱之人，担当侍奉太子的官职，我即使肝脑涂地，也无法报答皇上的恩宠。
6.比较下列两组句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是（ ）
①未尝废．离②是以区区不能废．
远 ③不矜．名节 ④愿陛下矜．悯愚诚 A.①②相同，③④不同。
B.①②相同，③④也相同。 C.①②不同，③④相同。
D.①②不同，③④也不同。
7.下列各句中没有通假字的一项是（ ） A.而刘夙婴疾病，常在床蓐。 B.伏惟圣朝以孝治天下。 C.臣密今年四十有四。 D.臣以险衅，夙遭闵凶。
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《陈情表同步练习题(附答案)》出自：百味书屋
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