篇一：北京版五年级语文2单元练习
第二单元练习姓名
一、组词。
查（ ）拆（ ） 竟（ ）
察（ ）折（ ） 竞（ ）
歉（ ） 撤（ ） 误（ ）
谦（ ） 撒（ ） 娱（ ）
附（ ）符（ ）
二、改正下面句子中的错别字。
1、他看到弹药库竞然修在阵地前沿，
结勾也不附合要求。（ ）
2、放学已后，我写完作业，经长帮
助妈妈作家务。（ ）
3、看着老师代病给我们上课，我在
也忍不住了，眼泪不住地留下来。
（ ）
三、理解词义，判断句子的正误，再造句。
1、判断：面对各国记者的一个个问题，周总理态度从容、对答如流。（ ）
小丽对老师提出的问题回答的对答如流。（ ）
对答如流：2、判断：在“生存夏令营”的活动中，我们千方百计地克服了一个个困难。（ ）
我们班干部要千方百计想法做好工作。（）
千方百计：
四、照样子改写句子。
例：你怎能赌气不吃饭？
改成：你不能赌气不吃饭。
“野”味十足的索溪峪怎能不令人流连忘返？
五、在括号里填上合适的词语。
（ ）的寒风 （ ）的雪花 （ ）地工作 （地行进
（ ）的战场 （ ）的脚印 （ ）地感动（地握着
六、用修改符号修改病句。
1、要增长记忆力，除了靠锻炼之外，靠科学的记忆方法。
2、数千名观众在剧场里观看演员们优美的歌声和舞姿。
3虽然天气怎样寒冷，董小宇总是坚持长跑。
七、选择恰当的关联词语填空。
如果…就….不但…而且…
虽然…但是… 即使….也…） ）
1、老吕( )在深山老谷里默默无闻地坚持工作，（ ）一干就是二十五年。
2、（）司机酒后开车，（ ）很容易发生交通事故。
3、（ ）明天下大雪，爸爸（）要按时到外地出差。
4、（ ）奶奶已经七十多岁了，（ ）还热心地为社区的居民服务。
八、把下面的内容补充完整。
1、“不远的岔道上有一串（ ）的脚印，脚印沿着（ ）的小道路，向前，向上，消失在半山腰的雪雾之中。”这脚印可以看出老吕（）的精神。
2、“我心中一动。想到那（）、冰天雪地的朝鲜战场上也曾留下老吕（ ）的脚印，我不由得（）。”这脚印记录了老吕（ ）。
3、“于是，去冷峰口的涉足和上，又出现了一串（）的脚印。望着这脚印，我沉思起来。这山间小道上的脚印啊，是这样的（），然而又是这样的放着光彩！”这清晰的脚印突出了老吕（ ）
（ ）。
九、解词：
毫不犹豫——
篇二：四年级上册语文期末复习复习 2
总复习
第一课时
复习内容：第一单元内容
本单元生字词，四字词语，造句，照样子扩写句子、据课文内容填空。
一、看拼音写词语。
tiánsisi cuìshynɡshynɡxìyōuyōu mìr?nɡr?nɡ j?nɡqiünɡj?nɡyùn_____________ɡünmtifynfünɡmínɡchújiüyáo d?ujiünɡnair?nɡ ________________
piünpìzhynchámǐnji? zhànd?u chuíxiányùd?
Xiǎox?nyìyìqínɡxùsuǒxìnɡ jìjìnɡ fánnǎo xiǎnɡsh?u
yìkǒut?nɡshynɡ zuǒɡùy?upànbùyuy?t?nɡ x?nɡfantiüntán__________ ______________
二、四字词语。
京腔京韵名厨佳肴 甘美芬芳 垂涎欲滴
异口同声小心翼翼 左顾右盼 不约而同
三、造句。
敏捷——
小心翼翼——
寂静——
异口同声——
四、照样子扩写句子。
例：孩子们交谈。（天真可爱的）孩子们（在会场上）（热烈地）交谈。
（1）小鸟吃食。 （ ）小鸟（ ）（）吃食。
（2）雪花飞舞。 （ ）雪花（ ）（）飞舞。
（3）小朋友跑步。（ ）小朋友（ ）（）跑步。
（4）鲜花盛开。 （）鲜花（ ）（）盛开。
（5）热气球升起来。（ ）热气球（ ）（）升起来。
（6）同学们欢笑。 （ ）同学们（ ）（）欢笑。
（7）小猫玩耍。 （ ）小猫（ ）（ ）玩耍。
（8）孩子们歌唱。 （ ）孩子们（ ）（）歌唱。
（9）列车奔驰。 （ ）列车（ ）（ ）奔驰。
（10）枝叶展开。 （ ）枝叶（ ）（）展开。
五、据课文内容填空。
1《故乡是北京》表达（作者热爱故乡北京的思想感情）。
2《我爱家乡的柿子》表达了（作者热爱家乡的思想感情）
3“一下子”“冒出”写出（柿子长得快）“到处”“缀满”写出（柿子多）。 4《可贵的沉默》本文（按事情发展顺序）写的。三次场面是（热闹）（寂静）（热闹）。
5“祝贺！当然祝贺！”又是一片肯定的答案。“他们骄傲地举起了，有的还手神气十足地左顾右盼。” 这些语句都能看出（孩子们兴奋，高兴，骄傲的心情）
六、听写本单元词，默写背诵部分
课后小记：
第二课时
复习内容：第二单元内容
本单元生字词，四字词语，造句，据课文内容填空。
一、看拼音写词语。
yàowù yánjiūquydiǎnjìzǎibiünxit
j?lti yàocái pǐnchánɡn?nɡmín jiùsǐfúshünɡ
yánhánkùshǔ btncǎoɡünɡmùz?ran lìjí kuünshù ——————————— —— —— ——— p?ichánɡ küiyn fùz?zànshík?nɡxián nǔlì ______qiashynɡshynɡ jiǎnp?lànerb?rándànùshynyǒugǎnchù
二、四字词语。
救死扶伤严寒酷暑 本草纲目 勃然大怒深有感触 争先恐后 大惊小怪欢天喜地 东张西望 七嘴八舌 冰天雪地转危为安
三、造句。
不但.......还——
四、据课文内容填空。
1、《山中送别》表达了（诗人与朋友之间的深厚友情。）
2、《赠汪伦》表达了（诗人与朋友之间的深厚友情。）
3、《九月九日忆山东兄弟》表达了（诗人对家乡和亲人的思念之情。）
4、写诗人和朋友送别这一内容的是：（《山中送别》、《赠汪伦》），其中（《山中送别》）描写的是送别后的情景，（《赠汪伦》）描写的是送别时的具体情景。
5、“不及”是（不如，比不上）及：（如、比的上），“独”是（独自一人），“异”是（另外的，别的），“倍”是（加倍，更加）。
6、《九月九日忆山东兄弟》中千古名句是（每逢佳节倍思亲）。
7、（明朝）的李时珍是伟大的（医学家）和（药物学家）。
8、《李时珍》一文表现了（李时珍不怕困难、勇于实践的精神）。
9、（因为旧的药物书内容不全，不详，不对）所以李时珍要重新编写一部完善的药物书。
10、“27年”说明（这部书编写的时间长），“一百多万字”说明（这部书所写的字数多，内容丰富），“一千八九百种”说明（药物种类多）。
11、 “??不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了产药材的名山??许多药材他都亲口品尝??走了上万里路，访问了千百个医生、老农、渔民和猎人??”写出了（李时珍不怕困难，勇于实践。）
12、《责任》本文按（事情发展顺序）写的，主人公是美国总统（里根），这件事使他懂得了（做人的责任），也告诉我们（自己要对自己的行为负责。）
五、听写字词，默写背诵部分。
课后小记：
第三课时
复习内容：第三单元内容
本单元生字词，四字词语，造句，据课文内容填空。
一、看拼音写词。
bō tüop?nɡ pàiwyi xiǎnjǐnɡ bàoj? r?u pyn shuǐ
( ) ( ) ( ) ( )( )( )
chánɡ túxì büoqia qia s? yǔ qínɡ lǎnɡqí yìhú lu
( ) ( ) () ( ) () ()
shǎn yào yǎo qǐnínɡ ji?biàn huàn yí pàimàn shün biàn yt （） () ( ) ( ) ( )
qínɡ bū zì j?nmtnɡ lia zhtnɡ jiùy?u ?r s? yǎ
( ) () ( ) () ( )
h?u tuì bái huàshùshuüi xiàlái wú kt nài h? cháo xu? zhù lì
()( ) ( )( ) ( )( )
二、四字词语。
窃窃私语五颜六色 漫山遍野 情不自禁
三、组词。
并（ ） 寿（ ） 疑（ ）喻（ ）险（ ） 抱（ ） 屏（ ） 涛（ ） 凝（ ）愉（ ）检（ ） 胞（ ）
四、造句。
奇异——
闪耀——
漫山遍野——
情不自禁——
五、据课文内容填空。
1、《瀑布》按（由远到近）的顺序进行描写的。表达了作者（热爱祖国山河、热爱大自然）的感情。
2、写出描写瀑布声音的诗句（好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。）
篇三：七年级期中考试语文试卷_4
七年级期中考试语文试卷
注意事项：1．答案写在答卷纸中，总分为100分，考试时间为120分钟。
2．答卷前将密封线内的姓名、考号填写清楚。
一、基础知识的积累和运用（27分）
1．进入初中，离开了朝夕相处六年的小学老师，你一定会有很多话想对他们说，请把一句对他们美好的祝福的话工整地抄在下面的方格中。（不少于10个字）（2分）
2、亲近文学，阅读优秀的的文学作品，是一个文明人知识、 修养、 情感的极为重要的途径。（2分）
（ ）
A 增长 提高丰富 B丰富 提高增长
C 提高 增长丰富 D增长 丰富提高 3、从上下连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（ ）（2分）
我快乐，是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵，______,幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？
A．荒芜处都长满了无数的植物 B．无数的植物都长满在荒芜处
C．植物都长满在所有的荒芜处 D.所有荒芜处都长满了植物
4、话说得比较得体的是 （ ）。（2分）
A、“请您来做报告，想必您会感到万分荣幸！”
B、“我很想参加你们的活动，可今晚实在没工夫，真是太抱歉了！”
C、“舞会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，再等一等。”
D、“老奶奶，你别这么磨磨蹭蹭的，行不行呀？”
5、填空：（13分）
⑴、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。________________,______________.(2分)
⑵《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达对友人宽慰的句子是： ， 。（2分）
⑶、《春》一文中有两处引用，请填写。（3分）
①“ ”不错的，像母亲的手抚摸着你。
②“”，刚起头，有的是工夫，有的是希望。
我们学过的古诗词中，有很多是赞美春天的，请你选一句赞美春天的，写下来。⑷、《〈论语〉十则》中讲究学习方法，强调独立思考必要性的一句是A：， ；阐述学习与思考的辩证关系的句
子是B：________，_____；强调学习态度，要向一切人学习的句子是C： ，。（3分）
⑸《三国演义》、《水浒传》是我国的四大名著中的两部，另外两部是《》、《 》。它们都刻划了许多形象生动
的人物，请你举出其中的一个人物并指明他（她）是哪部作品中的人物， 。（3分）
6、班会上，班长（1）地在黑板上写了一个“足”字旁，又在右边添上一个“隹”字，然后转过身问：“谁认识这个字？”“duī——”
“zhuī——”“根本没这个字！”大家（2）地说。“难怪大家不认识，”班长说，“这是我造的字，它读作‘tuī’，是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。”
文中括号里应填入的成语是（ ）（2分）
A、煞有介事异口同声 B、装腔作势 议论纷纷
C、一言不发众说纷纭 D、郑重其事 七嘴八舌
7、为使下面的话简明连贯，应怎样修改？（ ）（2分）
[1]。轮船在海上航行，需要灯塔指明方向，不然，就可能搁浅或触礁沉没。[2]航海史上这样的事故太多了，举不胜举。[3]这类惨剧
给人类带来了生命财产的巨大损失，同时也给人以深刻的教训。 [4]在人生的道路上又何尝不是如此。[5]要有所作为就要有正确的人生观作制指导，否则就会庸庸碌碌，虚度时光，甚至误入歧途。
A删去[2]句B删去[2] [3]句C删去[3] D 句删去[2] [4]句
8、发挥想象，由下面事物中任意选两个事物各仿写一句有哲理的话（2分）
例：蜡烛——燃烧自己，照亮别人。
电脑粉笔书籍 帆船
二、、阅读（43分）
（一）《济南的冬天》选段（14分）
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
9、给下面加线的多音字注音。（2分） 看护妇（）看着看着（ ）
10、全文抓住了一个“ ”字来写景。可以概括其描写的景物特点的一个词是“_________”。（2分）
11、．写景顺序是：（）→（ ）→（ ）→（ ）（2分）
12、“最妙是下点小雪呀。”请归纳一下文中描述了雪景几方面的妙处。（2分）
___________________________________________________________________________________
13、朗读这段时应带 的感情。（2分）
14、在作者的眼里济南“最妙的是下点小雪”，那么你家乡的冬天最妙的又是什么呢？请写一段话，反映你家乡冬天的最妙之处。（4分）
（100字左右）
（二）（14分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟
而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
15、解释下面加线的词。（4分）
A 、故时有物外之趣 _B、项为之强
C、徐喷以烟 D、怡然
16、选出下列“之”用法不同的一项是（）（2分）
A、物外之趣B、项为之强 C、观之，兴正浓D、驱之别院
17、文中有很多词语作为成语保留下来，请你摘录两个并使用它们分别说一句话。（4分）
摘录成语 说一句话
①___________________________________ ② ____________ ______________________
18、用现代话翻译下面的句子。（2分）
①夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中：_________________________
②徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣：_________________________
19、文段写童趣，语言生动，富于想象。请举例说说本文“趣”在何处，妙在哪里。（2 分）_________________________________
（三 ）另一种表达（15分）
“春天”之于2月的东北不过是一则空泛的谎言，太阳的脸尚未泛红，山也不是朗润的，可是那个卖山花的乡下女孩说，你何必要等到
春天才赏花呢？这花有一点儿清水就能开放。我就买了满怀的结着米粒似的苞芽的花枝，像抱了捆码得整整齐齐的柴禾，穿过流溢着灯影和玫瑰芳香的街道，我忽然怜惜起自己来：还有谁会买这种卑微的花呢？可是卖花的女孩说，这种花顽强极了，她踏着深雪，在山里一枝一枝地剪下结着花苞的花梗，而另有一些正在雪地里开着粉白色的小花呢，我就想像怀里柴禾似的枝条，就要开出粉白色的花了??却没有喜悦，又怜惜起花儿来；为什么要在寒冷刺骨的深雪里，为这并不真实的春天就开放了呢？也许，就因为它比玫瑰更卑微或者更顽强？花儿也是有命运的吧。我把这山间深雪里挺过来的生命抱紧些，再紧一些。山花野花不值几个钱，所以清贫如我可以拥有满怀的花枝。我找来十几个瓶瓶罐罐，注满清水，就做了花瓶。将它们置在窗台上，书桌旁，墙的拐角??只要它们盛开，无论我向左、向右，无论我喜悦抑或忧伤，自
会有花仰起脸儿迎接我。
花儿不负我，几天后就陆陆续续绽开了。虽不娇娆明艳，却也清新水灵，尤以缕缕淡香撩人，常以清芬之气将我从梦中扰醒。花期亦长，延续了近两个月，直至三月底，那些素淡的小花儿才渐次枯零了。我不禁为这花儿惋惜。草木是知道节气的，热闹非凡的春天近在眼前，我的花儿为什么要无声无息地消隐了呢？我不愿妄自套用僵硬的赞词来评估花儿的品格，她只是在该绿时绿，该红时红，沉静而安然地体味过自己的生命之后，面对一片即来的喧哗与繁荣，她决然而去了??
这也许便是这无名山花的生命观了，我喜欢。如果花儿也懂得写作的话，一荣一枯间的自然流露便是它的方式了。
20、什么说“春天”之于二月的东北不过是一则空泛的谎言？(2分)
__________________________________________________________
21、文中划线的句子写出了山花的什么特点？(2分)
_________________________________________________________
22、文章里面“又怜惜起花儿来”与“我不禁为这花儿惋惜”，其中“惜”的含义是否一样？分别“惜”了什么？(2分)
__________________________________________________________
23、文中的“我”“没有喜悦”的原因是什么？(2分)
_________________________________________________________
24、你喜欢这无名山花的生命观吗？为什么？你能再举出一种有类似的生命观的花草吗？(3分)
___________________________________________________________
25、这篇文章对你的人生有什么启示？(100字左右)(4分)
__________________________________________________________
四、作文（30分）
26、初中生往往充满奇思妙想，请你展开想象的翅膀，扬起想象的风帆，试以“我好想 ”为题，写一篇文章。 要求：①先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等；
②以记叙为主，兼有适当的描写、抒情；③、500字左右。
宋诏桥中学语文组
2004、10、19
七年级语文期中考试参考答案
一、基础知识的积累和运用（27分）
1、 略（2分）2、A（2分） 3、D（2分）4、B（2分）
5、填空
（1）、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（2分）
（2）、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（2分）
（3）、①吹面不寒杨柳风 ②一年之计在于春
赞美春天的诗句：（略）（3分）
⑷、Α、温故而知新，可以为师矣。（1分）
Β、学而不思则罔，思而不学则殆。（1分）
С、三人行，必有我师矣。（1分）
⑸、《红楼梦》、《西游记》人物略（3分 ）
6、D（2分）7、B（2分） 9、仿写略。（2分）
二、阅读（43分）
（一）（14分）
9、看护妇（kan） 看着看着（kan ）（2分）
10、妙秀气 （2分） 11、写景顺序：山上——山尖——山坡——山腰（2分）
12、雪光、雪色、雪态 （2分）13、赞美、赞赏 （2分）
14、略（4分）
（二）（14分）
15、解释加线的词：（4分）
A、所以，因此 B、通“僵”，僵硬C、慢慢地D、安适愉快的样子。
16、A（2分）
17成语：明察秋毫、庞然大物、怡然称快、怡然自得、夏蚊成雷（造句略）（4分）
18、翻译：（2分）
⑴：夏天的蚊子发出像打雷般的声音，我把它们比作一群白鹤在空中飞舞。 ⑵：我慢慢地用烟喷蚊子，使蚊子对着烟一边飞一边鸣叫。
19、举例并指出妙在何处。（2分）
（三）（15分）
20、因为太阳的脸尚未泛红，山也不朗润，仍是冰天雪地。(2分)
21、顽强的生命力。（2分）
22、一样，都是为山花不在春天开放而惋惜。（2分）
23、因为这花没有在“真实的春天”开放。（2分）
24、该绿时绿，该红时红，沉静安然地体味自己的生命，真实，自然。（3分）
25、（略）可围绕山花的生命观来写。（4分）
26、作文（略）（30分）
《用冰天雪地造句》出自：百味书屋
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