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操作技能比武活动稿件

2016-10-20 16:43:23 来源网站:百味书屋

篇一:加强技能比武,提升操作水平

加强技能比武,提升操作水平

2013年上半年的技能比武活动已经圆满结束,本次技能比武,是在浓厚的培训气氛中进行的,也是验证岗位员工对培训内容实践应用情况的一种方法。我们公司的文化理念就是终生学习,学以致用,而技能比武恰恰是践行了这种文化理念,是理论联系实践的真实写照。在这次活动中,从公司到车间,从领导到员工,都是非常重视的。我车间首先是组成了以主任为组长,以班长、考核员为组员的技能比武考评小组,而后根据各岗位员工的上班时间,在不影响其正常上班操作的前提下,对每一位参赛员工进行打分考评,做到了公正、公平、公开,让真正操作水平高、处理问题能力强的员工成为全体员工学习的榜样,以带动其他员工的工作积极性,达到了激励先进、鞭策后进的目的。

在本次技能比武过程中,各岗位员工能够认真回答考评小组提出的问题,严格按照细则要求进行操作、取样,积极配合小组成员的各项工作,将平时的所学、所做尽力出色发挥,为最终取得较好的成绩奠定了基础。但是,通过这次技能比武活动,也从中发现了很多不足。例如:有的员工对岗位工艺只知其一,而不能更深入的去掌握和研究它的反应机理,不能更加科学细致的去理解不正常现象的处理方法;岗位操作只是浮在表面,缺乏解决实际问题的能力,更缺少创新思维的能力。所有这些不足的出现,根源就在于个别员工所学的知识还很匮乏,学习能力跟不上社会快速前进的步伐,这就使我们愈来愈感到有一种即将被社会所淘汰的危险,这也正是我们的危机所在。二十一世纪的社会,是一个知识爆炸、全球经济迅猛发展的社会,像我们这些文化水平本来就不高的人群,如果再不及时充电、补充新的能量,被淘汰将是早晚的问题。因此,我们必须面对现实,抓紧所有的空余时间,多学习,多思考,勤奋工作,为自己赢得更加宽裕的空间,为社会做出自己的一点贡献。

技能比武活动现在已经结束,但这仅仅是我们的一项阶段性工作,今后还有更加艰巨的任务和使命需要我们的不断努力去完成。愿全体同事们借这次技能比武之东风,大力营造浓厚的学习氛围,在不断创新精神的指引下,努力拼搏,奋发图强,去实现我们公司宏伟的目标。

篇二:质量月技能比武文稿

铸造车间举行“质量月”

天车及浇铸技能比武活动

铸造车间 隆昌喜

为了提高员工的操作技能,结合公司关于“质量月”的相关要求,2014年9月17日,铸造车间举办了首届天车操作技能比武及第四届重熔用铝锭浇铸技能比武,两项活动均取得了圆满的成功。

本次技能比武活动分为理论知识问答和实际操作比赛两部分,其中理论知识问答成绩占总成绩的30%,实际操作比赛成绩占总成绩的70%。

今年以来随着公司改制,我车间天车工队伍出现了新老交替的局

面,一批新天车工的加入为

我车间天车工队伍注入了

新鲜的血液,新的活力,通

过半年多的不断探索与磨

炼,新天车工的操作技能得

到了迅速提高,一批新天车

迅速成长起来,为了激励大家的斗

形成比学赶帮超的良好氛围,我车间

益小组成员一致商议在此质量月之

开展首届天车操作技能比武。9月17

上午9时30分,在铸造车间炉前首志,精际日先我们看到的是天车吊包操作技能比武,一大早,

参加比武的五位天车

工整装待发,一字排开,大家将接收车间及公司的考验,在实操比武现

中心

主任

望各

操场,我们有幸请到了公司质量检测贾顺莲主任及党群部代表参加,贾在现场做了热情洋溢的讲话,他希位天车工严格按天车操作规程进行作,戒骄戒躁,赛出水平,赛出风格,总结经验,不断提高天车操作技能,为百河铝业公司创造更大的经济效益。贾主任对我车间在质量月的表现给予期望,希望我们车间在质量月期间取得好的成绩。随后由贾主任,党群部郭伟及铸造车间主任杨建、支部书记梁辉、分会主席隆昌喜对参赛选手进行现场考评,在现场随着车间主任杨建同志一声令下,比赛拉开了帷幕,只见各位天车工各显身手,吊包操作果断迅速,沉着平稳,现场秩序井然;那现场紧张气氛让大家时而屏息凝视,时而笑逐颜开,时而顿足,时而叹息,追随着抬包一会儿到这边,一会儿到那边,这比武情景深深的吸引了来车间进行安全检查的各车间安全员驻足观看,经过紧张的角逐,实操部分第一名让老将高艳青摘得,而紧随其后的天车新秀杨开清摘得该项目“银牌”,随后大家在铸造车间配料室进行了现场知识问答,问答内容主要从天车岗位安全操作规程、天车十不吊及安全标准化建设十三要素等内容展开,各选手更是沉着应“战”、对答如流,整个比赛在一片热烈的掌声中降下了帷幕。

下午13:10重熔用铝锭浇铸比武在铸造车间2#铸造机上进行,8

名参赛选手抽签依次上机进行调流、打渣、堆垛、打包等操作,主要

从铝液流量调节、铝锭大小块、铝锭是否有浮渣、打渣动作是否规范、接受准确、堆垛整齐、打包是否松动等方面进行现场考核打分,比赛并于下午15:35分顺利完成比赛。

只有不断的积累、总结经验,通过理论与实践,才能提高员工的自身素质,本次技能比武理论知识问答

较好,最终浇铸一班赵文恩以38.8分

(满分40分)排名第一,浇铸四班柳发

炳,浇铸三班王玉麟以37.6分和36.4

分位列二、三名;实际操作第一名被浇铸四班屈长财以56.4分获得;综合成绩的桂冠由浇铸一班赵文恩摘取,石俊岩、柳发炳分获二、三名;团体成绩分别为:第一名:浇铸一班、第二名:浇铸三班、第三名:浇铸二班、第四名:浇铸四班。

通过开展铝锭铸造技能比武活动取得了一定的效果,不但巩固了员工的理论知识,而且提高了员工的

作技能水平,最重要的是增强了员工

团队意识,进一步调动了职工熟练掌

操作技能的积极性。虽然取得了一些操的握成绩,但也暴露了一些问题,比如个别员工只会实际操作,不注重理论知识的积累,即重操作,而忽略理论知识的学习,致使干的好的员工没有取得好的成绩,这也是我们今后工作中重点要解决的问题,真正通过培训、比武等手段使每位员工拿得起、放得下,成为一名理论与实践相结合的全面手。

本次技能比武活动是以提高技术水平和实践操作能力为原则,以培养理论与实践现结合的实用性人才、各岗位参与为目的,引导员工要不断熟练掌握操作能与理论相互结合的工作方法,苦练本岗位操作技能,为共同提高全员技术水平起到了推波助澜的作用。

此次质量月技能比武活动,极大的带动了员工的工作热情,这对公司未来更好的发展奠定了基础,为员工立足岗位成才搭建了平台,铸造车间全体员工将不断总结经验、立足本岗不断前进,为公司发展更上一个台阶而努力奋斗。

2014年9月19日

篇三:技术比武活动总结范文

技术比武总结

各位领导:

为了认真贯彻落实集团公司职工技术比武的精神,以岗位成才为重点,全面提高职工队伍整体素质,提升安全操作技能,促进安全生产,培养各岗位技术人才和操作人才,我单位开展技术学习培训、岗位练兵、技术比武活动,参加技术培训面达到岗位人数85%以上。

通过职工技术培练比活动,实现了班组有骨干、单位有标兵、能手,重点工种有过硬的技术骨干队伍。根据我单位的实际需要,我们选择了生产的关键工种、技术力量薄弱工种、进行职工技术培练比活动。以高级技术等级标准为教材,坚持高标准、严要求,培养一岗多能人才。在这项活动中抓了三个重点:一是加强拔尖技术人才的培养和传、帮、带活动。二是加强选拔和培养岗位技能带头人。三是加强先进技术操作法的总结推广应用。

分厂活动安排分为四个阶段:第一阶段5月底以前为煤焦车司机岗位培训练兵阶段;

第二阶段6月底前组织集团公司煤焦车司机技术比武理论考试阶段;第三阶段7月28日组织集团公司煤焦车司机(装煤车司机)的实际操作阶段的选拔;

在整个活动中我们狠抓三个工作到位。

一是宣传发动到位。从思想发动入手,引导职工积极投身技术培、练、比

二是组织领导到位。建立健全以单位副厂长负责的活动领导小组和机构,有专也技术人员负责日常工作。

三是保证措施到位。在练兵比武活动我们面向生产,贴进实际、保证活动的实效性,做到五个有机结合。一是练兵比武与提高处理突发生产技术事故应急能力相结合,二是练兵比武与高师带高徒结合,三是与安全生产相结合,通过员工规范操作、岗位纠偏,提升员工技能,确保安全生产。 注重两个总结。在技术练兵比武活动中,一要认真总结经验,不断提高“学练比”活动的质量。二要注重总结挖掘职工中的绝招、绝技、绝活,搞好传、帮、带。注重总结优秀选手的先进技术操作法,大力推广。将少数人的经验结晶转化为全体职工的共同财富,推动职工队伍素质的整体提高,推动公司经济技术创新活动的进一步发展。

在理论考试出题时,我们按照冶金行业职业技能标准职业技能鉴定规范中煤焦车司机高级工的要求组织出题,力争通过考试选拔出理论过硬得职工。

认真制定出煤焦车司机(装煤车司机实际考试部分)技术竞赛规则。技术竞赛规则包括考试程序、本工种技术专家(裁判员)组成、参赛选手要求、考场考试准备、考试规

则、实际考试内容、评分标准、评委守则 、监考人员职责、其他应注意事项、比武安全要求等技术性文件的制定。

为认真落实技术练兵、技术比武活动任务,总结成果和经验,探索改进方法和途径,根据公司《关于全面开展技术练兵、技术比武活动的通知》要求,人力资源部结合本部门实际情况和工作特点,认真制定方案,精心组织实施,从4月份开始,动员部署、培训学习、评先争优和总结改进四个阶段,开展了技术练兵、技术比武活动,紧紧围绕人力资源管理工作实际,以科学发展观为指导,深入开展创先争优活动,坚持人人练兵、全员参与,狠抓业务知识和相关法律法规的学习培训。通过每周一次集中强化学习、以会代训等多项举措,引导干部员工以本职岗位为平台,以日常工作为载体,立足本职进行自学、自训、自我提高,使练兵活动保持了经常性和持续性。 通过岗位练兵活动,大大提高了部门员工对知识、技能的需求和工作热情,营造了一个“相互学习、相互帮助、取长补短、共同提高”的良好氛围,使大家在思想上真正体会到活动的重要意义。理论知识考核,可以使员工发现自身存在的缺点,意识到学习的重要性,并在考核以后对发现的问题及时的学习、探讨和改进。实际操作考核也使大家认识到彼此的差距与自身的不足,充分意识到团队合作和相互配合的重要性,以及如何提高自己以适应岗位需求。同时通过岗位练兵活动,员工的工作能力和整体素质有了突飞猛进的发展,提高了员工适应岗位要求的业务能力和专业技能;加强员工队伍建设,构建行之有效的学习培训模式,增强了员工学习能力和技术人员的业务培训指导能力;切实实现了员工在综合素质、劳动纪律、工作作风、职责能力等工作要求的提高,进而促进了员工在“德、能、勤、绩”方面的均衡发展。现将活动开展情况总结如下:

一、实现了技能与素质同步增强。通过岗位练兵活动的有效开展,员工的企业发展意识、团队合作意识、员工服务意识进一步增强。

二、促进部门员工团队合力。在岗位练兵活动中,大家职责明确,既分工负责又协同配合。干部坚持与员工做到同步同位,要求员工做到的,干部首先做到,充分发挥了主观能动性,积极有效的带动了员工的学习积极性和工作热情。

三、提高了员工实战能力。我们有针对性的对部门员工以下几个薄弱点进行培训、练兵:一是社会保险、劳动合同法等常用知识;二是员工招聘的技巧;三是员工培训流程。

四、形成了良好的学习风气。通过技术练兵、技术比武活动,部门干部、员工从根本上认识到自己学习能力上的不足与缺陷,及时进行自查自纠、总结整改,形成了“积极向上、努力奋进”的良好学习风气。

五、促进良性、动态管理循环。经过这近一年的岗位练兵,我们规范了在人力资源管理中工作方法和工作程序,在不断规范的过程中加以改进,达到制定规范->总结->改进->新的规范的良性循环。

这次岗位练兵、技术练兵的活动,也使我们获得不少管理上的经验,主要有:

一、思想统一,是练兵取得成效的重要基础。 岗位练兵活动从提高广大员工思想认识、理论知识、业务能力、工作职责入手,立足岗位、注重实效。思想进步的员工认为,组织开展练兵活动,既提高了理论水平和实战本领,又增强了规范管理意识。

二、注重总结,是练兵取得成效的推动器。

在活动中,我部门注重开展阶段总结工作,总结出一整套具有较强可操作性和前瞻性的经验,比如自行编制、印发学习资料,供员工业余时间自学;并在每周学习会上组织业务技能知识培训,使理论学习贯穿于岗位练兵活动的全过程。

三、形成常规,是练兵取得成效的关键因素。 我们不仅要“大练兵”,而且要“常练兵”,才能保证练兵活动长期有效地开展,保障员工的素质和能力与时俱进。必须树立练兵的科学发展观,把练兵工作作为提高员工队伍素质和工作能力的一项基本制度,努力探索、逐步建立科学实用、规范有序、长期有效的练兵长效机制,积极引导练兵

活动向前持续健康地发展。实践证明,在练兵活动中实行的“学练结合、以学促练”就是对构建练兵长效机制的一种有益的初步探索,是值得继承和发展的宝贵经验,在总结本年岗位练兵经验基础上,今后还要立足长远、加强探索、勇于实践、开拓创新。

虽然这次活动取得了实实在在的效果,但还是存在以下不足:

一是虽然对开展岗位练兵活动在思想上虽有明确的认识,但学习的积极性和主动性有待进一步提高。

二是受培训师资力量的影响,岗位练兵活动的形式不够多样,多停留在自学自训和以会代训方面,练兵活动的效益不够高。

三是技术练兵的范围不够,目前只停留在部门日常管理工作内容中,对于如何结合公司发展目标,系统规划人力资源管理未来发展方向,还需要进一步思考和探索。 员工是企业发展的第一资源,加强员工队伍建设是企业永恒不变的主题,而岗位练兵活动是提升员工技能、加快生产的有效方式。通过实践证明,岗位练兵活动是一项长期、艰巨的工程,非一朝一夕之功,因此,我们应在不断的探索和实践中明确目标、总结经验、创新方法、形成机制,为练兵活动的持续、稳定、有效开展奠定基础,为打造一支具有专业能力而全面发展的员工队伍全力奋斗

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2012年XXX技术比武总结

为了认真贯彻落实XXXXX“四个一”岗位培训模式,进一步提高XXX职工的岗位安全操作技能和专业技术水平,努力营造“团队学习、互动学习”的氛围,培养一支高技能、高水平的专业天然气储运队伍。XXX开展了技术比武活动,现将情况总结如下:

一、组织有序、宣传到位

技术比武工作对员工的技术素质水平进行检验和评价的一种方式,是激发爱岗敬业、钻研业务热情和培养技术过硬员工队伍的有效方法,是推动企业快速发展的需要,也是促进安全基础建设的重要环节。XXX队领导对技术比武工作高度重视,成立了以队长组长,以及班组长的技术比武领导小组;建立了统一健全的工作体系,从而为练兵比武工作的有序开展创造了条件,提供了组织保障。同时,还通过标语、广播、报纸和板报等形式进行广泛宣传、动员,让大家充分认识到比武的重要意义,从而为技术比武营造了良好的氛围。

二、计划有序、分步实施

此次技术比武,从X月X日下发通知要求以后,结合生产实际,开始有步骤的实施技术比武方案。 1、报名阶段。

自技术比武通知下发后,在队部的大力宣传之下,开始组织员工报名,各班组踊跃报名,这次参赛的工种主要有集输工,计量工,总共有X人报名,其中计量工X人、集输工X人。从今年的报名情况来看,比去年人数有所增加,大家参加这项活动的积极性正在提高,形成了一种学技术、比技术的氛围。但是报名人员还主要停留在去年的基础之上,新人员报名的比较少。

2、强化培训、“磨枪”阶段。

在技术比武前期准备阶段,技术组进行了两天的理论知识强化培训,培训过程中大家认真听课、劲头很足,采用记笔记、录音、讨论等方式,尽可能的吸收着技术人员所讲的每个知识点,还时不时的提问题;另外在工作之余,大家也相互探讨、交流,积极巩固和学习专业文化知识。这就为技术比武的开展打下了良好的基础。

3、理论考试阶段。

我们组织参加比赛人员进行了理论知识考试,每个工种的考试时间为一个小时,上下午各考两个工种。为了体现考试的公正性和严肃性,我们采取“左右空座、前后不同工种”方式安排座位,制定了考场纪律,发现违纪人员绝不姑息;从考试情况来看,考场纪律很好,没有发现违纪现象;从考试成绩来看,虽然大家很少经过系统的学习,但大部分人都认真复习,并取得了比较好的成绩,其中: 80分以上的集输工X人,计量工X人,比去年有很大的提高。

4、实际操作考试、“真刀真枪”比武阶段。

正式开始实际操作比赛,比赛地点统一在南院技术比武场,每个考科目安排2—3名监考人员。由于准备工作较好,在一天之内所有的实操考试都顺利得完成了。

5、成绩汇总阶段。

比武最后进行了成绩汇总,也最终确定了这次比武的获胜人员(见附表)。从总的成绩来看,有些人理论和实际成绩较平衡,但是两个成绩悬殊的人也有一部分,理论知识还是比较欠缺,但实际操作成绩却较高,这也是一部分人没有报名参加的原因—自己的理论知识掌握的不好,希望这部分人在工余时间继续加强学习,争取在以后的考试中取得好成绩。另外去年取得名次的部分人员在这次比武活动中也取得了名次,说明大家平时也在坚持学习。

三、总结经验,完善不足

这次技术比武我们吸取了上一届技术比武活动中的经验和教训,并且在运销部的大力支持下,准备工作做得到位,包括各工种实操考试时间确定、准备材料等都没有问


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