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高中生社会实践日记

2016-10-21 16:12:21 来源网站:百味书屋

篇一:高中生社会实践日记三篇

(一)用爱普照世界——记暑期“智力助残”志愿者服务活动

今年暑假,我们高二(4)班延续这一学年的“智力助残”志愿者服务活动,各个小组在暑假期间不畏酷暑来到各个家庭为受助者辅导功课。

从接受这个任务起,全班同学分成六个小组,每周有2名同学到各个受助者家庭去辅导学生1到2小时功课。一年来,从最初的不熟悉、不习惯到如今积极热情地为这些家庭提供力所能及的帮助,每个同学或多或少都有不少收获和感触。

看到受助者家庭的孩子在不断成长进步,每个同学心里都充满欣慰与快乐。在帮助他人的同时,自己也收获了启示、锻炼了能力。每次进行志愿者服务前,同学们都根据每个受助者的个人情况,精心准备了适合他们的辅导资料,有针对性地进行指导。偶尔有人因为事假而不能按时去,其他同学都会主动替他进行辅导,并用最真诚的心对待每个受助者。

看着这些孩子眼中对学习新知识的渴求与期待,很多孩子本身的成绩就不错,接受能力也很快,并且渴望有更进一步的只是拓展。处在与他们相比生活条件更为优越的我们更应该学习他们的自强不息,更应该珍惜现在的每一分每一秒努力拼搏学习。

赠人玫瑰,手有余香。我们真心祝福这些受助者家庭的孩子能得到广大社会更多的关心与帮助,也希望“智力助残”的精神能始终延续下去,每个人都能尽自己的一份力去帮助身边的弱势群体,给予他们温暖与关怀。

(二)交通小卫士实践活动

**日上午9:00~10:00,大境中学高二(3)班一行十人来到了**的交叉路口,进行交通小卫士志愿者活动。

当我们刚来到岗位时,路口的人已是络绎不绝,于是我们在四个路口处均安排了2~3个人管理,有了去年的经验,这次再做起来也更得心应手。

过程中我们发现,大部分路人还是能自觉地遵守交通法规,不乱穿马路,也有一些路人却想在路上没车时赶快穿过去,但在我们的劝导下也能马上知错就改,有些好心的路人还过来教我们该怎么做,让我们不要害羞,这应是光荣的事,让我们受益匪浅。

问路的人也是不少,附近一些路我们倒还熟悉,但难免会有些地方会把我们难倒。这时就会有好心的路人主动站出来,帮助这位迷失了路的行人。

从这次活动中我们领悟到,其实帮助别人就在点滴之间,我们也能从中收获快乐。

(三)走进社区 传送温暖

1月20日上午大境中学高二(2)班一行14人来到了**居委进行寒假中的第一次社会实践活动。虽然今天天气十分寒冷,却并没有影响同学们的热情,大家早早地来到学校门口集合,有说有笑地前往居委会。

来到居委会后我们听从老师的安排立即分成了三组进行活动。两位打字较快的同学帮助居委会的老师打稿子,虽然这项工作看似比较轻松,却需要十分认真和细心。8位同学拿着铲子和扫帚来到小区中进行打扫工作。我们根据社区负责人的分配,有条不紊地做相关工作,互相合作,互相搭配,争取达到较高的工作效率。看着同学们热情服务、忙碌的样子,社区负责人对我们做了很高的评价,对我们的服务表示非常的满意。

此外,我班的4位女同学经居委老师的牵线与小区中的一对老人结成了对子。在老师的带领下她们第一次来到这两位老人的家中,虽然老人的年龄有些大了,但他们生活得仍然十分健康快乐。两位老人十分亲切地迎接了她们的到来。在以后的活动过程中大家会相处得十分愉快,也会从两位老人那里学到许多东西。今后每两周大家就会来到他们家中与他们聊天,进行互动,希望通过这样的活动使老人的生活更加充满趣味,更加丰富。

我们今天的实践活动十分愉快地结束了,大家都觉得十分充实,居委会的老师对我们的服务也十分满意。我想,寒假生活不仅是我们学习,休息的时间,更是我们参加社会实践的好时机。社会实践能让我们更好地了解社会,走进社会,使我们的课余生活更加丰富。

篇二:中学生社会实践日记

保定学院暑期社会实践活动日志

日期: 2014-7-10 地点: 北镇中学天气: 晴 活动内容及心得体会:时光如此匆匆,一学期一晃而过,也许留下了太多的遗憾,但我对这个暑假还是很期待的,因为伴随而来的是我们社团的暑期社会实践。

杨柳依依不舍,流水脉脉含情,挥手告别,踏上征程。早上七点钟,我们在北大门集合,整理好行李,然后我们负责把我们筹集的本子和笔搬上车,那是我们专为农村的学生筹集的,然后我们开始了今天最重要的工作,誓师大会和出征仪式,在出征仪式上,我们全体队员都宣了誓,我明白,这是对我的要求,也是我的承诺我们全体队员合了影,学校是我们最好的背景。七点半,我们准时登车出发,脸上流露出的都是愉悦之情,经过四个小时的旅途,到达了我们向往已久的地方,当面对学校的这一幕,我的心被深深地触动,这里的确需要我们的帮助,需要我们奉献自己的微薄之力。 晚上七点钟,我们召开了总结会,校领导分别提出了他们的建议和意见,

这对我们接下来开展工作是非常有利的。汇报,也使我进一步明确了目标。忙碌的一天,也很匆匆,很累,但我很期待明天的工作。因为,今天只是

一个起点,明天还会有艰巨的任务还等着我去完成。

日期:2014-7-11 地点: 北镇中学 天气:晴活动内容及心得体会:

今天是我们开学的第一天,每一个人都很期待。早上5:20我准时起床,

然后在办公室点了一下名,队长安排了我们今天的任务,教学与接待学生相结合。而我也期待着能早一点见到我的学生。阳光依旧灿烂明媚,迎来了开学的第一天,我的任务很繁重。我负责接待

学生,在学校到处跑,可当我看到孩子们纯真的笑脸,听到学生们甜美的叫着谢谢,我知道一切劳累都是值得的。今天的教学任务相对较轻,上午安排学生占去了我大部分时间,而下午我

又在负责走访家长,与家长交流出现的问题及解决的方案。所幸的是,我很好的

完成了任务。 。看到学生,我很兴奋,我的任务就要开始了,但开始后的情景会是怎样的

呢????我心里也没有底。

繁重的任务总算结束了,今天安排的部分教学任务也结束了。轮到我们的第一次交流总结。我也发表了自己的见解,表示了对以后的教学充满信心。

万里长征,这也许才是第一步,接下来,我会继续努力!

日期: 2014-7-12 地点: 北镇中学 天气: 晴 活动内容及心得体会:我们的支教生活都感觉到很开心,而今天,才真正可以算是我们小学队教

学的开始。今天,也是我们继续接待学生的时候,接待了4个学生,我感觉到很高兴。对于我们来说,是我们的第一节课,面对这群小学生,我们很无奈,不知道怎样

过去对付他们,小学生太顽皮了,但是我们想,只要对他们晓之以理,动之以情,他们一定会有所改变的。今天我教会他们的是“一切皆有可能”这个道理。 晚上,依旧是我们的“座谈会”,交流经验与感受以及明天的计划与安排。

会后,我和队友又自由的交谈了一会儿,开了一会儿玩笑,我们都很开心。对于明天,我们充满信心。

日期: 2014-7-13地点: 北镇中学天气: 晴活动内容及心得体会:

老天似乎也在考验着我的耐心和毅力,连续几天的大太阳和高温使我难以

忍受,更为严峻的是,身为教师的我身体状况每况愈下。这不得不引起我的重视。我们队长第一时间去医院为我们买了药并开展了消毒,使生活条件得到了一定的

改善。

今天,值得欣喜的是我们落实开设了兴趣班,有书法课,电子琴,绘画,简笔卡通,军体拳等等,我们利用各自的优势来使学生得到全面发展!而我和邓蕾开设的是书法班,是想教会他们好好写字,写好字。今天我教会他们的是要相信爱,要真诚的对待别人。同时我今天最大的感

受是支教和以前的试讲有很大的差别,以前总嫌8分钟不够,现在是觉得45分

钟太长,我想是自己没做好准备吧! 孩子是天真活泼的,只要我们能真诚相待,能倾心相交,我相信我们一定

会改变孩子的习惯与生活,使他们能刻苦上进,取得学习进步。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。下一步,我相信仍是我的开始,我我

们会做得更好!!!

日期: 2014-7-14地点: 北镇中学 天气: 阴 活动内容及心得体会:

今天应该是很值得期待的一天吧,这并不是因为有什么大事儿发生,而是

困扰我们多天的天气终于要转凉了。但期待与现实之间总是有很大的差距。一直到晚上,都没有转凉的痕迹。而我还是渡过了这令人开心的一天。 今天我给他们讲的是千古一帝秦始皇的故事,通过故事告诉他们要有一种

豪迈的勇气。而且今天学生们有了进步,这是对我成绩的肯定。一周的教学任务快要结束

了,我到底教会了孩子什么?这恐怕只有等以后和孩子自己们来回答。我相信,我的倾心付出一定会有所回报,一定会有效果。 晚上,天气渐凉,遥望宁静的星空,每一颗星星都是纯真的笑脸,它在激励着我

继续前行。

日期: 2014-7-15 地点: 北镇中学 天气: 晴 活动内容及心得体会:

大雨过后总是晴天,气温也渐渐回升,今天心情也格外舒畅。 今天的教学任务比较轻,下午学生放假,所以只有一上午的教学内容,但

今天我的收获却不止于此,我们对学生家长进行了家访,这让我们发现了很多问 题,给了我很多思考,也让我明白了很多。

第三节课上,当我们把孩子集中到操场上的时候,我们问他们:假如你父

母问你到底在这一星期学到了些什么,你们该怎么去回答?孩子们的回答令我们很吃惊,他们仅仅只是回答了科目,而没有回答具体的知识点,这就等于只看到现象,没看到本质。意思就是我们讲的知识可能孩子们并没有记住??。这反映

了什么?其实孩子缺少一种习惯,一种课后总结的习惯。 其实,也许孩子们并不明白,我之所以教社会,是因为一个人只有懂得做

人的道理,才能运用这些道理去学习、去成事。是先做人,后成事。, 放学了,这一周的任务结束了。在家访的过程中,我又完成了我们的调查

问卷,同时让我知道,这些孩子虽然都很小,却都很懂事儿,这些都是令我很欣慰的。 送走学生,教室空荡荡的,我的心也空荡荡的,少了一份激情,多了一份空虚,我很期待并希望下星期的尽快到来。

日期: 2014-7-16 地点: 北镇中学 天气: 晴 活动内容及心得体会:

今天,也许是我最累的一天,也许是我最有感触的一天。 这一天,我们全体队员负责把中学生送回家,进行家访,并在家访的过程

中完成一些任务。我们一个人都走了很长的路,都很累,但我们都用激情和毅力克服了劳累,用热情将学生们送回了家,坚持到了最后一刻,这是我们全体队员的胜利。

我在在走访的过程中,发现了很多问题,在众多的学生中,大部分都是留

守儿童,这叫我情何以堪?也不得不引起我对农村教育的关注。我问了他们大部分家人他们对教育的看法,他们最关注的是教师的素质问题,为人师表,一个老师的言行直接影响着学生的行为。而我更发现有时候家长对教育问题还有独到的见解,比如说网吧问题和学校的周边环境问题,这些我以前都很少考虑。在走访 中,我还发现有些家人对孩子的关注度不够以及缺少一些思想教育,但这些对孩子来说都是至关重要的。 晚上,我们召开了家访交流会,通过各个队的倾心交谈,了解到这些孩子

学要我们的帮助与关注,农村教育也需要我们的关注。在会上,每个人都表达了自己的观点和在整个家访过程的感受,而这些,是在整个教学过程中无法表现和得到的。

“用爱与责任点燃希望”这是我们的口号与宗旨,我会继续发扬这个精神,为农村教育贡献我们的微薄力量。

期待已久的文艺汇演终于开始了,节目精彩纷呈,师生共舞,为全校师生

带来了欢笑,也留下了美好的回忆。在汇演中,我参加了三个节目----手语《我相信》,社歌《一起走到》和结束曲《明天会更好》。伴随着全校师生的合唱《明天会更好》,整个文艺汇演圆满结束。 汇演结束后,学生们就要离别了,很是不舍,为此我对对学生进行寄语:

一切皆有可能,要相信自己。 也许,在最后一刻,我才感觉到和他们融入在一起,心中无限感慨。我们

和学生合了影,一个一个的道别,此情此景,让我有莫名的伤感。空荡荡的校园只留下我们,可我们也即将踏上回校的行程。早上六点多钟,我就

收拾好行李,打扫好卫生,静待车的到来。也许是离开太久了,我也很期待回学校。不一样的天气,不一样的情景,也有不一样的心情。七点钟,车准时到来,我把行李装上车,然后准备出发,挥手告别这个我呆

了半个月的地方,这个地方为我们留下了最美好的暑期记忆,让我能够亲身实践,感悟三尺讲台上的人生,感悟农村教育,这增长了我的才干,丰富了我的知识,扩大了人际交往,这些都是我在课堂上无法学到和感悟的。 对于我来说,在整个支教活动中,所获得的感受是不同的,开始来的时候,

充满期待,但教学经验不足,上课很紧张;中间那一段时间,身体状况每况愈下,也有想放弃的念头,但最终还是坚持下来。最后一段时间,渐渐融入学生,对学生难以割舍的情怀,只可惜很快就要离开,也只能空叹时光无情。 回到学校,一切都是那么熟悉,校园依然是熙熙攘攘,丝毫没有放假的痕

迹,唯有那空荡荡的寝室才透露出来。支教生涯结束了,我们也该散了,去完成篇二:大学生暑期社会实践调查的日记和报告

大学生暑期社会实践调查的日记和报告

第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到

许多的感悟!

一:挣钱的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

二:人际关系

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

四:自强自立

俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

五:认识来源于实践

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

六:专业的重要性

选择了会计为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所

谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行

了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。

第二篇

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务 实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力 与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,才能比一部人具有更高的起点,才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到

篇三:高中生社会实践记录表(含范文)

棉湖镇中心小学社区实践活动记录表

棉湖镇中心小学社区实践活动记录表

棉湖镇中心小学社区实践活动记录表


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