篇一：回顾·拓展七造句
同仇敌忾：战士们个个同仇敌忾的去杀敌。
七七事变后,全国人民同仇敌忾奋起抵抗日本侵略者。
面对日本侵略者，中国人都同仇敌忾。
抗战期间，共产党和国民党同仇敌忾。
如果要打赢一场战役，就先要全体同仇敌忾。
因为读者大众的对于某一作者，是未必和“批评”或“批判”者同仇敌忾的。
临危不惧：面对突发火灾，消防员们临危不惧，配合得有条不紊。
在考试的时候，就算时间所剩无几，我们也要做到临危不惧，认真答题。
面对手持枪械的匪徒，他临危不惧，一边指挥警员行动，一边劝降歹徒。
黄继光临危不惧，勇往直前，他这种舍生取义的精神令我感动。 面对灾难时，我们要临危不惧，沉着冷静。
如果火灾发生时,他们能像小林浩那样临危不惧,也许就不会出现这一幕了。
前仆后继：中国一批又一批的爱国志士和人民大众，不甘心国家的沦亡，前仆后继地抗争。
为了正义，人们愿意献出自己的生命，前仆后继的向着这种理想前进。 因为无数革命先烈抛头颅洒热血，前仆后继才换来了我们今天幸福的生活。
抗日战争是中国历史上规模最大的反侵略战争，中国人民空前团结起来浴血奋战、前仆后继，付出了巨大的牺牲。
面对中华民族的危难，多少仁人志士慷慨就义前仆后继。 战前的民族团结，万众一心，前仆后继，彻底打败了侵略者。 力挽狂澜：这件事情难道就没有办法力挽狂澜了吗？
谁又是那个可以力挽狂澜的人。
如果没有他的力挽狂澜，那么这件事就成功不了。
那么差的成绩将如何力挽狂澜呢？
在啊德的力挽狂澜下,终于将比分追了上去。
我正被他逼得走投无路了，多亏朋友力挽狂澜，帮助我脱离困境。 中流砥柱：玉树灾难中，人民解放军起到了砥柱中流的作用。
没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱，中国的独立和解放是不可能实现的。
在抗日战场，八路军就像中流砥柱一样起到了决定作用。
司马迁在牢里中流砥柱、奋发图强,我们要向他学习,再接再厉。 革命军人是挽救国家危亡的中流砥柱。
他的学说在当时起到中流砥柱的作用,见到他的人,无不肃然起敬。 大义凛然：面对敌人的威胁,他大义凛然,不为所迫。
面对灾难,我们众志成城,共渡难关。
在敌人的铡刀面前，刘胡兰同志大义凛然，视死如归。
放松，别装的一付大义凛然的样子。
我很喜欢你这种大义凛然的大男子气概。
我将告诉他，我主意已定，然后便大义凛然地走出房间。
豪情壮志：建设祖国和保卫祖国，是我们从小立下的豪情壮志。
青年人应该满怀豪情壮志，积极投身到祖国建设当中去。豪情壮志没有了,活力没有了,澎湃的热情感觉不到了。
豪情壮志在我胸，不惧任何困难险阻。
作为新时代的青年，一定要有胸怀世界，放眼未来的豪情壮志。 这篇文章赞扬了地质队员四海为家的豪情壮志。
勇往直前：我们应勇往直前，挑战自我。
青春就要勇往直前,在新的一年里可以朝着自己的目标勇往直前被剪砸了脸圆了傻冒了，依然勇往直前不畏困难迎难而上 我要勇往直前，毫无畏惧迎接这种气氛
在遇到困难的时候，我没有退缩而是勇往直前的战胜困难。 不屈不挠：战士们不屈不挠的精神，很令我们震惊。
面对狂风暴雨，小草总是不屈不挠地与它抗争。
面对困难，我们不要退缩，要不屈不挠的与困难作斗争。
在挫折面前我们不应放弃，而应充分发挥我们不屈不挠的精神去克服它。
他带着一股不屈不挠的精神，夜以继日地工作，最终取得成功。 披荆斩棘：他当年披荆斩棘的功劳，泽及后代子孙，永垂不朽。
如果没有祖先的披荆斩棘，我们如何能有今日安定的生活？我们的先民披荆斩棘，胼手胝足，终于开闢了臺湾这片乐土。
十年前他隻身前来东部，一路披荆斩棘，如今终于苦尽甘来，事业有成。
他凭著双手披荆斩棘，居然也能开拓出偌大一片果园，著实令人刮目相看。
奋发图强：我们要奋发图强 ,刻苦学习 ,艰苦奋斗 ,努力赶上世界先进水平。 搞社会主义建设需要人 ，更需要自力更生 、奋发图强的雄心壮志和冲天干劲 。
每一个人都有一个梦想，让我们奋发图强去实现它。
母亲的安慰如清泉一般，滋润我的心田，我为自己的懦弱感到羞愧，我决心奋发图强，不怕任何挫折，力争上游!
为了国家，为了人民，我们新一代年轻人要奋发图强。
在艰难困苦的情况下,他依然坚持奋发图强的精神,并取得了优异的成绩。
励精图治：毛泽东一生励精图治,终于建立了中华人民共和国。
要想在商场上独领风骚，必须励精图治，好好打拼才行。
只是那一颗颗励精图治的心，在长年累月的纸醉金迷中，失去了当年锐利的光芒。
要有脚踏实地锲而不舍的坚强毅力，要有励精图治艰苦创业的拼搏精神
我们的军队励精图治，已成为一支政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明的部队。
众志成城：众志成城，万众一心，才能勇敢地克服困难，战胜困难。 众志成城，战无不胜，攻无不克
如果有了朋友，则众志成城，鲜有不胜利者。
下一年，我们众志成城，身体力行，营造环保氛围
众一心众志成城，才能勇敢地克服困难，战胜困难
舍身取义；他一做家务事就装成舍生取义的样子.
勇士舍生取义只经历一次死的痛苦。
他一做家务事就装成舍生取义的样子
那个年轻人舍生取义。
众一心众志成城，才能勇敢地克服困难，战胜困难
任重道远：建设有中国特色的社会主义依然任重道远。国家的经济陷入低迷，财经官员们个个是任重道远。
想要改变国家的困境，我们青年任重道远，无可卸责。
我国教育水準有待加强，想要赶上世界的水平，仍是任重道远。 推展民主政治是一项任重道远的工作，我们必须不断努力才行。 再接再厉： 亚运会上，中国健儿们再接再厉，一举拿下了数百枚金牌，赛出了中国风采。我们取得了不错的成绩,但我们依然要再接再厉,勇攀高峰。为了努力挣分，我只有再接再厉!
你今天的表现确实很好，希望你再接再厉，取得更好的成绩。 现在,我们必须再接再厉,取得更多的成就。
篇二：六上语文
武汉市江汉区长港路小学2012---2013学年度第一学期语文学科教学计划
六年级 1、2、3 班 教师：刘德洪、刘莉、李姝婧 2012年 9月4日
篇三：三年级试卷-1
五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（8分）
小学三年级语文测试
一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。（8分） guàn gài yuán gùjiǎn cái bēi cǎn ( ) ( ) () ( )
zhàn lán dīng zhǔ fán zhí qínɡ bù zì jīn （ ） （ ） （）（） 二、给带点的字选择正确读音(6分)
濒．临（bīn pín ） 唾．沫(tu? tù) 弓弦． （ xián xuán）嫉．妒 (jì jí) 霎．时(shàchà) 否．则 （ fǒufǎo ） 三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！（5分） 继(
狠 ( ) 异 （）断( 狼 ( ) 导 （）
悔（）蹈 （） 诲（）踏 （） 四、请你照样子写词语。（10分）
1、动静、得失、 、、 2、栩栩如生 、 、、 3、南．辕北．
辙 、、 1、日日行，不怕千万里 。 2、，报得三春晖。 3、，鸟笼里飞不出雄鹰。 4、海上生明月，。 5。
6。 7（2分）
六、按要求改写句子。（6分）
1、例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
2、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。（改为“被”字句）
七、修改病句。（6分）
1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。 2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。 3、课堂上，专心致志的听讲。
八、阅读 （15分）
（一）课内阅读，回答问题。（6分）
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。还是难 1、填空。（2分）
这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。
2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（１分）
3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）
等候——（） 锋利——（）
４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。（１分）
(二)（9分）
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
附答案：
一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。（8分）
灌溉缘故 剪裁 悲惨湛蓝 叮嘱 繁殖 情不自禁
二、给带点的字选择正确读音(6分)
濒临（bīn? pín ） 唾沫(tu?? tù)弓弦 （ xián? xuán） ．．． 嫉妒 (jì jí?) 霎时(shà?chà) 否则 （ fǒu? fǎo ） ．．． 三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！（5分） 继(继续) 狠 (狠狠)异（异同）蹈（舞蹈） 悔（后悔） 断(断开 )狼 (饿狼)导（教导）踏（踏步） 诲（教诲）
1、动静、得失 恨深浅 正反
2、栩栩如生 依依不舍
3、南辕北辙 五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（8分）
3、 花盆里长不出苍松 ，鸟笼里飞不出雄鹰。 4、海上生明月， 天涯共此时。 5、八仙过海——
6、胜日寻芳泗水滨，。
7（2分）
：1.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 六、按要求改写句子。（6分）
1、微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。 2、这不恰好是我最喜欢的那本书吗？ 3、我制作的贺年卡被小伙伴们称赞。 七、修改病句。（6分）
1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
1、日日行，不怕千万里 常常做，不怕千万事 。 草地上有几只小鸡在悠闲地散步。 2、谁言寸草心，报得三春晖。
草地上有数不清的小鸡在悠闲地散步。
2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
我们班讨论并通过了新的《班级公约》。 3、课堂上，专心致志的听讲。 课堂上，我们专心致志的听讲。 八、阅读 （15分）
（一）阅读语段，回答问题。（6分）
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。 1、填空。（2分）
(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（９分）
家乡的银梨树
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把
又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，的特点。
2、用“——”在第二自然段中，（１分） 3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）
等候——（等待） 锋利——（锐利）
４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ 锐利无比）。（１分）
可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）
（ 蒙蒙）的细雨 （ 甜润）的露珠 （ 婆娑）的绿叶（ 银色）的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）
《前仆后继怎么造句》出自：百味书屋
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