篇一：解放思想跨越发展大讨论实施方案
Xxx人民政府办公室
关于开展“解放思想跨越发展大讨论”活动的
实 施 方 案
各科室：
为全面实现县第十三次党代会确定的奋斗目标，根据全县“解放思想跨越发展大讨论”活动总
体安排，经办公室总支部研究决定，从现在开始到6月底，集中时间在办公室开展“解放思想跨越发展大讨论”活动，进一步提升思想境界、提高发展标杆、提振民心士气，为服务全县科学发展跨越发展注入新的强劲动力、打开新的宽广通道。现结合办公室工作实际，制定如下实施方案。
一、总体要求
深入学习贯彻党的十七大、十七届历次全会和中央、全省、全市经济工作会议精神，全面贯彻县第十三次党代会精神，以“解放思想跨越发展”为主题，紧紧围绕“跨入济宁第一方阵，争创全省经济强县”奋斗目标，充分认清区域竞相发展、慢进则退的竞争态势，进一步统一思想、振奋人心、激励斗志，调动激发广大干部职工干事创业的热情，在办公室迅速形成锐意进取、勇于担当、创新创造、奋力赶超的生动局面，为“高点定位跨越发展”提供坚强思想基础、营造浓厚舆论氛围。
二、主要任务
这次大讨论活动，要紧密结合办公室工作实际，围绕全县中心工作，着力在破除影响科学发展的陈旧观念和传统习惯上下功夫，在克服阻碍各种生产要素发挥作用的体制机制上下功夫，在努力形成新一轮跨越发展高潮上下功夫，在提升干部作风和效能建设上下功夫，力争实现党员干部思想大解放，促进工作大发展。
（一）统一思想，坚定信心。政府办公室是政府系统运行的枢纽，处于承上启下、联系左右、
协调各方的重要位置，担负着参与政务、管理事务、搞好服务的重要职责。每一位党员干部都要围绕搞好服务反思自问，有没有正视差距，急起直追的勇气；有没有直面困难，勇于担当的气魄；有没有苦干实干，艰苦奋斗的精神；有没有再接再厉，再创佳绩的激情。通过思想观念上的“四问”，使每一名党员干部树立强烈的忧患意识、机遇意识、争先意识，切实增强责任感和使命感，把思想和行动统一到县第十三次党代会精神上来，统一到群策群力抓发展、万众一心促跨越上来。
（二）树立标杆，提升境界。要增强赶超意识、竞争意识、跨越意识，对照先进找差距，瞄准标兵谋发展，敢与强手争高低。要瞄准本系统中的先进典型，找准学习标杆，树立学习榜样；找准存在差距，增强发展动力；找准发展路径，明晰发展思路。每个党员干部都要自觉查摆，深入剖析，树立以跨越发展、争先进位为荣，以安于现状、甘于落后为耻的理念，使自己的思想境界来一次大提升，一门心思抓发展、攻坚破难干事业。
（三）改革创新，激发活力。要牢牢把握办公室工作的重点、难点和群众关注的热点，在办文办会、政务信息、调查研究、政务督查、依法行政、外事侨务、信息公开、人民防空、金融服务、应急值班、财务管理、后勤保障以及推进“三重”工作机制等方面，加大改革创新力度，进一步调动广大干部职工关心改革、支持改革、参与改革的热情，最大限度地激发办公室全体人员创新活力。
（四）转变作风，真抓实干。要进一步弘扬“苦干实干拼命干，居弱图强勇争先”的汶上精神，坚持以领导干部为重点，以走访基层为载体，以转变作风为核心，以促进发展为目的，进一步把作风效能建设引向深入。每个科室、每个干部都要认真梳理作风方面的问题，分析不良习气的表现和根源，制定整改措施，限期予以解决，以良好作风推动各项任务的顺利完成。
三、讨论内容
要牢牢把握“高点定位跨越发展”总基调，围绕“怎么看”、“怎么想”、“怎么办”，紧密结合本科室思想和工作实际，重点组织开展以下几个方面的学习讨论。
1、围绕县委、县政府确定的“跨入济宁第一方阵，争创全省经济强县”的战略任务，我们在思想观念、工作作风上还存在哪些差距，对照学习标杆应当强化哪些措施；
2、如何正确看待办公室工作在全县的位次，切实增强危机感、责任感、紧迫感；
3、围绕打造良好政务环境和商务环境，本科室在具体政策措施上有什么打算，怎样进一步提高服务质量和服务水平；
4、对照县委关于干部作风建设要求，本科室在思想观念、体制机制、发展环境以及作风效能等方面的差距和主要表现是什么；
5、围绕打造阳光政府、效率政府，如何增强全局观念，强化服务意识，提升服务效率，限时
办结，着力为企业、为群众排忧解难；
6、围绕鼓励支持干事创业，树立鲜明的用人导向，怎样建立完善目标责任、督导检查、考核奖惩三个机制，增强干部年度工作考核、评价、激励的科学性和有效性；
7、围绕全县“产业兴县”、“工业立县”战略和重点项目建设，如何搞好服务，在思想观念上还有哪些差距，工作措施上还有哪些不足。
四、方法步骤
这次“解放思想跨越发展大讨论”活动，以各科室和党员干部为重点，从现在开始到6月底结束，与全县解放思想跨越发展大讨论活动相衔接，共分三个阶段进行。
（一）宣传发动阶段（2月中旬至3月上旬）
召开办公室动员大会，传达贯彻落实县委开展“解放思想跨越发展大讨论”活动动员大会精神，对办公室开展“解放思想跨越发展大讨论”活动进行全面安排部署。各科室要结合各自工作实际，研究制定切实可行的实施方案，广泛宣传发动，加强舆论引导，使广大干部职工充分认识开展大讨论活动的重要性、必要性和紧迫性，积极主动地参与到活动中来。
（二）学习讨论阶段（3月中旬至5月中旬）
1、集中认真学习。各科室联系实际，制定学习计划，采取个人自学、集中培训、集体研讨等
篇二：解放思想大讨论实施方案(定稿).4doc
大悟中职校“解放思想大讨论”
活动实施方案
根据县委关于在全县开展“解放思想大讨论”活动的要求，大悟中职校成立“解放思想大讨论”活动领导小组：
组 长：熊俊利
副组长：魏平桥、杨信、刘文涛、余良洲、熊行业、张爱华
成 员：郭炳猛、杨召全、田田、徐忠国、刘江涛、吴伯桥、梁正金、李凯、姜晓娟、刘芬、李波勤、雷祖刚、杨国荣、戴诚、颜卫、雷以军、夏大超、张家财
领导小组下设办公室，纪检书记张爱华兼办公室主任，郭炳猛任副主任。
结合我校工作实际，特制定活动实施方案，请遵照执行。
一、总体目标
坚持以解放思想为先导，以促进跨越发展为目标，以全校教育行政领导班子和党员干部为重点，以解决影响教育发展的突出问题为着力点，通过学习讨论，调查研究等形式，重点解决党员干部、职工思想上、作风上和工作中存在的各种问题。
1. 进一步转变思想观念。各处室部、年级要结合工作中存在的问题、差距和不足，认真查找影响工作快速健康发展的各种思想原因；横向对比找差距，纵向对比挖根源，进一步增强全局意识、忧患意识、责任意识、法纪意识、效率意识、创新意识、竞争意识，不断破除阻碍工作发展的思想观念。
2. 进一步拓展工作思路。通过大讨论，更新思维方式，转变教育观念，创新发展模式，拓宽发展思路，破解教育发展难题，把思想工作与教育教学等业务工作有机结合起来，相互推进，共同发展。
3. 进一步增强工作作风。牢固树立不怕吃苦、求真务实、勇争一流的工作作风，强化依法治教、服务群众的观念；切实改进方式方法，提高教育教学能力；保持良好的精神状态，和谐师生、同志关系，促进各项工作快速健康协调发展。
4. 进一步强化工作举措。抓住教育重点、破解教育难点、解决教育热点、创新教育亮点，着力做到“六解放、六树立”：从安于现状的保守思想中解放出来，树立敢于跨越、勇于追赶的新观念；从固步自封、因循守旧的落后意识中解放出来，树立与时俱进、锐意进取的新观念，敢闯敢试敢干，把新课程改革向深层次推进；从不求进取、怨天尤人的消极情绪中解放出来，树立奋勇争先、负重拼搏的新观念；从优柔寡断、畏惧困难的工作态度中解放出来，树立敢于负责、勇挑重担的新观念，鼓励敢担当、敢作为的思想行为；从制约教育发展的旧意识、旧体制的禁锢中解放出来，树立敢为人先的创新意识，为能干事会干事的人搭建平台；从立足本位、自行其是的小团体利益中解放出来，树立团结协作、全局至上的新观念。大力倡导顾大局、讲团结、重配合、促和谐的意识，确保政令畅通，切实解决工作中存在的各种影响学校发展的问题，提高工作水平和质量。
二、主要任务
按照创新载体、丰富内容、务求实效的要求，重点开展以下三方面活动：
（一）开展学习宣讲“提精神”活动。开展各种形式的学习宣讲活动，重点学习胡锦涛总书记“7·23”重要讲话精神、市委市政府主要领导在市直“三区”三级干部会议上的讲话精神、大悟县委
【悟办发（2012）27】号文件精神，组织学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，组织“解放思想”专题学习，开展深入讨论，了解国情，熟悉校情，特别是要把握教育发展的新形势、新任务、新机遇和新挑战，提高思想认识，提升精神品位，激发工作激情。领导干部要带头学习，撰写笔记和心得体会。全校教师要参加“学习大讲堂”“教育发展大论坛”的学习，参加创新教育教学的研讨会。
（二）开展调研分析“明思路”活动。活动领导小组成员应充分发扬民主，深入实际，展开调研，结合我校教育教学工作实际，准确把握学校教育事业发展的阶段性要求，着力解决影响和制约我校育工作的思想观念、发展理念、思路举措、方式方法、体制机制、作风方面的突出问题。每位教师要进一步开阔眼界、思路、胸襟，深入思考个人的工作是不是科学发展、能不能科学发展。
（三）讨论重点。
1.围绕加强教师队伍建设开展大讨论
深刻认识教师队伍对学校发展的重要作用，分析研究我校当前教师队伍整体情况，重点研论健全完善教师培训机制，加强师德师风
建设，提高教师政治素质、业务能力，提升教师队伍整体水平等问题。
2.围绕巩固提高教育质量开展大讨论
研究新课改精神，学习新课改先进理念，围绕进一步加强教育教学管理，规范办学行为，实现学校的特色发展、可持续发展等方面展开讨论。
3.围绕教育协调发展开展大讨论
根据国家当前教育发展政策，结合校情，围绕加快高中新课改教育步伐，促进高中、中职教育均衡共赢发展等方面展开讨论。
4.围绕促进教育教学发展狠抓六个重点问题具体讨论
一是如何坚持把发展作为学校的第一要务，把教育工作与经济社会发展、改善民生联系起来，促进教育与社会经济的科学发展和跨越式发展。
二是如何坚持以人为本，把教育办成惠民工程，使教育成为城乡一体化的重要载体，办好人民群众满意的教育、适合学生全面发展需要的教育。
三是如何加大教师队伍建设力度，加强师德师风建设，促进我校教师整体素质进一步提高。
四是如何加强校园文化建设，全面提升我校学风、校风和文化品位。
五是如何推进素质教育，完善质量评价体系，全面提高教育教学质量。
六是如何规范办学，突出学校办学特色，使我校办学特色日益鲜明，竞争优势进一步增强。
三、时间安排
此次大讨论活动分三个阶段进行。
第一阶段：学习动员阶段（9月中旬）
按照县委统一部署，在全县教育系统解放思想大讨论活动动员会议后，根据县委总体方案及教育系统活动方案，迅速制定我校活动实施方案，组织召开动员会议，学习传达县委开展“解放思想大讨论”活动的重要决定，安排部署本校的大讨论活动。可采取集中培训、个人自学、观摩学习等方式，把党的十七届五中、六中全会精神，中央、省市领导关于生态经济的重要论述，市、县党代会精神作为学习重点，与各自工作实际紧密结合，积极思考，广泛讨论，把学习贯彻活动不断引向深入。
第二阶段：组织实施阶段（10月初至12月上旬）
围绕“开展解放思想大讨论，促进教育科学发展”这一主题，广泛动员师生、家长和社会各界人士积极参与大讨论，并结合我校实际，坚持个人调研与单位（处室部、年级）调研相结合，典型调研与专题调研相结合，综合调研与单项工作调研相结合，近期调研与中远期调研相结合，跟踪调研与督查落实调研相结合，选择确定重点调研课题，认真开展调研，形成观点鲜明、切实可行、具有指导意义的调研报告。
第三阶段：总结深化阶段（12月下旬）
学校调研小组要组织召开专题研讨会，在集中研讨的基础上，总结经验，形成共识，形成成果，形成书面材料。活动办公室对我
篇三：中心学校关于开展解放思想大讨论活动的实施方案
东黄坨中心学校
关于开展解放思想大讨论活动的实施方案
为落实县委会议精神，县教育局制定并下发了《关于开展解放思想大讨论活动的实施意见》，现结合学校教育实际，经校党总支研究制定我镇学校活动实施方案。
一、指导思想
这次解放思想大讨论，要以科学发展观为指导，围绕落实深入实施素质教育、努力提高教育教学质量、大力彰显学校文化、扎实推进特色学校发展的要求，进一步解放思想、查摆问题、找准差距、高点定位、发挥优势，狠抓落实。以“对标赶超走在前”为活动动力，紧密联系工作实际，解决思想观念落后、业务能力发展不一、制度落实不严、缺乏创新、缺乏责任意识等问题，有针对性地制定整改措施，力求短期内见成效，用思想活力激发工作动力，进一步开创发展我校特殊教育的新局面。
二、主要任务
在全校开展解放思想大讨论活动，要立足于学校改革发展的现实情况，着眼于推进学校科学发展的新要求，着力破除制约学校教育事业科学发展的陈旧观念和传统习惯，解决学校干部教师的突出问题，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，在解放思想中统一思想、凝聚力量，为推动学校科学发展注入强大动力。重点围绕以下几个方面开展：
1.坚持依靠解放思想推动教育理念转变。克服因循守旧、固步自封的思想观念，增强与时俱进、改革创新的意识和动力，不断加强学校文化建设，提升学校发展内涵，着力构建现代学校管理制度，提升学校办学水平。
2.坚持依靠解放思想推动工作作风建设。克服自满保守、畏首畏尾的思想
观念，增强奋发有为、攻坚克难的意识和信心，求真务实，团结协作，开拓创新，努力掀起学校改革发展的新高潮。
3.坚持依靠解放思想推动交流合作。克服封闭狭隘、闭门造车的思想观念，增强开放合作意识，加强联谊学校之间的交流协作，不断提高学校开放、合作、交流的能力，促进学校整体办学水平的提升。
4.坚持依靠解放思想落实科学发展观念。克服急功近利、片面发展的思想观念，增强按照教育规律办事的意识和能力，全面深入推进素质教育，提高教育质量，努力办好人民满意的教育。
三、实施步骤
这次解放思想大讨论活动从2月起，计划用3个月左右时间，分三个阶段进行。具体方法步骤如下：
（一）宣传动员 学习阶段（2月12日—2月28日）。
主要任务是加强学习和宣传，营造解放思想、改革创新的强大声势和良好的学习氛围，为活动的顺利开展奠定思想基础。
1、制定活动方案，成立领导机构。学校结合自身实际，认真研究制定活动方案，成立相应的领导机构，确保活动有计划、有组织地推进。
2、及时召开会议，进行动员部署。以学校领导干部、教师为重点，合理确定活动的覆盖面和参与对象，及时组织召开动员大会，对开展解放思想大讨论活动进行统一部署。
3、明确学习重点，建立学习制度。深入学习党的十七届六中全会精神，2012年全国教育工作会精神，省第八次党代会精神，省委书记张庆黎来唐山调研时的重要讲话精神，市第九次党代会精神，县第十一次党代会和县委十一届三次全会精神。要建立健全学习制度，举办多种形式的报告会、学习会、讨论会，进
一步认清形势，理清思路，在学习的基础上统一思想，提高认识，更新观念。
4、要做好学习记录，学校统一存档。
（二）征求意见，查找问题（3月1日—3月30日）。
1、认真查摆问题。通过举行座谈会、民主生活会等方式自我查找和总结，找准在解放思想方面存在的问题和差距，研究具体解决办法及途径，增强大讨论活动的针对性和实效性。特别是要围绕主要任务找出思想观念、体制机制、师德建设、学生发展、工作作风等方面存在的主要问题。
2、深刻剖析成因。要在认真查摆的基础上，结合本职工作，结合思想问题和差距，查找形成原因。真正做到查摆问题准确具体，剖析原因触动灵魂，切实达到以思想的新解放开创工作新局面的目的。
3、每位干部教师都要形成不少于500字的查摆材料，学校统一存档。
（三）集中讨论 归纳总结阶段（4月1日—4月30日）。
在自查自纠的基础上，围绕主要任务中所列课题，分层次深入开展集中大讨论。要根据学校情况，分成低年级组、中年级组、高年级组、科任教师小组进行讨论，认真做好记录，学校统一存档。通过大学习、大讨论活动进行全面总结。
四、工作要求
开展解放思想大讨论活动，是学校按照科学发展要求，按照教育局的安排，立足学校实际做出的重大部署。广大教师要提高认识，责任到位，把解放思想大讨论活动作为当前一项重要工作。学校要加强领导，精心组织，确保活动有序开展、富有成效。
（一）加强领导，强化措施。
学校成立活动领导小组，领导小组负责活动的组织、协调、指导和督查。制定具体实施方案，保证活动有步骤、有计划进行。要充分发挥示范带头作用，
以自身思想的进一步解放带动广大教师的思想解放和观念更新。
（二）加强宣传，营造氛围。
学校充分利用广播、校报校刊、校园网等宣传阵地，大力宣传开展解放思想大讨论活动的重大意义，形成广泛动员、积极参与的浓厚氛围。要及时总结学校的活动进展情况及先进经验，全面展示学校开展解放思想大讨论活动带来的新思路、新举措、新气象，生动展现全校师生齐心协力推进学校发展的新风貌，形成强大声势，营造浓厚氛围。
（三）联系实际，统筹兼顾。
紧密联系思想和工作实际，把活动开展与加强教师队伍建设结合起来，与深入实施素质教育结合起来，以思想解放推动工作突破，真正把解放思想的成果转化为推动学校发展的实际行动。
附：开展解放思想大学习大讨论活动领导小组
组 长：李永忠
副组长：常进宝
成 员：闫满荣 郑永平 刘振敏 赵英新 艾昌俊
《解放思想大讨论实施方案》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/84965.html
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