篇一：阅读(一)答案2016.5.24
（一）父亲留下的书香
答案：
1、
2、
3、
4、
5、 陶醉 降临 古稀 钻 煎 ﹙1﹚没有其他爱好 ﹙2﹚忧愁的样子 竟然表示：出乎意料之外 也表现了全家人高兴、兴奋的心情 “秉承”指承受、接受“父亲的精神”指持家劳累之余，父亲研读医书，为卧床数年的母亲治疗。
6、为什么“苦”字加引号？因为这苦是父亲用辛苦所换来的成功喜悦。“‘苦’不释手”的意思是苦也舍不得放下。
（二）敬重卑微
答案：
1.划掉：②cì ⑤jí ⑦ 卑微 微薄；单薄微薄；单薄卑微 ⑨ tí
2．解释词语。 卑微：地位低下而渺小。玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
3．“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，这样重叠后，意思有什么不同？起到强调作用
“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是模糊
4．短文中共有三个问句。 ①“你知道蚂蚁是如何逃生的吗？”这个设问句，它在文中起引起注意，启发读者思考 作用，
第 4 自然段是这个设问句的回答。
②“我们有什么理由言渺小、说卑微？”改成陈述句应为
我们没有理由言渺小、说卑微。
③第⑧自然段中，作者把生命 比作了“一根细小的针”。
5.文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。
它常用来比喻 小事不注意，就会出大问题 。
这里用这个成语是为了说明 千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决 。
6.蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：团结一心 、 舍己为人
（三）仁慈比聪慧更重要
答案：
1.（1）近义词：聪颖（ 聪明 ）片刻（ 一会儿 ）
（2）反义词：温柔（ 粗鲁 ）仁慈（残忍 ）
2.景仰（伟人 ） （严肃）的口吻
3.原因是：祖母是一位老烟枪，在这部充满烟味的老爷车里，我尤其讨厌她抽烟。
4.比喻：我的话对祖母的造成的影响。
5.段意：祖母的哭泣令我束手无策，祖父希望我明白为人仁慈比为人聪颖更重要。
6.说明：为人聪颖有时会给别人造成伤害，而对人仁慈才是最大的智慧。
（四）生之喜悦
答案：
1.以手掩面——用手捂住脸;契机——机会
2.A选 ②B选①
3.在痛楚中感受活着的幸福和希望
4.在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。
5.痛楚感使马修体验到生命的存在，在迎接每天的痛苦中，迎接治愈的希望。
6.马修为了感受到生命的存在，不惜忍受身体上痛苦的折磨，我被他坚强的意志感动了。
（五）给予的故事
答案：
1.沉重 抉择 蕴含
2.摇摇欲坠豁达哲理
3.遇到任何事情，不能只想到自己，要心中有他人，遇事多为他人着想。
（六）伞的故事
答案：
1、遇到出乎以外的喜事而特别高兴。坚定、快乐
2、： “,?.”, “!!”.
3. 啊，妈妈怎么织了一夜的布？
4.妈妈织了一夜的布，只为能给我买一把雨伞。
5.因为我舍不得的是妈妈对我深深的爱。带着它好像妈妈就在我身边。
6.我看着伞，又看了看妈妈，深情地对妈妈说：“妈妈，都是我不懂事，害得您整日整夜的劳碌，只为能给我买把雨伞，您辛苦了，谢谢妈妈。
（七）半吨煤
答案：
1. 便（ pián ）宜 答应（yìng ） ．．
；“ 。” ；“？”
2.我挣钱是因为我想挣点儿钱，为自己买双球鞋，我和父亲、母亲一起运送了半吨煤，挣了15元钱。
文中承上启下的句子是就在这个时候，机会来了。
3.觅：寻找
诺言：把煤运上30多级台阶，再倒进坡顶上的煤棚。
毒：毒辣，阳光很厉害
4．答；因为我一开始是“满怀雄心使劲儿往筐里添煤”， “想多担些，让年迈的父亲轻松点”，以为运半吨煤是很容易的事，但到后来却“能咬牙完成已属幸运”，我对我一开始的想法感到内疚。
5．答；作者学会了节约，学会了爱他人，体验贫困。当作者看到那些贫困山区的孩子搬煤，一次运送一里地才挣一块钱时，心中涌起一股咸味，不只是汗，还有血的气息。
6. 我想说；我们要关心他人，要节约。
（八）山中人虎情
答案：
1.刹(chà)那间 怯怯(qia )地
2.谨慎（小心）巡察（视察）
3.（1）他从屋里射出的子弹打中了狼的咽喉。（喉咙）
（2）他在小木屋与大森林的咽喉道上。（只有这条路，唯一）
4.危险，紧急，濒临丧命
5.(1)“阿哥”救了“阿弟”，把“阿弟”抱回自己的小木屋。
(2) “阿弟”救了被狼围困的“阿哥”。
(3) “阿弟”用冷淡、疏远的目光与“阿哥”道别。
6.答；从“他小心地为幼虎松了绑，抱回自己的小木屋”，“ 第一天放出去，它围着住处转了三圈就回来了，不肯再走；第二天带它进了山，可傍晚时又像逃学的孩子似的怯怯地溜回来；第三天，‘阿弟’像是懂得再不能耍赖，非走不可。它主动依偎在‘阿哥’怀里，擦擦蹭蹭，着实亲热了一阵，然后俯伏在地，两眼深情的望着‘阿哥’之后一步一步走出去，走到门外又回过头最后望一眼，才向虎背岭深处狂奔而去”看出来的。
7.答：发生了从亲密，互助到尴尬，仇恨的变化，是因为动物的感谢有时是很执
著的。然而正是在这块唤起温馨之情的地方，它落入了人的陷阱。
8.答：阿弟在想：就是他让我掉进陷阱的，他是故意这样做的。
（九）给我一个承诺
答案：
1. 因为??所以??
2.当别人有困难的时候，你也尽力去帮助他。
3.他因为所有曾经在困难时得到别人相助的人都能接受并兑现自己的承诺而感动。
4.读了这篇短文我感受到人性的美，帮助别人就是帮助自己，同时我会将这个承诺继承。
（十）摆渡自己
答案：
1.猝不及防：事情突然发生，来不及防备。
蹂躏：践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。
2.文中“给自己折了一只船”是比喻的说法。
含义：人生的路上苦难是生命的常态，烦恼、痛苦总相伴人生，要善于面对
各种苦难，寻找方法途径，战胜不幸命运。
3.史铁生为自己“折了一只船”，实际是指在轮椅上创作文学作品。
4.“阴天、雨天、雪天”，具体指挫折后的痛苦与沮丧、生活中的烦恼与苦闷、
苦难中的恐怖和绝望。
5.（C）要善于面对各种苦难，寻找方法途径，战胜不幸命运。
篇二：小学语文模拟卷十
小学语文模拟卷（十）
一、看拼音写词语，再写出其中的整体认读音节（5分）
sì nüè yíng rǎoliàng qiàngbào zàoxuān xiāo
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 整体认读音节有＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）
二、按要求写成语。
1、仿照例句改正下面成语中写错的字，再根据错误的原因猜一个新的成语。（4分） 例：李灯结彩 改正错别字后的成语：（张灯结彩） 猜成语（张冠李戴） 代气蓬勃 改正错别字后的成语：（ ） 猜成语（ ） 柱上君子 改正错别字后的成语：（ ） 猜成语（ ）
2、写出一个含有一组意思相反或相对的成语。如1分）
3、以下面的成语为上联，对出下联，下联必须是成语，与上联词性结构相同。（2分）
① 无法无天② 卧薪尝胆
三、根据诗句，填空问题。（4分）
1、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
2、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
3、遥知不是雪，为有暗香来。
与现代汉语一样，在古诗词中同样的意思也可以用不同的词来表达。你能从以上三句诗中找到意思相同的词吗？它们分别是（ ）、（ ）、（ ），都可以解释为（）的意思。
四、修改病句。（4）分
1、英法联军侵占了北京，焚毁并洗劫了圆明园。
2、有没有动脑筋，是考出好成绩的重要原因。
五、选词填空。（4分）
欢呼 欢笑 欢乐 欢聚
儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的（ ）声与抓住鱼虾时的（ ）声，常常钻入我的心里了，让我一直享受着当时的（ ）。直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴们（）在那条小河边。
六、按要求写句子（6分）
1、讲桌上的那束鲜花，正表达了我们对老师的一片深情。（1分）
改为反问句：
2、他问：“我的讲义，你能抄下来吗？”（1分）
把直接叙述改成间接叙述：
3、科学家根据这些条件对太阳系除地球外的其他行星进行了分析。（1分） 缩句：
4、删改句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。（1分） 清风明月本无价，临近的水渺远的山，皆有情意。
改后为：清风明月本无价，
5、根据要求写诗句。
①咏雪，古今多少人，惟唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中写得最绝： ，。（1分）
②初唐诗人贺知章在《咏柳》中跳出一般描写春风的窠臼，别出蹊径地以一新奇而又生动的比喻为春风创造出一个新颖的形象，使人感到清新爽目。这句诗是， 。（1分）
七、把与带点字意思相同的词用线连起来。（3分）
识别颜色 实际
知识见多识广 神色 肤色 如实 诚实 ．．．
认识景色 事实
八、选择题。（11分）
1、《新华字典》中，“筷”、“狂”两个字都在260页，根据音序排列规律，推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码分别在（ ）页
⑴ 258259261 ⑵ 260260260
⑶ 260261261 ⑷ 259260261
2、没有错别字的一组是（ ）
⑴ 不解之迷 随遇而安 千钩一发 拔苗助长
⑵ 同心协力 滥竽充数 画蛇添足 买读还珠
⑶ 川流不息 调兵遣将 志高气扬 汗流浃背
⑷ 全神贯注 心悦诚服 神机妙算 张冠李戴
3、给句中加点词找一个反义词，依此应选的一项是（）
① 有这样慈善．．的冬天，干啥还希望春天的到来呢？
② 我要向那些诚实．．的同学学习。
③ 我那时真是聪明．．过分了，总觉得爸妈说话不太漂亮。
④ 浓密．．的树林旁，有一潭清得透底的湖水。
⑴ 寒冷 说谎 笨蛋 稀拉 ⑵ 严酷 虚伪 愚蠢 稀疏
⑶ 恶毒 老实 狡猾 衰败 ⑷ 残忍 忠厚 滑头 萧条
4、《矛与盾》中“吾矛之利，于物无不陷也。”正确的停顿是（
⑴ 吾矛/之利，于物无/陷也
⑵ 吾矛/之利，于/物无不/陷也
⑶ 吾矛/之利，于物/无不陷也
⑷ 吾/矛之利，于/物无不/陷也
5、标点符号使用有错误的一句是（ ）
⑴ “爸爸，你看。这是什么？”
⑵ “爸爸，你看。”他快活地叫了起来，“这是什么？”
⑶ “爸爸，你看。这是什么”？他快活地叫了起来。
6、下面7个句子中有五句是写的同一内容，正确的是（ ）
⑴ 远望田野，金黄的稻穗沉甸甸的，迎着风不住的点头。
⑵ 在这明媚的春天，一切都充满了希望和生机。
⑶ 树丛下，小河欢笑着向前奔流。
）
⑷ 几只蜜蜂在树丛中嗡嗡地叫着，鸟儿唱着歌儿飞向天空。
⑸ 小草偷偷地从土里钻出来，桃花含苞，柳树抽芽。
⑹ 太阳火辣辣的，好像要把一切熔化了似的。
⑺ 大地苏醒了，春天来了。
⒈ ⑴⑵⑶⑷⑸ ⒉ ⑵⑶⑷⑸⑺ ⒊ ⑶⑷⑸⑹⑺⒋ ⑵⑶⑷⑸⑹
7、某羊毛衫厂请人制作一组广告，初拟出4组，请你从中选出最准确的一组是（ ）
⑴ 款式讲究 花型特殊 选料考究 做工精致
⑵ 款式新颖 花型特别 选料上乘 做工精密
⑶ 款式大方 花型别致 选料考究 做工精细
⑷ 款式华丽 花型不一 选料精良 做工用心
8、下面横线上应填的语句排序正确的一项是（ ）
我们一直在选择，谨慎地选择，选择博爱， ；选择回忆，； 选择诚信， ；选择坚强， ；选择关爱，我们因几颗心同时跳动而愉悦不已??
① 我们品味多样的人生② 我们感受苦尽甘来的喜悦
③ 我们度量往事的厚重④我们畅想生命的真真切切
⒈ ②①③④ ⒉ ①③④② ⒊ ②③①④⒋③①②④
9、下面句子中，有一个与其他句子表达意思不一样的，是第（ ）句。 ⑴ 他没有叫出声来。
⑵ 他差一点叫出声来。
⑶ 他不得不叫出声来。
⑷ 难道他叫出声来了吗？
10、“这是??电影院??”一句中的“电影院”的修饰词语，排列正确的一项是（ ）
A．一座 B．现代化的 C．温州市 D．唯一的 E新型的 ⒈ CADBE ⒉ AEBCD ⒊ BDAEC ⒋ CDABE
11、下面描写景色的诗句与“春、夏、秋、冬”四季的顺序相对应的一组是（ ）。
① 露似真珠月似弓。 ② 草色遥看近却无。
③ 映日荷花别样红。 ④ 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
⒈ ③②①④ ⒉ ②③④① ⒊ ③②④①⒋ ②③①④
九、按要求，写一写。（5分）
1、将下面句子的意思用自己的话写下来。（1分）
“以子之矛，陷子之盾，何如？”
由这个句子我们可以想到一个成语，这个成语是 （1分）
2、东塔公园张贴一则告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。（3分）
这则告示告诉游人什么呢？你是怎样理解的？写在下面。
十、阅读下面的文章,完成练习。（25分）
敬重卑微
①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此有秩（cì zhì）序有．．．．．
意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。 ⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动；我仿佛听见噼里啪啦的．
烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝
篇三：语文分班考试题
一、 选择题。（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共20分）
1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（ ）
A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔
B 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正
C 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规
D 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰
2．下面的几组词，完全正确的一组是（ ）
A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同
B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾
C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待
D 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯
3．下列词语使用正确的一组是（ ）
A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光
B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣
C 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后
D 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒
4．下列各词按一定顺序排列正确的一项是（ ）
A 顿号 逗号 分号 句号 省略号
B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水
C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热
D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱
5．依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（ ）
1．哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行 计算。（《詹天佑》）
2．年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的 ，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。
3．巨大的石头把他的身影遮得严严的， 小伙伴围着石头转一圈， 找不到他。
4．他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：“ ，否则我就把他处死！”
A 精密；奠基石；就算……也……；谁来劝我；
B 周密；基础；尽管……仍然；不要劝我；
C 周密；敲门砖；即使……也……；谁都不要劝我；
D 细致；点缀；不管……总是……；谁要是来劝我；
6．运用修辞手法的句子有毛病的是（ ）
A “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。
B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
C 天上的云千姿百态，变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿……
D 雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。
7．下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（ ）
A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器
——世纪宝鼎。
B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。
C 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。
D 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。?大概??差不多?，这类说法不应该出自工程人员之口。”
8．横线上应填的句子是（ ）
隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里， 前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。
A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤
C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着
9．下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（ ）
电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5~10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。
A 安全性能好 B 环境污染小 C 运行速度快
D 经济效益好 E 能量消耗低
10．下面关于古诗没有错误的一组是（ ）
A 随风潜入夜，润物细无声 《春夜喜雨》（李白）
B 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）
C 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家 《乌衣巷》（刘禹锡）
D 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 《凉州词》（王昌龄）
二、趣味写话。（6分）
（一）读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话
从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊？”财主生气地说：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧！”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理！酒瓶里没有酒，叫我喝什么？”仆人答道：“ ”
（二）不知道你留心没有，在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？
三、阅读。（共计44分）
（一）阅读短文，完成后面的选择题。（每题2分，共10分）
一天，讲台上突然“飞”来一根新教鞭，同学们议论纷纷：“这是谁做的呢？”正当大家议论时，我注意我的同桌陈明，他一声不响，坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔，但不时露出慌乱的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追问他：“教鞭是你做的吧？”他红着脸支吾着不肯回答。我就趁机抓住这个证据，高兴地喊：“案子，被我破了。?作案人?就是陈明！”同学们听我一说，都急切地来询问我“破案”的过程。等我说完，同学们都兴奋地握住了陈明的手，这时只听见陈明“哎哟”一
声。我一看他的手才明白：原来陈明为了做教鞭把手都扎破了，同学们更加感动了。从此，同学们学习陈明，纷纷做好事。这学期，我班共做好事一百多件，被学校评为文明班级。
1．“一天，讲台上突然?飞?来一根新教鞭……”这“飞”字说明（ ）
A 新教鞭是从天上掉下来的 B 新教鞭是从窗外被人扔进来的
C 新教鞭突然出现，大家不知由来
2．“若无其事”在文中的意思是（ ）
A 如果没有这件事 B 好像没有这回事
C 假使没有这件事 D 真的没有这回事
3．“看透”一词在文中表示的意思是（ ）
A 看得很透彻 B 看法很透彻
C 完全识破了 D 看得很全面
4．这篇短文表示的中心是（ ）
A “我”很聪明，善于观察分析，机智地“破案”
B 赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质
C 歌颂全国同学关心集体，积极做好事的精神
5．这篇文章的主要内容是（ ）
A 讲台上“飞”来了新教鞭，经过“破案”，原来是陈明干的
B 陈明为教室做了新教鞭，把手也扎破了
C 陈明为班级做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同学们以他为榜样，纷纷争做好事。
D 陈明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他为榜样。
（二）阅读《敬重卑微》，完成文后各题（共计34分）
①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。 ⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
⑨世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（tí dī），溃
于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
注释：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
1．将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。（7分）
2．括号中的词有一个是带点词的近义词；在这个词的下面画“ ”。（3分） 尤其（实在 特别 其实） 开拓（开展 开辟 开阔）
决断（决定 决心 坚决）
3．“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，这样重叠后，意思有什么不同？（3分）
“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
小小生灵，活得滋润，活得有秩序有意义
（1）“想不到”、“竟”：
（2）两个“如此”：
5．联系短文内容理解句子，然后回答问题。
（1）短文中共有三个问名。（3分）
第一个是设问句，它在文中起 作用，第 自然段是这个设问句的回答。 第二个是反问句，改成陈述句应为 。
第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要
。
（2）体会短文中的两个比喻句。（2分）
蚂蚁是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？
在第⑧自然段中，作者把 比作了“一根细小的针”，
（3）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻 。这里用这个成语是为了说明
（2分）
6．读第⑤、第⑥自然段，按要求回答问题。
（1）第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应。用“ ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。（2分）
（2）第⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）
。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神： 、 （6分）
7．回答问题。（4分）
（1）“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答）
（2）你最敬重卑微者的哪一点，为什么？
四、作文。（30分）
“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇500字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。
《玩世不恭的近义词》出自：百味书屋
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